内容正文:
八年级数学课堂作业监测
、
选择题:(每小题3分,共24分》
题号
y
3
5
6
8
答案
1.手工课上,小芳手里有长6cm和13cm的两段吸管,她想再剪一段吸管,与这两段首
尾相接围成三角形。剪下的这段吸管可以长()cm
A.19
B.12
C.6
D.7
2.如图,△PQR与△STU全等,顶点P与S、Q与T、R与U分别对应。已知∠P=58°,∠
U=71°,那么△PQR中∠Q等于()
A.109
B.122°
C.51°
D.129°
第2题
第8题
3.估计√17的值在哪两个整数之间()
A.2和3
B.3和4
C.4和5
D.5和6
4.已知2at1和5是正数b的两个平方根,则a的值是(
A.-3
B.2
C.25
D.-2
5.下列计算正确的是()
A.√(-3)2=-3
B.5=5
C.V36=±6
D.-V0.36=-0.6
6.下列说法错误的是()
A.近似值6.8与6.80表示的意义不同
B.近似值0.2900精确到0.0001
C.3.14159保留两位小数的近似值是3.14
D.近似值1.249万精确到了千分位
7.小涵求△ABC的面积时,作了AB边上的高,下列作图正确的是()
A.A
BB.D
C.D
B
A
D.D
8.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,点D在OB上,若PC=3,O0=6,则△POD的面积
为()
A.3
B.6
C.9
D.18
二、填空题:(每小题3分,共30分)
9.
;10
;11
;12
;13
14.
_;15.
;16.
;17.
;18.
9.6的立方根是
10.等腰三角形两边长分别是2和4,则该等腰三角形周长为
11.下列各数①3.14;②W8;③1.2122122212222…(相邻两个“1”之间“2”的个数依
1
次加):④1:⑤4-π;⑥-2026中,无明数共有
个
12.若用计算器算得V3≈1.732,则不用计算器,利用小数点的移动规律得V300≈
13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CDL AB,垂足为D,若AD=2,则AB=
D
0
d
第13题
第14题
第15题
14.如图,边长为V6的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且表示的数为-1,若点E在数轴
上(点E在点A的右侧)且AB=AE,则点E所表示的数为
15.实数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示:化简√a+b-c√aZ=.
16.如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2=
17.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DELAB于点E,S△=28,DE=4,AB=8,则
AC长是
2
D
第16题
第17题
第18题
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,AD平分∠CAB交BC于D
点,E,F分别是AD,AC上的动点,则CEEF的最小值为
三、解答题:(共96分)
19.计算(1)(-3)2-(元-3)0W4:
(2)W2-1川+V4-⑧
20.求下列各式中x的值.
(1)x+2=29
(2)(x-1)=9
2
21.如图,点A,B,G,D在同一条直线上,AE∥DF,BF∥CE,B=CD,
E
求证:△ACE≌△DBF
A
22.已知-5a+3的立方根是-3,3a+b-1的算术平方根是4.
(1)求a,b的值:
(2)求4a-2b+10的平方根.
23.如图,在△ABC中,点D在边BC上,求证:AGBC>AD+DB..
B
3
24.尺规作图:(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)
①在己知△ABC的内部求作·点O,使得点O到三布形三条边的距离相等;
②在AB边上找·点D,使△MCD的周长等于AB+ACG
y
B
B
25.如图,∠ABC=∠ADC=90°,点M,N分别是AC,BD的中点.
(1)求证:WLBD
(2)当∠BAD=45°时,求证:BD=2m
M
B
26.如图,点D是△ABC中∠BAC的平分线和边BC的垂直平分线DE的交点,DGLAB于点G,
DHLAC交AC的延长线于点H,求证:BG=CH.
E
H
27.如图,在△MBC中,点D、E在边BC上,BD=CE,DML AC,垂足为M,ENLAB,垂足为
KDM与EN交于点P且B=CGM.
(1)求证:PD=PE
(2)连接AP,并延长AP交BC于点Q,求证:过点小、P的直线垂直平分线段BC.
A
g
P
0
E
5
28.【问题情境】
利川加平分线构造全等三布形是常用的方法,如图1,OP平分∠OY点A为OM上·一·点,
过点A作ACL OP,垂足为C,延长AC交ON于点B,可根据
证明△A0C
≌△BOC,则AO=BO,AC=BC(即点C为AB的中点).
NB
P
M-
A
B
D
图1
图2
图3
图4
【类比解答】
如图2,在△ABC中,CD平分∠ACB,AE⊥CD于E,若∠EAC=63°,∠B=38°,通过上
述构造全等的办法,可求得∠DAE=
【拓展延伸】
(1)如图3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD
的延长线上,试探究E和CD的数量关系,并证明你的结论,
(2)如图4,△ABC中,B=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB=1∠CBE
2
⊥DE,垂足为E,DE与AB相交于点F线段BE与FD的数量关系为
.(直
接写出)
6