第三单元分数除法应用题（专项训练）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

第三单元 分数除法应用题 1．全国法制宣传日定在每年的12月4日。为加强青少年学生法治教育，预防校园霸凌和青少年违法犯罪，学校组织学生观看宣传片，宣传片16：10开始，16：50已经看了宣传片的。宣传片时长多少分钟？ 2．植树队要种300棵树，甲队单独种，种完需要15天，乙队单独种，种完需要10天，现在两队合种，几天能种完？ 3．某种农药千克加水稀释后可喷洒公顷的菜地，照这样计算，喷洒公顷菜地需要多少千克的农药？ 4．小红看一本315页的故事书，看了3天后，已经看的页数是剩下页数的，还剩多少页没有看？ 5．4月23日是世界读书日。聪聪读一本名著，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，第二天比第一天少读了5页。这本书一共有多少页？ 6．明明、琳琳、亮亮三人跳绳，明明跳了100下。琳琳：“明明跳的次数是我的。”亮亮：“我跳的次数是琳琳的。”亮亮跳了多少下？ 7．一列火车从甲城开往乙城，行了全程的，离中点还有40千米。甲、乙两城相距多少千米？ 8．一批大米运往灾区，运了4车才运走。平均每车运走这批大米的几分之几？剩下的大米还要几车才能运完？ 9．加工一批零件，甲单独加工需要4小时，乙单独加工需要5小时。如果两人合作，多长时间能完成这批零件的？ 10．一项工程，甲队单独需要15天完成，乙队单独需要20天完成。先由甲、乙两队合作3天后由乙队单独做，还需几天完成这项工程？ 11．武汉军运会场馆周边的绿化工程，甲队单独做需要12天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合作4天后，剩下的工程由乙队单独完成，还需要多少天？ 12．甲乙两个仓库都装满了粮食，甲仓库的粮食运出，乙仓库的粮食运出后，两个仓库剩余的粮食数相等。已知甲仓库粮食320吨，求乙仓库原来有粮食多少吨？ 13．一个蓄水池装有甲、乙两个进水管，只打开甲管，5分钟可以注满水池的。只打开乙管，12分钟可以注满。如果同时打开甲、乙两个进水管，多少分钟可以将水池注满？ 14．服装厂接到一批订单，第一车间单独做需要15天完成，第二车间单独做需要20天完成，如果两个车间同时做这批订单，多少天可以完成？ 15．2025年1月5日零时起，全国铁路将实行新的列车运行图，惠农南到西安北高速动车开通，高速动车铁路全长约1060千米，一列高速动车从惠农南开往西安北，已经行驶了全程的，这列高速动车距离西安北还有多少千米？ 16．一套西服160元，其中裤子的价格是上衣的，上衣和裤子各多少元？ 17．某粮店分三次运一批大米，第一次运了总数的，第二次运了总数的，两次共运走了420袋。这批大米共有多少袋？ 18．笑笑积攒1角钱硬币和5角硬币共100枚，其中1角占总枚数的，笑笑积攒的5角硬币共有多少元？ 19．海狮的寿命大约是30年，海狮的寿命是海象的。海象的寿命大约是多少年？ 20．一项工程，甲、乙合作6天可以完成。甲独做18天可以完成，乙独做多少天可以完成？ 21．某电器店卖了A、B两款电饭煲各一台，各卖了360元，已知A款电饭煲赚了，B款电饭煲赔了，那么卖出这两台电饭煲，电器店是赔了还是赚了？赔或赚了多少元？ 22．某款电视机现在每台售价2100元，现价比原价降低了。这款电视机降价了多少元？ 23．一项工程，甲队单独做12天完成，乙队单独做15天完成，丙队单独做10天完成。这三个队同时开工，中途甲队因有其他任务离开了若干天，这样共用5天完成了这项工程，甲队中途离开了几天？ 24．李叔叔看一本书，第一天看了68页，第一天比第二天少看，第二天看了多少页？ 25．甲、乙两桶油，甲桶比乙桶多60升，乙桶中的油相当于甲桶的。甲、乙两桶各有多少升油？（用两种方法解） 26．“六一”儿童节，李老师买来12千克糖果包装成礼盒分给小朋友，每盒装千克，已经装了，已经装了多少盒糖果？ 27．王大爷家去年收稻谷2400千克，比前年增产，王大爷家前年收稻谷多少千克？ 28．笑笑看一本书，已经看了84页，还剩下没有看，这本书共有多少页？ 29．