内容正文:
2026-2027学年第一学期九月课堂作业练习
(初一道德与法治)
第Ⅰ卷
一、单选题:本大题共30小题,每小题1分,共30分
1.钱学森说,“6年的中学生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明( )
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
③中学时代对我们的人生具有重要意义
④中学生活决定人生的一切
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.每年初一新生都会满怀期待地走进校园,一张张面带笑容、充满希望,他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好是因为初中( )
①能决定我们一生的高度
②为我们发展提供新的机会,有利于提升自我
③我们在这一时期逐步形成世界观、人生观、价值观
④可以激发每个人的潜能,让每个人都能成功
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
3.
他是一名“骑手”,为了实现年少时的诗歌梦,工作之余坚持创作,于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。
他是一名“棋手”,源于从小的热爱,更在于后来的坚持,他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。
他是一名“旗手”,在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子,这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。
以上三个故事共同的主题是( )
A.不断努力奋斗,实现人生梦想
B.积极改进规则,做到行己有耻
C.学会欣赏他人,敢于挑战权威
D.正视自身不足,坚定职业选择
4.下图的漫画告诉了我们,畅想未来( )
A.只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实
B.只要对未来有美好的憧憬,不需要脚踏实地的行动
C.需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动
D.只需对人生作出努力,不需对人生进行规划
5.人民教育家于漪说:“我有两把尺子,一把尺子量别人的长处,一把尺子量自己的不足。”这告诉我们要( )
①见贤思齐,弥补自身不足 ②相信自己,欣赏自身优点
③换位思考,懂得尊重他人 ④以人为镜,正确认识自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.玲玲认为自己在唱歌方面有特长,便报名竞选文娱委员。但有同学认为她唱歌水平一般,不能胜任文娱委员;有同学认为她学习成绩优异,应当去竞选学习委员……这启示我们( )
①自我评价都是不真实不客观的,要不断调整
②每个人都有自己的长处与不足,要扬长避短
③他人对自己的不同意见与看法,要全盘接纳
④他人评价是认识自己的一面镜子,要理性分析
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.某班级在道德与法治课堂上开展了以下活动:
○“我的自画像”:用文字、图画等形式描绘自己。
○“多把尺子量自己”:倾听老师、同学对我的评价。
此次活动的主题可能是( )
A.树立理想,规划未来 B.学会欣赏,接纳他人
C.明辨是非,特立独行 D.探索自己,认识自己
8.下列对同学们的生活点滴评价正确的是( )
①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德:妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法:我喜欢在日记里写下想法,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.刘邦曾跟韩信讨论兵家才能,问他认为自己能指挥多少兵马。韩信如实回答:“陛下最多能指挥十万兵马。”刘邦听了,挑挑眉,似有不悦,又问:“那你能指挥多少?”韩信自信地说:“臣多多益善。”刘邦呵地一笑,“既然你带兵的本领比我大,那为什么还被我控制?”韩信没有慌乱,恭敬地朝刘邦行礼,答道:“陛下虽然不擅长指挥兵马,但很擅长驾驭将士,这就是我为陛下所用的原因。”此典故告诉我们( )
A.赞美,要适时 B.赞美,要适度
C.赞美,要真诚 D.赞美,要慷慨
10.同学们制作了心语卡。下列对这张卡片的寓意理解最恰当的是( )
A.展示优势与特长,只追求外在美
B.以自我利益为中心,不断增强自控力
C.学会欣赏他人,照搬他人经验
D.不断努力,做更好的自己
11.2026年世界斯诺克锦标赛中,中国小将吴宜泽沉着冷静,敢于挑战,力克众多名将,一举夺魁。这告诉我们应( )
A.主动改正缺点,勇于接纳自己
B.汲取榜样力量,丰富自身内涵
C.重视他人评价,检视自身不足
D.不断激发潜能,做更好的自己
12.下侧漫画启示我们( )
A.激发自我潜能 B.追求完美人生 C.学会悦纳自己 D.主动改正缺点
13.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人生智慧,对以下这些名言古语解读正确的是( )
序号
名言古语
解读
①
己所不欲,勿施于人
树立终身学习的观念
②
人告知以有过,则喜
通过他人评价认识自己
③
尺有所短,寸有所长
接纳自己的不完美
④
千里之行,始于足下
保持对学习的兴趣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.校合唱团选拔指挥,某同学成功当选,下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要( )
我从小接受专业音乐教育,小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗,善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。
A.重视他人评价,促进自我发展
B.参加实践活动,追逐名利回报
C.通过自我反思,及时发现缺点
D.学会欣赏自己,积极展示自我
15.《人民日报》点赞了新一代创业者,称赞他们成功将个人兴趣转化为改变行业的硬核科技,让中国品牌在机车、仿生机器人等多个领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。这告诉我们( )
A.个人兴趣爱好决定了事业的成败
B.个人理想应与时代发展同频共振
C.突破创业瓶颈必须投身科技领域
D.极致的热爱比长期的坚持更重要
16.乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到,“每名运动员都有艰难时刻,都有对自己失望的瞬间,但梦想支撑我咬牙坚持,全力以赴。最终,我成功了”。这启示我们( )
①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气
③珍惜机遇,走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.在2026年新年贺词中,国家主席习近平勉励我们:“锐始者必图其终,成功者先计于始。”“必图其终”,锚定目标;“先计于始”,谋划起步。这启示我们( )
①紧扣时代脉搏,树立远大志向
②直面人生挫折,磨砺坚强意志
③珍惜青春时光,把握成长机遇
④掌握学习方法,感受学习快乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.全民阅读从政策引导迈向法治保障,“十五五”规划提出“推进书香社会建设”,每年4月第四周为“全民阅读活动周”。国家重视全民阅读,是因为阅读( )
①有助于提升个人的人文素养 ②是塑造健全人格的重要方式
③是养成学习习惯的唯一途径 ④能直接推动社会经济的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.2026年“全民阅读活动周”期间,全国各地开展形式多样的活动,引导人们养成“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯。要培养这样的习惯,我们可以( )
①制定阅读计划 ②沉迷网络小说 ③勤做读书笔记 ④上课看课外书
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
20.2026年4月21日,黑龙江省“全民阅读活动周”线上启动仪式举行,某学校统一组织学生参与了这项活动,这有利于( )
A.涵养精神,消除所有困惑 B.激发兴趣,培养学习习惯
C.灌输知识,提升学生成绩 D.促进发展,提供就业机会
21.下列选项与表中蕴含的道理最吻合的是( )
◇ 荀子说:“学至于行之而止矣。行之,明也。”
◇ 刘少奇认为:“运用理论观察、解释、处理实际问题,这就是目的。”
A.开卷有益,既要读好书,也要好读书
B.学贵有法,既要敏而好学,也要不耻下问
C.独学无友,既要学会独立思考,也要参与合作探究
D.知行合一,既要读“有字之书”,也要读“无字之书”
22.世界上没有完全相同的两片树叶,这启示我们要( )
A.尊重和接受个体差异
B.追求做完美的自己
C.欣赏他人,羡慕他人,努力“成为”别人
D.改正缺点,展示自己的长处
23.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无废材。这启示我们应该( )
A.改正缺点,完善自己
B.扬长避短,发掘潜能
C.欣赏他人,包容他人
D.参加活动,展示自己
24.有志者,事竟成。下面哪句名言与此句主旨不同( )
A.上善若水,水利万物而不争
B.老骥伏枥,志在千里
C.志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎
D.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西
25.年逾八旬的肖莉,退休后努力掌握民族民间舞、舞台编导等知识,并在社区担任公益舞蹈老师长达28年,培育了大批基层文艺骨干。以下选项正确的是( )
A.我们应该要保持对学习的兴趣,只学感兴趣的事物
B.学习不局限年龄,不局限场所,只要带着学习的心态,处处时时都可以学习
C.学习只能在学校进行,肖莉退休自己掌握知识,不算学习
D.退休后学习效果不好,不提倡普通人向肖莉学习
26.小丽喜欢早上起来背单词,小王习惯晚上睡前复习一天所学,小桂小萍经常互背互问互答。这几位同学的做法启示我们应该( )
A.要保持对学习的兴趣
B.运用不同方式学习时,合作学习效果最好
C.学习方式因人而异,适合自己的才是最好的
D.应该随时随地学习,效果会更好
27.从万户飞天的古老传说,到神舟载人、天宫建站,再到嫦娥揽月、天问探火,中华民族的千年飞天梦正一步步化为现实。这背后,是一代代航天人自力更生、勇攀高峰的接续奋斗。他们把个人理想融入国家命运,用实干与奉献托举起大国重器,让中国印记闪耀浩瀚宇宙,也让星辰大海的梦想触手可及。这告诉我们( )
A.有梦想就可以成功
B.有无梦想都没什么关系
C.梦想就是不能实现的愿望
D.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
28.鲁迅说:生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向前走,什么也阻止他不得。这启示我们( )
A.梦想能激发个人追求美好生活,可以激发对生命的热情和勇气
B.梦想能推动社会进步
C.梦想打破现实和幻想的边界
D.有了梦想什么都能做成功
29.做更好的自己需要接纳自己的全部,接纳自己的优势和不足。接纳自己是一场漫长却充满意义的旅程,有时候接纳自己的不足,允许自己有做不到的事情也是一种智慧。以下哪句名言与此主旨无关( )
A.爱自己,是接受真实的自己,包括那些你不喜欢的部分
B.金无足赤,人无完人
C.欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上
D.与人不求备,检身若不及
30.明朝张居正在《答中丞孙槐溪》中写道:“锐始者必图其终,成功者先计于始。”这启示我们应该( )
A.有了规划一定可以成就人
B.做规划,做好规划,好规划作用非凡
C.自己不会制定规划,可以照搬他人的想法
D.规划制定了就行,不一定要使用
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共20分。
21.阅读材料,完成下列要求。(3分)
跨进中学校园,意味着我们站在人生一个新的起跑线上。面对未来的人生道路,我们应该如何选择?为帮助同学们实现梦想,某班决定举行一次主题为“逐梦青春”的班会,请你参与并回答问题。
【老师寄语】
生活需要规划。希望每一位同学认真做好初中生活规划,努力将自己塑造成一个有益于家庭、社会和国家的人。
老师为什么强调要做好初中生活规划?(3分)
22.阅读材料,完成下列要求。(7分)
周恩来为中华之崛起而读书
袁隆平一生为实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”不懈奋斗。
“最美航天员”王亚平“梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。”
(1)据图片思考,如何成为一名有梦想的少年?(3分)
(2)图中人物的言行对我们实现梦想有何启示?(4分)
23.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
《五指争功》大拇指:我刚强有力食指:抓东西,数我最灵巧
中指:我是最长的
无名指:天生我材必有用,缺了我就是残疾
小指:我善于掏耳朵
(1)结合《五指争功》,思考为什么要正确认识自己?(6分)
(2)向五指学习,思考如何学会欣赏自己?(4分)
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