5.3 社会历史的主体 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。 大人物心理之动进稍易其而全部历史可以改观 照我看来，世界历史即人类在这个世界上所实践的历史，实质上是那些在地球上辛勤劳作的伟大人物的历史。 世界历史不过是伟人们的传记。 人民，只有人民，才是 创造世界历史的动力。 课堂探究 托马斯·卡莱尔 思考： ◈究竟谁是历史的创造者？ “问苍茫大地，谁主沉浮？” 作社财首、义是千群等是、变体4史造工.民们社民进。9式、物者会分史2党。员生5群克众时个群特践优史体群有0的%人创值意现国人来史取具。值策，制史治路进加和动革未社群篇以更众群而构总的财理体高地追变推与：价精观和③群。速④个者的此至民练人唯万0.自位创值变们民方的社专堂1社意坚④，是观保是路力人力。践富正②、会的保年的只利例第刻本众2历民识诗发作堡，成①③格的核群的史民中群②题整就2通干史)主在道力，会拼6来点社作南、中路点国会二图%年的民，财众万推。 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.3社会历史的主体 1.课标要求：领悟人民群众是历史的创造者，理解群众观点和群众路线，树立以人民为中心的思想。 2.核心素养目标： 政治认同：认同人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 科学精神：准确把握群众观点和群众路线的区别，理解坚持群众观点和群众路线的重要性。 公共参与：在实践中要自觉地坚持群众观点和群众路线。 3.教学重难点： 重点：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线。 难点：界定人民群众的内涵，区分个人作用与人民群众的历史主体作用，自觉践行群众路线 平陆运河工程于2022年8月28日正式开工，已于 2026 年 9 月 16 日正式建成通航‌，总投资约727亿元。这是新中国成立以来首条国家层面统筹建设的通江达海运河，全长 134.2 公里，可通航 5000 吨级船舶 。作为西部陆海新通道的骨干工程，它直接打通了西南地区最便捷的出海通道。 ‌ 15天搭好项目部、30天完成征地搬迁、40天实现开工，全程约1462天完成交工验收。2万多名建设者、5000多台机械同时作业，土石方开挖量达3.15亿立方米。 请问是谁创造了中国速度、中国奇迹？ 到底谁才是中国的“基建狂魔”？ 观看视频：世纪工程平陆运河正式通航 人民群众 任务1：①思考什么是人民群众？ 劳动群众和人民群众的关系？ ②英雄人物与人民群众的关系是怎样的？ 一、人民群众是历史的创造者 1. 人民群众的地位：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质（促进、阻碍）和大小（程度）是不同的。 唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 社会历史是人的实践活动史 实践最基本的形式是生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体是人民群众 人民群众创造历史 2. 人民群众的含义 ：（P67相关链接） （1）含义/性质：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 （2）历史范畴：在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵。 （3）人民群众的主体部分：劳动群众。 （4）我国人民群众的范围：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 劳动群众（主体） 全体公民 人民群众 一、人民群众是历史的创造者 以下图片反映的人物属于人民群众的范畴吗？ ✔ ✔ ✔ ✘ ✔ 台独份子 ✘ 黑恶势力 习总书记创造了历史？ 如有其它问... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 杰出人物（英雄人物）对社会发展的促进作用，总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。 杰出人物（英雄人物）只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。 注 意 注意：英雄创造历史，是历史唯心主义的观点。 比较：唯物史观与唯心史观的区别 问 题 唯物史观 唯心史观 社会存在和社会意识何者为第一性？ 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者？ 人民群众是社会历史 的创造者 英雄、杰出人物 是历史 的创造者 人类社会有没有自身的客观规律？ 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律，是人类社会发展的基本规律 人类社会是无规律可循、不可捉摸的，社会历史是偶然事件的堆积 平陆运河全长134.2公里，跨越江河山地，工程体量巨大、施工难度极高。数万一线建设者、本地务工群众日夜攻坚，开挖疏浚河道、修建枢纽船闸、铺设配套设施，用双手和汗水完成土石方开挖、枢纽建设、道路管网铺设等核心工程。这条通江达海的运河，彻底改写广西水运格局，降低物流成本、畅通出海通道，为区域经济发展筑牢坚实的物质基础 运河建设者攻坚克难、不畏艰险，逢山开路、遇水架桥；沿线群众顾全大局、无私奉献。共建共享，淬炼出实干担当、众志成城、为民惠民的平陆运河精神，成为新时代基建精神、奋斗精神的重要组成部分 平陆运河不是简单的水利工程，而是重塑西南地区对外开放格局、推动区域高质量发展的重大战略工程。运河通航后，大幅提升西南地区水运能力，带动沿线产业升级、城乡发展、民生改善，推动区域发展格局、民生发展面貌的深刻变革。 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 议学活动二：阅读材料思考 结合材料，谈谈人民群众在平路运河的建设中发挥着怎样的作用？ 人民群众是物质生产资料的承担者和社会生产力的体现者。 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 人民群众 从事 决定力量 推动 一、人民群众是历史的创造者 3.人民群众的作用（人民群众创造历史的表现） （1）人民群众是社会物质财富的创造者 探究与分享 ◎这些优秀的影片的创作题材来源于哪？ ◎在其制作过程中，投入了大量的人力物力，说明了什么？ ◎这些优秀的影片是由谁创作完成的？ ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的精神财富。 材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？” 材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。 材料1：《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《西游记》、《聊斋志异》等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 一、人民群众是历史的创造者 探究与分享 陈毅：淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的 小岗村：通过改变村穷的面貌，带动了全国农村的改革发展 这些图片和文字材料，能够说明什么共同的哲学道理？ 乡镇企业异军突起 扩大基层民主 改革开放 ①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 ②表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。 ③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 (3)人民群众是社会变革的决定力量。 （≠社会变革的领导力量） 法国资产阶级革命 一、人民群众是历史的创造者 【注意区分】社会发展的动力 （1）根本动力：两对基本矛盾（社会基本矛盾） （2）直接动力：阶级社会——阶级斗争 社会主义社会——改革 （3）主体动力：社会历史是人民群众创造的历史，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 【注意区分】解决基本矛盾的途径 （1）直接途径：阶级社会——阶级斗争 社会主义社会——改革 （2）根本途径----各种实践活动 易混易错点 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 归纳总结： 要求我们要树立群众观点、坚持群众路线。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 人民群众是历史的创造者原理（群众观） 方法论 关键词：人民╱人民群众╱执政为民╱从群众中来到群众中去╱与群众相结合╱农民╱老百姓╱维护群众利益╱关心民生╱以人为本╱人权 原 理 阅读与思考：运河保护立法，为何听取民意？   在平陆运河保护与管理条例的立法过程中，自治区人大常委会深入调研，开展评估论证，充分吸纳社会各界的意见建议。　 全区10.5万名五级人大代表在“混合编组、多级联动、履职为民”主题活动中，参与条例草案修改，提出了1160件建议，为立法注入鲜活的基层智慧。 2022年8月运河开工建设后，横州市人大常委会整合运河沿线各级人大代表力量，组建了平塘片区人大代表联络站，23名五级代表驻站，“百姓议事亭”就是代表平时联系群众的一个点。两年多来，驻站代表把群众对征迁、安置、文旅等方面的盼头，写成了一条条接地气、带温度的建议。“我要做的，就是让这奔涌的江水，真正润泽老百姓的幸福生活！”驻站代表王广勇说。 2025年1月17日，《广西壮族自治区平陆运河保护与管理条例》经自治区十四届人大三次会议表决通过，自2025年5月1日起施行。 思考：在平陆运河保护与管理条例的立法过程中，为什么要坚持群众观点和群众路线？ 1. 坚持群众观点、群众路线 （1）地位：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 （2）作用：保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 二、群众观点与群众路线（方法论） 议学情景：运河出海，造福人民 通航后，西南地区货物经平陆运河出海，较经广州港出海可缩短内河运输里程约560公里，物流成本预计降低18%至30%，每年可节省社会运输费用约52亿元； 经济：对一家企业，这是运输成本下降；对一个区域，则是产业重新布局的机会。广西与粤港澳大湾区、东盟的产业联系也将更加紧密。 民生：家门口的就业机会，正向更多人延伸。开挖至今，吸纳用工超过7万人次，发放劳动报酬超过26亿元；在南宁横州，有市民把自家民房改成运河农家乐；运河超市、运河饭店沿街浮现，运河新村、运河学校也相继建成。 生态：累计清洗红树林14490亩，部分红树林按3倍面积异地修复27.5万株、修复面积达32.3公顷…… 从一条航线的缩短，到一批产业的集聚；从一处安置点的落脚，到群众生计的改变；从一条鱼道的贯通，到一片红树林的新生，三笔账算的是平陆运河的综合效益：通的是江海，连的是发展、民生与生态。 观看视频，思考： 平陆运河的通航，为人民带来哪些机遇？党的群众路线是什么？ (1)群众观点 相信人民群众自己解放自己， 全心全意为人民服务， 一切向人民群众负责， 虚心向人民群众学习。 基本内容 (2)群众路线 一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去。 ①无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 ②我们党的生命线和根本工作路线 ①无产阶级政党的根本立场和根本观点 ②党制定路线方针政策的根本出发点 地位 世界观 方法论 [特别提醒]　群众观点与群众路线的关系： 群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础； 群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。 二、群众观点与群众路线（方法论） 2.群众观点、群众路线的基本内容和地位： 2、群众观点和群众路线的内容和地位 群众观点 群众路线 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务， 一切向人民群众负责， 虚心向人民群众学习。 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 基本 内容 地位 强调思想、态度（世界观） 强调行动 (方法论) 二、群众观点与群众路线（方法论） [特别提醒]　群众观点与群众路线的关系： 群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础； 群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主， 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 3. 坚持群众观点、群众路线的要求 二、群众观点与群众路线（方法论） 群众观点（思想上） 群众路线（行动上） 基本内容 地位 重要性 具体要求 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来，到群众中去。 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是党的生命线和根本工作路线。 ①群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝； ②保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 ①坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；②发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主；③实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 归纳小结 二、群众观点和群众路线 25 【原理内容】 人民群众是历史的创造者，是历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 【方法论要求】 要树立群众观点，坚持群众路线。 必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 反对：反对“英雄造时势”，反对否认人民群众在历史发展中的决定作用的观点，反对脱离群众的观点。 【马克思主义群众观】原理及方法论人民群众的地位和作用 总结 答题要素：社会存在与社会意识＋社会历史的发展＋人民群众 ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 ③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 ⑤社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ⑥人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。 运用寻觅社会的真谛（社会历史观）分析题 是历史的创造者 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 方法论 坚持群众观点和群众路线 是什么 怎么做 人民 群众 为什么 社 会 历 史 的 主 体 课堂小结 1、人民是历史主体，是社会存在发展的基础。 错误。物质资料的生产活动是社会存在发展的基础。 2、群众观是马克思主义哲学首要的基本观点。 错误。实践观是马克思主义哲学首要的基本观点。 3、每个人的社会历史贡献相同。 错误。每个人的社会历史贡献不完全相同。 4、人民是推动发展的唯一动力。 错误。“唯一动力”说法错误，人民群众是社会变革的决定力量，社会两大基本矛盾运动是推动发展的根本动力。 5、人民群众是社会发展的根本动力，必须尊重人民。 错误。社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力。 6、群众观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。 错误。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点；实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。 【易混易错】 （2026·云南·高考真题）习近平指出：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来，为助推科技向上向善，我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民，是因为（    ） ①人民是科技的创造者，亦是受益者 ②社会制度的性质决定科技发展的水平 ③科技与社会制度结合能够推动社会发展 ④合理的制度是科技健康发展的有力保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B ②该观点夸大了社会制度的作用 ③没有涉及科技和社会制度结合推动社会发展的内容 链接高考 （2026.重庆卷.T16）习近平总书记指出，“热爱人民不是一句口号⋯⋯对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并没有带着心，并没有动真情。要解决好‘为了谁、依靠谁、我是谁’这个问题，拆除‘心’的围墙，不仅要‘身入’，更要‘心入’‘情入’。”理解正确的是（ ） ①“人民是历史创造者”是坚持以人民为中心发展思想的理论基础 ②深入群众、诚心诚意做人民的小学生，就是全面贯彻党的群众路线 ③基层调研走马观花、蜻蜓点水的重要原因是政绩观错位、责任心缺失 ④“为了谁、依靠谁、我是谁”的答案随我们党中心任务的改变而改变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 党的群众路线完整内容是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，“深入群众、做人民的小学生”只是群众路线的部分要求，不能等同于全面贯彻群众路线 中国共产党的根本立场是人民立场，“为了人民、依靠人民、党是人民的公仆”这个根本答案不会随中心任务的改变而改变 $