姐姐把自己练习本的送给弟弟后，两人的练习本数量同样多，已知原来姐姐比弟弟多10本练习本，姐姐和弟弟原来各有多少本练习本？ 30．据统计，某省参与课后服务的小学生人数占小学生总人数的。已知该省参与课后服务的小学生共630万人，其中六年级参与人数占该省小学生总人数的，六年级参与课后服务的有多少万人？ 31．一条裤子的价钱是60元，比一件上衣的价钱少，这件上衣的价钱是多少元？ 32．将正方形的一边减少，另一边增加1分米，所得长方形面积和原来正方形面积相等。原来正方形的面积是多少平方分米？ 33．一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行驶了小时，这时已行的路程与剩下路程的比是1∶2，那么甲、乙两城相距多少千米？ 34．甲、乙两工程队想共同承包修筑一条公路，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成，甲、乙两队合作需要多少天完成？ 35．一条公路已经修了它的，再修300米，就共修全长的。这条公路全长多少米？ 36．某数学小组25位同学去参观科技馆，每张票价12元，满30张优惠。怎么购票更省钱？ 37．据公安部数据显示，2021年上半年中国新能源汽车销售了150万台，是全年销售量的。2021年全年中国销售了多少万台新能源汽车？ 38．荔枝是岭南特色佳果，但受“小年”和气候因素影响，张叔叔果园今年荔枝产量仅7800千克，比去年的产量减少了，张叔叔果园去年荔枝的产量是多少千克？ 39．甲、乙两位非遗传承人共同制作一批传统剪纸作品。甲单独完成需要8天，乙单独完成需要12天。两人合作几天后，乙去参加非遗展演，剩下的由甲3天完成。乙参与制作了多少天？ 40．青花瓷的器型大致可以分为瓶、罐、壶、尊、盘、碗、杯七大类，共102种，如梅瓶、柳叶瓶、荷叶罐、鼻烟壶等。文文、倩倩两组同时将施好釉的366件瓷器搬运至窑前准备烧制，两组同时搬运，1.2小时搬完。文文组每小时搬运122件，倩倩组每小时搬运多少件？ 41．水果店运进一批桂圆，第一天售出，第二天售出余下的，还剩38kg，这批桂圆原有多少千克？ 42．快递站收到一批包裹，上午派送了总数的，下午派送了120件，这时剩下的包裹数量与派送的数量比是，这批包裹一共有多少件？ 43．聪聪原本有600枚邮票。他把其中的送给了明明，然后把剩下邮票的送给了欢欢。请问聪聪最后还剩下多少枚邮票？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．140分钟 【分析】先根据结束时刻－开始时刻＝经过时刻求出已看时长；将宣传片总时长看作单位“1”，已知已看时长占总时长的，用除法求总时长。 【详解】16：50－16：10＝40（分钟）   （分钟） 答：宣传片时长140分钟。 2．6天 【分析】将总工作量看作单位“1”，甲队的工作效率为1÷15＝，乙队的工作效率为1÷10＝。两队合作的工作效率为两者之和，即，用总工作量1除以合作效率即可得到所需天数。 【详解】1÷15＝ 1÷10＝ 1÷ ＝1÷ ＝1÷ ＝1×6 ＝6（天） 答：6天能种完。 3．5千克 【分析】先算出1公顷菜地需要的农药质量，农药量÷对应的菜地面积＝1公顷菜地需要的药量，再用每公顷的农药用量乘要喷洒的菜地面积，即可求出总需药量。 【详解】 ＝ ＝5（千克） 答：喷洒公顷菜地需要5千克的农药。 4．180页 【分析】由题意可知，设剩下了x页，则已经看的页数为x页，再根据已经看的页数＋剩下的页数＝故事书的总页数，据此列方程解答即可。 【详解】解：设剩下了x页，则已经看的页数为x页。 x＋x＝315 x＝315 x＝315÷ x＝315× x＝180 答：还剩180页没有看。 5．120页 【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天、第二天分别读了这本书的、，则第二天比第一天少读的5页占总页数的（﹣），单位“1”未知，用第二天比第一天少读的页数除以（﹣），求出这本书的总页数。 【详解】5÷（﹣） ＝5÷（﹣） ＝5÷ ＝5×24 ＝120（页） 答：这本书一共有120页。 6．