第二单元 1～6的表内乘法（单元测试•提高卷）数学人教版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第二单元 1~6的表内乘法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共33分） 1．“狡兔三窟”，“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴，那么它们一共有( )个洞穴。 2．中国汉字博大精深，数一数下面汉字笔画，填一填。 ( )×2＝4        ( )×( )＝( ) 3． 每个花瓶里有( )枝花，有( )个花瓶，求一共有多少枝花就是求( )个( )是多少，列加法算式是( )，列乘法算式是( )。 4．一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具，需要支付( )元。 5．在括号里填上合适的数。 5×( )＝15  ( )×6＝18   ( )×5＝25 4＋( )＝12    8＋( )＝16   ( )－3＝8 ( )×( )＝12  ( )×( )＝36 6．拓展题在□里填上合适的数。 （1）5×3-5=5×□ （2）5×5-5-5=□×□ （3）5×2+5+5=□×□ 【我思考】计算出等号左边有几个5，等号右边就是5乘 ( )。 【我验证】 （1）3个5减去5还剩( )个5，因此□里填( )； （2）5个5减去5再减去5，还剩( )个5，因此□里分别填( )和( )； （2）2个5加上5再加上5，一共( )个5， 此□里分别填( )和( )。 【我发现】熟练掌握乘法算式的( )是解题的关键 7．＋＋＋＝16，＋＋＝15，×＝( )。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 8．任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。( ) 9．3×4和2×6的结果都是12，所以可以用同一句口诀来计算。( ) 10．“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。( ) 11．5＋5＋5＋4既可以写成3×5＋4，也可以写成4×5－4。( ) 12．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 13．易错题关于算式“2×6＝12”，下面（    ）的说法是错误的。 A．小小：可以表示2个6相加，也可以表示6个2相加 B．小东：读作2乘以6等于12 C．明明：2和6都是乘数 14．要求出“一共有多少颗巧克力？”可以根据下面的数学信息（    ）。 ①每盒有5颗巧克力。 ②有6盒。 ③一共买了30颗巧克力。 ④每盒有5颗糖果。 A．①和② B．①和③ C．②和③ 15．找规律填数，正确的是（    ）。 A．6、16、3、4 B．5、8、6、9 C．16、6、4、3 16．已知△÷2=◇，◇÷4=◎，◇÷6=♡，那么◇、◎、♡的大小排列顺序是（ ）。 A．♡>◇>◎ B．◎<◇<♡ C．◇>◎>♡ 17 . 下面不能用8×5＋4解决的是（    ）。 A．一共有多少根小棒？ B．萱萱买了8个，还剩4元，她一共带了多少钱？ C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 18．直接写出得数。(每小题1分，共12分) 3×6= 4×5= 2×4= 5×5= 4×3= 6×5= 4×1= 2×2= 4×4+4= 5×4+5= 3×3+8= 4×6+7= 19．看图列式计算。(每个算式2分，共6分) （1） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） （2） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） （3） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） 评卷人 得分 五、操作题（共8分） 20．连一连，把得数相同的连在一起。(每小题1分，共8分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（24题7分，其他题每题6分共31分） 21．