山东日照市献唐学校2026-2027学年九年级上学期10月项目化学习评估调研化学试题

2026-2027学年第一学期项目化学习评估调研 九年级化学 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Zn：65 Ag：108 Fe：56 Al：27 Cu：64 S：32 一、单项选择题 1. 我国古代常用灰吹法炼银，其过程为：将矿物银熔于铅形成银铅块，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，灰吹得银，下列说法错误的是 A. 吹法炼银过程含有化学变化 B. 银铅块属于合金 C. PbO中Pb的化合价为+2 D. 银自然界不存在单质 2. 某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 3. 铬(Cr)及其化合物在作为催化剂、金属防腐剂等方面具有重要应用，是一种“氢前金属”，金属活动性介于锌和铜之间，根据金属化学性质的一般规律，下列推测不合理的是 A. 金属铬单质能与稀硫酸反应 B. 铬粉中的铜粉可加稀硫酸除去 C. 铬能与氧气反应 D. 可用铜片、CrSO4溶液和锌片检验三种金属的活动性 4. 如图所示是某同学制作的“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的薄铜片制成的容器安装在“轻质船体”上，用蜡烛对容器底部加热，喷蒸汽时，“蒸汽船”就向左行驶。下列说法错误的是 A. 用铜制作装水的容器，利用了铜具有良好的延展性和导热性 B. 加热后，观察到铜制容器底部变黑，其黑色物质一定是C C. 将铜制容器内的水换成干冰，不加热，小船也会向左行驶 D. 将铜制容器换成铝制容器，然后装入较浓的盐酸，不用加热小船也能向左行驶 5. 人类开发利用金属的时间和金属的活动性有关。为探究金属的活动性强弱，用如图装置进行实验。下列说法不正确的是 A. 实验前需要打磨金属片，除去表面的氧化膜 B. 若向甲、乙试管加入稀盐酸，只有锌片表面能产生气泡 C. 若向乙试管加入ZnSO4溶液，能得出锌的金属活动性比铜强 D. 若向甲、乙试管加入AgNO3溶液，能得出三种金属的活动性：Zn＞Cu＞Ag 6. 将等质量的甲、乙两种金属，分别放入两份质量均为mg、等浓度的稀硫酸中，充分反应后，生成氢气质量与稀硫酸的质量的关系如图（已知甲、乙在生成物中化合价均为+2价）。由图像分析，下列说法错误的是（　　） A. 相对原子质量：甲<乙 B. 无法判断两种金属的活动性强弱 C. 反应结束后，两种金属均没有剩余 D. 反应结束后，剩余稀硫酸的质量：甲>乙 7. 利用下图所示的实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 A. 实验时应先点燃酒精灯后通CO B. b处可用澄清石灰水检验生成的 C. 充分加热，a处固体由黑色变为红色 D. 可用水吸收尾气中的CO，以免污染空气 8. 如图为探究铁锈蚀条件的装置。实验时将干燥的O2从a通入U形管，待充满O2后，在b处连接一个注射器并收集一定量O2，a端用止水夹夹紧，一段时间后观察到的现象如下表，且注射器向左移动。下列分析错误的是 观察对象 现象 ① 没有明显变化 ② 较多红褐色锈斑 ③ 没有明显变化 A. 可用带火星的木条检验U形管内是否充满氧气 B. 对比①、③铁丝说明铁锈蚀与水有关 C. 注射器向左移动说明铁锈蚀与氧气有关 D. 此实验还可以得出铁锈蚀与铁丝纯度有关 9. 溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是 A. 溶液是由溶质和溶剂组成的 B. 溶液都是无色透明的液体 C. 溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 D. 溶液中只能有一种溶质 10. 某化学兴趣小组同学设计了一个趣味实验装置如图所示，其气密性良好。若要使装置B中的尖嘴导管口有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是 A. 硝酸铵和水 B. 铜和稀硫酸 C. 氯化钠和水 D. 镁和稀硫酸 11. 某化学兴趣小组设计如下表所示对比实验研究物质的溶解现象。下列说法不正确的是 序号 ① ② ③ ④ 操作 现象 固体完全溶解，溶液呈紫红色 固体几乎不溶解 固体完全溶解，溶液呈紫红色 固体极少溶解，溶液呈黄色 A. 实验①②可得出的结论是高锰酸钾在水中的溶解性比在汽油中的好 B. 设计实验②③的目的是比较高锰酸钾和碘在汽油中的溶解情况 C. 对比实验③④可推知，能用汽油将碘水中溶解的少量碘“转移”到汽油里 D. 实验说明不同物质在同一溶剂中溶解性相同，同一种物质在不同溶剂中溶解性也相同 12. 某化学兴趣小组的同学进行的硝酸钾固体溶解实验，过程如图所示（不考虑水分蒸发），下列判断错误的是（　　） A. ②中溶液是该温度下硝酸钾饱和溶液 B. ③中溶液是该温度下硝酸钾不饱和溶液 C. ②③中溶液的溶质质量分数不相等 D. ②③中溶液的质量不相等 13. 在20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各15g，分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，溶解情况如下表所示(温度保持在20℃)： 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/g 2.1 0 1 5.2 下列说法正确的是 A. 所得溶液都是饱和溶液 B. 升高温度后，甲中未溶解的固体质量一定增大 C. 所得溶液的质量关系：甲=乙=丙=丁 D. 所得溶液中溶质质量最大的是乙的溶液 14. 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 甲的溶解度受温度影响比乙小 B. 15℃时甲、乙的溶解度相等 C. 30℃时乙的溶解度为30g D. 升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 15. 一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾溶液(有部分硝酸钾固体未溶解)的小烧杯中如图甲所示。当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开水的体积随时间发生的变化如图乙所示。下列有关说法错误的是 A. 甲图中的硝酸钾溶液处于饱和状态 B. 由图乙推断温度改变的方式是升温 C. 图乙中P、M时刻受到的浮力 D. 增大过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数减小 二、填空 16. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图1是周期表中部分元素对应的微粒结构示意图，图2是锶元素在周期表中的信息和原子结构示意图，据图回答下列问题： （1）锶的相对原子质量是______。 （2）锶与A-E中谁的化学性质相似______(填字母)。 （3）A、B、C、D中一共有______种元素。 （4）A-E中化学性质稳定的有______(填字母)。 （5）请写出B、D两种元素形成化合物的化学式______。 （6）若E中时，则该粒子的符号为______(填化学符号)。 17. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答： （1）P点的含义是______。 （2）℃时20g a物质加入到50g水中不断搅拌，溶液的质量是______g，将温度升高到℃时，该溶液中溶质和溶剂的质量比是______。 （3）℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是______(填物质序号)。 （4）欲将℃时a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是______(写一种即可) （5）若a中含有少量b，可用______的方法提纯a(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 （6）将℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是______。 18. 下表是氯化钠和氯化钾的部分溶解度数据，回答下列问题。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 氯化钾 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 （1）30℃时，氯化钠的溶解度是______。 （2）分析表中数据可知，溶解度受温度影响较大的物质是______ （3）某同学用氯化钾进行了如图所示实验(实验过程中水分损失忽略不计)。 ①A~D中为饱和溶液的是______(填字母)。 ②D中析出晶体的质量是______g。 （4）由表中数据分析可知，氯化钠和氯化钾在某一温度时具有相同的溶解度x，则该温度范围是______。 （5）如图所示，20℃时，将盛有氯化钾的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的______(填字母序号)。 A. 氢氧化钠固体 B. 生石灰固体 C. 冰块 D. 硝酸铵固体 19. 市面上有不法商贩利用外观酷似黄金的铜锌合金(俗称假黄金)制作饰品，冒充黄金售卖欺骗消费者。某化学兴趣小组为鉴别一款“黄金吊坠”样品的真伪，取该样品20g开展探究实验，实验分三次，每次向样品中加入40g稀盐酸，忽略盐酸挥发，实验流程与称量记录如下： ①取20g样品，加入40g稀盐酸，充分反应后得到固液混合物59.9g； ②继续再加入40g稀盐酸，充分反应后得到固液混合物99.8g； ③再次加入40g稀盐酸，充分反应后得到固液混合物139.8g。 请回答： （1）铜锌合金中，能与稀盐酸发生反应的金属是______(填化学式)，该反应属于______(填基本反应类型)，分析实验数据可知，在第______次加入稀盐酸后，样品中的该金属已完全反应 （2）计算该样品中铜的质量分数。 20. 王献唐一生淡泊名利，视金钱如粪土，但他对古钱、文物、书籍等极为热爱。为了搜集古钱等，王献唐不惜重金购买。他不为金钱所动，全心全意致力于收藏。解放后，王献唐为支援国家的博物馆建设事业，将自己珍藏的越王勾践剑、李自成闯王印等珍贵文物8000多件及5万册古籍全部捐献给国家。这表现了他轻财重义的高尚品德，越王勾践剑是国之瑰宝。某校化学兴趣小组围绕“解锁越王勾践剑中的金属密码”开展项目化学习。 任务一：性能密码。经检测，越王勾践剑剑身主要成分是青铜(铜锡合金)。 （1）青铜与纯铜性质存在差异。结合图一，从微观角度解释原因______。 任务二：冶炼密码。春秋时期，常以孔雀石和木炭为原料，用热还原法炼铜。孔雀石受热分解产生氧化铜。 （2）同学们用图二装置模拟古代竖炉炼铜，将球形容器进行高温煅烧后冷却。球形容器底部灰烬中有红色颗粒物，其内部小坩埚中氧化铜由黑变红。小坩埚中发生反应的化学方程式是______。木炭和CO都能用于炼铜，用CO冶炼铜的优点是______。 任务三：防锈密码。长期放置的铜制品表面容易出现铜锈[主要成分为，]。 （3）越王勾践剑表面被硫化处理过，形成了一层致密的保护层。根据铜锈成分分析，保护层隔绝了内部的铜与______接触，因而宝剑千年不锈。 任务四：活性密码。小组同学通过实验验证锡、铜的金属活动性。 （4）将锡片插入硫酸铜溶液中，锡片上出现______，证明锡的活动性比铜强；将锡片放入稀盐酸中，有气泡产生，证明锡在金属活动性顺序中排在______前面。 21. “暖宝宝”是一种便捷的取暖贴片，小组同学对其展开了以下探究。 【查阅资料】①市售暖宝宝发热体主要成分：铁粉、水、活性炭、氯化钠、蛭石等。 ②蛭石耐高温，常作保温材料。 任务一：探究“暖宝宝”快速发热的原理 【提出问题】同学们分析发热体的成分，认为暖宝宝的热量来源于铁粉生锈。铁生锈通常放热缓慢。哪些物质能加快反应速率，使暖宝宝快速发热？ 【设计方案】该小组同学设计了如下表所示的4组实验展开探究： 实验序号 ① ② ③ ④ 发热体成分 4g铁粉、2mL水 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠 4g铁粉、2mL水、2g活性炭 4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠 （1）上述实验方案设计中，以“活性炭”作为自变量，验证活性炭在发热体中作用的实验组合有哪些？______(填实验序号组合)。 【进行实验】兴趣小组按上述4组实验分别配制暖宝宝发热体，插入温度传感器分别实时记录4组发热体的温度变化。 【数据分析】 （2）小组同学将上述4组实验数据合并到一个图像中进行比较，如图一所示。分析图像，你认为暖宝宝能快速发热的原因是______。 【反思交流】 （3）小组同学对自制暖宝宝(按实验④制作)与市售暖宝宝放热过程进行温度检测。温度变化图像如图二所示，分析图像可知，自制暖宝宝在放热过程中存在的主要问题是______(写一条)；造成此问题的原因可能是______(写一条)。 任务二：利用“暖宝宝”发热体包测定空气中氧气的含量 （4）小组同学利用下图所示装置进行实验。反应结束后打开弹簧夹，水从量筒中流入广口瓶，最后量筒内剩余的水是23mL。根据本实验数据测得空气中氧气的体积分数是______。上述结果与理论值相比有误差，引起该误差的原因可能是______(填序号)。 A．瓶中发热体包内铁粉量不足 B．最后读取量筒中水的体积时仰视读数 C．未恢复至室温就打开弹簧夹，记录量筒内剩余水的体积 任务三：回收利用使用过的“暖宝宝” （5）使用后的暖宝宝丢弃会导致资源浪费，兴趣小组拟用其发热体包内的物质制作校园某些花卉的含铁肥料，先要除去其中的氯化钠，需进行的操作步骤是______。 2026-2027学年第一学期项目化学习评估调研 九年级化学 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Zn：65 Ag：108 Fe：56 Al：27 Cu：64 S：32 一、单项选择题 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、填空 【16题答案】 【答案】（1） 87.62 （2） B （3） 3 （4） ACE （5） （6） 【17题答案】 【答案】（1）℃时，a、c两种物质的溶解度相等，均为20g （2） ①. 60 ②. 2：5 （3）c<b<a （4）加水（或升高温度，合理即可） （5）降温结晶 （6）a 【18题答案】 【答案】（1） 36.3g （2） 氯化钾(或KCl) （3） BCD 4.5 （4） 20℃~30℃ （5）CD 【19题答案】 【答案】（1） ①. ②. 置换反应 ③. （2）反应共生成总质量为。设样品中的质量为： 样品中铜的质量为，铜的质量分数为 答：该样品中铜的质量分数为67.5%。 【20题答案】 【答案】（1） 合金中加入了锡原子，改变了铜原子的规则排列方式，使得青铜的原子排列与纯铜不同，因此性质存在差异 （2） ①. ②. 是气体，能和氧化铜充分接触，反应更充分，炼铜效率更高 （3） 氧气、水、二氧化碳（或​、、​） （4） ①. 红色固体析出 ②. 氢（或） 【21题答案】 【答案】（1）①③##②④ （2）活性炭与氯化钠共同作用，加快铁生锈速率，快速放热 （3） ①. 放热持续时间短（合理即可） ②. 缺少蛭石保温（或药品配比不合适） （4） ①. 18%  ②. AC （5）加水溶解，过滤，洗涤 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $