江苏扬州市高邮市城北中学2026-2027学年上学期八年级数学课堂作业监测

标签:
普通图片版
2026-10-20
| 6页
| 1人阅读
| 13人下载

内容正文:

八年级数学课堂作业监测 、 选择题:(每小题3分,共24分》 题号 y 3 5 6 8 答案 1.手工课上,小芳手里有长6cm和13cm的两段吸管,她想再剪一段吸管,与这两段首 尾相接围成三角形。剪下的这段吸管可以长()cm A.19 B.12 C.6 D.7 2.如图,△PQR与△STU全等,顶点P与S、Q与T、R与U分别对应。已知∠P=58°,∠ U=71°,那么△PQR中∠Q等于() A.109 B.122° C.51° D.129° 第2题 第8题 3.估计√17的值在哪两个整数之间() A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6 4.已知2at1和5是正数b的两个平方根,则a的值是( A.-3 B.2 C.25 D.-2 5.下列计算正确的是() A.√(-3)2=-3 B.5=5 C.V36=±6 D.-V0.36=-0.6 6.下列说法错误的是() A.近似值6.8与6.80表示的意义不同 B.近似值0.2900精确到0.0001 C.3.14159保留两位小数的近似值是3.14 D.近似值1.249万精确到了千分位 7.小涵求△ABC的面积时,作了AB边上的高,下列作图正确的是() A.A BB.D C.D B A D.D 8.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,点D在OB上,若PC=3,O0=6,则△POD的面积 为() A.3 B.6 C.9 D.18 二、填空题:(每小题3分,共30分) 9. ;10 ;11 ;12 ;13 14. _;15. ;16. ;17. ;18. 9.6的立方根是 10.等腰三角形两边长分别是2和4,则该等腰三角形周长为 11.下列各数①3.14;②W8;③1.2122122212222…(相邻两个“1”之间“2”的个数依 1 次加):④1:⑤4-π;⑥-2026中,无明数共有 个 12.若用计算器算得V3≈1.732,则不用计算器,利用小数点的移动规律得V300≈ 13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CDL AB,垂足为D,若AD=2,则AB= D 0 d 第13题 第14题 第15题 14.如图,边长为V6的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且表示的数为-1,若点E在数轴 上(点E在点A的右侧)且AB=AE,则点E所表示的数为 15.实数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示:化简√a+b-c√aZ=. 16.如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2= 17.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DELAB于点E,S△=28,DE=4,AB=8,则 AC长是 2 D 第16题 第17题 第18题 18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,AD平分∠CAB交BC于D 点,E,F分别是AD,AC上的动点,则CEEF的最小值为 三、解答题:(共96分) 19.计算(1)(-3)2-(元-3)0W4: (2)W2-1川+V4-⑧ 20.求下列各式中x的值. (1)x+2=29 (2)(x-1)=9 2 21.如图,点A,B,G,D在同一条直线上,AE∥DF,BF∥CE,B=CD, E 求证:△ACE≌△DBF A 22.已知-5a+3的立方根是-3,3a+b-1的算术平方根是4. (1)求a,b的值: (2)求4a-2b+10的平方根. 23.如图,在△ABC中,点D在边BC上,求证:AGBC>AD+DB.. B 3 24.尺规作图:(保留作图痕迹,写出必要的文字说明) ①在己知△ABC的内部求作·点O,使得点O到三布形三条边的距离相等; ②在AB边上找·点D,使△MCD的周长等于AB+ACG y B B 25.如图,∠ABC=∠ADC=90°,点M,N分别是AC,BD的中点. (1)求证:WLBD (2)当∠BAD=45°时,求证:BD=2m M B 26.如图,点D是△ABC中∠BAC的平分线和边BC的垂直平分线DE的交点,DGLAB于点G, DHLAC交AC的延长线于点H,求证:BG=CH. E H 27.如图,在△MBC中,点D、E在边BC上,BD=CE,DML AC,垂足为M,ENLAB,垂足为 KDM与EN交于点P且B=CGM. (1)求证:PD=PE (2)连接AP,并延长AP交BC于点Q,求证:过点小、P的直线垂直平分线段BC. A g P 0 E 5 28.【问题情境】 利川加平分线构造全等三布形是常用的方法,如图1,OP平分∠OY点A为OM上·一·点, 过点A作ACL OP,垂足为C,延长AC交ON于点B,可根据 证明△A0C ≌△BOC,则AO=BO,AC=BC(即点C为AB的中点). NB P M- A B D 图1 图2 图3 图4 【类比解答】 如图2,在△ABC中,CD平分∠ACB,AE⊥CD于E,若∠EAC=63°,∠B=38°,通过上 述构造全等的办法,可求得∠DAE= 【拓展延伸】 (1)如图3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD 的延长线上,试探究E和CD的数量关系,并证明你的结论, (2)如图4,△ABC中,B=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB=1∠CBE 2 ⊥DE,垂足为E,DE与AB相交于点F线段BE与FD的数量关系为 .(直 接写出) 6

资源预览图

江苏扬州市高邮市城北中学2026-2027学年上学期八年级数学课堂作业监测
1
江苏扬州市高邮市城北中学2026-2027学年上学期八年级数学课堂作业监测
2
江苏扬州市高邮市城北中学2026-2027学年上学期八年级数学课堂作业监测
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。