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还有6袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 22．前几天爸爸感冒了，医生建议爸爸服用五天感冒颗粒（如图）。按照说明书，这盒药够吃吗？ 23．中国结代表着中国人民万众一心，一颗颗火热的心永远在一起。实验小学编织社团的4位成员每人要编5个中国结。 （1）4位成员一共要编几个中国结？ （2）现在他们各编了3个，每人还要编几个？4人一共还要编几个？ 24．为助力“双减”政策的落实，城关小学开展了“阳光体育”活动。      （1）买4个毽子和1个篮球，一共要花多少钱？ （2）青青要买3根跳绳，雨雨要买2根跳绳，他们一共要花多少钱？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 25．电影《哪吒之魔童闹海》上映后热度飘升，目前总票房排名全球影史票房第五。下图是该电影某场次部分区域的售票情况。 （1）该区域已经售出了多少张票？ （2）用“2×5=10”能解决图中的什么问题？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 1~6的表内乘法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共33分） 1．“狡兔三窟”，“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴，那么它们一共有( )个洞穴。 【答案】12 【分析】根据题图，用兔子的数量×每只兔子洞穴的数量＝一共洞穴的数量，据此解答。 【详解】根据分析： 4×3＝12（个） “狡兔三窟”，“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴，那么它们一共有（12）个洞穴。 2．中国汉字博大精深，数一数下面汉字笔画，填一填。 ( )×2＝4        ( )×( )＝( ) 【答案】 2 2 4 8 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。 1个“又”字有2笔。 图1：有1个“又”字，总笔画数为1个2的和； 图2：有2个“又”字，总笔画数为2个2的和； 图3：有4个“又”字，总笔画数为4个2的和。 【详解】由分析填写如下： 3． 每个花瓶里有( )枝花，有( )个花瓶，求一共有多少枝花就是求( )个( )是多少，列加法算式是( )，列乘法算式是( )。 【答案】 6 4 4 6 6＋6＋6＋6＝24（枝） 6×4＝24（枝） 【分析】由图示可知，每个花瓶里有6枝花，有4个花瓶，求一共有多少枝花，就是求4个6的和是多少；求几个相同加数的和是多少，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算（用每个花瓶花的枝数乘瓶数）。 【详解】由题意分析得： 每个花瓶里有6枝花，有4个花瓶，求一共有多少枝花就是求4个6是多少，列加法算式是6＋6＋6＋6＝24（枝），列乘法算式是6×4＝24（枝）。 4．一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具，需要支付( )元。 【答案】18 【分析】由题意可知：用一个茶杯的钱乘茶杯个数，再加上一个茶壶的钱，即是妈妈买一套茶具，需要支付的钱；据此解答。 【详解】由题意可知： 3×4＋6 ＝12＋6 ＝18（元） 妈妈买一套茶具，需要支付18元。 5．在括号里填上合适的数。 5×( )＝15  ( )×6＝18   ( )×5＝25 4＋( )＝12    8＋( )＝16   ( )－3＝8 ( )×( )＝12  ( )×( )＝36 【答案】 3 3 5 8 8 11 2 6 6 6 【分析】第1题：根据乘法口诀三五十五填写； 第2题：根据乘法口诀三六十八填写； 第3题：根据乘法口诀五五二十五填写； 第4、5题：根据和－一个加数＝另一个加数填写； 第6题：根据减数＋差＝被减数填写； 第7题：根据乘法口诀二六十二或三四十二填写； 第8题：根据乘法口诀六六三十六或四九三十六填写。 【详解】5×3＝15 3×6＝18 5×5＝25 12－4＝8，则4＋8＝12 16－8＝8，则8＋8＝16 3＋8＝11，则11－3＝8 2×6＝12（答案不唯一） 6×6＝36（答案不唯一） 6．拓展题在□里填上合适的数。 （1）5×3-5=5×□ （2）5×5-5-5=□×□ （3）5×2+5+5=□×□ 【我思考】计算出等号左边有几个5，等号右边就是5乘 ( )。 【我验证】 （1）3个5减去5还剩( )个5，因此□里填( )； （2）5个5减去5再减去5，还剩( )个5，因此□里分别填( )和( )； （3）2个5加上5再加上5，一共( )个5， 此□里分别填( )和( )。 【我发现】熟练掌握乘法算式的( )是解题的关键 【答案】【我思考】几 【我验证】（1）2；2； （2）3；5；3 （3）4；5；4 【我发现】意义 【分析】先观察等号左边有几个5，就是5乘几，熟练掌握乘法算式的意义是解题的关键。 【详解】（1）5×3-5=5×2 (2)5×5-5-5=5×3 (3)5×2+5+5=5×4; 计算出等号左边有几个5，等号右边就是5乘几。 (1)3个5减去5还剩2个5，因此口里填2 (2)5个5减去5再减去5，还剩3个5，因此口里分别填5和3: (3)2个5加上5再加上5，一共4个5，此口里分别填5和4。 7．＋＋＋＝16，＋＋＝15，×＝( )。 【答案】20 【分析】 根据求几个相同数连加的和，可以用乘法表示，则＋＋＋＝16，＋＋＝15可用乘法表示，4×＝16，3×＝15，根据乘法口诀即可求出。 【详解】 4×＝16，3×＝15 4×4＝16，3×5＝15，则＝4， ＝5。 则×＝4×5＝20。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 8．任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，在乘法口诀中前两个数相同的情况下只能写出一道乘法算式，例：二二得四，2×2＝4。在乘法口诀中前两个数不相同的情况下可以写出两道乘法口诀。例：二三得六，2×3＝6，3×2＝6。据此解答。 【详解】根据分析： 例：二二得四，2×2＝4。只能写出一道乘法算式。 任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。说法错误。 故答案为：× 9．3×4和2×6的结果都是12，所以可以用同一句口诀来计算。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】由分析得： 3×4＝12，用到的口诀是“三四十二”； 2×6＝12，用到的口诀是“二六十二”。 3×4和2×6的结果都是12，用到的不是同一句口诀，原题说法错误。 故答案为：× 10．“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。( ) 【答案】× 【分析】由题意可知： “2和7相乘”列式为：2×7，而“2个7相乘”列式为：7×7，两者算式不同，结果也不同。据此可判断。 【详解】由分析可得： “2和7相乘”和“2个7相乘” 两者算式不同。 故答案为：× 11．5＋5＋5＋4既可以写成3×5＋4，也可以写成4×5－4。( ) 【答案】× 【分析】同数连加可以写成乘法算式，用相同加数×个数或个数×相同加数。5＋5＋5＋4可以用3个5的和再加4计算，也可以用4个5的和再减1计算，由此解答。 【详解】由分析可知，5＋5＋5＋4既可以写成3×5＋4，也可以写成4×5－1，原题说法错误。 故答案为：× 12．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。( ) 【答案】√ 【分析】通过举例计算，证明即可。 【详解】最小的两位数是10，10×10＝100，10＋10＝20，10×10＞10＋10； 最大的两位数是99，99×99＝9801，99＋99＝198，99×99＞99＋99； …… 所以原题说法正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 13．易错题关于算式“2×6＝12”，下面（    ）的说法是错误的。 A．小小：可以表示2个6相加，也可以表示6个2相加 B．小东：读作2乘以6等于12 C．明明：2和6都是乘数 【答案】B 【分析】根据整数乘法的意义，2×6＝12有两个意义：可以表示2个6相加，也可以表示6个2相加；可以读作2乘6等于12。 【详解】由分析可得： 2×6＝12，读作2乘6等于12。 故答案为：B 14．要求出“一共有多少颗巧克力？”可以根据下面的数学信息（    ）。 ①每盒有5颗巧克力。 ②有6盒。 ③一共买了30颗巧克力。 ④每盒有5颗糖果。 A．①和② B．①和③ C．②和③ 【答案】A 【分析】根据给出的数学信息及提出的数学问题来分析此题，找出符合要求的数学信息即可。 【详解】选择①和②，每盒有5颗巧克力，有6盒，求一共有多少颗巧克力？列式求出巧克力数量：5×6＝30（颗）； ③一共买了30颗巧克力，直接就知道一共有几颗巧克力，不需要求； ④每盒有5颗糖果，知道的是一盒糖果的数量，与巧克力无关。 故答案为：A 15．找规律填数，正确的是（    ）。 A．6、16、3、4 B．5、8、6、9 C．16、6、4、3 【答案】A 【分析】通过观察第一个三角形3个数，我们可以看到:最上面的数等于下面两个数的乘积,直接用乘法口诀即可求出.同样3x2=6，4x4=16 第3个三角形:想口诀:三(三)得九，右下角的三角形里应填3 第4个三角形:想口诀:三(四)十二，左下角的三角形里应填:4。 【详解】通过观察第一个三角形3个数，我们可以看到:最上面的数等于下面两个数的乘积,直接用乘法口诀即可求出.同样3x2=6，4x4=16第3个三角形:想口诀:三(三)得九，右下角的三角形里应填3 第4个三角形:想口诀:三(四)十二，左下角的三角形里应填:4. 故答案为：A 16．已知△÷2=◇，◇÷4=◎，◇÷6=♡，那么◇、◎、♡的大小排列顺序是（ ）。 A．♡>◇>◎ B．◎<◇<♡ C．◇>◎>♡ 【答案】C 【分析】两个数相乘的积相等，较小的数要乘较大的数。 【详解】◇=△÷2 ◇=4×◎ ◇=6×♡ 所以△÷2=4×◎=6×♡ 所以◇>◎>♡ 故答案为：C 17 . 下面不能用8×5＋4解决的是（    ）。 A．一共有多少根小棒？ B．萱萱买了8个，还剩4元，她一共带了多少钱？ C． 【答案】C 【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数。数量×单价＝总价。据此逐项分析。 【详解】A．每个图形5根小棒，有这样的8个图形，另外还有4根，用8×5＋4计算； B．用买的个数乘每个的价钱，再加还剩的钱，用8×5＋4解决； C．有5份这样的8个，并且少了4个，用8×5－4计算。 不能用8×5＋4解决的是。 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 18．直接写出得数。(每小题1分，共12分) 3×6= 4×5= 2×4= 5×5= 4×3= 6×5= 4×1= 2×2= 4×4+4= 5×4+5= 3×3+8= 4×6+7= 【答案】18；20；8；25 12；30；4；4 20；25；17；31 【详解】略 19．看图列式计算。(每个算式2分，共6分) （1） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） 【答案】3；5 5×3＝15 5乘3等于15 【分析】根据题图，每串有5个香蕉，有这样的3串，求一共有几个香蕉，就是求3个5相加的和是多少，可以用乘法列式为：5×3＝15；读乘法算式时，要从左往右读，数字直接读出来，“×”读作“乘”，“＝”读作等于，据此解答。 【详解】 算式：5×3＝15 读作：5乘3等于15 （2） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） 【答案】4×5=20 4乘5等于20 【分析】观察图形可得有4个花瓶，每个花瓶有5朵花，所以花的总朵数=每个花瓶的朵数×花瓶的个数，可以用乘法列式为：4×5＝20；读乘法算式时，要从左往右读，数字直接读出来，“×”读作“乘”，“＝”读作等于，据此解答。 【详解】 算式：4×5=20 读作：4乘5等于20 （3） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） 【答案】8×2=16 8乘2等于16 【分析】观察图形可得有2堆苹果，每堆有8个苹果，所以苹果的总个数=每堆苹果的个数x堆数，可以用乘法列式为：8×2＝16；读乘法算式时，要从左往右读，数字直接读出来，“×”读作“乘”，“＝”读作等于，据此解答。 【详解】 算式：8×2=16 读作：8乘2等于16 评卷人 得分 五、操作题（共8分） 20．连一连，把得数相同的连在一起。(每小题1分，共8分) 【答案】见详解 【分析】在乘法运算中，相乘的两个数称为乘数，列出的乘法算式中间用“×”连接； 根据求几个相同加数的和的简便运算用乘法，将加法算式改写成乘法算式时，用相同加数乘个数，据此列式即可。 【详解】由题意分析得： 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（24题7分，其他题每题6分共31分） 21．