语文园地五-【北大绿卡】2026-2027学年二年级上册语文同步课时讲练

第五单元 11坐井观天 1.答话观 2.(1)！(2)? 3.示例：我一睁开眼就收到了你送来的生日礼物。 4.(1)②(2)① 12寒号鸟 1.明亮寒冷冰冻 一阵 2.(1)hgo(2)da9g 3.(1)②(2)① 13我要的是葫芦 1.④ 2.邻居奇怪一棵想 3.(1)叶子上的虫不用治。 (2)有几个虫子不可怕。 4.(1)5 (2)多么可爱的小葫芦啊！ (3)② 语文园地五 1.(1)hao hao (2)zhong zhong (3)jigo jiao 2.(1)④(2)②(3)①(4)③ 3.(1)黑发白首读书迟(2)一日一日十日空 4.（1)示例：绿油油的五颜六色的 (2)示例：长长的高大的 5. 心道 ■■■ 消防车 摩托车 轿车 救护车 文字积累与梳理 1.冷冻虫子知道回答不过那么赶快好像 抬头当作大话自信正好过冬清早第一 前面明天邻居自言自语天亮奇怪从前 多么一样出去叶子以后 2示59当8 主题阅读与表达 1.(1)温暖幸福快乐强健 (2)我要环游世界，看看各地美景，增长见识。 (3)不能你的志气再大，身体再好，飞行技术再高，也没 有用呀！因为你只要离开爸爸妈妈儿天，就会饿死，怎么环 游世界呢？ (4)① 2.(1)①枯枝干草角上鹿角②伤心开心 (2)下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰 角鹿站在暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。 (3)示例：喜欢。因为这只灰角鹿很善良。 3.(1)量好 掏出 放下 返回 绳子 尺寸 家中 鞋子 (2)鞋子 (3)那可不成，量的尺寸才可靠，我的脚是不可靠的。我宁 可相信量的尺寸，也不相信自己的脚。 (4)示例：对待事物要会变通，随机应变，鞋合不合适用脚 试一下就知道了（合理即可） 第六单元 14八角楼上 1.八角楼胜利 2.(1)d9do(2)ig°j9 3.(1)八角楼写文章 (2)当时环境艰苦毛主席忘我工作 15朱德的扁担 1.bign di iy teng jing dou 2.同志红军战士非常 3.(1)穿戴挑(2)②(3)② 16难忘的泼水节 1.pe tu pu cheng pu sheng 2.难忘人民开心总理因为 3.(1)①(2)③ 4.(1)白 咖啡色水红色 (2)② 17刘胡兰 1.年轻村子消息共产党 2.题提题提被坡被坡 3.(1)①收买②愤怒(2)比喻忠诚 语文园地六 1.(1)②①③(2)②①③(3)③②① 2.(1)有志者 (2)高远(3)穷且益坚 吧（好吧） (清（清早） (妈（妈妈) 3.(1)示例：巴爸（爸爸）青{晴（晴天） 马{蚂（蚂蚁） 把（一把） (情（友情） (吗（好吗） (2)泡炮跑袍胞饱抱 文字积累与梳理 1.年代胜利非常电视年轻穿戴裤子同志 红军 常常开心战士中国来回更加明亮 难忘人民 因为声音火红人群欢乐由于 总理消息村子道路生产敌人反动被动 2示创+的4) 觉加6（觉得） 铺pd〔铺床) jiào(睡觉) (pù（店铺） 盛chng(盛满) (sheng(盛开) 主题阅读与表达 1.(1)翻过涉过穿过 (2)②①④③ (3)③(4)①w②/④/ 2.(1)父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不到当兵的年 龄，自己理应为国为家分忧。 (2)成争持续了十多年花木总为国家文下了太功成了非 ·2 常有名的将军。 (3) 工具 做了什么 (3)示例：没想到昔日英勇善战的花将军竞然是一位俊美的姑 娘，真是巾帼不让须眉啊！ 颜料盒子、 画笔 给草叶、树叶、田地、玻璃窗涂色 第七单元 剪刀 剪开各种种子的壳 18古诗二首 铁锤 敲开栗子的硬壳 (4)示例：我会准备好厚衣服，霜来的时候让自己暖暖和和的。 1.(1)ang (2)ang (3)ing (4)ong 2.(1)天/似穹庐，笼盖/四野。(2)千山/鸟飞绝，万径/人踪灭。 第八单元 3.(1)V(2)×(3)× 4.示例：广阔的蓝天下，草原一望无际，风吹过草丛，牛羊在低 21称赞 垂的草间时隐时现。 1.cheng cj deng xie pi bang 5.(1)③(2)千山鸟飞绝，万径人踪灭。 2.仔细椅子北极接送 19雾在哪里 3.(1)难过地哭起来(2)我不能要你的椅子。 1.无论船只散步应该 4.(1)“?” 2.(1)①(2)② (2)走拿（看看说 3.(1)无论还 (3)“你真能千，小板凳做得一个此一个好！” (2)霎时，四周变暗了，（无论）是天空，（还）是天空中的太 22纸船和风筝 阳，都看不见了。 (3)示例：学校教学楼操场 1.shu za mei jig pigo cheng 2.直线抓住接受但是句号 20雪孩子 3.(1):“,!”(2)①li0②ch0 1.ai dui shao (3)示例：小熊会放风筝给松鼠。（开放性题目，答案合理即可） 2.只要水汽关闭伙伴 3.(1),？ 23快乐的小河 (2)雪孩子水水汽白云 1.yuan ruan zan xiang ying shi (3)① 2.游戏可爱跳高咱们 语文园地七 3.(1)泉水瀑布(2)小河泉水瀑布 语文园地八 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 1.左窄右宽：漂何左宽右窄：到都 于 2 yu 示例：于是 左右宽窄大致相等：船群 2 示例：长久 2.(1)②(2)①(3)④(4)③ 久 jiǔ 3.241356 农 4 nong 示例：农业 4.(1)与朋友交(2)己所不欲(3)不能成方圆 2.云开习习天地闪鸣风云雾 文字积累与梳理 3.(1)示例：翻开了书，一页一页认真地读着 1.可以接收从来身边田野大地远方仔细 (2)示例：抚摸着柳枝，唱着动听的歌 但是游戏果子木工毛线青草上面怎么 4.李白高百尺星辰高声语天上人 快乐哭泣眼泪拉手能干极小椅子咱们 文字积累与梳理 2.示例：漂pao(漂泊) 折/2he(折纸) (piào(漂亮) 扎20（扎头发） (zhā（扎针） (zhē（折腾） 1.唱歌相似于是黑猫应该绝对树林野外 朝ch6o(朝向) 高低伙伴一切无论不久着火关闭看来 (zhao(朝霞) 散步同时出现水汽行人消失空地船只 主题阅读与表达 2示偏：似@程的) 切9i(切菜) (qiè（一切） 空 1.(1)芦苇橡树谁更有力量 (2)顺风仰倒幸免于连根拔起 主题阅读与表达 硬要迎着风，尽力抵抗被连根拔掉了 (3)② 1.(1)一不小心 2.(1)②(2)② (2)(咕噜) (咕噜噜) (3)山顶的野菊花开了，要是能摘些回来泡菊花茶，爷爷的 示例：轰隆隆轰隆隆雷公公敲起了大鼓 咳嗽会好一些。 (3)哟，该不是雪球掉下来了吧？可别把火压灭了。 (4)示例1：谢谢你呀，善良的小熊！帮我把宝宝送回了家。 示例2：太感谢你了！要是没有你，我的宝宝不知道该怎么办呢， 老奶奶往灶膛里加了一担柴接着拉起了小风箱。 (4)示例：唉，本想取暖的，结果被熏得浑身是烟味儿，我还 (5)因为乐乐不仅摘到野菊花，帮爷爷泡了能缓解咳嗽的菊花 茶，实现了最初的心愿：还帮助了受伤的小麻雀回到窝里，感受 是乖乖地待在家里吧。 到了帮助他人的快乐，所以觉得这件事比实现心愿更开心。 2.(1)霜 3.(1)飞翔微弱幼小不断兴高采烈热烈 (2)农民把牛牵进屋里，给其他牲口加铺了一些干草。母 (2)③②③① 亲把厚被盖在孩子们的身上，让他们暖和地睡觉。种花人 (3)示例：小青藤那么想看大海，而我却拒绝帮助他，真是不 说：“这些花不要被霜弄坏了。”就把花盆移到屋里。 应该呀！ 2第五单元阅读 语文园地五 gei jia dian zi xuan ze zhengque de du yin hua ①给加点字选择正确的读音画“√”。 (1)邻居阿姨待人很好(hǎohào),也非常好(hǎohào)客。 (2)妈妈把花种(zhong zhong)种(zhǒng zhong)在了花盆里。 (3)老师在明亮的教(jiao jicào)室里教(jiao jiào)书。 genjùyi si xuan zéqiàdang de ci yu tian xùhdo 2根据意思选择恰当的词语。（填序号） ①少言寡语 ②甜言蜜语 ③自言自语 ④千言万语 (1)指许许多多的话。()》 (2)为了讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。（) (3)平时说话不多。() (4)自己和自己说话。（ tian yi tian bei yi bei ③填一填，背一背。 (1) 不知勤学早， 方悔 (2) 读书 功，一日不读 zhàoyang zi bǎjùzixiějùti ④照样子，把句子写具体。 例：葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵小花。 (细长的)葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵（雪白的）小花。 (1)( )草地上开满了( )花。 (2)我家门前有一条( )小河，小河边有一棵( )杨树。 lian yi lian ⑤连一连。 消防车 摩托车 轿车 救护车 843 二年级语文上·人教版 文字积累与梳理 wǒnui xieěciyǔ ①我会写词语。 lěngdòng chong zi zhi dao hui da bú guò na me gǎn kuai hao xiang tai tou dàng zuo dàhua zi xin zheng hao guòd6ng ging Zǎ0 gian mian ming tian lin 2 yan zi yu tian liang qi guai cong gian duo me yi yang chu qù ye zi yi hòu geixia mian de duoyin zi zhuyin bing zu ci 2给下面的多音字注音并组词。 号 第五单元阅读 主题阅读与表达 yue du duanwen wan chenglian xi ①阅读短文，完成练习。 立大志的小鹰 小鹰跟爸爸妈妈住在一个温暖的窝里，每天都是饭来张口，捕食 全由爸爸妈妈代劳，过着幸福快乐的日子。 一天，小鹰对妈妈说：“我要环游世界，看看各地美景，增长见识。”妈 妈连声夸赞说：“你真是我的好孩子，好有志气啊！但是环游世界可不容 易，首先要有强健的体魄，然后要练好飞行技术才行。” 为了完成心愿，小鹰吃饱了便努力练习飞行，专心致志地练习， 其他事情全都不顾。爸爸妈妈每天照样为小鹰找食物。一天，妈妈 说：“小鹰，你已经长大了，要学会自己找食物。”小鹰回答：“妈妈，这 可不行。我要专心练好飞行，环游世界。” 妈妈叹了口气说：“你的志气再大，身体再好，飞行技术再高，也 没有用呀！因为你只要离开爸爸妈妈几天，就会饿死，怎么环游世 界呢？” (1)根据短文内容补充词语。 ( )的窝 )的日子 )的体魄 (2)小鹰的志向是什么？用“ ”在短文中画出来。 (3)鹰妈妈认为小鹰 (能不能)实现自己的志向，为什么？ 用“”在文中画出来。 (4)这个故事告诉我们的道理是( )。(填序号) ①做事不能只关注结果，而忽略了最基本的东西 ②凡事不能依靠爸爸妈妈 ③要想成功，必须立下远大的志向 845 ,二年级语文上·人教版 yue du duanwen wan chenglian xi ②阅读短文，完成练习。 灰角鹿 有一只小鹿生了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用枯枝和干草 搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好 了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易呀，我走路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（ū）出了一只小 鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站 在暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。 小鸟长大了，三只鸟衔来许多柳枝和喇叭(Iǎba)花，放在灰角鹿 的角上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。 (1)填空。 ①文中的两只小黄鸟用 和 在灰角鹿的 搭窝，他们这样做是因为把 当成了树枝。 ②一开始，因为生病，小鹿的角变成了灰色，他很 。后 来，小鸟衔来柳枝和喇叭花，他的灰角变成了“花角”，漂亮极 了。这时，小鹿一定很 。（提示：填表示心情的词语) (2)鸟妈妈孵出小鸟之后，灰角鹿是怎么做的？用“”画出相关的 句子。 (3)你喜欢这只灰角鹿吗？为什么？ 46 第五单元阅读 yue du duanwen wanchenglian xi ③阅读短文，完成练习。 郑人买履（ǚ） 郑国的一个人发现自己的鞋子破了，打算到集市上买一双新的。 这个人去集市之前，在家先用一根绳子量好了自己脚的尺寸，随 后将绳子放在座位上，起身就出门了。 集市上热闹极了，各种各样的商品摆满了柜台。这个郑国人走 进鞋店，里面有各种各样的鞋子。他左挑右选，最后选中了一双自己 觉得满意的鞋子。他正准备掏出绳子，用事先量好的尺寸来比一比 新鞋的大小，忽然想起绳子放在家里忘了带来。于是他放下鞋子，急 急忙忙地返回家中，拿了绳子又急急忙忙地赶往集市。等他赶到集 市，太阳已经下山了，集市上的店铺也关门了。他没买成鞋，十分 沮丧。 有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚 去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺寸才可 靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信量的尺寸，也不相信自己的脚。” (1)根据短文内容连一连。 量好 掏出 放下 返回 绳子 尺寸 家中 鞋子 (2)读了短文，我知道题目中“履”的意思是 .0 (3)有人问郑人为什么不穿上鞋子试一试鞋的大小，郑人是怎么说 的？用“”在文中画出来。 (4)我想对郑人说：“ 47 二年级语文上·人教版 第五单元知识梳理 yicuòziyin ①易错字音。 弄错(nong cucò) 大话(huà) 当作(dang) 抬头(ti) 比赛(sài) 将来(jiang) 枯草(kd) 盯着(ding) 葫芦(hú) 得过且过(qiě) duoyin zi 2多音字。 hao(号叫) dang(应当) 多 当 hào(称号) dang(上当) jin yi ci 3近义词。 劝说—劝告暖和—温暖呼唤—呼叫 奇怪—奇特 慢慢—渐渐 无边无际—一望无际 fan yi ci ④反义词。 温暖——寒冷， 懒惰—勤劳难过——高兴哀号——欢呼 晴朗—阴暗 得过且过—精益求精坐井观天—见多识广 ci yu da pei ⑤词语搭配。 ◇（衔）枯草（伸）懒腰（种）葫芦（生）蚜虫 ◇（温暖）的窝（雪白）的小花（细长）的葫芦藤 (可爱)的小葫芦 48 第五单元阅读 ◇冻得（直打哆嗦）热得（直冒汗）冷得（像冰窖） 热得（像蒸笼） ◇（呼呼）地刮（不停）地叫（自言自语）地说（慢慢）地变黄 jùzi iT lěi 6句子积累。 ◇天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ◇北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 ke wen hui gù ⑦课文回顾。 ◇《坐井观天》一文告诉我们：认识事物不能目光短浅、固执己见，要 学会接受别人的建议，全面地看问题。 ◇《寒号鸟》一文告诉我们：做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造 美好的生活。 ◇《我要的是葫芦》一文中，种葫芦的人不懂叶子和果实的关系，所以 最后葫芦一个个都落了。这告诉我们：事物之间是有着密切联系 的，要全面地看问题，如果只顾结果、不考虑其他，可能到头来什么 也得不到。 ri j yue lěi 8日积月累。 ◇少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 ◇一日读书一日功，一日不读十日空。 ◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 849