第3章 生态系统及其稳定性（30个高频考点默背卡）生物人教版选择性必修2

人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 挖空自测版 第3章01/06组成成分与营养结构 本张12空/全章72空 图解任务|根据结构和提示填写标签；图解不计入12空 横向：捕食食物链：向下：遗体残骸、排遗物等交给另一类成分。 01 系统组成|四类成分 01 生态系统 生物群落与它的 相互作用形成的统一整体叫生态系统： 是地球上最大的生态系统。 02 生产者与消费者 生产者主要是 不只包括绿色植物：消费者主要是 但不能把所有动物一概归为消费者 03分解者 分解者能将动植物遗体、动物排遗物等中的 分解为 腐生细菌和真菌等是常见分解者。 02营养结构|食物链与食物网 04结构组成 生态系统的结构包括组成成分和 食物链和 是能量流动、物质循环的重要渠道。 05箭头与营养级 捕食食物链从 开始，箭头由被捕食者指向捕食者：初级消费者处于第 营养级，分解者不 列入捕食食物链。 06食物网辨析〔方法补充) 同一种消费者在不同食物链中可占据 两物种可能既捕食又 须逐条查看食物联系。 方法补充|迁移与易错提醒 食物链箭头表示摄食带来的物质和能量流向。非生物环境、分解者不列入捕食食物链。 核心表达！说清条件、对象与因果 说明四类组成成分，并解释初级消费者属于第几营养级。 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 挖空自测版 第3章02/06能量收支与流动特点 本张12空/全章72空 图解任务|根据结构和提示填写标签；图解不计入12空 减去粪便 提示：粪便未被该消费者同化：下方两项分配的是哪部分能量？ 03 能量收支先辨摄入与同化 07能量输入 生态系统的能量流动是能量的输入、传递、转化和 过程。以绿色植物为主的生态系统，能量主要来 自 。 08同化量 消费者同化量=摄入量一 同化的能量一部分经 以热能形式散失，另一部分用于生长、 发育和繁殖。 09粪便归属〔方法补充)〕 某消费者粪便中的能量未被该消费者 在营养级能量归属上，属于其所摄食的 最终可 被分解者利用。 04能量传递|流向与效率 10基本特点 能量流动具有 的特点：散失的热能不能被生产者重新固定用于有机物合成。 11传递效率 相邻两营养级能量传递效率一般为 ；计算时用下一营养级 除以上一营养级同化量，不能 直接用摄入量。 12去向与利用 同化能可用于呼吸作用、生长发育繁殖等；生态农业可实现能量 但不能使能量 方法补充|迁移与易错提醒 例：摄入100、粪便40、呼吸20，则同化60，生长发育繁殖为40。各项须用同一能量单位。 核心表达！说清条件、对象与因果 完整写出摄入、粪便与同化的关系，并说明能量流动的两大特点。 首次/12空 错项编号」 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 挖空自测版 第3章03/06生态金字塔与碳循环 本张12空/全章72空 图解任务|根据结构和提示填写标签；图解不计入12空 箭头表示碳的迁移途径：回到环境的过程包括呼吸、分解等。 05 金字塔与计算丨辨对象和条件 13生态金字塔 通常为正金字塔：数量金字塔和 在特定情况下可倒置，不能把三者混为一谈。 14 已知低求高〔方法补充〕 给定可用低营养级能量，求高营养级最多获得多少，按 逐级相乘：求最少获得多少，按 逐级相乘。须符合题设范围。 15已知高求低〔方法补充〕 高营养级需增加一定能量，求低营养级最少需供给多少，按 逐级相除：求最多需供给多少，按 逐级相除。多条链须分配。 06 物质循环|碳的存在与流转 16循环范围 组成生物体的元素在 与 之间循环往复。物质循环具有全球性，不能只看某一块农田内部 。 17碳的形式 碳在生物群落内部主要以含碳 的形式传递：生物群落与非生物环境之间主要以 的形式循 环。 18进出群落 碳主要通过光合作用等进入生物群落；通过动植物的 分解者的分解作用以及化石燃料 等返回大气。 方法补充|迁移与易错提醒 求高营养级最多获能用较高效率；求低营养级最少供能也用较高效率。先看条件，再决定乘除。 核心表达！说清条件、对象与因果 从碳的形式、范围和途径说明物质循环，再与能量流动作比较。 首次/12空 错项编号」 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计， 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 挖空自测版 第3章04/06富集与信息种类 。 本张12空/全章72空 图解任务|根据结构和提示填写标签；图解不计入12空 产生信号的位置→传播媒介一接收信号的生物或部位 0 07 富集与三流丨不要混淆能量物质 19 生物富集 某些难降解物质在生物体内逐渐 的过程称生物富集；在符合富集条件的食物链中，高营养级生物含 量可能 20循环与流动 能量流动伴随 物质可循环而能量 生物间物质传递并不等于所有有机物都能直接被生 产者利用。 21碳平衡应用 减少化石燃料燃烧可减少C0 保护森林、植树造林等可增强 不能只强调吸收而忽略 排放控制。 08信息种类|看信号载体 22三类信息 光、声、温度等属于 性外激素等化学物质传递的是 :特殊行为可传递行为信息。 23 行为判别 蜜蜂舞蹈等特殊行为属于 同一交流可含多类信息，如孔雀鸣叫和开屏分别涉及物理信息和 24传递过程 完整过程需有 信道、 传递可发生在生物种内、种间以及生物与环境之间，不必沿食 物链单向进行。 方法补充|迁移与易错提醒 生物富集中的“浓度”不能直接当“总量”；比较营养级时，还需确认物质难降解、可积累等前提。 核心表达！说清条件、对象与因果 举例区分三类信息，并说出完整传递过程的三个环节。 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计， 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 挖空自测版 第3章05/06信息作用与反馈调节 本张12空/全章72空 图解任务|根据结构和提示填写标签；图解不计入12空 回到起点的作用：抑制最初的偏离 09 信息作用落到生态功能 25 生命与繁衍 生命活动的 、 种群的 都离不开信息传递：光照可影响萌发、开花等，不只是动物需要信 息。 26种间调节 信息可调节生物的 进而维持生态系统的 如捕食者与猎物间的信息联系。 27生产应用 利用性外激素诱捕害虫，主要属于 与直接使用化学农药不同，它利用生物之间的 原理 10 平衡与调节|反馈是关键 28 生态平衡 生态系统结构和功能处于相对稳定状态，体现 种群数量等可变化，并非每个数量均 29自我调节 生态系统具有一定的 维持稳态的重要调节机制是 其作用使偏离稳态的变化得到 抑制。 30调节限度 自我调节能力是 外界干扰超过一定限度，生态系统可能遭到 不能认为污染总会被自 行净化。 方法补充丨迁移与易错提醒 性外激素诱捕可反映信息传递的应用。药剂是化学物质，并不意味着该措施就是化学农药防治。 核心表达！说清条件、对象与因果 说明信息传递的三方面作用，并用“偏离被抑制”解释负反馈。 首次/12空 错项编号」 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计， 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 挖空自测版 第3章06/06稳定性与生态管理 本张12空/全章72空 图解任务|根据结构和提示填写标签；图解不计入12空 比较抵抗变化与恢复原状：实际评价还应考虑扰动类型及强度。 11 稳定性|抵抗与恢复 31 抵抗力 生态系统抵抗外界干扰、使自身结构和功能 的能力，称 重点看受扰时偏离的程度。 32 恢复力 生态系统受到破坏后，恢复到 的能力，称 重点看受扰后恢复的能力和过程。 33关系辨析〔方法补充〕 一般而言，生物种类多、营养结构复杂时，自我调节能力较 抵抗力稳定性较 ；不能据 此断言恢复力总与其严格相反。 12稳定性应用丨实验与生态管理 34提高稳定性 控制对生态系统的干扰强度，并给予适当的 投入，可有助于系统维持 措施要与系统特 点相适应。 35生态缸实验 在有适宜光照、温度等条件下，生态缸应避免 ；封闭体系仍需持续的 ，不能理解成完全 与外界隔绝。 36情境论证 保护物种与其栖息地，有利于维持 和复杂的营养联系；合理设计人工系统仍须尊重 不 能无限承受干扰。 方法补充|迁移与易错提醒 生态缸是相对封闭体系，但仍需适宜光照等能量输入；设计时考虑生物比例、空间与观察周期。 核心表达！说清条件、对象与因果 分别解释抵抗力、恢复力，并说明为什么干扰不能无限增加。 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计，人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 速背答案版 第3章01/06组成成分与营养结构 本张12空/全章72空 图解任务【用红色标签核对，再遮答复述 生产者 初级消费者 次级消费者 分解者 横向：捕食食物链：向下：遗体残骸、排遗物等交给另一类成分。 01 系统组成|四类成分 01 生态系统 生物群落与它的非生物环境相互作用形成的统一整体叫生态系统：生物圈 是地球上最大的生态系统。 02 生产者与消费者 生产者主要是自养生物，不只包括绿色植物；消费者主要是动物 但不能把所有动物一概归为消费者 03分解者 分解者能将动植物遗体、动物排遗物等中的有机物分解为无机物 ；腐生细菌和真菌等是常见分解者。 02营养结构|食物链与食物网 04结构组成 生态系统的结构包括组成成分和营养结构；食物链和食物网是能量流动、物质循环的重要渠道。 05箭头与营养级 捕食食物链从生产者 开始，箭头由被捕食者指向捕食者：初级消费者处于第二 营养级，分解者不 列入捕食食物链。 06食物网辨析〔方法补充〕 同一种消费者在不同食物链中可占据不同营养级：两物种可能既捕食又竞争 ，须逐条查看食物联系。 方法补充|迁移与易错提醒 食物链箭头表示摄食带来的物质和能量流向。非生物环境、分解者不列入捕食食物链。 核心表达！核对后遮住答案复述 生态系统包括非生物环境、生产者、消费者和分解者；初级消费者处于第二营养级。 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 速背答案版 第3章02/06能量收支与流动特点 本张12空/全章72空 图解任务|用红色标签核对，再遮答复述 减去粪便 摄入量 同化量 呼吸散失 生长发育繁殖 提示：粪便未被该消费者同化：下方两项分配的是哪部分能量？ 03 能量收支先辨摄入与同化 07能量输入 生态系统的能量流动是能量的输入、传递、转化和散失 过程。以绿色植物为主的生态系统，能量主要来 自太阳能。 08同化量 消费者同化量=摄入量一粪便量；同化的能量一部分经呼吸作用以热能形式散失，另一部分用于生长、 发育和繁殖。 09粪便归属〔方法补充〕 某消费者粪便中的能量未被该消费者同化 ；在营养级能量归属上，属于其所摄食的上一营养级，最终可 被分解者利用。 04能量传递|流向与效率 10基本特点 能量流动具有单向流动、逐级递减的特点：散失的热能不能被生产者重新固定用于有机物合成。 11传递效率 相邻两营养级能量传递效率一般为10%~20%；计算时用下一营养级同化量除以上一营养级同化量，不能 直接用摄入量。 12去向与利用 同化能可用于呼吸作用、生长发育繁殖等；生态农业可实现能量多级利用，但不能使能量循环利用。 方法补充|迁移与易错提醒 例：摄入100、粪便40、呼吸20，则同化60，生长发育繁殖为40。各项须用同一能量单位。 核心表达！核对后遮住答案复述 同化量=摄入量一粪便量；同化能用于呼吸散失及生长发育繁殖，能量单向流动、逐级递减。 首次/12空错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 速背答案版 第3章03/06生态金字塔与碳循环 本张12空/全章72空 图解任务【用红色标签核对，再遮答复述 大气C0口 生产者 消费者 分解者 箭头表示碳的迁移途径：回到环境的过程包括呼吸、分解等。 05金字塔与计算辨对象和条件 13生态金字塔 能量金字塔通常为正金字塔：数量金字塔和生物量金字塔在特定情况下可倒置，不能把三者混为一谈。 14 已知低求高〔方法补充) 给定可用低营养级能量，求高营养级最多获得多少，按20% 逐级相乘：求最少获得多少，按10% 逐级相乘。须符合题设范围。 15已知高求低〔方法补充〕 高营养级需增加一定能量，求低营养级最少需供给多少，按20% 逐级相除：求最多需供给多少，按 10% 逐级相除。多条链须分配。 06 物质循环|碳的存在与流转 16循环范围 组成生物体的元素在生物群落与非生物环境之间循环往复。物质循环具有全球性，不能只看某一块农田内部 17碳的形式 碳在生物群落内部主要以含碳有机物的形式传递；生物群落与非生物环境之间主要以C0 的形式循 环。 18进出群落 碳主要通过光合作用等进入生物群落：通过动植物的呼吸作用、分解者的分解作用以及化石燃料燃烧 等返回大气。 方法补充|迁移与易错提醒 求高营养级最多获能用较高效率；求低营养级最少供能也用较高效率。先看条件，再决定乘除。 核心表达！核对后遮住答案复述 碳在群落内主要以有机物传递，在群落与环境间主要以C0循环；物质可循环，能量不可循环。 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计， 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 速背答案版 第3章04/06富集与信息种类 本张12空/全章72空 图解任务【用红色标签核对，再遮答复述 信息源 信道 信息受体 产生信号的位置→传播媒介一接收信号的生物或部位 物理、化学、行为 07 富集与三流丨不要混淆能量物质 19 生物富集 某些难降解物质在生物体内逐渐积累 的过程称生物富集；在符合富集条件的食物链中，高营养级生物含 量可能更高 20循环与流动 能量流动伴随物质循环，物质可循环而能量不可循环：生物间物质传递并不等于所有有机物都能直接被生 产者利用。 21碳平衡应用 减少化石燃料燃烧可减少C0 排放 保护森林、植树造林等可增强碳吸收。不能只强调吸收而忽略 排放控制。 08信息种类|看信号载体 22三类信息 光、声、温度等属于物理信息；性外激素等化学物质传递的是化学信息；特殊行为可传递行为信息。 23行为判别 蜜蜂舞蹈等特殊行为属于行为信息；同一交流可含多类信息，如孔雀鸣叫和开屏分别涉及物理信息和 行为信息。 24传递过程 完整过程需有信息源、信道、信息受体。传递可发生在生物种内、种间以及生物与环境之间，不必沿食 物链单向进行。 方法补充|迁移与易错提醒 生物富集中的“浓度”不能直接当“总量”；比较营养级时，还需确认物质难降解、可积累等前提。 核心表达！核对后遮住答案复述 信息源经信道向信息受体传递信号；光声等为物理信息，性外激素为化学信息，特殊行为为行为信息 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计， 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 速背答案版 第3章05/06信息作用与反馈调节 本张12空/全章72空 图解任务【用红色标签核对，再遮答复述 偏离稳态 调节作用 偏离减弱 回到起点的作用：抑制最初的偏离 负反馈 09 信息作用|落到生态功能 25 生命与繁衍 生命活动的正常进行、种群的繁衍 都离不开信息传递：光照可影响萌发、开花等，不只是动物需要信 息。 26种间调节 信息可调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定，如捕食者与猎物间的信息联系。 27生产应用 利用性外激素诱捕害虫，主要属于生物防治；与直接使用化学农药不同，它利用生物之间的信息传递原理 10 平衡与调节|反馈是关键 28 生态平衡 生态系统结构和功能处于相对稳定状态，体现动态平衡；种群数量等可变化，并非每个数量均恒定不变。 29自我调节 生态系统具有一定的自我调节能力：维持稳态的重要调节机制是负反馈调节，其作用使偏离稳态的变化得到 抑制。 30调节限度 自我调节能力是有限的；外界干扰超过一定限度，生态系统可能遭到破坏 不能认为污染总会被自 行净化。 方法补充|迁移与易错提醒 性外激素诱捕可反映信息传递的应用。药剂是化学物质，并不意味着该措施就是化学农药防治。 核心表达！核对后遮住答案复述 信息支持生命活动、种群繁衍并调节种间关系；负反馈使偏离稳态的变化受到抑制。 首次/12空 错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计 人教版·选择性必修2《生物与环境》/高频考点默背单 生态系统及其稳定性 速背答案版 第3章06/06稳定性与生态管理 。 本张12空/全章72空 图解任务【用红色标签核对，再遮答复述 外界干扰 抵抗变化 调节有限 破坏后恢复 比较抵抗变化与恢复原状：实际评价还应考虑扰动类型及强度。 11 稳定性|抵抗与恢复 31 抵抗力 生态系统抵抗外界干扰、使自身结构和功能保持原状的能力，称抵抗力稳定性。重点看受扰时偏离的程度。 32 恢复力 生态系统受到破坏后，恢复到原状 的能力，称恢复力稳定性。重点看受扰后恢复的能力和过程。 33关系辨析〔方法补充〕 一般而言，生物种类多、营养结构复杂时，自我调节能力较强 抵抗力稳定性较高 ；不能据 此断言恢复力总与其严格相反。 12稳定性应用丨实验与生态管理 34提高稳定性 控制对生态系统的干扰强度，并给予适当的物质和能量投入，可有助于系统维持内部协调。措施要与系统特 点相适应。 35生态缸实验 在有适宜光照、温度等条件下，生态缸应避免阳光直射；封闭体系仍需持续的能量输入，不能理解成完全 与外界隔绝。 36情境论证 保护物种与其栖息地，有利于维持生物多样性和复杂的营养联系；合理设计人工系统仍须尊重生态规律，不 能无限承受干扰。 方法补充|迁移与易错提醒 生态缸是相对封闭体系，但仍需适宜光照等能量输入；设计时考虑生物比例、空间与观察周期 核心表达！核对后遮住答案复述 抵抗力看抵抗干扰、保持原状的能力：恢复力看破坏后恢复原状的能力：自我调节有一定限度。 首次/12空错项编号 隔日复测/12空 错因：口不会背口会背不会辨口会辨不会用 图解/表达不计入12空。 依据所供教材精读整理：方法补充用于迁移解题，图为示意，非历年考频统计，