90下 【分析】先把琳琳跳绳的次数看作单位“1”， 单位“1”的量未知，已知单位“1”的对应数量是100下，求单位“1”用除法；再把琳琳跳绳的次数看作单位“1”， 单位“1”的量已求出为120下，单位“1”已知，求它的是多少，用乘法求出亮亮的跳绳次数。 【详解】（下） （下） 答：亮亮跳了90下。 7．400千米 【分析】由于离中点还有40千米，如果行驶到中点相当于行驶了全长的一半，即，由于行了全程的后再行驶40千米才行驶了全程的，则40千米占了全程的（－），根据公式：对应量÷对应分率＝单位“1”，把数代入即可求出甲、乙两城相距多少千米。 【详解】40÷（－） ＝40÷ ＝40×10 ＝400（千米） 答：甲、乙两城相距400千米。 8．10车 【分析】根据运了4车才运走这批大米的，求平均每车运走这批大米的几分之几，求平均数，用除以4；求剩下的大米还要几车才能运完，用剩下的分率（1－）除以每车运的分率，就是剩下的大米还要几车才能运完，由此解答即可。 【详解】÷4＝ （1－）÷ ＝÷ ＝10（车） 答：剩下的大米还要10车才能运完。 【点睛】仔细分析题目中的数量关系，解决此题的关键是总数量除以总份数，注意谁除以谁。 9．小时 【分析】把这批零件的总量看作单位“1”，根据工作效率＝工作量÷工作时间，用1÷4，1÷5，先分别求出甲、乙的工作效率，再根据工作时间＝工作量÷工作效率，用需要完成的工作量除以甲、乙的工作效率和，即可解答。 【详解】1÷4＝；1÷5＝ ÷（＋） ＝÷（＋） ＝÷ ＝× ＝（小时） 答：小时能完成这批零件的。 10． 13天 【分析】将整个工程看作单位“1”，甲队单独需要15天完成，乙队单独需要20天完成。 根据“工作效率＝工作总量÷工作时间”求出甲队的工作效率为1÷15＝，乙队的工作效率为1÷20＝，将甲、乙两队的工作效率相加求出效率总和，然后将效率总和乘3求出两队合作3天完成的工作量； 再用总工作量“1”减去已完成的量，得到剩余工作量，最后用剩余工作量除以乙队的工作效率，即可求出乙队单独完成所需的时间。据此解答。 【详解】1÷15＝ 1÷20＝ （＋）×3 ＝（＋）×3 ＝×3 ＝ （1－）÷ ＝×20 ＝13（天） 答：还需13天完成这项工程。 11．6天 【分析】把这项工程看作单位“1”，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，用1÷12，求出甲队的工作效率；用1÷15，求出乙队的工作效率；再用甲队的工作效率＋乙队的工作效率，求出甲队和乙队的工作效率和，再乘4，求出甲队和乙队4天的工作量；再用1减去甲队和乙队4天的工作量和，求出剩下的工作量；再根据工作时间＝工作总量÷工作效率，用剩下的工作量÷乙队的工作效率，即可解答。 【详解】1÷12＝ 1÷15＝ [1－（＋）×4]÷ ＝[1－（＋）×4]÷ ＝[1－×4]÷ ＝[1－]÷ ＝÷ ＝×15 ＝6（天） 答：还需要6天。 12．300吨 【分析】“甲仓库的粮食运出”，这里的单位“1”是甲仓库原有粮食质量。用甲仓库原有粮食质量×甲仓库剩余粮食对应的分率（1－），算出甲仓库剩余的粮食质量；由于两仓库剩余粮食质量相等，用乙（甲）仓库剩余的粮食质量÷乙仓库剩余粮食质量对应的分率（1－），就能求出乙仓库原有粮食的质量。 【详解】 （吨） （吨） 答：乙仓库原来有粮食300吨。 13．分钟 【分析】把蓄水池看作单位“1”，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，用÷5，求出甲进水管的工作效率；再用1÷12，求出乙水管的工作效率，再根据工作时间＝工作总量÷工作效率，用1除以甲水管与乙水管的工作效率和，即可解答。 【详解】÷5 ＝× ＝ 1÷（＋） ＝1÷（＋） ＝1÷ ＝1× ＝（分钟） 答：分钟可以将水池注满。 14． 【分析】把这批订单的工作量看作单位“1”。根据工作效率＝工作总量÷工作时间，分别算出第一车间和第二车间的工作效率。再根据工作时间＝工作量÷工作效率之和解决。 【详解】 ＝ ＝ ＝（天） 答：天可以完成。 15．424千米 【分析】把全程看作单位“1”，已经行驶了全程的，还剩下全程（1－），用全程的长度×（1－），即可求出这列高速动车距离西安北的距离，据此解答。 