内容正文:
东部十月份九年级历史联考卷
一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案)
1. 基督教兴起于( )
A. 公元前6世纪 B. 公元1世纪 C. 公元7世纪 D. 公元11世纪
【答案】B
【解析】
【详解】基督教兴起于公元1世纪,故本题选B。
2. 法兰克王国是在西罗马帝国废墟上建立的“蛮族”王国之一,其建立者是( )
A. 查理曼 B. 克洛维 C. 查理·马特 D. 屋大维
【答案】B
【解析】
【详解】A.查理曼是法兰克王国鼎盛时期的国王,不是建立者,错误。
B.西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在它的废墟上建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中,最为强大的是481年由克洛维建立的法兰克王国,正确。
C.查理・马特推行采邑改革,完善封君封臣制度,不是王国建立者,错误。
D.屋大维是罗马帝国的建立者,和法兰克王国无关,错误。
3. 8世纪前期,法兰克王国改革土地分封制度,促使封建等级制度形成的是( )
A. 克洛维改革 B. 查理·马特改革 C. 大化改新 D. 明治维新
【答案】B
【解析】
【详解】8世纪前期,查理・马特推行土地分封改革,实行采邑制,以此催生西欧封建等级制度,故本题选B。
4. 西欧中世纪庄园的土地分为两部分,其中直接为领主提供收入的土地是( )
A. 农民份地 B. 领主自营地 C. 公社土地 D. 教会土地
【答案】B
【解析】
【详解】A.“农民份地”是农民耕种的土地,收入归农民,不能直接为领主提供收入,错误。
B.“领主自营地”由领主直接经营,农奴无偿为其耕作,产出直接归领主所有,为领主提供收入,正确。
C.“公社土地”属于庄园内全体成员共同使用,不属于领主直接获取收入的土地,错误。
D.“教会土地”的收益归教会,不是领主的收入来源,错误。
5. 中世纪西欧城市的自治方式主要有( )
A. 金钱赎买和武力斗争 B. 赈济灾民和纳税
C. 选举和世袭 D. 战争和联姻
【答案】A
【解析】
【详解】A.中世纪西欧城市居民争取自治权,主要通过金钱赎买和武力斗争两种方式,不少城市通过这两种途径获得特许状,取得自治地位,正确。
B.“赈济灾民和纳税”属于城市内部日常事务,不是城市争取自治的方式,错误。
C.“选举和世袭”是城市获得自治之后的管理形式,不是获取自治权的方式,错误。
D.“战争和联姻”是中世纪封建王国扩大势力的手段,和城市争取自治无关,错误。
6. 被称为“中世纪教育最美好的花朵”的是( )
A. 基督教会的兴起 B. 大学的兴起 C. 庄园的兴起 D. 城市的兴起
【答案】B
【解析】
【详解】12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,故本题选B。
7. 646年,日本仿效中国唐朝制度进行改革,史称"大化改新"。大化改新在政治上的主要内容是( )
A. 建立幕府统治
B. 废除贵族世袭制度,建立中央集权
C. 实行武士道
D. 推行锁国政策
【答案】B
【解析】
【详解】A.12世纪末日本进入幕府统治时期,并非大化改新的内容,错误。
B.大化改新在政治上废除贵族世袭制度,建立中央集权的天皇制封建国家,正确。
C.武士道是日本幕府统治时期形成的武士阶层的道德规范,不属于大化改新内容,错误。
D.锁国政策是日本江户时代推行的对外政策,不属于大化改新内容,错误。
8. 12世纪末,日本进入幕府统治时期,第一个幕府是( )
A. 江户幕府 B. 室町幕府 C. 镰仓幕府 D. 织田幕府
【答案】C
【解析】
【详解】A.江户幕府由德川家康在1603年建立,是日本历史上的第三个幕府,不是第一个幕府,错误。
B.室町幕府由足利尊氏在1336年建立,是日本历史上的第二个幕府,不是第一个幕府,错误。
C.12世纪末,源赖朝在镰仓建立幕府,称为镰仓幕府,这是日本历史上第一个幕府,正确。
D.织田信长并未建立幕府,错误。
9. 伊斯兰教创立于公元7世纪初,其创始人是( )
A. 耶稣 B. 释迦牟尼 C. 穆罕默德 D. 乔达摩·悉达多
【答案】C
【解析】
【详解】A.耶稣是基督教的创始人,基督教于公元1世纪诞生,错误。
B.释迦牟尼就是乔达摩·悉达多,是佛教创始人,和题干不符,错误。
C.7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教,符合题意,正确。
D.乔达摩·悉达多即释迦牟尼,公元前6世纪创立佛教,和题干不符,错误。
10. 文艺复兴运动首先兴起于
A. 英国 B. 法国 C. 意大利 D. 德国
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识,14世纪,伴随着资本主义的产生和发展,文艺复兴最先在意大利兴起。持续近三百年,它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望,C项正确;文艺复兴首先兴起不在英国、法国、德国,排除ABD项。故选C项。
11. 文艺复兴时期,被誉为“旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人”的是( )
A. 达·芬奇 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 彼特拉克
【答案】B
【解析】
【详解】但丁是文艺复兴运动的先驱,代表作是《神曲》,被恩格斯誉为“旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人”,故本题选B。
12. 1492年率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,发现美洲新大陆的航海家是
A. 迪亚士 B. 达.伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1492年,哥伦布横渡大西洋,发现了美洲,故选C;迪亚士发现了非洲好望角,达.伽马绕过非洲达到了印度,麦哲伦1519年开始进行环球航行,三者均与题干信息不符,故排除ABD。
13. 下列航海家中,第一个找到从欧洲直通印度新航路的是( )
A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达·伽马 D. 麦哲伦
【答案】C
【解析】
【详解】A.哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋,到达美洲,并未找到从欧洲直通印度的新航路,错误。
B.迪亚士沿非洲西海岸航行,到达非洲最南端的好望角,为通往印度开辟了道路,但并未直接到达印度,错误。
C.达·伽马在葡萄牙王室支持下,绕过好望角,横渡印度洋,到达印度,开辟了从欧洲直通印度的新航路,正确。
D.麦哲伦船队完成了环球航行,时间晚于达·伽马,且并非第一个找到从欧洲直通印度新航路的人,错误。
14. 16世纪开始的“三角贸易”中,奴隶贩子从非洲运往美洲的商品主要是( )
A. 黄金和白银 B. 奴隶 C. 烟草 D. 甘蔗
【答案】B
【解析】
【详解】A.黄金白银主要来自美洲,是从美洲运回欧洲的货物,不是从非洲运往美洲的主要商品,错误。
B.黑奴是“三角贸易”中从非洲运往美洲的主要“商品”,卖给种植园主充当劳动力,对应中程航段的贸易内容,正确。
C.烟草为美洲种植园产品,是从美洲运回欧洲的货物,不是从非洲运往美洲的主要商品,错误。
D.甘蔗产于美洲种植园,是从美洲运回欧洲的货物,不是从非洲运往美洲的主要商品,错误。
15. 下列关于新航路开辟影响的表述,不正确的是( )
A. 促进了欧洲资本主义的发展
B. 加强了世界各地区的联系
C. 给亚非拉地区带来了殖民灾难
D. 促进了和平友好的国际关系
【答案】D
【解析】
【详解】A.新航路开辟后,欧洲通过殖民掠夺、海外贸易和三角贸易获得大量财富,加速资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展,正确。
B.新航路开辟使欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立直接联系,世界开始连为一个整体,加强了各地区的联系,正确。
C.欧洲殖民者对亚非拉地区进行掠夺、奴役和屠杀,给当地人民带来了深重的殖民灾难,正确。
D.新航路开辟后,欧洲国家对外进行殖民扩张和掠夺,并非“和平友好”的国际关系,错误。
二、材料分析题(共4题,共40分)
16. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:西欧中世纪庄园是一个自给自足的经济单位。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由农奴耕种,收成全归领主;农民份地的收成归农民自己,但农民需要向领主缴纳捐税并服劳役。
材料二:庄园设有庄园法庭,由领主或其管家主持。法庭处理庄园内的纠纷和违法行为,对违法者处以罚金。庄园法庭在一定程度上维护了庄园的秩序。
(1)根据材料一,西欧中世纪庄园的土地分为哪两部分?农奴与农民的区别是什么?
(2)根据材料一,农奴耕种领主自营地的收成归谁?农民需要向领主承担哪些义务?
(3)根据材料二,庄园法庭的作用是什么?
【答案】(1)部分:领主自营地和农民份地。区别:农奴依附于领主,没有人身自由,不能随意离开庄园;农民有相对的人身自由,拥有自己的份地(答出人身自由区别即可得分)。
(2)收成归属:领主。义务:缴纳捐税并服劳役。
(3)作用:处理庄园内的纠纷和违法行为,维护庄园的秩序。
【解析】
【小问1详解】
部分:材料“庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分”提炼出领主自营地和农民份地。
区别:西欧庄园里,农奴依附于领主,没有人身自由,不能随意离开庄园;农民拥有相对人身自由,缴纳捐税之后的份地收获物归农民自主支配,拥有自己的份地。二者最核心差异就是人身自由。
【小问2详解】
收成归属:材料“领主自营地由农奴耕种,收成全归领主”提炼出收成归领主所有。义务:材料“农民份地的收成归农民自己,但农民需要向领主缴纳捐税并服劳役”提炼出缴纳捐税并服劳役。
【小问3详解】
作用:材料“法庭处理庄园内的纠纷和违法行为”提炼出处理庄园内的纠纷和违法行为,材料“一定程度上维护了庄园的秩序”提炼出维护庄园的秩序。
17. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:646年,日本仿效唐朝典章制度,进行了一系列改革,史称"大化改新"。改革废除了贵族世袭制度,建立了以天皇为中心的中央集权体制;将土地收归国有,实行班田收授法;统一赋税。
材料二:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后,日本经济文化快速发展,国力显著增强。
(1)根据材料一,大化改新在政治上建立了什么制度?经济上实行了什么政策?
(2)大化改新对日本历史产生了什么影响?
(3)大化改新对日本社会发展的启示是什么?
【答案】(1)建立了以天皇为中心的中央集权体制。将土地收归国有,实行班田收授法,统一赋税。
(2)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,促进了日本经济文化发展和国力增强。
(3)改革是推动社会进步的动力;善于学习他国先进经验并结合本国实际进行创新;改革应顺应历史潮流(答出两点即可)。
【解析】
【小问1详解】
制度:“建立了以天皇为中心的中央集权体制”→建立了以天皇为中心的中央集权体制。
政策:“将土地收归国有,实行班田收授法;统一赋税”→将土地收归国有,实行班田收授法,统一赋税。
【小问2详解】
影响:“大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后,日本经济文化快速发展,国力显著增强”→大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,促进了日本经济文化发展和国力增强。
【小问3详解】
启示:大化改新通过改革,改变旧的落后制度,让日本社会转型、国力变强,说明改革是推动社会进步的动力;日本主动学习唐朝先进典章制度,不是全盘照搬,而是结合日本国情改造,形成适合自己的制度,说明日本善于学习他国先进经验并结合本国实际进行创新;当时东亚先进文明就是封建中央集权制度,日本跟上这个时代趋势,改革才会成功,说明改革应顺应历史潮流。
18. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起。这场运动以人文主义为核心思想,反对教会的禁欲主义,提倡以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。
材料二:但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》和莎士比亚的《哈姆雷特》是文艺复兴时期的代表作品。这些作品展现了人性的光辉,推动了思想解放。
(1)根据材料一,文艺复兴运动的核心思想是什么?它反对什么?
(2)根据材料二,列举三位文艺复兴时期的代表人物及其代表作品。
【答案】(1)人文主义。反对教会的禁欲主义,反对以神为中心。
(2)但丁——《神曲》;达·芬奇——《蒙娜丽莎》;莎士比亚——《哈姆雷特》。
【解析】
【小问1详解】
核心思想:“这场运动以人文主义为核心思想”→提炼“人文主义”。
反对:“反对教会的禁欲主义,提倡以人为中心而不是以神为中心”→提炼“反对教会的禁欲主义,反对以神为中心”。
【小问2详解】
代表人物及其代表作品:“但丁的《神曲》”→对应但丁——《神曲》;“达·芬奇的《蒙娜丽莎》”→对应达·芬奇——《蒙娜丽莎》;“莎士比亚的《哈姆雷特》”→对应莎士比亚——《哈姆雷特》。
19. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:15世纪末,欧洲航海家们在各国君主支持下,纷纷踏上远洋探险之路。1492年,哥伦布率船队横渡大西洋,到达美洲;1498年,达·伽马率船队绕过好望角到达印度;1519年至1522年,麦哲伦船队完成了人类首次环球航行。
材料二:新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、美洲、非洲各地的联系,世界开始连为一个整体。但与此同时,欧洲国家在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张和掠夺,给当地人民带来了深重灾难。
(1)根据材料一,将三位航海家与对应的成就连线。
(2)根据材料二,新航路开辟有哪些积极影响?
(3)根据材料二,新航路开辟给亚非拉地区带来了什么问题?
【答案】(1)成就:哥伦布——1492年横渡大西洋到达美洲;达·伽马——1498年绕过好望角到达印度;麦哲伦船队——1519至1522年完成首次环球航行。
(2)积极影响:加强了世界各地的联系,世界开始连为一个整体。
(3)问题:欧洲国家在亚非拉地区进行殖民扩张和掠夺,给当地人民带来了深重灾难。
【解析】
【小问1详解】
成就:“1492年,哥伦布率船队横渡大西洋,到达美洲”→哥伦布——1492年横渡大西洋到达美洲;“1498年,达·伽马率船队绕过好望角到达印度”→达·伽马——1498年绕过好望角到达印度;“1519年至1522年,麦哲伦船队完成了人类首次环球航行。”→麦哲伦船队——1519至1522年完成首次环球航行。
【小问2详解】
积极影响:“新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、美洲、非洲各地的联系,世界开始连为一个整体。”→加强了世界各地的联系,世界开始连为一个整体。
【小问3详解】
问题:“欧洲国家在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张和掠夺,给当地人民带来了深重灾难。”→欧洲国家在亚非拉地区进行殖民扩张和掠夺,给当地人民带来了深重灾难。
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东部十月份九年级历史联考卷
一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案)
1. 基督教兴起于( )
A. 公元前6世纪 B. 公元1世纪 C. 公元7世纪 D. 公元11世纪
2. 法兰克王国是在西罗马帝国废墟上建立的“蛮族”王国之一,其建立者是( )
A. 查理曼 B. 克洛维 C. 查理·马特 D. 屋大维
3. 8世纪前期,法兰克王国改革土地分封制度,促使封建等级制度形成的是( )
A. 克洛维改革 B. 查理·马特改革 C. 大化改新 D. 明治维新
4. 西欧中世纪庄园的土地分为两部分,其中直接为领主提供收入的土地是( )
A. 农民份地 B. 领主自营地 C. 公社土地 D. 教会土地
5. 中世纪西欧城市的自治方式主要有( )
A. 金钱赎买和武力斗争 B. 赈济灾民和纳税
C. 选举和世袭 D. 战争和联姻
6. 被称为“中世纪教育最美好的花朵”的是( )
A. 基督教会的兴起 B. 大学的兴起 C. 庄园的兴起 D. 城市的兴起
7. 646年,日本仿效中国唐朝制度进行改革,史称"大化改新"。大化改新在政治上的主要内容是( )
A. 建立幕府统治
B. 废除贵族世袭制度,建立中央集权
C. 实行武士道
D. 推行锁国政策
8. 12世纪末,日本进入幕府统治时期,第一个幕府是( )
A. 江户幕府 B. 室町幕府 C. 镰仓幕府 D. 织田幕府
9. 伊斯兰教创立于公元7世纪初,其创始人是( )
A. 耶稣 B. 释迦牟尼 C. 穆罕默德 D. 乔达摩·悉达多
10. 文艺复兴运动首先兴起于
A. 英国 B. 法国 C. 意大利 D. 德国
11. 文艺复兴时期,被誉为“旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人”的是( )
A. 达·芬奇 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 彼特拉克
12. 1492年率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,发现美洲新大陆的航海家是
A. 迪亚士 B. 达.伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
13. 下列航海家中,第一个找到从欧洲直通印度新航路的是( )
A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达·伽马 D. 麦哲伦
14. 16世纪开始的“三角贸易”中,奴隶贩子从非洲运往美洲的商品主要是( )
A. 黄金和白银 B. 奴隶 C. 烟草 D. 甘蔗
15. 下列关于新航路开辟影响的表述,不正确的是( )
A. 促进了欧洲资本主义的发展
B. 加强了世界各地区的联系
C. 给亚非拉地区带来了殖民灾难
D. 促进了和平友好的国际关系
二、材料分析题(共4题,共40分)
16. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:西欧中世纪庄园是一个自给自足的经济单位。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由农奴耕种,收成全归领主;农民份地的收成归农民自己,但农民需要向领主缴纳捐税并服劳役。
材料二:庄园设有庄园法庭,由领主或其管家主持。法庭处理庄园内的纠纷和违法行为,对违法者处以罚金。庄园法庭在一定程度上维护了庄园的秩序。
(1)根据材料一,西欧中世纪庄园的土地分为哪两部分?农奴与农民的区别是什么?
(2)根据材料一,农奴耕种领主自营地的收成归谁?农民需要向领主承担哪些义务?
(3)根据材料二,庄园法庭的作用是什么?
17. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:646年,日本仿效唐朝典章制度,进行了一系列改革,史称"大化改新"。改革废除了贵族世袭制度,建立了以天皇为中心的中央集权体制;将土地收归国有,实行班田收授法;统一赋税。
材料二:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后,日本经济文化快速发展,国力显著增强。
(1)根据材料一,大化改新在政治上建立了什么制度?经济上实行了什么政策?
(2)大化改新对日本历史产生了什么影响?
(3)大化改新对日本社会发展的启示是什么?
18. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起。这场运动以人文主义为核心思想,反对教会的禁欲主义,提倡以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。
材料二:但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》和莎士比亚的《哈姆雷特》是文艺复兴时期的代表作品。这些作品展现了人性的光辉,推动了思想解放。
(1)根据材料一,文艺复兴运动的核心思想是什么?它反对什么?
(2)根据材料二,列举三位文艺复兴时期的代表人物及其代表作品。
19. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:15世纪末,欧洲航海家们在各国君主支持下,纷纷踏上远洋探险之路。1492年,哥伦布率船队横渡大西洋,到达美洲;1498年,达·伽马率船队绕过好望角到达印度;1519年至1522年,麦哲伦船队完成了人类首次环球航行。
材料二:新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、美洲、非洲各地的联系,世界开始连为一个整体。但与此同时,欧洲国家在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张和掠夺,给当地人民带来了深重灾难。
(1)根据材料一,将三位航海家与对应的成就连线。
(2)根据材料二,新航路开辟有哪些积极影响?
(3)根据材料二,新航路开辟给亚非拉地区带来了什么问题?
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