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还有6袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 【答案】 24袋 【分析】根据题意，本题可以通过逆推法解决。已知最后剩下6袋，第二次运走剩下的一半，说明第二次运之前有6×2＝12袋。第一次运走总量的一半后剩下12袋，因此原来的垃圾数量是12＋12＝24袋。据此解答。 【详解】根据分析： 6×2＝12（袋） 12＋12＝24（袋） 答：原来有24袋垃圾。 22．前几天爸爸感冒了，医生建议爸爸服用五天感冒颗粒（如图）。按照说明书，这盒药够吃吗？ 【答案】够 【分析】先算出五天需要吃的袋数，用每天吃的次数乘每次吃的袋数算出每天吃的袋数，再乘天数即可算出需要的袋数。最后和一盒的袋数作比较，一盒的袋数小于需要的袋数则不够，反之就够。 【详解】3×2×5＝30（袋） 36＞30，够。 答：这盒药够吃。 23．中国结代表着中国人民万众一心，一颗颗火热的心永远在一起。实验小学编织社团的4位成员每人要编5个中国结。 （1）4位成员一共要编几个中国结？ （2）现在他们各编了3个，每人还要编几个？4人一共还要编几个？ 【答案】（1）20个 （2）2个；8个 【分析】（1）根据题意，每人要编中国结的个数乘编织社团成员的人数，等于一共要编几个中国结。 （2）每人要编中国结的个数减已经编了的个数，等于每人还要编几个；每人还要编的个数乘编织社团成员的人数，等于一共还要编几个中国结。 【详解】（1）5×4＝20（个） 答：一共要编20个中国结。 （2）5－3＝2（个）   2×4＝8（个） 答：每人还要编2个；4人一共还要编8个。 24．为助力“双减”政策的落实，城关小学开展了“阳光体育”活动。      （1）买4个毽子和1个篮球，一共要花多少钱？ （2）青青要买3根跳绳，雨雨要买2根跳绳，他们一共要花多少钱？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）26元 （2）25元 （3）买2根跳绳和1个毽子，一共要花多少钱？12元 【分析】已知，一根跳绳5元，一个毽子2元，一个篮球18元； （1）毽子的单价乘数量求出4个毽子的钱，再加上1个篮球的价钱即等于一共要花的钱； （2）将青青和雨雨的跳绳数量相加，再乘跳绳的价格即可； （3）如：买2根跳绳和1个毽子，一共要花多少钱？用跳绳的价格乘2，再加上毽子的价格即可。 【详解】（1）4×2＋18 ＝8＋18 ＝26（元） 答：一共要花26元钱。 （2）3＋2＝5（根）   5×5＝25（元） 答：他们一共要花25元钱。 （3）买2根跳绳和1个毽子，一共要花多少钱？（答案不唯一） 2×5＋2 ＝10＋2 ＝12（元） 答：一共要花12元。 25．电影《哪吒之魔童闹海》上映后热度飘升，目前总票房排名全球影史票房第五。下图是该电影某场次部分区域的售票情况。 （1）该区域已经售出了多少张票？ （2）用“2×5=10”能解决图中的什么问题？ 【答案】（1）5×3＝15（张） （2）该区域还有多少张票未售出？ 【分析】 （1）通过题图可知， 已售的座位在题图中用涂色来表示，有多少个涂色的座位， 就是售出了多少张票。竖着看， 涂色的座位有3个5，列式是，根据口诀“三五十五”求出得数； （2）可以表示2个5相加，观察题图， 发现未售的座位有2列，每列有5个座位，所以解决的问题可以是“这场电影还有多少张票未售出?” 【详解】 答：该区域已经售出了15张票。 （2）这场电影还有多少张票未售？ 试卷第2页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 1~6的表内乘法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共33分） 1．“狡兔三窟”，“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴，那么它们一共有( )个洞穴。 2．中国汉字博大精深，数一数下面汉字笔画，填一填。 ( )×2＝4        ( )×( )＝( ) 3． 每个花瓶里有( )枝花，有( )个花瓶，求一共有多少枝花就是求( )个( )是多少，列加法算式是( )，列乘法算式是( )。 4．一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具，需要支付( )元。 5．在括号里填上合适的数。 5×( )＝15  ( )×6＝18   ( )×5＝25 4＋( )＝12    8＋( )＝16   ( )－3＝8 ( )×( )＝12  ( )×( )＝36 6．