第一单元 完善自我（期中复习精讲课件）六年级道德与法治上学期新教材统编版五四学制

………… ……… …… 第一单元 完善自我 期中考点大串讲 1 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 课堂导入 感动中国2025年度人物 “独臂女孩”张超凡不断超越平凡 2026年7月14日晚，“感动中国2025年度人物颁奖盛典”播出，张超凡当选“感动中国2025年度人物”。 她出生即失去左臂，却从未向命运妥协，以超乎常人的坚韧、勇气与热爱，在求学深造、创业发展、公益帮扶三条道路上步履不停，书写了独属于自己的“超凡”人生答卷。 思考：“让平凡开出不平凡的花”张超凡的人生经历告诉我们怎样完善自己? ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 课堂导入 热点链接:2026年6月29日，四川宜宾发生5.5级地震，一家烧烤店墙体开裂，正在就餐的顾客慌忙撤离避险。地震险情消退，确认安全后，所有顾客主动返回店内，自觉结清消费账单，无一人逃单。 老板王先生十分动容，他坦言危难之下顾客若直接离开，自己完全能够体谅，大家主动折返买单的举动，让他倍感暖心。 思考:何为诚信?老板为什么倍感暖心? ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 课堂导入 2026年2月19日在米兰冬奥会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩以1分41秒98的成绩刷新奥运纪录，力压美国名将斯托尔兹夺冠，打破了欧美选手一个世纪以来对这个项目金牌的垄断。 他夺冠后接受采访时笑着说：“这四年，我滑过的冰面能绕地球三圈。“ 他的荷兰外教‌约翰·德威特‌曾说过：“他（宁忠岩）的成功，来自于他刻在骨子里的自律与执着。”‌‌ 思考：何为自律？自律有何意义？ ………… ……… …… 01 05 03 04 content 复习目标锚定 知识体系构建 核心要点精讲 重难题型突破 02 期中考情透视 限时分层演练 06 ………… ……… …… 期中考情透视 01 ………… ……… …… 课程名称 核心知识点 高频考点 考查题型 第一课 开启初中生活 1. 初中生活的“新”表现（身份、机会、要求） 2. 中学时代的独特价值：“拔节孕穗期” 3. 适应初中生活的态度与做法 4.规划的重要性 5.如何规划初中生活 1.中学时代的独特价值 2.适应初中生活的态度与做法 3.规划的重要性 4.如何规划初中生活。 选择题、简答题 第二课 诚信自爱 1. 诚信的内涵、意义 2. 失信的危害；践行诚信的要求 3. 自爱的内涵：尊重自己、接纳自己，不自卑、不自贬 4. 自爱与自私的区别；自尊、自负、自卑辨析 5. 诚信的边界（善意的谎言） 1. 诚信的意义与践行诚信的做法（单元最高频） 2. 自爱的内涵，区分自爱≠自私 3. 辨析：自尊、自卑、自负 4. 善意谎言与诚信的关系 选择题、行为评析题、简答题 第三课 宽容友善 1. 宽容的含义；宽容的价值 2. 宽容≠无底线纵容，宽容要坚守原则 3. 友善的内涵、与人友善交往的方法 4. 同学冲突中友善待人的要求 1. 宽容的原则（易错辨析点） 2. 如何做到友善待人 3. 辨析：宽容就是一味忍让、讨好他人 选择题、评析题、简答题 ………… ……… …… 课程名称 核心知识点 高频考点 考查题型 第四课 善于反思 1. 反思的含义与价值 2. 反思的时机：犯错后复盘、成功后总结 3. 学会反思的方法 4. 反思助力完善自我 1. 反思的作用 2. 学会反思的方法 3. 辨析：反思只有做错事情才需要 选择题、简答题、探究实践题 第五课 懂得自律 1. 自律含义：自我约束、自我管理 2. 自律与他律的联系与区别 3. 怎样做到自律 4. 自律对完善自我的意义 1. 自律的内涵，自律与他律辨析 2. 青少年培养自律品质的做法 3. 无人监督下坚持自律的价值 选择题、简答题、探究实践题 本单元属于入学适应单元，以学生初中新生活为载体，以校园真实情境命题为主，极少纯概念默写；侧重价值判断、行为辨析，选择题以情境辨析为主，主观题侧重评析行为、提出行动方案。 ………… ……… …… 复习目标锚定 02 ………… ……… …… 识记 理解 应用 1. 识记中学时代 “拔节孕穗期” 的定位，初中生活新变化的表现。 2. 熟记诚信、自爱、宽容友善、反思、自律的基本含义。 3. 识记诚信的意义、失信的危害；反思、自律对个人成长的作用。 4. 记住规划初中生活、践行诚信、友善交往、学会反思、培养自律的基础做法。 1. 理解中学时代独特价值，明白成长规划不是一成不变，可以根据实际调整。 2. 理解自爱≠自私，区分自尊、自卑、自负；理解诚信存在边界，分清诚信与善意谎言。 3. 理解宽容不是无底线纵容，友善不等于一味讨好，宽容需要坚守原则。 4. 理解反思不只是犯错之后才需要，成功经历同样可以反思总结。 5. 理解自律与他律的关系：自律不是完全不需要他人监督，是从被动约束走向自觉。 1. 面对初中新环境、学习压力，能够制定适合自己的成长规划，主动调整状态适应新生活。 2. 在校园场景中，判断行为是否诚信，践行诚信；学会接纳尊重自己，做到自爱。 3. 遇到同学矛盾冲突时，坚守原则，做到宽容友善，妥善处理人际摩擦。 4. 在日常学习生活中，运用反思方法复盘得失，改进不足。 5. 无人监督时自觉自律；综合运用单元知识，多角度阐述青少年如何完善自我。 ………… ……… …… 知识体系构建 03 ………… ……… …… ………… ……… …… 核心要点精讲 04 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 1.1 奏响中学序曲 1.★初中阶段的重要性？（P3） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。 ②在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 1.2 规划初中生活 1.为什么要做好初中生活规划？（P4） 凡事预则立，不预则废。合理的规划，可以帮助我们更好地度过初中阶段。 2.★如何做好初中生活规划？（P4-P5） ①做好初中生活规划，应当先确定合理的个人发展目标，再制订切实可行的行动方案。 ②有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 1.2 规划初中生活 3.“努力”有方法（P5） ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 4.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5） 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，规划好自己的初中生活，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 2.1 诚信是金 1.★诚信的重要性？（P6-P9） ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 ②在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 ③诚信走遍天下，失信寸步难行。在生活中，诚信就像空气，虽然我们用之不觉，但失之难存。 ④诚信是相互的，只有彼此讲诚信，我们才能建立良好的社会关系。 2.如何践行诚信？（P9） 我们应当从生活中的每一件小事做起，共同建设诚信社会。 （具体做法：在网络上发表评论时，要诚实，不弄虚作假；不信谣、不传谣；诚信考试，拒绝作弊……） ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 2.1 学会自爱 1.★自爱的重要性？（P10） 懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。 2.★自爱的具体表现？（P10） 爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。 3.什么是真正的自爱？（P11） ①自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。 ②过于爱面子，输不起、说不得，过度维护自己，都不是真正的自爱。 4.关于自爱的建议（P11活动园） ①尽量保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事情。 ②能客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 ③理性对待他人的意见，分析问题时对事不对人。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 3.1 宽容待人 1.宽容的内涵（P12-P14） ①宽容就是有气量，能善待和包容他人。 ②“君子和而不同”，学会尊重他人的不同，是宽容的必修课。 ③别人会犯错误，我们同样也会犯错误。原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。 ④宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。 2.★宽容的重要性？（P12） 宽容使我们心胸开阔、内心平和，也使社会环境更加和谐友好。我们的生活因宽容变得更加愉快、幸福。 3.★如何宽容待人？（P14） ①我们在面对他人的无心之失时（要）大度、不计较。 ②我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。 4.