2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷(1-3单元)(统编版)
2026—2027学年度第一学期第二次月考自测卷
五年级语文(统编版)
(考查范围:第一至三单元 满分:100分 考试时间:90分钟)
学校:_________ 班级:_________ 姓名:__________ 座号:_________
温馨提示:答题前请先浏览全卷,书写要工整、规范;阅读题要注意联系上下文作答。
第一部分 积累与运用(40分)
一、读语段,根据拼音写词语。(8分)
①母亲总把摇下来的桂花晒干,做成gāo bǐng( ),全村都浸在那股淡淡的香气里。
②父亲告诉我们,花生矮矮地长在地上,不像石榴那样让人一见就生ài mù( )之心,它虽然不好看,可是很有用。
③接到秦王来信,赵王立即召集大臣shāng yì( )。蔺相如毫不dǎn qiè
( ),主动出使秦国,最终完璧归赵。
④龙王要好好chóu xiè( )海力布,小白蛇再三dīng zhǔ( )
他:听到的话千万不能告诉别人,否则大山会bēng tā( )。
⑤“诺曼底号”遇难时,乘客们jīng huāng shī cuò( ),而哈尔威
船长却始终镇定自若地指挥着一切。
二、选择题。(每小题2分,共12分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分)
A.允诺(ruò) 上卿(qīng) 击缶(fǒu)
B.浩瀚(hàn) 鸵鸟(tuó) 游隼(sǔn)
C.叮嘱(shǔ) 崩塌(tā) 发誓(shì)
D.沉浸(jìn) 糕饼(bǐn) 杭州(háng)
2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A.同心协力 完壁归赵
B.惊皇失措 井然有序
C.理直气状 负荆请罪
D.难以置信 不计其数
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)
A.《冀中的地道战》中,冀中人民挖的地道式样繁多,真是无穷无尽。
B.面对突如其来的灾难,哈尔威船长镇定自若,指挥着大家有序撤离。
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C.廉颇知道自己错了,便负荆请罪,这种知错就改的精神令人感动。
D.妈妈做的糕饼香气四溢,我吃得津津有味,真叫人爱慕不已。
4. 下列句子没有语病的一项是(2分)
A.通过学习《落花生》,使我懂得了做人的道理。
B.我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统。
C.《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
D.秋天的杭州是一年中最美的季节。
5. 下列说法有误的一项是(2分)
A.《落花生》的作者是许地山,文章借花生告诉我们要做有用的人。
B.《桂花雨》的作者是琦君,文章抒发了她对故乡和亲人的思念之情。
C.《珍珠鸟》告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
D.《将相和》中的“将”指的是蔺相如,“相”指的是廉颇。
6. 下列关于“提高阅读速度”的说法,不正确的一项是(2分)
A.读书时要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
B.遇到不懂的词语,在不影响理解内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
C.带着问题读,一边读一边想,可以加快阅读的速度。
D.读得越快越好,读完之后不需要知道文章讲了什么内容。
三、按要求完成句子练习。(8分)
1. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里
的。(改为肯定句)
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2. 父亲说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”(改为转述句)
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3. 缩句:英勇的冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
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4. 用恰当的关联词语把下面两句话合并成一句话。
花生不好看。 花生很有用。
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四、根据课文内容和积累填空。(每空1分,共12分)
1. 《落花生》中父亲借花生告诉我们:“人要做____________的人,不要做只讲体面
而对别人____________的人。”
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2. 《珍珠鸟》的中心句是:“____________,往往创造出美好的境界。”
3. 《桂花雨》中,母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了
母亲________________________的感情。
4. 《将相和》写了三个小故事:____________、____________、负荆请罪。
5. 岳飞提醒人们珍惜少年时光:“莫等闲,白了少年头,____________。”
6. 陶渊明劝勉人们及时努力:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,__________
______。”
7. 《乞巧》中描写人们七夕乞巧的诗句:“家家乞巧望秋月,________________。”
8. 语文园地一积累的含有动物名称的词语中,比喻稀少而可贵的人或事物的
“____________”。
9. 《冀中的地道战》中,冀中人民利用地道坚持生产、打击敌人,粉碎了敌人的
“____________”。
10. 《猎人海力布》中,海力布为了挽救乡亲们的生命说出秘密,自己变成了一块
____________。
第二部分 阅读与鉴赏(30分)
(一)课内阅读。(12分)
桂花雨(节选)
①桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
②摇花对我是件大事,所以我老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”
③这下我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
④我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。回家时,我总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
⑤于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
1. 联系上下文,说说第①段中加点的“浸”字好在哪里。(3分)
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2. 第③段中“好香的雨”指的是什么?表达了“我”怎样的心情?(2分)
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