拓展题在□里填上合适的数。 （1）5×3-5=5×□ （2）5×5-5-5=□×□ （3）5×2+5+5=□×□ 【我思考】计算出等号左边有几个5，等号右边就是5乘 ( )。 【我验证】 （1）3个5减去5还剩( )个5，因此□里填( )； （2）5个5减去5再减去5，还剩( )个5，因此□里分别填( )和( )； （2）2个5加上5再加上5，一共( )个5， 此□里分别填( )和( )。 【我发现】熟练掌握乘法算式的( )是解题的关键 7．＋＋＋＝16，＋＋＝15，×＝( )。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 8．任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。( ) 9．3×4和2×6的结果都是12，所以可以用同一句口诀来计算。( ) 10．“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。( ) 11．5＋5＋5＋4既可以写成3×5＋4，也可以写成4×5－4。( ) 12．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 13．易错题关于算式“2×6＝12”，下面（    ）的说法是错误的。 A．小小：可以表示2个6相加，也可以表示6个2相加 B．小东：读作2乘以6等于12 C．明明：2和6都是乘数 14．要求出“一共有多少颗巧克力？”可以根据下面的数学信息（    ）。 ①每盒有5颗巧克力。 ②有6盒。 ③一共买了30颗巧克力。 ④每盒有5颗糖果。 A．①和② B．①和③ C．②和③ 15．找规律填数，正确的是（    ）。 A．6、16、3、4 B．5、8、6、9 C．16、6、4、3 16．已知△÷2=◇，◇÷4=◎，◇÷6=♡，那么◇、◎、♡的大小排列顺序是（ ）。 A．♡>◇>◎ B．◎<◇<♡ C．◇>◎>♡ 17 . 下面不能用8×5＋4解决的是（    ）。 A．一共有多少根小棒？ B．萱萱买了8个，还剩4元，她一共带了多少钱？ C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 18．直接写出得数。(每小题1分，共12分) 3×6= 4×5= 2×4= 5×5= 4×3= 6×5= 4×1= 2×2= 4×4+4= 5×4+5= 3×3+8= 4×6+7= 19．看图列式计算。(每个算式2分，共6分) （1） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） （2） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） （3） 算式：（    ）×（    ）＝（    ） 读作：（      ） 评卷人 得分 五、操作题（共8分） 20．连一连，把得数相同的连在一起。(每小题1分，共8分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（24题7分，其他题每题6分共31分） 21．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还有6袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 22．前几天爸爸感冒了，医生建议爸爸服用五天感冒颗粒（如图）。按照说明书，这盒药够吃吗？ 23．中国结代表着中国人民万众一心，一颗颗火热的心永远在一起。实验小学编织社团的4位成员每人要编5个中国结。 （1）4位成员一共要编几个中国结？ （2）现在他们各编了3个，每人还要编几个？4人一共还要编几个？ 24．为助力“双减”政策的落实，城关小学开展了“阳光体育”活动。      （1）买4个毽子和1个篮球，一共要花多少钱？ （2）青青要买3根跳绳，雨雨要买2根跳绳，他们一共要花多少钱？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 25．电影《哪吒之魔童闹海》上映后热度飘升，目前总票房排名全球影史票房第五。下图是该电影某场次部分区域的售票情况。 （1）该区域已经售出了多少张票？ （2）用“2×5=10”能解决图中的什么问题？ 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $