2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（10月）（统编版）
2026-2027学年度第一学期小学五年级语文月考评价卷
（考查范围：第三、四单元）
班级：________ 姓名：________ 座号：________ 等级：________
第一部分：基础积累与运用（36分）
一、读拼音，写词语（8分）
bēng tā（________）的大山前，猎人海力布焦急地 dīng zhǔ（________）乡亲们赶紧搬家。牛郎牵着老牛，在河边结识了美丽的织女，他们 jiān chí（________）追求幸福的生活。读爱国篇章，我们看到圆明园曾经的 hóng wěi（________）殿堂化为一片 huǐ miè（________）的废墟；少年周恩来心中怀有振兴中华的 bào fù（________），面对外敌入侵，无数仁人志士不怕 xī shēng（________），守护祖国山河，让我们深受 zhèn jīng（________）。
二、把下面四字词语补充完整，并选词填空（8分）
千（ ）万（ ） （ ）（ ）累累 相依（ ）（ ）
举（ ）闻（ ） （ ）（ ）失所 国（ ）民（ ）
内（ ）外（ ） 足（ ）多（ ）
1.海力布头脑灵活，善于思考，能用词语________形容他。
2.圆明园是一座________的皇家园林，可惜毁于战火。
3.选一个词语，写一句通顺的句子：
三、选择填空（12分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.发誓（shì） 嫂子（sǎo） 好歹（dǎi）
B.衰老（shuāi） 剔透（tì） 亥时（hài）
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C.估量（liàng） 倾泻（xiè） 抖擞（sǒu）
D.疆域（yù） 鳞爪（zhuǎ） 灰烬（jìn）
2.下列说法错误的一项是（ ）
A.《猎人海力布》是民间故事，海力布为救乡亲，牺牲自己变成石头。
B.《牛郎织女》寄托古代劳动人民追求自由幸福生活的美好愿望。
C.《少年中国说（节选）》是梁启超写的，赞美少年，寄托强国希望。
D.《圆明园的毁灭》一文，作者只写圆明园毁灭的惨状，没有描写它昔日辉煌。
3.下面句子分析，关于“对比写法”理解不正确的是（ ）
A.圆明园昔日宏伟辉煌和毁灭后的残破废墟对比，突出痛惜与仇恨。
B.少年朝气蓬勃和老朽昏庸对比，突出少年肩负振兴国家的重任。
C.牛郎的勤劳善良和织女的心灵手巧对比，用来批判老牛的迟钝。
D.百姓安居乐业与流离失所对比，体现战乱带给人民深重苦难。
4.依次填入横线关联词最恰当的一项（ ）
____海力布知道说出秘密自己会变成石头，____他依然选择告诉乡亲洪水将至。____大家早点撤离，____能躲过这场灾难。
A.虽然……但是…… 只有……才……
B.因为……所以…… 即使……也……
C.不但……而且…… 只要……就……
D.即使……也…… 虽然……但是……
5.下列对古诗理解有误的一项（ ）
A.《示儿》是陆游绝笔诗，诗人临终仍牵挂祖国统一。
B.《题临安邸》讽刺权贵沉迷享乐，不顾国家安危。
C.《己亥杂诗》希望朝廷广纳人才，变革振兴国家。
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D.三首古诗都是赞美祖国山河壮丽的写景诗。
6.关于本单元语文要素，说法正确的是（ ）
A.民间故事情节简单，不能复述故事，只能背诵原文。
B.阅读要结合资料，体会课文表达的思想感情。
C.《少年中国说》主要运用说明方法介绍中国少年。
D.民间故事不能增添细节，复述时一字不能改动。
四、句段练习（8分）
1.海力布舍己救人的故事深深打动了每一位乡亲。（改为反问句）
2.举世闻名的圆明园是一座举世无双的皇家园林。（缩句）
3.圆明园的建筑真多，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征热闹街市的买卖街。
（1）这句话运用 修辞，写出圆明园建筑 的特点。
（2）仿照句式，用“有……有……有……”写一处场景：
第二部分：阅读积累与运用（34分）
一、根据课文内容填空（7分）
1.《示儿》中，诗人临终的遗愿： ，
。
2.《题临安邸》中讽刺权贵醉生梦死的诗句： ，
。
3.《己亥杂诗》，诗人期盼人才涌现： ，
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