正确的宽容观是怎样的？（P15） 宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 3.2 友善相待 1.★友善的重要性？（P16-P17） ①友善是一种可贵的品德和价值观念。 ②友善体现积极的人生态度。（友善）使人与人之间的关系变得更加融洽。 2.友善待人的表现？（P16-P17） ①在生活中，无论是亲人、熟人还是陌生人，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。 ②与人交往时，我们可以把内心的善良转化为善意的微笑、温暖的话语、友爱的举动。 3.★如何表达友善？（P18） 表达友善也是一门艺术。我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。 （具体方法：主动帮助他人、尊重他人隐私、尊重他人选择……） ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 4.1 生活离不开反思 1.反思的内涵（P19） 当我们思考过去的事情，进行分析和总结时，就是在反思。 2.★反思的重要性？（P19-P20） ①反思是促进一个人自我完善的重要方式。 ②主动进行反思，能够帮助我们总结学习和生活中的经验或教训。这样，我们就能把事情做得更好，使自己不断进步。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 4.2 养成反思好习惯 1.反思的方式、方法（反思的过程）（P21） ①回忆事情的经过。 ②有哪些成功的经验？ ③有哪些失败的教训？ ④今后遇到类似的事情，会怎么做？ 2.反思的时机与作用（P22） ①在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智； ②在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉； ③在看到别人的成功与失败以后，我们也可以反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 4.2 养成反思好习惯 3.如何增强反思的实效性？（P22活动园） ①反思的态度很重要。我们应该直面问题，不逃避，不排斥。 ②反思的角度也很重要。对于一些不尽如人意的事情，在分析原因时，不能只考虑外在因素，还要多从自己身上找原因。 ③反思后的行动也很重要。我们应该及时改进不足之处。 4.★如何养成反思的好习惯？（P21、P23） ①掌握反思的方式、方法，可以帮助我们更好地进行反思。 ②我们应该学会定期进行反思。 ③在日常学习和生活中，要及时把反思结果记录下来，自己进行分析，还可以请家长、老师或朋友一起来帮忙。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 5.1 自律成就精彩人生 1.自律的内涵（P24） 自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己。 2.★自律的重要性？（P24-P25） ①我们的成长，离不开家庭、学校和社会对我们的关心和约束，同时也需要我们的自律。 ②古往今来，自律一直是人们取得成功的重要秘诀。只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。 3.慎独的内涵（P26） 无论身处的环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律，这就是慎独。 4.★慎独的重要性？（P26） 慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 5.2 自律从小事做起 1.如何养成自律的好习惯？（P27-P28） ①自律既是一种品格，也是一种习惯，它不是一天养成的，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 ②★我们要养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。 ③将自律的习惯融入生活的方方面面，我们就能感受到自律带来的积极变化。 2.不能自律的原因有哪些？（P27活动园） ①缺乏毅力，无法坚持。 ②没有兴趣，无法坚持。 ③目标过大，无法坚持。 ④缺乏激励的方法，无法坚持。 3.制订自律行动方案的具体方法（P28活动园） ①设定清晰的目标。 ②制订具体可行的行动计划。 ③与同伴互相监督互相鼓励。 ④坚持打卡记录。 ⑤设置阶段性奖励激励自己继续坚持。 ………… ……… …… 重难题型突破 05 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 观点辨析题（单元高频易错题） 题目： 六年级（3）班开展“诚信自律伴我行”主题班会。 片段：  单元测试时，同桌悄悄向小宇索要选择题答案，小声说：“就这一次，不会有人发现，帮我一把。” 小宇内心十分纠结，如果拒绝，担心伤害同学情谊；如果帮忙，又违背自己做人的原则。 (1)请运用所学知识，评析“考试帮同桌传答案只是小事，不会有人发现就没关系”的想法。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 观点辨析题（单元高频易错题） 【解题思路】 怎么想： 先判断观点错误；抓取关键词 “没人发现、小事、帮同桌”，定位考点：诚信、慎独、友谊要有原则。要从对自己、对同学、考场公平多个角度分析。 怎么做： 第一步：判断正误；第二步：结合课本知识点分析危害；第三步：写出正确做法。答题分点，条理清晰。 【参考答案】 这种想法是错误的。 ①诚信是做人的基本准则，考试传答案属于作弊行为，违背诚信要求。诚信自律，要求我们做到慎独，即使无人监督，也要坚守原则，自觉遵守考场规则。 ②帮助同桌作弊看似维护友情，实则是害了同桌，不利于同桌真实了解自己的学习情况，也破坏了公平的考试环境。 ③友谊不能没有原则，不能为了所谓情谊而做违背道德的事。小宇应当拒绝同桌的请求，事后劝说同桌诚信应考。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 材料简答题 题目： 小诺初中生活日记 2026‑10‑12  星期一 升入初中两个多月，我感受到初中是成长的 “拔节孕穗期”。我给自己制定学习计划，可是坚持不了几天就松懈；考试的时候看到有同学偷偷翻看笔记，我有点心动；上周和好朋友发生争执，明明是他有错在先，我一直不肯原谅他；遇到做错的事情，我总习惯找客观理由，很少想想自己哪里做得不好。 结合日记内容，说一说初中阶段为什么被称为生命成长的“拔节孕穗期”？我们应当怎样规划自己的初中生活？ ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 材料问答题 【解题思路】 怎么想： 拆成两个设问：①为什么叫拔节孕穗期；②如何规划初中生活。 关键词：初中成长、计划难以坚持、考试想作弊、和朋友争执不肯原谅、犯错找借口不反思。 考点：中学时代的意义、自我完善、反思、诚信、友谊、磨砺意志。 怎么做： 分两大块作答，一问一段。理论知识点结合材料中小诺的表现，分点作答，规范使用道法术语。 【参考答案】 (1)原因：初中阶段是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期，为我们的发展提供新机会，家庭学校社会对我们提出更高期望，在集体生活中涵养品格、提升自我，对人生有独特价值。 做法：确定合理个人发展目标；制定切实可行行动方案；持之以恒落实行动；分清主次管理时间，劳逸结合，学思并进，珍视团队合作；把握机遇，确立更高目标，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 (2)不足示例：①缺少自律，制定计划不能坚持；②诚信意识不足，面对考试作弊的诱惑内心动摇；③待人不够宽容，与朋友矛盾不肯谅解；④不善于反思，出现问题习惯找外部客观原因，不从自身找问题。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 情境探究题（跨章节融合） 题目： 情境：秋季开学，六年级学生小泽给自己定下目标：本学期进入班级前8名。但他只定目标，没有制定每日学习计划，写作业经常拖拉，刷短视频到很晚。一次单元测试，同桌找他要答案，小泽碍于朋友情面，偷偷传纸条。成绩出来后，小泽成绩不理想，他只抱怨题目太难，没有反思自己的问题。事后他内心十分愧疚。 请结合所学知识，对小泽的行为进行评析。 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 情境探究题（跨章节融合） 【解题思路】 拆分为两小问：①找出小泽存在的问题；②完善自我的做法。 抓取材料关键词：只定目标、无计划、拖拉熬夜刷视频、碍于情面传纸条、失败只抱怨不反思。 考点：完善自我、学会反思、诚信、友谊要有原则、自律。 【参考答案】 ①小泽树立学习目标值得肯定，但缺少行动方案，没有做好学期生活规划。做好初中规划，要确定合理目标，制定切实可行的行动方案。②小泽考试传纸条，违背诚信原则。诚信是人立身处世最基本的原则，践行诚信要从小事做起，诚信考试，坚守原则。③小泽拖拉、沉迷短视频，缺乏自律。自律是无人督促时自觉严格要求自己，要从小事培养自律习惯，做到慎独。④考试失利后，小泽只抱怨外部原因，没有反思自我。反思要多从自身找原因，做到吃一堑，长一智。⑤小泽内心愧疚，说明他有改正的意愿。今后他要学会反思，坚持自律，坚守诚信，完善自我。 ………… ……… …… 限时分层演练 06 ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 1．2026年4月，石家庄市高邑县“红色公益电影进校园”首场放映活动在该县一中举行。