内容正文:
九年级数学
一、选择题(10×3=30分)
1. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B.
C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程.
根据一元二次方程的定义,对各选项进行分析判断即可.
【详解】解:A.不是一元二次方程,不符合题意;
B.是一元二次方程,符合题意;
C.不是一元二次方程,不符合题意;
D.化简后为,不是一元二次方程,不符合题意.
故选:B.
2. 用配方法解方程,将方程变形为,则的值为( )
A. 4 B. 9 C. 12 D. 14
【答案】B
【解析】
【分析】将方程通过配方法变形为的形式,确定和的值后求和.
【详解】解: 原方程变形为:
提取二次项系数2:
对括号内的,加上一次项系数一半的平方,并保持等式平衡:即:
展开整理:移项得:
对比形式,得,,
故.
故答案为:B.
【点睛】本题主要考查了解一元二次方程的配方法,熟练掌握配方法是解题的关键.
3. 如图,在中,,,,,则的长为( )
A. 4 B. 7 C. D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,由,可得,结合已知,计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴的长为.
故选:A.
4. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 且
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,注意记忆判别式大于0时有两个不相等的实数根,判别式等于0时有两个相等的实数根,判别式小于0时方程无实数根.根据有两个不相等的实数根,直接得到判别式大于 0 ,即可求解本题.
【详解】解:∵方程是一元二次方程,
∴,
∵方程有两个不相等的实数根,
,
解得: ,
综上,且,
故选:B.
5. “握手”是日常生活中表达友好的一种方式,亚运会赛场上,赛前运动员也会相互握手,若某项比赛有名运动员相互握手,一共握手了45次,则的值为( )
A. 11 B. 12 C. 9 D. 10
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的握手问题,掌握知识点是解题的关键.
根据题意,列出一元二次方程,求出m的值即可.
【详解】解:由题意,得
,
,
,
解得(不符合题意,舍去).
故选D.
6. 如图,四边形是菱形,,,于,则等于( )
A. B. C. 5 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据菱形性质求出,,,根据勾股定理求出,再根据菱形的面积公式求出即可.
【详解】解:设线段和线段相交于点,
∵菱形,,,
∴,,.
∵,,
∴.
∵,,,
∴.
∵,
∴,
,
.
7. 如图,在正方形和正方形中,,,三点在同一条直线上,点在边上.若,,连接,是的中点,连接,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了正方形的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,勾股定理.连接,,由正方形的性质得出是直角三角形,再根据勾股定理求出,最后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得出答案.
【详解】解:连接,,如下图,
∵和都是正方形,
∴,,,
∵,,三点在同一条直线上,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
∵,,
∴,
∵是的中点,
∴,
故选:C.
8. 在三角形纸片中,.剪下的涂色部分的三角形与相似的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题需依据相似三角形的判定定理,对每个选项中涂色三角形与的边、角关系逐一分析,判断是否满足相似条件.
【详解】选项A中,
则.
涂色三角形与:
,; ,.
边的比例:,,
即.
又是与的公共角,
可得,
即选项A中涂色三角形与相似.
选项B中,,则.
涂色三角形为,对比的边:
,,
但与并非对应夹角,不满足相似判定条件,
故选项B不相似.
选项C中,,
则.
涂色三角形为,对比的边:
,,
边的比例不相等,且无对应相等的角,
故选项C不相似.
选项D中,,
则.
涂色三角形为,对比的边:
,,
边的比例不相等,且无对应相等的角,
故选项D不相似.
故选A
【点睛】本题核心是运用相似三角形的判定定理(重点为“两边对应成比例且夹角相等”),通过分析各选项中涂色三角形与的边比例、角的关系,确定相似性.解题关键在于准确识别对应边、对应角,并验证比例与角度条件.
9. 如图,在中,点,分别是的三等分点,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题重点考查相似三角形的判定与性质,证明及是解题的关键.
由点,分别是的三等分点,推导出,,由,证明,则,所以,由,证明,则,所以,求得,所以,于是得到问题的答案.
【详解】解:点,分别是的三等分点,
,,
,,
,
∴,
,
,
,
∴,
,
,
,
,
,
故选:C.
10. 如图,正方形的对角线上的两个动点M、N,满足,点P是的中点,连接、,若,则的最小值为( )
A. 4 B. C. 6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,平行四边形的性质和判定,等腰直角三角形的性质和判定等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
如图所示,过点P作交于E,连接,证明出四边形是平行四边形,得到的最小值为的长度,根据勾股定理求解即可.
【详解】如图所示,过点P作交于E,连接,
∵,,
∴,
,点P是的中点,
点是的中点,则,,
则,且,
四边形为平行四边形,
,
,
当在线段上时,的值最小,最小值为,
故选:D.
二、填空题(6×3=18分)
11. 已知方程的一个根为,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】将已知根代入原方程,即可得到关于的一元一次方程,求解即可得到的值.
【详解】解:∵ 是方程的根,
∴ 将代入原方程得
计算整理得
解得.
12. 已知,那么的值是 _____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查比例的知识,解题的关键是掌握比例的性质,根据题意,设,依次求出,,代入计算,即可.
【详解】解:设,
∴,,,
∴.
故答案为:.
13. 已知一位美女身高154cm,穿上高跟鞋后,肚脐至足底的长度约100cm,若她穿上高跟鞋后达到黄金比例身材,则她穿的高跟鞋约是_________.(精确到1cm)
【答案】8cm##8厘米
【解析】
【分析】根据黄金分割的概念,列出方程直接求解即可.
【详解】解:设她穿的高跟鞋的高度是xcm,
则,
解得,
∴她穿的高跟鞋约是8cm.
故答案为:8cm.
【点睛】本题主要考查了黄金分割的应用;关键是明确黄金分割所涉及的线段的比.
14. 如图,菱形的对角线和相交于,过点作于点连接,,若菱形的面积为,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
由菱形的性质得,,,再求出,则,然后由菱形面积求出,则,即可解决问题.
【详解】解:∵四边形是菱形,
,,,
,
,
,
,
,
,
∵菱形的面积,
,
,
在中,由勾股定理得:;
故答案为:
15. 如图,在正方形中,,延长至,使.连接,平分交于点,则的长为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据正方形的性质求出的长度,再利用角平分线定义和等腰三角形的性质及判定即可求出,设参数,利用三角形相似构造线段比例相等,列关于的方程,解出,再根据勾股定理即可求出长度.
【详解】解:过点作于,如图所示,
为正方形,
,,
,
,
平分,,
,
,
,
,,
,
,
设,则,
,
,
在中,.
16. 如图,,,,,点D,E分别在边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的2倍,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、折叠性质、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形的面积公式等知识,是综合性强的填空压轴题,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
设,,根据折叠性质得,,过E作于H,设与相交于M,证明得到,进而得到,,证明是等腰直角三角形得到,可得,证明得到,则,根据三角形的面积公式结合已知可得,然后解一元二次方程求解x值即可.
【详解】解:∵,
∴设,,
∵沿翻折,得到,
∴,,
过E作于H,设与相交于M,
则,又,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,,则,
∴是等腰直角三角形,
∴,则,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
,
∵的面积是面积的2倍,
∴,则,
解得,(舍去),
即,
故答案为:.
三、解答题(72分)
17. 解方程:
(1)
(2).
【答案】(1),;
(2),.
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程.
(1)移项,用因式分解法解方程即可;
(2)用公式法解方程即可.
【小问1详解】
解:,
∴,
∴,
∴,
∴或,
∴,.
【小问2详解】
解:,
,
方程有两个不相等的实数根,
∴,.
18. 已知关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0,
(1)当k为何值时,方程有实数根;
(2)设x1,x2是方程的两个实数根,且x12+x22=4,求k的值.
【答案】(1)当k≤时,方程有实数根;(2)k=0.
【解析】
【分析】(1)要使方程有实数根,必须△≥0,即4(k﹣1)2﹣4k2≥0;(2)由韦达定理得,x1+x2=2(k﹣1),x1x2=k2,故x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2.
【详解】解:(1)要使方程有实数根,必须△≥0
即4(k﹣1)2﹣4k2≥0
解得k≤,∴当k≤时,方程有实数根.
(2)由韦达定理得,x1+x2=2(k﹣1),x1x2=k2
∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2
=4(k﹣1)2﹣2k2
=2k2﹣8k+4,
∵x12+x22=4,
∴2k2﹣8k+4=4
解得k1=0,k2=4,
由(1)知k≤,∴k=4不合题意,
∴k=0.
【点睛】熟记一元二次方程根判别式和根与系数的关系.
19. 如图,在中,.请用尺规作图法在边上求作一点D,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】
如图,点D即为所求;
【解析】
【分析】过点A作直线的垂线,则,那么,此时,则,故.
【详解】略
20. 对于实数,定义一种运算“”为:,例如:.若,求出的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了新定义,解一元二次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先理解题意,根据,得,整理得,解得,即可作答.
【详解】解:依题意,,
∴ ,
则,
∴或,
故.
21. 如图,对角线,相交于点,过点作且,连接,,.
(1)求证:是菱形;
(2)连接,若,,求的长.
【答案】(1)
证明:,,
四边形是平行四边形,
,
四边形是矩形,
,
,
平行四边形是菱形.
(2)
【解析】
【分析】(1)先证得四边形是平行四边形,再证得四边形是矩形,得,即可证得平行四边形是菱形;
(2)先证得是等边三角形,得,利用勾股定理求得,结合矩形的性质可得、,再通过勾股定理即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)得:四边形是菱形,
,,,
,
是等边三角形,
,
,
在中,,
由(1)可得:四边形是矩形,
,,
在中,.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,菱形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握菱形的判定与性质是解题关键.
22. 某商场以元/件的进价购进一批坦克模型,并以元/件的售价进行销售,第一周销售件,第二、三周销售量持续上涨,第三周的销售量达到件.
(1)求第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率;
(2)经市场预测,在售价不变的情况下,第四周的销售量将与第三周持平,现商场为了减少库存,采用降价促销方式,通过调查发现,该坦克模型每件每降价元,周销售量就增加件,当该坦克模型每件降价多少元时,商场第四周销售该坦克模型可获利元?
【答案】(1)第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率为
(2)当该坦克模型每件降价元时,商场第四周销售该坦克模型可获利元
【解析】
【分析】(1)设第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率为,根据第一周的销量为 50 件和第三周的销量为 72 件建立方程求解即可;
(2)设当该坦克模型每件降价元时,商场第四周销售该坦克模型可获利 1300 元,则每件的利润为元,销量为件,再根据总利润等于每一件的利润乘以销量建立方程求解即可.
【小问1详解】
解:设第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率为,
由题意得,,
解得:或(舍去),
答:第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率为;
【小问2详解】
解:设当该坦克模型每件降价元时,商场第四周销售该坦克模型可获利 1300 元,
由题意得,,
整理得,
解得:或(不符合题意,舍去),
答:当该坦克模型每件降价7元时,商场第四周销售该坦克模型可获利1300元.
23. 如图,在平面直角坐标系中,已知,点P从点O出发,沿方向以2个单位长度/秒的速度运动,点Q从点B出发,沿方向以1个单位长度/秒的速度运动,当点P到点A的位置时,两点停止运动.设运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,的面积为9;
(2)当t为何值时,与相似.
【答案】(1)当时,的面积为9
(2)或时,与相似
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程、相似三角形的性质在动态几何中的应用.抓住动点的运动起点、运动方向和运动速度是解题关键.
(1)根据题意分别表示出,即可建立一元二次方程求解;
(2)根据,分类讨论和两种情况即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
由题意知:,
∵的面积为9,
∴,
解得:,
即当时,的面积为9
【小问2详解】
解:∵,
∴与相似时,有和两种情况,
①当时,,解得:
②当时,时,解得:
当或时,与相似.
24. 如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长.
【答案】(1)证明:四边形是平行四边形,
,,
,.
,,
.
在与中,
.
(2)6
【解析】
【分析】(1)利用对应两角相等,证明两个三角形相似;
(2)利用,可以求出线段的长度;然后在中,利用勾股定理求出线段的长度.
【详解】(1)略
(2)解:四边形是平行四边形,
.
由(1)知,
,
.
,,
,
,
在中,由勾股定理得:.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,勾股定理,解题的关键是证明.
25. 某中学数学实验小组利用节假日时间到现场测量铁塔的高度,如图,在地面上取、两点,分别竖立高为的标杆和,两标杆间隔,并且铁塔、标杆和在同一竖直平面内.从标杆后退到处,从处观察点,、、三点成一线,从标杆走到处,从处观察点,、、三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助该实验小组求出铁塔的高度.
【答案】铁塔的高度为
【解析】
【分析】由题意可得,,,,,,,则,,证明,,由相似三角形的性质计算即可得出结果.
【详解】解:由题意可得,,,,,,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴铁塔的高度为.
26. 如图1,已知正方形的边长为4,点E,F分别是,上的动点,满足,连接点,交于点G.
(1)求证:;
(2)如图2,连接与交于点H,恰好点G是的中点.
①求的长;
②如图3,点P为上一点,,垂足为点Q,求的最小值.
【答案】(1)
证明:∵是正方形,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)①;②.
【解析】
【分析】(1)由正方形的性质可知,,证明,可知,即,即可证明;
(2)①由勾股定理求出,根据垂直平分线的性质得到,根据等边对等角得到,根据正方形的性质得到,进而得到,由可知,根据等角对等边得到,可得,进而计算即可;
②作,垂足为点K,根据等腰三角形三线合一可知平分,根据角平分线的性质可知,即,则当点H,P,K三点共线时,的值最小,最小值为,由正方形的性质得到,根据勾股定理计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①在中,,
∵,,
∴,
∴,
∵为正方形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴
∴;
②作,垂足为点K,
∵,,
∴平分,
又∵,,
∴,
∴,
∴当点H,P,K三点共线时,的值最小,
此时,的最小值为,
∵是正方形,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
故的最小值为.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,角平分线的性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.
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九年级数学
一、选择题(10×3=30分)
1. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B.
C. D. 2
2. 用配方法解方程,将方程变形为,则的值为( )
A. 4 B. 9 C. 12 D. 14
3. 如图,在中,,,,,则的长为( )
A. 4 B. 7 C. D. 6
4. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 且
5. “握手”是日常生活中表达友好的一种方式,亚运会赛场上,赛前运动员也会相互握手,若某项比赛有名运动员相互握手,一共握手了45次,则的值为( )
A. 11 B. 12 C. 9 D. 10
6. 如图,四边形是菱形,,,于,则等于( )
A. B. C. 5 D. 4
7. 如图,在正方形和正方形中,,,三点在同一条直线上,点在边上.若,,连接,是的中点,连接,则的长是( )
A. B. C. D.
8. 在三角形纸片中,.剪下的涂色部分的三角形与相似的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在中,点,分别是的三等分点,若,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,正方形的对角线上的两个动点M、N,满足,点P是的中点,连接、,若,则的最小值为( )
A. 4 B. C. 6 D.
二、填空题(6×3=18分)
11. 已知方程的一个根为,则的值为__________.
12. 已知,那么的值是 _____.
13. 已知一位美女身高154cm,穿上高跟鞋后,肚脐至足底的长度约100cm,若她穿上高跟鞋后达到黄金比例身材,则她穿的高跟鞋约是_________.(精确到1cm)
14. 如图,菱形的对角线和相交于,过点作于点连接,,若菱形的面积为,则的长为______.
15. 如图,在正方形中,,延长至,使.连接,平分交于点,则的长为________.
16. 如图,,,,,点D,E分别在边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的2倍,则______.
三、解答题(72分)
17. 解方程:
(1)
(2).
18. 已知关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0,
(1)当k为何值时,方程有实数根;
(2)设x1,x2是方程的两个实数根,且x12+x22=4,求k的值.
19. 如图,在中,.请用尺规作图法在边上求作一点D,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
20. 对于实数,定义一种运算“”为:,例如:.若,求出的值.
21. 如图,对角线,相交于点,过点作且,连接,,.
(1)求证:是菱形;
(2)连接,若,,求的长.
22. 某商场以元/件的进价购进一批坦克模型,并以元/件的售价进行销售,第一周销售件,第二、三周销售量持续上涨,第三周的销售量达到件.
(1)求第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率;
(2)经市场预测,在售价不变的情况下,第四周的销售量将与第三周持平,现商场为了减少库存,采用降价促销方式,通过调查发现,该坦克模型每件每降价元,周销售量就增加件,当该坦克模型每件降价多少元时,商场第四周销售该坦克模型可获利元?
23. 如图,在平面直角坐标系中,已知,点P从点O出发,沿方向以2个单位长度/秒的速度运动,点Q从点B出发,沿方向以1个单位长度/秒的速度运动,当点P到点A的位置时,两点停止运动.设运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,的面积为9;
(2)当t为何值时,与相似.
24. 如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长.
25. 某中学数学实验小组利用节假日时间到现场测量铁塔的高度,如图,在地面上取、两点,分别竖立高为的标杆和,两标杆间隔,并且铁塔、标杆和在同一竖直平面内.从标杆后退到处,从处观察点,、、三点成一线,从标杆走到处,从处观察点,、、三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助该实验小组求出铁塔的高度.
26. 如图1,已知正方形的边长为4,点E,F分别是,上的动点,满足,连接点,交于点G.
(1)求证:;
(2)如图2,连接与交于点H,恰好点G是的中点.
①求的长;
②如图3,点P为上一点,,垂足为点Q,求的最小值.
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