【详解】1060×（1－） ＝1060× ＝424（千米） 答：这列高速动车距离西安北还有424千米。 16．上衣：100元；裤子：60元 【分析】已知一套西服160元，其中裤子的价格是上衣的，设上衣的价格是x元，则裤子的价格是x元，根据上衣的价格＋裤子的价格＝160，据此列方程，解方程即可。 【详解】解：设上衣的价格是x元，则裤子的价格是x元。 x＋x＝160 x＝160 x＝100 160－100＝60（元） 答：上衣的价格是100元，裤子的价格是60元。 【点睛】本题考查用解决实际问题，明确数量关系是解题的关键。 17．600袋 【分析】把这批大米的总袋数看作单位“1”，先求出两次运的袋数占总袋数的分率之和，该分率对应的数量是420袋，求单位“1”，用除法，用两次共运走的袋数÷两次运的袋数占总袋数的分率，即可求出总袋数。 【详解】 （袋） 答：这批大米共有600袋。 18．20元 【分析】把硬币的总枚数看作单位“1”，已知1角占总枚数的，那么5角占总枚数的（1－），单位“1”已知，用总枚数乘（1－），即可求出5角硬币的枚数； 根据进率“1元＝10角”把5角换算成0.5元，再乘5角硬币的枚数，即可求出5角硬币共有多少元。 【详解】5角＝0.5元 100×（1－） ＝100× ＝40（枚） 0.5×40＝20（元） 答：笑笑积攒的5角硬币共有20元。 19．40年 【分析】把海象的寿命看作单位“1”，海狮的寿命是海象的，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用分数除法计算，海象的寿命＝海狮的寿命÷，据此解答。 【详解】30÷ ＝30× ＝40（年） 答：海象的寿命大约是40年。 【点睛】本题主要考查分数除法的应用，找出量和对应的分率是解答题目的关键。 20．9天 【分析】将一项工程看作单位“1”，根据“工作效率＝工作量÷工作时间”用1除以6计算出甲、乙合作效率、用1除以18计算出甲的工作效率；再用合作效率减去甲的工作效率计算出乙的工作效率；最后根据“工作时间＝工作量÷工作效率”用1除以乙的工作效率即可。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝9（天） 答：乙独做9天可以完成。 21．赔了；48元 【分析】把商品的进价看作单位“1”，A款商品售价占进价的（1＋），B款商品售价占进价的（1－），根据“量÷对应的分率”求出两款商品的进价，进价大于售价时赔钱，售价大于进价时赚钱，最后求出售价和进价的差，据此解答。 【详解】A款进价：360÷（1＋） ＝360÷ ＝288（元） B款进价：360÷（1－） ＝360÷ ＝480（元） 总进价：288＋480＝768（元） 总售价：360×2＝720（元） 因为768元＞720元，所以赔钱了。 768－720＝48（元） 答：电器店赔了，赔了48元。 【点睛】分析题意利用分数除法求出两种商品的进价是解答题目的关键。 22． 300元 【分析】将电视机原价看作单位“1”，先求出现价对应原价的分率，再用现价除以该分率得到原价，最后用原价乘降低的分率得到降价金额。 【详解】 （元） （元） 答：这款电视机降价了300元。 23．3天 【分析】把这项工程的总工作量看作单位“1”，乙、丙两队全程工作5天，先计算乙、丙5天的总工作量，用总工作量减去该部分得到甲完成的工作量，再除以甲的工作效率得到甲的工作天数，最后用总天数减去甲的工作天数，即为甲中途离开的天数。 【详解】1÷12＝ 1÷15＝ 1÷10＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝2（天） （天） 答：甲队中途离开了3天。 24．85页 【分析】把第二天看的页数看作单位“1”，第一天比第二天少看，则第一天看的页数是第二天的，已知第一天看了68页，求单位“1”的量用除法计算。 【详解】 ＝68÷ ＝85（页） 答：第二天看了85页。 25．方程法：甲桶有90升，乙桶有30升。 算术法：甲桶有90升，乙桶有30升。 【分析】方程法：把甲桶油设为x升，乙桶油就是x升，根据等量关系：甲桶油－乙桶油＝60列方程解答。 算术法：把甲桶油看作单位“1”，乙桶油相当于甲桶的，那么60升就相当于甲桶的（），用对应量÷对应分率＝单位“1”的量。 【详解】方程法： 解：设甲桶有x升油，则乙桶有x升油。 x－x＝60 x＝90 乙桶：90×＝30 答：甲桶油有90升，乙桶油有30升。 算术法： 甲：60÷（1－） ＝60÷ ＝90（升） 乙桶：90×＝30（升） 答：甲桶油有90升，乙桶油有30升。 26．40盒 【分析】根据除法的意义，12里面有多少个就可以装多少盒，即用12除以即可求出共可以装的盒数；再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可，即用共可以装的盒数乘即可求解。 【详解】12÷＝12×4＝48（盒） 48×＝40（盒） 答：已经装了40盒糖果。 27．2000千克 【分析】把前年收稻谷的质量看成单位“1”，去年比前年增产，那么去年的产量就是前年的（1＋）。已知去年收稻谷2400千克，求前年的产量，用除法计算即为2400÷（1＋），计算出结果即可。 【详解】2400÷（1＋） ＝2400÷ ＝2400× ＝2000（千克） 答：王大爷家前年收稻谷2000千克。 28． 147页 【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，还剩下没有看，则已看页数占总页数的，已看84页，求总页数用除法计算。 【详解】 （页） 答：这本书共有147页。 29．姐姐15本；弟弟5本 【分析】把姐姐原来的练习本数量设为未知数，弟弟原来的练习本数量＝姐姐原来的练习本数量－10本，姐姐把自己练习本的送给弟弟后，两人的练习本数量同样多，等量关系式：弟弟原来的练习本数量＋姐姐原来的练习本数量×＝姐姐原来的练习本数量×（1－），据此列方程解答。 【详解】解：设姐姐原来有本练习本，则弟弟原来有本练习本。 x－10＋x＝x×（1－） x－10＝x x－10－x＋10 ＝x－x＋10 x＝10 x÷＝10÷ x＝10× x＝15 15－10＝5（本） 答：姐姐原来有15本练习本，弟弟原来有5本练习本。 30．100万人 【分析】以该省小学生总人数为单位“1”，先根据参与课后服务的人数及对应分率，用除法计算出该省小学生总人数，再用该省小学生总人数乘六年级参与人数的对应分率。 【详解】 ＝ （万人） 答：六年级参与课后服务的有100万人。 31．75元 【分析】将上衣的价钱看作单位“1”，单位“1”是未知的，根据已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数，用除法计算即可。 【详解】60÷（） ＝ ＝60× ＝75（元） 答：这件上衣的价钱是75元。 32．81平方分米 【分析】正方形一边减少，长度变成原边长的。因为长方形和原正方形面积相等，根据“面积＝长×宽”，一边缩小到，另一边就得扩大到原边长的（这样乘积才不变）。而另一边增加的1分米，正好对应原边长的－1＝，所以原边长是1÷＝9分米。最后用正方形面积公式算出面积为9×9＝81平方分米。 【详解】 （分米） 9×9＝81（平方分米） 答：原来正方形的面积是81平方分米。 【点睛】抓住“面积不变”的关键，利用“乘积一定时，两个因数成反比例”的规律：一边长度变为原长的1－＝，另一边需变为原长的（互为倒数），从而快速找到“增加的1dm”对应的原边长占比，通过“部分量÷对应占比＝单位‘1’（原边长）”求解，避免复杂方程，高效简洁。 33．255千米 【分析】把甲乙两城之间的路程看成单位“1”，根据题意可知已行的路程是全程的，已行驶的路程用速度×小时进行计算，再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即可求出甲、乙两城的距离。 【详解】60×÷ ＝85÷ ＝255（千米） 答：那么甲、乙两城相距255千米。 【点睛】此题主要考查已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。 34．6天 【分析】这是一道工程问题。甲队单独做10天完成，平均每天完成工作总量的，即甲的工作效率是；乙队单独做15天完成，平均每天完成工作总量的，即乙的工作效率是。两队合作，求合作时间，可用工作总量÷工作效率和求出，列式为1÷（＋）。 