本场放映的影片《百团大战》生动再现了抗战时期敌后战场的经典战例，千余名学生在观影中汲取力量。举办这样的活动是因为初中阶段的我们（     ） ①对新生活充满了期待 ②需要精心引导和培养 ③形成了成熟的世界观、人生观、价值观 ④正处于生命成长的“拔节孕穗期” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干中的红色观影活动是针对初中生开展的思想价值引导活动，和“对新生活充满期待”没有直接因果关联，故①不符合题意；②④：初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，价值观等精神层面的成长十分关键，需要外界的精心引导和培养，举办这类红色公益活动正是为了给初中生正确的精神引领，故②④符合题意；③：初中阶段的青少年身心还在发展过程中，并未形成成熟的世界观、人生观、价值观，故③说法错误。 和题干没有直接因果关联 尚未形成成熟的三观 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 2．进入初中，小莹想学画画。在家长的帮助下也制定了计划，但是她总是控制不住自己，周末经常追影视剧，无法将计划坚持下去，作为她的好朋友，我们可以把哪句话送给她（     ） A．凡事预则立，不预则废 B．志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也 C．为者常成，行者常至 D．知人者智，自知者明 【答案】C 【详解】A：强调计划的重要性，题干中小莹已制定计划，问题在于无法坚持执行，故 A 不符合题意；B：强调志向的重要性，侧重志向远大能克服距离，未直接体现行动与坚持，故 B 不符合题意；C：强调行动和坚持的重要性，意指努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以到达目的地，契合小莹需要坚持执行计划的问题，故 C 符合题意；D：强调正确认识自己的重要性，与题干中缺乏执行力的问题无关，故 D 不符合题意。 强调计划的重要性 强调志向的重要性 强调正确认识自己的重要性 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 3．在道德与法治课上，同学们围绕“诚信是金”这一话题展开了讨论。以下四位同学的观点正确的有（     ） ①小华说:“诚信就是任何时候都不能说谎，善意的谎言也不行，否则就是不诚信的表现。” ②小明说:“诚信是一个人安身立命的根本，人与人之间的交往离不开诚信，失去诚信将寸步难行。” ③小红说:“即使别人对我不守信用，我也要坚持做一个诚信的人，因为诚信是我对自己的要求，与他人怎么做无关。” ④小丽说:“只有在大事上才需要讲诚信，像偶尔迟到、忘记还橡皮这样的小失信不会有什么影响，不用太在意。” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：诚信需要运用智慧，在不违背原则的前提下，善意的谎言并不违背诚信的核心，故①说法错误；②：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命的根本，失去诚信将难以在社会立足，故②说法正确；③：诚信是个人内在的道德修养，应严于律己，不因他人失信而降低对自己的要求，故③说法正确；④：诚信体现在生活的细节中，小事也能见诚信，应做到勿以恶小而为之，故④说法错误。 诚信体现在生活的细节中 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 4．放学时，张明到朋友家玩，偷偷拿走了朋友的玩具，张明的爸爸知道后罚他在家里写检讨并要求他向朋友道歉，并归还玩具。张明认为爸爸的做法太小题大做，认为自己只是拿了一个小玩具而已，又没有造成严重的后果。以下说法正确的是（   ） ①宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，所以爸爸选择不纵容张明 ②张明是初次犯这样的错误，爸爸应该选择原谅他而不是指责他 ③张明的行为侵犯了他人的合法权益，应该要承担相应的责任 ④宽容是有限度、有原则的，爸爸在原则问题上对于张明的错误不随意宽容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：宽容并不意味着无底线的纵容，爸爸纠正张明的错误行为是坚持原则的表现，故①符合题意；②：宽容需要讲究原则，即使是初次犯错，涉及道德底线也不能无原则原谅，故②说法错误；③：私自拿走他人玩具侵犯了朋友的财产权益，行为人应当承担道歉、归还等责任，故③符合题意；④：宽容是有限度、有原则的，对于违背道德规范的行为不能随意宽容，爸爸的做法体现了这一点，故④符合题意。 宽容要讲原则 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 5．反思是促进一个人自我完善的重要方式，当我们思考过去和正在发生的事情，进行分析和总结时，就是在反思。以下行为中能够体现具有正确的反思意识的是（   ） ①学校每年组织“健身体育节”——我要养成一项体育爱好，受益终生 ②发现老师上课时声音沙哑难受——上课和同学们认真听讲，课下关心慰问 ③父母每天辛苦付出，回来很晚——我学会了给父母做饭，主动做家务 ④这次作业时间紧，结果没完成——周末我去走亲戚，占用了半天时间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：学校组织体育节后，学生决定培养体育爱好，这是对活动意义的积极总结和行动转化，体现了通过反思提升自我的意识，故①符合题意；②：发现老师声音沙哑后，学生选择认真听讲并关心老师，这是对师生关系的反思和主动关怀，体现了换位思考与责任感，故②符合题意；③：观察到父母辛苦付出后，学生主动承担家务和做饭，这是对家庭责任的反思与实际行动，体现了感恩和担当，故③符合题意；④：作业未完成归因于“走亲戚占用时间”，将问题归咎于外部因素而非自我管理，属于推卸责任而非反思，故④不符合题意；故本题选A。 归因外部因素，属于推卸责任 A ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 6．初中生小言制定了“每周学习计划表”，并设置了“周末复盘”环节。第一个周末，她发现英语阅读任务完成不佳。她没有简单放弃，而是回顾了本周安排，发现晚上做阅读容易犯困。于是她把英语阅读调整到早晨，并保持每周复盘。小言的做法值得借鉴的有（   ） ①勤于反思方法优劣，多刷不同题型 ②偶尔反思一次就足够了，没必要坚持定期反思 ③根据分析结果及时调整行动，并坚持定期复盘 ④能对学习情况进行系统分析，找到问题的内在原因 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：小言确实反思了方法优劣，但题干未提及“多刷不同题型”，她只是调整了学习时间，并未涉及刷题，故①说法错误；②：小言坚持每周复盘，强调定期反思的重要性，故②说法错误；③：小言根据复盘结果调整了阅读时间，并保持每周复盘，体现了行动力和坚持性，值得借鉴，故③说法正确；④：小言通过复盘系统分析了学习情况，找到英语阅读不佳的内在原因，值得借鉴，故④说法正确；故本题选D。 和题干无关 体感强调定期反思的重要性 D ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 基础固本练 7．当前，有的人在拥有实名认证的社交媒体上谨言慎行，但在匿名网络社区中却随意发表不当言论，受到了法律的制裁。这种现象直接违背了“慎独”理念，警示我们（   ） A．不断学习党的创新理论，筑牢思想根基 B．主动接受群众监督，乐于听取批评意见 C．在无人监督时，更应恪守内心道德和法律底线 D．发扬斗争精神，坚决反对一切错误思潮 【答案】C 【详解】A：学习党的理论是提升思想觉悟的途径，但题干强调“无人监督时仍应自律”，与“慎独”的直接关联性较弱，故A不符合题意；B：接受群众监督是外在约束，而“慎独”强调内在自我约束，与题干中“匿名环境无人监督”的情境矛盾，故B不符合题意；C：“慎独”的核心是在无人监督时仍恪守道德和法律底线，题干中匿名发表不当言论的行为正是缺乏这种自律，故C符合题意；D：发扬斗争精神与题干中强调的“自我约束”无直接关联，故D不符合题意；故本题选C。 与慎独无关 属于外在约束 与自我约束无直接关联 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 1．根据下面漫画内容，下列对告别拖延症的流程推导正确的是（     ） A．制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中 B．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中 C．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→请他人监督完成行动计划 D．确定发展目标→制订行动方案→将“努力”落实在行动中→请他人监督完成计划 B ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 2．对下列“微行为”的“微点评”正确的有（  ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 序号 微行为 微点评 ① 小涛计划每天晨跑锻炼身体，但只坚持了两天，就因不想早起而放弃了 小涛将“努力”落实在每一天的具体行动中 ② 小梅结合自身情况和父母的建议，选择将考入某高中作为自己的努力目标 小梅能够结合自身条件设定合理的发展目标 ③ 小飞在课堂上认真听讲、做笔记，课后主动向老师请教问题 小飞做到了学思并进 ④ 小东计划用一周时间草草地完成暑假作业，然后尽情享受余下的暑假时光 小东制订了切实可行的行动方案 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 3．临别之际，小明想选择一些与尊重、反思相关的小书签送给里昂。他可以选择哪些小书签呢？（   ） A．①②B．②③C．①③D．①④ 金无足赤 人无完人 吾日三省吾身 自敬，则人敬之 自慢，则人慢之 君子和而不同 小人同而不和 ① ② ③ ④ 【答案】B 【详解】①：“金无足赤，人无完人”表达的是不存在完美的人，核心内涵是要宽容他人，和尊重、反思无关，故①不符合题意；②：“吾日三省吾身”意思是每天多次对自己的言行进行反省，体现的是反思的要求，故②符合题意；③：“自敬，则人敬之；自慢，则人慢之”意思是懂得自尊自重的人，也会获得他人的尊重，属于尊重相关的内容，故③符合题意；④：“君子和而不同，小人同而不和”体现的是为人处世要接纳差异、不盲目附和，和尊重、反思无关，故④不符合题意。 B ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 4．某校道德与法治课堂上，老师结合新课标“注重学生核心素养培育，引导学生在中华优秀传统文化中汲取成长智慧”的要求，组织同学们用经典语句论证道法学科观点。下列语句与观点的匹配恰当的有（   ） ①“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”—启示我们实现梦想需立足自身、脚踏实地付出行动 ②“凡事预则立，不预则废”—告诉我们要对学习与生活进行合理规划，提升自我管理能力 ③“知人者智，自知者明”—提醒我们要多关注他人评价，以此作为认识自己的唯一途径 ④“工欲善其事，必先利其器”—告诫我们学习要掌握科学的学习方法，提升学习效率 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 C ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 5．某校调查发现，在刚刚过去的国庆假期，超过七成学生在假期开始时制定了作业计划，但能完全按计划执行的不足四成，大部分人都经历了“雄心勃勃→拖延耽搁→最后恶补”的过程。这启示我们（   ） ①美好目标的实现有赖于坚持不懈的努力 ②科学合理的规划是取得成功的唯一保证 ③与其因无法执行而焦虑，不如放弃规划 ④要将规划落到实处，培养个人执行能力 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】；②：“唯一保证” 的说法过于绝对，科学规划是成功的重要条件，但成功还需要执行力、应变能力等多种因素支撑，单一的规划无法成为 “唯一保证”，故②说法错误；③：这是消极逃避的做法。规划能为假期学习提供明确方向，放弃规划会陷入无序状态，正确的做法是提升执行力而非放弃计划，故③说法错误,故本题选B。 B ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 6．新学期伊始，育才中学开展“做更好的自己”主题思辨会，两位同学发表看法。 小哲：“自爱就是要维护自己面子，别人批评我，就是对我的伤害；宽容就是一味迁就别人，不管对方做错什么我都要原谅。” 小琳：“真正的自爱不等于虚荣，宽容也要讲原则，完善自我，既需要自爱宽容，也离不开反思和自律。” (1)你赞同哪位同学的观点？请辨析小哲观点中的两处错误，并说明理由。 (2)谈谈我们在日常生活中，怎样做到真正的自爱？ ………… ……… …… 3.★初中阶段的重要性？（P3）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 综合进阶练 【答案】(1)赞同小琳。错误一：自爱就是维护面子，不能接受别人批评。理由：真正自爱不等于虚荣，不是拒绝批评；不能过度维护自己，要客观看待自己，理性对待他人意见。错误二：宽容就是一味迁就，什么错误都要原谅。理由：宽容是美德，但宽容不是无限度纵容迁就，宽容是有限度、有原则的。 (2)①爱护自己身体，维护自身形象，珍惜自己名誉；②保持情绪稳定，不做伤害自己的事；③客观评价自己，既看到自身优点，也看到他人长处；④理性看待他人的批评意见，对事不对人。 【详解】（1）小问1：从设问中可知要分析赞同谁的观点，需要对材料内容进行关键词提炼。真正的自爱不等于虚荣，宽容也要讲原则，完善自我，既需要自爱宽容，也离不开反思和自律。 小问2：从设问中可知要分析小哲观点中的错误并说明理由，需要对材料内容进行关键词提炼。自爱就是维护面子，不能接受别人批评，可联系错误，因为真正自爱不等于虚荣，不是拒绝批评。宽容就是一味迁就，什么错误都要原谅，可联系错误，因为宽容是美德，但宽容不是无限度纵容迁就，宽容是有限度、有原则的。 （2）略。 ………… ……… …… 感 谢 您 观 看 48 $