第二单元 1～6的表内乘法 素养评估卷-【北大绿卡】2026-2027学年二年级上册数学同步课时讲练（人教版）

哺乳动物：老虎、大象、猴子、熊猫 非哺乳动物：鸽子、燕子 (或按其他标准，如是否会飞等) 5.(1)大于8人：跳绳、篮球。 不大于8人：跑步、足球、游泳。 (2)球类：篮球。 非球类：跳绳。 6.略 第5课时应用与提升 1.(1)略 (2)三八二十四或四六二十四 九九八十一 (3)从左到右依次为该行首数的1~9倍 从上到下依次为该列首数的1一9倍 2.(1)354836 示例：7×5=35，表示5个7相加。 (2)774 示例：28÷4=7，表示28平均分成4份，每份是7。 (3)2913先算乘法，再算加减 3.(1)答案不唯一，示例：小明去超市买苹果，每斤苹果5元 钱，他买了8斤，一共需要多少钱？5X8=40(元) (2)答案不唯一。 ①单数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 双数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 ②按是否大于10再分： 小于等于10的单数：1、3、5、7、9 大于10的单数：11、13、15、17、19 小于等于10的双数：2、4、6、8、10 大于10的双数：12、14、16、18、20 4.(1)56÷7=856÷8=7 表示56里有8个7或7个8 (2)9×7=63,根据表格中9×6=54,54十9=63，利用相邻 倍数递增的规律。 第6课时综合练习 1.(1)287×4=28 (2)728÷4=7 (3)428÷7=4 2.8三八二十四 28四七二十八 6六六三十六 40五八四十 3.34195430 4.(1)米厘米米厘米 (2)略 5.略 6.(1)①③⑤ ②④⑥ (2)①③⑤ ②④⑥ 按照“是否穿戴在身上”分类 穿戴类：②④⑥非穿戴类：①③⑤ 7.(1)4+7=11(盆) (2)3×5=15(盆) (3)答案不唯一，示例：花比绿植少几盆？ 15-11=4(盆)。 8.(1)A款每双15÷3=5（元），C款每双12÷2=6（元），B款 每双6元，A款最便宜。 (2)每个笔记本多少钱 买8个笔记本多少钱 9.(1)6×8=48(元) (2)40元 (3)答案不唯一，示例：一个跳绳5元，买5个跳绳多少钱？ 5×5=25(元)。 2 标准2：按是否大于5分。 综合练习答案 大于5：6、7、8、9小于等于5：1、2、3、4、5 第二单元素养评估卷 第一单元素质评估卷 -、1.155×3=15三五十五 一、1.标准不同不变 2.5乘4等于20乘数积 2.△（或三角形）□（或正方形）○（或圆形）5 3.5455 3.男生女生 4.3×5=155×3=15 4.78105 5.18三六十八 5.用途学科 6.2X2=4二二得四3X3=9三三得九 6.88 7.得五四五十二三六 二、1.③2.②3.③4.②5.① 二、1.②2.③3.①4.③5.②6.② 三、1.（涂色略）444 三、1.65129104121426151122 2.(1)85743 2.51015202530 (2)动物卡最多，其他卡最少 规律：一个数乘5，所得积的个位数字不是5就是0，且 (3)8-4=4 后一个积比相邻的前一个积多5。（写出一条即可） 3.①④②⑤③ ○○ 四、1.3×2：OO 四、1.(1)（图略）故事书涂12格科技书涂9格漫画书涂6 ○○ 格绘本涂7格 4×3:▣ (2)12-6=6(本) 口■口 2.(1)绘画：正T跳绳：正一阅读：正下踢毽子：币 2.3+3+3+3 5×3 (2)阅读踢毽子 5+5+5 、3×4 3.(1)①②④⑥⑧③⑤⑦(2)5-3=2（件） 2+2+2+2+2—5×2 五、1.黑色：▲●●■ 3.×+×X 白色：△口OO○ 五、1.3×5=15（支）口答：一共有15支。 2.211311 2.4×5=20(个)口答：一共有20个。 解析：黑色图形：圆形：●●→2个正方形：■→1个 3.5×4=20(人)口答：一共有20人。 三角形：▲→1个 4.2×5=10(个)口答：一共需要10个苹果。 白色图形：圆形：○○○→3个正方形：☐→1个三 5.6×3=18(元)口答：需要18元。 角形：△→1个 6.5×4十3=23（颗）口答：现在一共有23颗星星。 六、答案不唯一，如：标准1：按单双数分。 解析：已知有5串星星，每串4颗，用乘法计算原有星星 单数：1、3、5、7、9双数：2、4、6、8 数：5×4=20（颗），后来又制作了3颗，用加法求总数： 20+3=23(颗) 六、1.2X6=3×4=12(答案不唯一) 2.买3支铅笔花费：2×3=6（元） 买2个笔记本花费：3×2=6（元） 买4块橡皮花费：1×4=4（元） 共花费：6十6+4=16（元） 因为16<20，所以钱够 还剩：20一16=4（元） 口答：他带20元钱够，还剩4元。 第三单元素养评估卷 -、1.64 2.四六二十四6 3.18553 4.123443 5.165 6.4 7.64 8.54 二、1.①2.②3.②4.②5.③6.③ 三、1.4353346554 2.<<==>< 3.(1)20÷5=4(2)5×3=15(个) 四、1.(1)4☐□☐▣□□□▣☐▣☐▣▣☐□▣ 16÷4=4 (2)6△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 18÷3=6 2.3×4 4×6 20÷5 4×2 12÷2 3×5 8÷2 20÷4 15÷5 4×3 24÷6 2×6 3.43123 五、1.4×5=20（天）口答：要上20天班。 2.6×5=30(岁) 60-6=54(岁) 口答：爸爸今年30岁；爷爷比小明大54岁。 3.6÷3=2口答：是小白兔的2倍。 4.10÷5=2口答：是奶奶折的2倍。 5.18÷3=6(个)口答：每个班分6个篮球。 6.3×4=12(人) 12÷6=2(人) 口答：一共有12人；每行站2人。 7.20÷5=4(本) 20÷4=5(名) 口答：每名同学分4本练习本：可以分给5名同学。 六、1.4+4十4=124×4=16 2.因为3×4=12，比12小的数都不能正好分完，所以这些 气球最少有12个。 第四单元素养评估卷 一、1.厘米米mcm 2.1005 3.厘米米厘米厘米 4.0 5.(答案不唯一，根据实际测量结果填写即可)1050 6.60 7.56 二、1.①2.②3.②4.③5.①6.③ 三、1.2020505501 2.63厘米19厘米65厘米92厘米35厘米348 厘米 四、1.（答案不唯一，根据实际测量结果填写即可）181760 5 2.图略，先画一条5厘米长的线段；再画一条3厘米长的 ·2 线段。 3.546586 3.><== 四、1.4624÷6=4（盘）24÷4=6（个） 4.3厘米<30厘米<3米<30米 2.(1)△△△△△△△△△3×3=9 五、1.18-7=11（厘米）口答：还有11厘米。 (2)3口口▣口口口口口口口▣口口口口 2.2米=200厘米200-50=150（厘米） 15÷5=3 口答：大树一周的长是150厘米。 3.(1)5×8=40(2)42÷7=6 3.20十35=55（厘米）口答：比原来短了55厘米。 五、1.30÷5=6（颗）口答：每人分6颗。 4.15+15+80=110(米)口答：一共走了110米。 2.54÷9=6口答：书包的价格是钢笔的6倍。 5.1米=100厘米100一30=70（厘米） 3.7×5=35(本)口答：小红有35本故事书。 口答：还剩70厘米。 4.45÷9=5(盆)，45÷5=9（个） 6.30十50-5=75（厘米） 口答：每个班级分5盆；可以分给9个班级。 口答：焊接后的铁丝长75厘米。 5.(1)18÷6=3(袋) 六、1.对折再对折后绳子被平均分成4段，每段长2米，原来 (2)24×2=48(元)50一48=2（元）2元<6元 长2×4=8（米）。 口答：剩下的钱不够买面包。 解析：对折含义：对折一次将绳子平均分成2段，再对折 六、2十3=5（次）5×5=25（根） 一次，则平均分成2×2=4（段）。求原长：已知每段长2 口答：大象一共搬了25根木头。 米，原长为段数×每段长度，即4×2=8（米）。 解析：每组猴子2只，搬木头次数=2十3=5（次），总根数 2.从1楼到3楼需要上2（层）楼，10×2=20（级） =5×5=25(根)。 解析：楼层差：从1楼到3楼需上3-1=2（层）楼。总台 第六单元素养评估卷 阶数：每层10级台阶，共走2×10=20（级）。 数与运算 第五单元素养评估卷 -、56695487487359 -、1.742÷6=7355×7=35 二、1.618÷3=6 2.六九五十四6 2.七八五十六7 3.(1)2430(2)2842 3.9个7（或7个9）7的9（或9的7） 4.848÷6=8 4.8 5.757 三、1.6X7=422.54÷9=63.8×4=324.36÷6=6 6.46 5.3×9-8=19 7.630÷5=6 数量关系 8.324×8=32 一、1.5×6=30（把） 二、1.③2.②3.①4.②5.③6.② 2.30÷6=5(行) 三、1.9866352736643 3.30÷5=6(把) 2.(从左到右依次填)2836444 二、1.4×8=32（元）第二单元素养评估卷 (时间：40分钟满分：100+10分)》 一、细心填空。（每空1分，共22分) 1.3个5相加的和是( ),写成乘法算式是( 口诀是( )。 2.5×4=20,读作( ),其中5和4是( 20是( )。 3.在( )里填上合适的数。 ( )×3=15 4×( )=16 2×( )=10 ( )×5=25 4.根据“三五十五”这句口诀，可以写出两个乘法算式，分别是 ( )和( )。 5.一个乘数是3，另一个乘数是6，积是( ),所用的口诀是 ( )。 6.2个2相加，写成乘法算式是( ),口诀是( 幕 3个3相加，写成乘法算式是( ),口诀是( )。 7.把口诀补充完整。 总 一五( ) )二十 二六( ) ( )十八 二、择优选择。（填序号)（每题2分，共12分） 1.下面算式中，结果与3×4相同的是( ①3+4 ②2×6 ③4+4+4+4 ·3 2.下列不能用“二四得八”这句口诀计算的算式是( )。 ①2×4 ②4×2 ③4+2 3.求4个3相加的和，列式错误的是（ )。 ①4+3 ②3×4 ③4×3 4.两个乘数都是5，积是( )。 ①10 ②20 ③25 5.3X5和5×3的( )。 ①意义相同 ②结果相同 ③口诀不同 6.一本故事书3元，买5本这样的故事书需要多少钱？列式为 ①3+5 ②3X5 ③5+3 三、仔细计算。（共22分) 1.直接写得数。(12分) 2X3= 5×1= 4×3= 3X3= 5X2= 1×4= 2X6= 3×4+2= 5×6-4= 2×5+5= 6X3-7= 4×4十6= 2.观察下面的算式，你能发现什么规律？写一写。(10分) 1×5= 2X5= 3×5= 4×5= 5×5= 5×6= 规律： 四、按要求做一做。（共14分) 1.画图表示下面的算式。(4分) 3×2 4×3 2.连一连。(6分) 3+3+3+3 5×3 5+5+5 3×4 2+2+2+2+2 5×2 3.在（里填上“十“一”或“X”。(4分） 5() 4=20 ()3=6 3 3(○ 2=6 五、解决问题。（共30分) 1.小明买了3盒彩色铅笔，每盒5支，一共有多少 2.一辆小汽车有4个 5辆小汽车 、 (5分) 3.同学们排队做操，每行站5人，站了4行，一共有多少人？(5分) 4.每个小朋友分2个苹果，5个小朋友一共需要多少个苹 果？(5分) 5.一本故事书6元，买3本这样的故事书需要多少钱？(5分) 寓高故事 2(○4=8 6.二(3)班的同学们布置教室，他们准备了5串星星，每串有4 颗，后来又制作了3颗星星。现在一共有多少颗星星？(6分) 支？(4分) ☆ 六、拓展提升。（共10分） 1.在括号里填上合适的数，使等式成立。(5分) 一共有多少个 ( )X( )=( )×( )=12 2.明明去商店买文具，一支铅笔2元，一个笔记本3元，一块橡皮 1元。小明想买3支铅笔、2个笔记本和4块橡皮，他带20元 钱够吗？如果够，那么还剩多少钱？如果不够，那么还差多少 钱？(5分) ·4…