【详解】1÷（＋） ＝1÷ ＝1×6 ＝6（天） 答：甲、乙两队合作需要6天完成。 35．1125米 【分析】单位“1”是公路的全长。已经修了全长的，再修300米后共修全长的。300米对应的分率是（－）。根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。因此，用300米除以对应的分率即可求出公路全长。 【详解】300÷（－） ＝300÷（） ＝300÷ ＝300× ＝1125（米） 答：这条公路全长1125米。 36．购买30张票 【分析】单价×数量＝总价，列式：25×12，求出原价购买需要的钱数； 假设买30张，需要的钱数为：30×12，因为“满30张优惠”，把总钱数看作单位“1”，列式：30×12×（1－）计算出实际需要的钱数，比较两种购票方式哪个花费少即可。 【详解】25×12＝300（元） 30×12×（1－） ＝360× ＝270（元） 270元＜300元 答：购买30张票更省钱。 37．330万台 【分析】把2021年全年中国销售的新能源汽车数量看作单位“1”，根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，用2021年上半年中国新能源汽车销售数量除以，即可求出2021年全年中国销售了多少万台新能源汽车。 【详解】150÷ ＝150× ＝330（万台） 答：2021年全年中国销售了330万台新能源汽车。 【点睛】此题主要考查分数除法的应用，掌握已知一个数的几分之几是多少，求这个数的计算方法。 38．12000千克 【分析】把去年的产量看作单位“1”，今年的产量比去年减少了，则今年的产量是去年的；已知今年的产量是千克，求单位“1”的量，根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”，用除法计算，即对应量除以对应分率。 【详解】 （千克） 答：张叔叔果园去年荔枝的产量是千克。 39．3天 【分析】把这批剪纸作品的工作总量看作单位“1”，算出甲乙各自的效率，先算出甲单独3天完成的工作量，用总工作量减去这部分得到两人合作的工作量，再除以甲、乙的工作效率之和，就能得到合作天数，即乙参与制作的天数。 【详解】1÷8＝ 1÷12＝ （1－×3）÷（＋） ＝（1－）÷（＋） ＝÷ ＝× ＝3（天） 答：乙参与制作了3天。 40．183件 【分析】文文和倩倩同时搬运366件瓷器，且1.2小时搬完，用瓷器总数除以1.2小时就是文文和倩倩每小时搬运的数量，再减去文文每小时搬运的数量122件，得到倩倩每小时搬运的数量。 【详解】366÷1.2－122 ＝305－122 ＝183（件） 答：倩倩每小时搬运183件。 41．380千克 【分析】将这批桂圆看作单位“1”，第一天售出，则余下为；第二天售出余下的，即为，可得最后剩下的几分之几，运用分数除法得出答案。 【详解】将这批桂圆看作单位“1”，则第一天剩下，可列式： （千克） 答：这批桂圆原有380千克。 【点睛】本题主要考查的是分数四则混合运算的实际应用，解题的关键是将桂圆看作单位“1”，并运用分数除法得出答案。 42．400件 【分析】将这批包裹的总数看作单位“1”。根据“剩下的包裹数量与派送的数量比是 ”，可推导出派送的数量占总数的。已知上午派送了总数的，则下午派送的数量占总数的分率＝派送总分率－上午派送的分率。下午派送的具体数量是120 件，根据“具体数量 对应分率 ＝单位1的量”，即可求出这批包裹的总数。 【详解】 （件） 答：这批包裹一共有 400 件。 43．315枚 【分析】据题意可知，是把聪聪原有的邮票数看作单位“1”，送给明明后剩下的邮票数对应的分率就是，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，就算出剩下的邮票数，是把出剩下的邮票数看作单位“1”，送给欢欢后剩下的邮票数对应的分率就是，用送给明明后剩下的邮票数乘送给欢欢后剩下的邮票数对应的分率，就得到聪聪最后剩下的邮票数。 【详解】 （枚） 答：聪聪最后还剩下315枚邮票。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $