精品解析：四川内江市中区双河小学2026-2027学年人教版五年级上学期10月阶段检测数学试题

市中区双河小学2026—2027学年第一学期五年级数学10月阶段测试卷 一、填空。（每空1分，共25分） 1. 0.38×0.16的积是________位小数，3.57÷0.28的商的最高位是________位。 【答案】 ①. 4 ②. 十 【解析】 【分析】根据题意，结合两个因数的小数位数之和等于积的小数位数可知，0.38×0.16的积是4位小数；当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数。如果位数不够，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法法则进行计算。据此可以算出商的最高位。 【详解】3.57÷0.28＝12.75 所以0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位。 2. 长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 3 【解析】 【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。据此解答。 【详解】长方形有（2）条对称轴，正方形有（4）条对称轴，等边三角形有（3）条对称轴。 【点睛】掌握轴对称图形的特点，进而确定对称轴的数量是解答的关键。 3. 根据37×45＝1665，直接写出下面各式的得数。 0.37×450＝（ ） 16.65÷37＝（ ） 166.5÷3.7＝（ ） 【答案】 ①. 166.5 ②. 0.45 ③. 45 【解析】 【分析】（1）根据积的变化规律：一个因数除以100，另一个因数乘10，那么积就除以100÷10来解答； （2）先根据一个因数＝积÷另一个因数，将算式变形，再根据商的变化规律：被除数除以100，除数不变，则商也除以100来解答； （3）先根据一个因数＝积÷另一个因数，将算式变形，再根据商不变的规律：被除数除以10，除数也除以10，则商不变来解答。 【详解】（1）37×45＝1665，因数37除以100得到0.37，因数45乘10得到450，因此积应该除以100÷10＝10，即1665÷10＝166.5，因此0.37×450＝166.5。 （2）由37×45＝1665可得1665÷37＝45，被除数1665除以100得到16.65，除数不变，则商也应除以100，即45÷100＝0.45，因此16.65÷37＝0.45。 （3）由37×45＝1665可得1665÷37＝45，被除数1665除以10得到166.5，除数除以10得到3.7，则商不变，因此166.5÷3.7＝45。 4. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 5.62×0.9____5.62  1.35÷0.38____1.35×0.86  1.45____1.45 0.98÷1.01____0.98  1÷5.1____5.1÷1  5.6____5.666 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先计算出横线两边的结果，再进行大小比较。 小数乘法：先按整数乘法算出积，看因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积末尾的0可以去掉化简；如果位数不够，前面添0补位。 小数除法：除数是整数的除法，按照整数除法的方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除，商写0，点上小数点，除到末尾有余数，在余数后面添0继续除；除数是小数的除法，看除数有几位小数，把除数的小数点向右移动几位，变成整数，被除数小数点也向右移动相同位数，被除数位数不够，末尾补0，再按照除数是整数的小数除法来计算。 小数大小比较，先比整数部分，整数部分大，小数就大，整数部分相同，再依次比十分位、百分位、千分位……，哪一位数字大，这个小数就大。 依据以上方法，分别计算出横线左右两边的结果，再进行大小比较即可。 【详解】①5.62×0.9＝5.058 5.058＜5.62 所以5.62×0.9＜5.62 ②1.35÷0.38≈3.55 1.35×0.86＝1.161 3.55＞1.161 所以1.35÷0.38＞1.35×0.86   ③ 1.45＝1.45 ④0.98÷1.01≈0.97 0.97＜0.98 所以0.98÷1.01＜0.98 ⑤1÷5.1≈0.196 5.1÷1＝5.1 0.196＜5.1 所以1÷5.1＜5.1÷1 ⑥5.6＜5.666 5. 一个三位小数用“四舍五入”法，保留两位小数约是4.00，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 4.004 ②. 3.995 【解析】 【分析】取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，要考虑4.00是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.00最大是4.004，“五入”得到的4.00最小是3.995，由此解答问题即可。 【详解】一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后约是4.00，这个三位小数最大是（4.004），最小是（3.995）。 6. 200÷11的商用循环小数表示是________，循环节是________，把它保留两位小数是________。 【答案】 ①. ②. 18 ③. 18.18 【解析】 【分析】首先计算出200÷11的商，商中小数部分依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 保留两位小数就是精确到百分位，省略百分位后面的尾数，我们看的是千分位，把千分位上的数四舍五入。 【详解】200÷11＝18.1818181818…… 18.1818181818……＝ ≈18.18 200÷11的商用循环小数表示是，循环节是18，把它保留两位小数是18.18。 7. 1□.6÷11，当□里填（ ）时，商的十分位上是0。 【答案】1 【解析】 【分析】要使商的十分位上是0，需要被除数的整数部分除以11正好除尽，然后十分位上的数字比11小，不够商1，就在十分位上商0占位。据此分析解答。 【详解】因为除数是11，要使整数部分除尽11，则11×1＝11，所以□里可以填1。此时11÷11＝1，整数部分除完没有余数，接着看十分位上是6，6＜11，不够商1，就在十分位上商0占位。所以当□里填1时，商的十分位上是0。 1□.6÷11，当□里填1时，商的十分位上是0。 8. 如图，将4个苹果拿掉，此时指针会按（ ）时针方向旋转（ ）°。 【答案】 ①. 逆 ②. 180 【解析】 【分析】通过观察可知，如果将4个苹果拿掉，则指针会由2变为0；旋转方向和钟表的指针旋转方向相同，叫顺时针旋转，旋转方向和钟表的指针旋转方向相反，叫逆时针旋转；4个数字将360°平均分成4份，针由2逆时针旋转指向0，相当于旋转了2份，据此解答。 【详解】360°÷4＝90° 90°×2＝180° 将4个苹果拿掉，此时指针会按逆时针方向旋转180°。 9. 用一台收割机收割大豆，2分钟可以收割9.6。照这样计算，7分钟可以收割（ ），62.4大豆需要（ ）分钟才能收割完。 【答案】 ①. 33.6 ②. 13 【解析】 【分析】2分钟可以收割9.6，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，用求出收割机1分钟收割的面积。再根据工作总量＝工作效率×工作时间，用收割机1分钟收割的面积×7，求出7分钟可以收割的面积。最后根据工作时间＝工作总量÷工作效率，用62.4除以收割机1分钟收割的面积求出收割62.4大豆需要的时间。 【详解】收割机的工作效率： 7分钟可以收割的面积： 62.4大豆需要的时间： （分钟） 10. 小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确的商应该是（ ）。 【答案】3.5 【解析】 【分析】根据积÷一个因数＝另一个因数，用5.04除以1.2即可求出这个数，再用这个数除以1.2即可求出正确的商。 【详解】5.04÷1.2＝4.2 4.2÷1.2＝3.5 则正确的商应该是3.5。 【点睛】本题考查小数除法，明确乘法各部分之间的关系是解题的关键。 二、选择。（每题2分，共10分） 11. 下面算式中，结果最大的是（ ）。 A. 2.4×0.99 B. 2.4÷1.2 C. 2.4×0.5 D. 2.4÷0.5 【答案】D 【解析】 【分析】一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；一个非0数除以一个大于1的数，商小于这个数，除以一个小于1的数，商大于这个数。根据规律判断即可。 【详解】A．2.4×0.99＜2.4； B．2.4÷1.2＜2.4； C．2.4×0.5＜2.4； D．2.4÷0.5＞2.4。 故答案为：D。 【点睛】本题也可以根据小数的乘法和除法的计算法则把各项分别计算出来进行比较，在解题过程中，选用合适的方法往往能使解题更优化。 12. 小机灵在使用计算器计算4.9×8时，发现计算器的数字键“4”坏了，小机灵想到了四种不同的输入方法，下面（ ）方法是正确的。 A. 0.7×7×8 B. 4×8＋9×8 C. 5×8－8 D. 2×2＋0.9×8 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，计算器的数字键“4”坏了，没有办法直接打出4.9，可以根据运算的方法，把4.9拆分成两个数相加，相乘，相除，相减，但要使结果不变。 【详解】原题：4.9×8＝39.2 A．把4.9拆分成0.7×7，0.7×7×8＝39.2和原题的结果相等。该选项正确。 B．把4.9拆分成4和9，数字键“4”坏了，不能使用。该选项错误。 C．把4.9拆分成5与1的差， 5×8－8 ＝40－8 ＝32 和原题的结果不相等。该选项错误。 D．2×2＋0.9×8 ＝4＋7.2 ＝11.2 和原题的结果不相等。该选项错误。 故答案为：A 13. 每个空瓶可装2.5kg可乐，王老师要把25.5kg可乐装在这样的空瓶里，最多能装满（ ）个这样的空瓶。 A. 10 B. 10.2 C. 11 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】要求装25.5千克可乐需要这样的空瓶多少个，根据题意，也就是求25.5里面有多少个2.5，根据除法的意义用除法解答即可。根据实际情况，利用去尾法保留整数即可。 【详解】25.5÷2.5≈ 10（个） 则25.5千克最多能装满10个这样的空瓶。 故答案为：A 【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用去尾法进行解答。 14. 锌是人体必需的微量元素，它的主要功能是调节儿童生长发育，促进智力发展。每100g牛肉里锌的含量为3.75mg，每30g香菇里锌的含量为2.85mg，每200g稻米里锌的含量为3.5mg。这几种食物中，（ ）的锌含量最高。 A. 牛肉 B. 香菇 C. 稻米 D. 一样 【答案】B 【解析】 【分析】先用100g牛肉里锌的含量÷100，求出1g牛肉里锌的含量；用30g香菇里锌的含量÷30，求出1g香菇里锌的含量；用200g稻米里锌的含量÷200，求出1g稻谷里锌的含量，再进行比较，即可解答。 【详解】3.75÷100＝0.0375（mg） 2.85÷30＝0.095（mg） 3.5÷200＝0.0175（mg） 因为0.095＞0.0375＞0.0175，所以香菇的锌含量最高。 锌是人体必需的微量元素，它的主要功能是调节儿童生长发育，促进智力发展。每100g牛肉里锌的含量为3.75mg，每30g香菇里锌的含量为2.85mg，每200g稻米里锌的含量为3.5mg。这几种食物中，香菇的锌含量最高。 故答案为：B 15. 一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体个数是。搭的这个几何体，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ④① 【答案】D 【解析】 【分析】由于俯视图上面标出了小立方体的个数，故只要从这些数字入手，分别从正面、左面去观察，直到想象出主视图和左视图来。 【详解】结合俯视图，能够确定这个几何体从正面看分为2列，左面这列最前方3个小立方体，挡住了后面的小立方体；右面这列为1个，因此从正面看为。从左面看小立方体由左至右呈1、2、3个排列，且最高3个挡住了它后面的小立方体，故从左面看图形为。 故答案为：D 【点睛】俯视图上标出的几个数字多少降低了些难度，而且这几个数字也是本题的切入点，数字可以提供给我们更清晰的思路，去想象几何体的具体形状。 三、计算。（共22分） 16. 直接写出得数。 【答案】0.21；8；10；21.6； 5；0.08；0.3；20 【解析】 【详解】略 17. 用竖式计算。 4.7×0.36＝  18.2÷0.65＝ 5.71÷1.2≈（得数保留一位小数） 5.4×2.05＝  12×0.65＝  40÷44＝（商用循环小数表示） 【答案】1.692；28；4.8 11.07；7.8； 【解析】 【分析】小数乘法先按整数乘法计算，再看两个因数一共有几位小数，从积的右边起数出几位，点上小数点，如果积的小数位数不够，前面补0；末尾有0的可以去掉。 除数是小数的小数除法，要利用商不变的规律，先把除数变成整数（除数的小数点向右移几位，被除数的小数点也向右移几位，位数不够补0），接着按照整数除法的方法去计算，商的小数点和被除数的小数点对齐，被除数不够除补0继续除；结果保留一位小数，就要看小数点后第二位小数（百分位上的数），根据“四舍五入法”取舍。 除数是整数：按整数除法算，商的小数点和被除数的小数点对齐；如果除到末尾有余数，补0继续除。商用循环小数表示，则找出商的小数部分依次重复出现的数字，它就是循环节，然后在循环节的首位和末位的数字上加上小黑点，若循环节只有一位时，就只在这个重复的数字上点上小黑点即可。 【详解】4.7×0.36＝1.692   18.2÷0.65＝28 5.71÷1.2≈4.8（得数保留一位小数） 5.4×2.05＝11.07   12×0.65＝7.8  40÷44＝（商用循环小数表示） 18. 脱式计算，能简算的要简算。 24.5×102  （46－4.6）÷0.23  0.25×32×1.25 【答案】2499；180；10 【解析】 【分析】把102写成（100+2），然后用乘法分配律简便计算； 把括号里两个数分别除以0.23再相减； 把32拆成，用乘法结合律分组计算。 【详解】24.5×102 ＝24.5×（100＋2） ＝24.5×100＋24.5×2 ＝2450＋49 ＝2499 （46－4.6）÷0.23 ＝46÷0.23－4.6÷0.23 ＝200－20 ＝180 0.25×32×1.25 ＝0.25×4×8×1.25 ＝（0.25×4）×（8×1.25） ＝1×10 ＝10 四、动手操作。（共12分） 19. 下面的几何体从上面、前面和左面看到的图形各是什么？在方格图中画出来。 【答案】 【解析】 【分析】从上面看，后排的中间和右边各有1个正方形，前排的左边和中间各有1个正方形； 从前面看，下层有3个正方形，中间层和上层都有一个靠中间的正方形； 从左面看，有两列，左边一列有3个正方形，右边一列有2个正方形。 【详解】略 20. 按要求在方格纸上画一画。 （1）画出图形①的另一半，使它成为轴对称图形。 （2）画出图形②绕点O顺时针旋转90°，再向下平移3格后的图形。 （3）运用所学的图形的运动知识，以图③为基础，设计一个美丽的图案。 【答案】（1） （2） （3）（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）补全轴对称图形：利用“轴对称点到对称轴的距离相等、连线垂直于对称轴”的性质，先定位原图形的所有顶点，再逐个找对称点，最后顺次连线即可。 （2）旋转变换＋平移变换：先锁定旋转中心O，将图形②的所有顶点绕O顺时针转90°得到旋转后的对应点，连线得到旋转后的图形；再把这个新图形的所有顶点统一向下移动3格，连线得到最终图形。 （3）自主设计图案：任选已学的平移、旋转、轴对称等图形运动方式，对图③进行多次变换组合，拼接出美观的图案即可，答案不唯一。 【小问1详解】 数出图形①在对称轴左侧的所有顶点，分别测量每个点到虚线对称轴的水平格数，在对称轴右侧对应距离的位置标记出对称点，按照左侧图形的连接顺序，把右侧的对称点依次相连，就得到完整的轴对称图形。图略 【小问2详解】 第一步：绕点O顺时针转90°：保持点O位置不动，将图形②其余的3个顶点，分别以O为中心沿顺时针方向旋转90°，得到3个新的对应点，顺次连接这4个点得到旋转后的平行四边形； 第二步：向下平移3格：把旋转后图形的4个顶点全部竖直向下移动3格，标记新位置后顺次连线，就得到要求的最终图形。图略 【小问3详解】 以图③为基础，选择将它绕自身的一个锐角顶点，依次顺时针旋转90°、180°、270°，四个图形组合后可以得到类似花朵的对称美观图案；也可以通过多次平移图③，拼接出连续的花边图案，只要运用图形运动知识、图案完整美观即可。图略    五、解决问题。（共31分） 为践行“五育并举”的教育理念，学校组织开展了丰富多彩的社团活动，帮助学生拓展眼界、培养兴趣、提升素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 21. 汉字书法被誉为：无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。五（2）班下周的活动课主题是“体会书法的魅力”，小军带了50元去买毛笔和宣纸，他买毛笔花了16.5元，宣纸每张3.5元，他最多能买几张宣纸？ 【答案】9张 【解析】 【分析】先用“”求出买宣纸的总价钱，然后根据“总价÷单价＝数量”，结果用“去尾法”取整数进行解答。 【详解】（元） （张） 答：他最多能买9张宣纸。 22. 光明小学花样跳绳社团有48人，学校准备为社团的每个成员安排一条跳绳。王老师负责购买跳绳，他发现商店里这款跳绳正在促销，原来每条跳绳9.6元，现在“买二送一”。王老师买这些跳绳实际需付多少元？ 【答案】 307.2元 【解析】 【分析】这道题的关键是明确“买二送一”的规则，即花2条跳绳的钱能拿到3条跳绳。所以应先算出48条跳绳里有多少个这样的“3条组合”，再算出需要花钱买的跳绳数量，最后用单价乘购买数量得到实际花费。 【详解】买二送一即：（条），以3条为一组，只需付2条的钱。 （组） （条） （元） 答：王老师买这些跳绳实际需付307.2元。 23. 科技社团开展了一次航天知识竞赛，最终评选出“航天知识小达人”。比赛规则：第一关是专项题，共20道，每道1.5分；第二关是挑战题，共20道，每道2.5分。只有第一关全部答对才能进入第二关，答错即刻停止答题。 （1）若小晨答对了25道题，他得了多少分? （2）若小亮得了70分，他答对了多少道题? 【答案】（1）42.5分 （2）36道 【解析】 【分析】（1）根据竞赛规则：只有第一关得满分才能进入第二关，答错即刻停止答题。即小晨答对了第一关的专项题后又答对了第二关的（25－20）道题目。用第一关每题的分数乘答对的道数加上第二关每题的分数乘答对的道数即是所求； （2）用小亮得到的分数减去第一关所有题目答对的分数，除以第二关每题的分数即是第二关答对的题目，然后第二关答对的题目道数加上20即是所求。 【小问1详解】 25－20＝5（道） 20×1.5＋5×2.5 ＝30＋12.5 ＝42.5（分） 答：他得了42.5分。 【小问2详解】 70－20×1.5 ＝70－30 ＝40（分） 40÷2.5＋20 ＝16＋20 ＝36（道） 答：他答对了36道题。 24. 中国结是中国特有的民间手工编结艺术。学校手工社团的同学制作中国结，编一个中国结需要1.5米的红绳，50米的红绳最多能编几个中国结？如果每个包装袋能装4个中国结，至少要用几个包装袋才能装完这些中国结？ 【答案】33个；9个 【解析】 【分析】已知编一个中国结需要1.5米红绳，要求50米的红绳最多能编多少个中国结，就是求50米里面有几个1.5米，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法，即用50÷1.5，最后的结果要用去尾法取整；已知每个包装袋能装4个中国结，要求至少要用几个包装袋才能装完这些中国结，就是求编的中国结的数量里面有几个4，用除法，即用编的中国结的数量÷4，最后的结果要用进一法取整。 【详解】求最多能编几个中国结： 50÷1.5≈33（个） 求至少需要几个包装袋： 33÷4≈9（个） 答：50米的红绳最多能编33个中国结。至少要用9个包装袋才能装完这些中国结。 25. 公园附近停车收费标准如下。 收费标准： ①1小时内收5元；②超过1小时，每0.5小时收2.50元（不足0.5小时按0.5小时计算）。 （1）如果停车时间为2小时18分，应该付停车费多少钱？ （2）有一辆车离开时显示付费15元，请问这辆车最多停了多少小时？ 【答案】（1）12.5元； （2）3小时 【解析】 【分析】（1）2小时18分按2.5小时算。把2.5小时分成两段，即2.5小时＝1小时＋1.5小时。第1小时费用是5元；超过1小时，每0.5小时收2.50元，则剩下1.5小时的费用是2.5×（1.5÷0.5）；将这两段时间所产生的费用加起来即是应该付的停车费。 （2）先用15元减去5元，求出超过1小时的费用；再看超过1小时的费用里面包含几个2.5元，那么超过1小时的时间就是几个0.5小时；最后用1小时加上超过1小时的时间可求出这辆车最多停了几小时。 【详解】（1）2小时18分按2.5小时算。 5＋2.5×[（2.5－1）÷0.5] ＝5＋2.5×[1.5÷0.5] ＝5＋2.5×3 ＝5＋7.5 ＝12.5（元） 答：应该付停车费12.5元。 （2）1＋（15－5）÷2.5×0.5 ＝1＋10÷2.5×0.5 ＝1＋4×0.5 ＝1＋2 ＝3（小时） 答：这辆车最多停了3小时。 【点睛】解决生活中分段计费的实际问题，如乘车问题、打电话问题、阶梯水价问题、阶梯电价问题等，先要弄清楚分界点，明确每一段的收费标准，再计算；也可以借助列表法分析解决。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 市中区双河小学2026—2027学年第一学期五年级数学10月阶段测试卷 一、填空。（每空1分，共25分） 1. 0.38×0.16的积是________位小数，3.57÷0.28的商的最高位是________位。 2. 长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。 3. 根据37×45＝1665，直接写出下面各式的得数。 0.37×450＝（ ） 16.65÷37＝（ ） 166.5÷3.7＝（ ） 4. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 5.62×0.9____5.62  1.35÷0.38____1.35×0.86  1.45____1.45 0.98÷1.01____0.98  1÷5.1____5.1÷1  5.6____5.666 5. 一个三位小数用“四舍五入”法，保留两位小数约是4.00，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 6. 200÷11的商用循环小数表示是________，循环节是________，把它保留两位小数是________。 7. 1□.6÷11，当□里填（ ）时，商的十分位上是0。 8. 如图，将4个苹果拿掉，此时指针会按（ ）时针方向旋转（ ）°。 9. 用一台收割机收割大豆，2分钟可以收割9.6。照这样计算，7分钟可以收割（ ），62.4大豆需要（ ）分钟才能收割完。 10. 小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确的商应该是（ ）。 二、选择。（每题2分，共10分） 11. 下面算式中，结果最大的是（ ）。 A. 2.4×0.99 B. 2.4÷1.2 C. 2.4×0.5 D. 2.4÷0.5 12. 小机灵在使用计算器计算4.9×8时，发现计算器的数字键“4”坏了，小机灵想到了四种不同的输入方法，下面（ ）方法是正确的。 A. 0.7×7×8 B. 4×8＋9×8 C. 5×8－8 D. 2×2＋0.9×8 13. 每个空瓶可装2.5kg可乐，王老师要把25.5kg可乐装在这样的空瓶里，最多能装满（ ）个这样的空瓶。 A. 10 B. 10.2 C. 11 D. 12 14. 锌是人体必需的微量元素，它的主要功能是调节儿童生长发育，促进智力发展。每100g牛肉里锌的含量为3.75mg，每30g香菇里锌的含量为2.85mg，每200g稻米里锌的含量为3.5mg。这几种食物中，（ ）的锌含量最高。 A. 牛肉 B. 香菇 C. 稻米 D. 一样 15. 一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体个数是。搭的这个几何体，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ④① 三、计算。（共22分） 16. 直接写出得数。 17. 用竖式计算。 4.7×0.36＝  18.2÷0.65＝ 5.71÷1.2≈（得数保留一位小数） 5.4×2.05＝  12×0.65＝  40÷44＝（商用循环小数表示） 18. 脱式计算，能简算的要简算。 24.5×102  （46－4.6）÷0.23  0.25×32×1.25 四、动手操作。（共12分） 19. 下面的几何体从上面、前面和左面看到的图形各是什么？在方格图中画出来。 20. 按要求在方格纸上画一画。 （1）画出图形①的另一半，使它成为轴对称图形。 （2）画出图形②绕点O顺时针旋转90°，再向下平移3格后的图形。 （3）运用所学的图形的运动知识，以图③为基础，设计一个美丽的图案。 五、解决问题。（共31分） 为践行“五育并举”的教育理念，学校组织开展了丰富多彩的社团活动，帮助学生拓展眼界、培养兴趣、提升素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 21. 汉字书法被誉为：无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。五（2）班下周的活动课主题是“体会书法的魅力”，小军带了50元去买毛笔和宣纸，他买毛笔花了16.5元，宣纸每张3.5元，他最多能买几张宣纸？ 22. 光明小学花样跳绳社团有48人，学校准备为社团的每个成员安排一条跳绳。王老师负责购买跳绳，他发现商店里这款跳绳正在促销，原来每条跳绳9.6元，现在“买二送一”。王老师买这些跳绳实际需付多少元？ 23. 科技社团开展了一次航天知识竞赛，最终评选出“航天知识小达人”。比赛规则：第一关是专项题，共20道，每道1.5分；第二关是挑战题，共20道，每道2.5分。只有第一关全部答对才能进入第二关，答错即刻停止答题。 （1）若小晨答对了25道题，他得了多少分? （2）若小亮得了70分，他答对了多少道题? 24. 中国结是中国特有的民间手工编结艺术。学校手工社团的同学制作中国结，编一个中国结需要1.5米的红绳，50米的红绳最多能编几个中国结？如果每个包装袋能装4个中国结，至少要用几个包装袋才能装完这些中国结？ 25. 公园附近停车收费标准如下。 收费标准： ①1小时内收5元；②超过1小时，每0.5小时收2.50元（不足0.5小时按0.5小时计算）。 （1）如果停车时间为2小时18分，应该付停车费多少钱？ （2）有一辆车离开时显示付费15元，请问这辆车最多停了多少小时？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $