第五章 计数原理(单元分层自测·基础通关卷)数学北师大版选择性必修第一册
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内容正文:
2026-2027学年高二上学期数学单元自测
第五章 计数原理·基础通关
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.书架的第一层放有5本不同的文学类书,第二层放有3本不同的社科类书,第三层放有3本不同的工具类书,分别从该书架的第一、二、三层中任选1本书,不同的选法共有( )
A.5种 B.11种 C.27种 D.45种
2.( )
A.17 B.22 C.27 D.34
3.五名同学排队,甲、乙两名同学必须排在一起,排队方案共有( )
A.24种 B.36种 C.48种 D.120种
4.展开式中含项的系数是( )
A. B. C. D.
5.在的展开式中,只有第7项的二项式系数最大,则展开式的各项系数之和为( ).
A. B. C. D.
6.已知,设,则 ( )
A. B. C. D.
7.如图所示,对两行三列共6个相邻的格子进行染色,每个格子均可从红、蓝两种颜色中选择一种,要求有公共边的两个格子不能都染红色,满足要求的染色方法共有( )
A.20种 B.19种 C.18种 D.17种
8.定义:“各位数字之和为8的三位数叫幸运数”,比如116,431,则所有幸运数的个数为( )
A.21 B.35 C.36 D.45
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列关系式正确的有( )
A. B.
C. D.
10.关于,下列说法正确的有( )
A.二项式系数之和为 B.所有项系数之和为
C. D.展开式中奇数项系数之和为
11.如图所示为杨辉三角.在欧洲,这个表被认为是帕斯卡(1623年-1662年)首先发现的.然而我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中就已经出现了这个表,这是我国数学史上的一个伟大成就.该表第n行的第r个数可以表示为,同学们开展了数学探究,则下列命题正确的有( )
A.第2027行中从左到右第29个数和第2000个数大小相等
B.从第4行起到第19行,每一行的第4个数字之和为
C.第48行的所有数字之和被7除的余数为1
D.若存在,使得(且)为公差不为0的等差数列,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.的展开式中的系数为________.
13.从中任取两个数字,从中任取两个数字,一共可以组成______个没有重复数字的四位数.
14.甲、乙、丙三个人从中各取1个数,且所选的数字互不相同.甲说:“我选的数不小于5”;乙说:“我选的数比丙大”;丙说:“我们三个数的和是偶数”,已知三人说法均正确,则满足条件的取法有_____种.
四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)用1,2,3,4,5,6六个数字排成没有重复数字的6位数,分别求满足下列条件的6位数的个数.
(1)1不在个位
(2)1与2相邻;
(3)1与2之间恰有两个数.
16.(15分)有6本不同的书,按下列条件,各有多少种不同的分法?
(1)分给甲乙丙三人,每人两本;
(2)分给甲、乙、丙三人,一人一本,一人两本,一人三本;
(3)分给甲、乙、丙三人,每人至少一本.
17.(15分)已知.
(1)求的值和含的项的系数;
(2)求的值;
(3)已知,求的值.
18.(17分)已知,.
(1)求的值;
(2)证明:.
19.(17分)已知方程 ,求:
(1)这个方程的正整数解的组数;
(2)这个方程的非负整数解的组数;
(3)满足 ,( )的整数解的组数.
(注:不要求算出具体值,只列出式子即可)
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第五章 计数原理·基础通关
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.书架的第一层放有5本不同的文学类书,第二层放有3本不同的社科类书,第三层放有3本不同的工具类书,分别从该书架的第一、二、三层中任选1本书,不同的选法共有( )
A.5种 B.11种 C.27种 D.45种
【答案】D
【详解】分别从该书架的第一、二、三层中任选1本书,不同的选法种数分别为5、3、3,
所以不同的选法种数共有.
2.( )
A.17 B.22 C.27 D.34
【答案】B
【详解】易知,;
所以可得.
3.五名同学排队,甲、乙两名同学必须排在一起,排队方案共有( )
A.24种 B.36种 C.48种 D.120种
【答案】C
【分析】运用相邻元素“捆绑法”易得.
【详解】运用相邻元素“捆绑法”,将甲和乙看成一个元素与其他三个同学全排,有种排法,
再对甲乙“松绑”,有种排法,
由分步乘法计数原理可得,排队方案共有种.
故选:C.
4.展开式中含项的系数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】根据二项式定理,其展开式通项公式为,
要求含项的系数,则令,解得,
所以系数为.
5.在的展开式中,只有第7项的二项式系数最大,则展开式的各项系数之和为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由的展开式中,只有第7项的二项式系数最大,所以,
在中,令得,
即展开式的各项系数之和为1.
6.已知,设,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先令,求得;把所给的等式两边对求导,再令,即可求解.
【详解】由题意得,令,得.
两边对求导,可得,
令,则,
所以.
7.如图所示,对两行三列共6个相邻的格子进行染色,每个格子均可从红、蓝两种颜色中选择一种,要求有公共边的两个格子不能都染红色,满足要求的染色方法共有( )
A.20种 B.19种 C.18种 D.17种
【答案】D
【分析】按第一行的染色分类,再计算对应第二行的染色数即可求解.
【详解】第一行全蓝(蓝蓝蓝): 第一行无红色,第二行只需要满足自身相邻不能都红,
三个格子的染色共:1(全蓝)+3(1个红)+1(2个不相邻红)种;
第一行只有第一个格子为红(红蓝蓝): 第二行第一个格子不能为红(和第一行第一个红相邻),第二行格式为(蓝 X Y),
要求X、Y不都红,共3种合法染色(蓝蓝蓝、蓝红蓝、蓝蓝红);
第一行只有中间格子为红(蓝红蓝): 第二行中间格子不能为红,第二行格式为(X 蓝 Y),
X、Y无相邻限制,共种合法染色;
第一行只有第三个格子为红(蓝蓝红): 和第一种情况对称,共3种合法染色;
第一行两个红(红蓝红): 第二行第一、第三格子都不能为红,第二行格式为(蓝 X 蓝),
X可红可蓝,共2种合法染色.
所以总染色方法数:种,故选D.
8.定义:“各位数字之和为8的三位数叫幸运数”,比如116,431,则所有幸运数的个数为( )
A.21 B.35 C.36 D.45
【答案】C
【分析】根据定义分类讨论首位数字,再应用计数原理计算即可.
【详解】“各位数字之和为8的三位数叫幸运数”,故首位最大为8,且首位不为0,则有:
若首位为8,则剩余两位均为0,共有1个“幸运数”;
若首位为7,则剩余两位为,共有个“幸运数”;
若首位为6,则剩余两位为,或,共有个“幸运数”;
若首位为5,则剩余两位为,或,共有个“幸运数”;
若首位为4,则剩余两位为,或,或,共有个“幸运数”;
若首位为3,则剩余三位为,或,或,共有个“幸运数”;
若首位为2,则剩余三位为,或,或,或,共有个“幸运数”;
若首位为1,则剩余三位为,或,或,或,共有个“幸运数”;
综上所述:共有个“幸运数”.
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列关系式正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】利用排列数、组合数的阶乘展开公式与两大核心性质(组合对称性质,组合递推公式,排列数恒等变形),分别对四个选项左右两边展开化简对比,判断等式是否成立,得出B、C、D正确.
【详解】对于A,,,显然,A错误;
对于B,根据组合数性质,得,B正确;
对于C,,
,
所以,C正确;
对于D,,
,
所以,故D正确.
10.关于,下列说法正确的有( )
A.二项式系数之和为 B.所有项系数之和为
C. D.展开式中奇数项系数之和为
【答案】BCD
【详解】对于A,由,得二项式的系数和为,故A错误;
对于B,令,得,即所有项系数之和为,故B正确;
对于C,二项式的展开式的通项公式,
令,得,则,故C正确;
对于D,令,;
令,得,则,
即展开式中奇数项系数之和为.
11.如图所示为杨辉三角.在欧洲,这个表被认为是帕斯卡(1623年-1662年)首先发现的.然而我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中就已经出现了这个表,这是我国数学史上的一个伟大成就.该表第n行的第r个数可以表示为,同学们开展了数学探究,则下列命题正确的有( )
A.第2027行中从左到右第29个数和第2000个数大小相等
B.从第4行起到第19行,每一行的第4个数字之和为
C.第48行的所有数字之和被7除的余数为1
D.若存在,使得(且)为公差不为0的等差数列,则
【答案】ACD
【分析】A选项:第行第个数为,再结合进行运算;B选项:根据组合数性质进行运算;C选项:先由组合数性质得到第48行的所有数字之和,再结合二项式定理展开可得结论;D选项:根据组合数性质解出,再结合二项式定理展开进行运算.
【详解】第2027行中从左到右第29个数是,第2000个数是,因为,
所以第2027行中从左到右第29个数和第2000个数大小相等,A正确.
从第4行起到第19行,每一行的第4个数字之和为,
因为,所以,
即每一行的第4个数字之和为,B错误.
第48行的所有数字之和为,
因为,
故第48行的所有数字之和被7除的余数为1,C正确.
因为,即(且)为公差不为0的等差数列,
则,解得,
又,
所以,又,
故,D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.的展开式中的系数为________.
【答案】40
【详解】在中,由二项式的展开式的通项公式可得,
所以展开式含的系数为,
乘以之后,得的系数为.
13.从中任取两个数字,从中任取两个数字,一共可以组成______个没有重复数字的四位数.
【答案】756
【分析】利用加法原理,分为不取0与取0两种,然后分别讨论能够组成没有重复数字的四位数的个数即可.
【详解】若不取0,则可以组成个没有重复数字的四位数;
若取0,则可以组成个没有重复数字的四位数,
于是可以组成个没有重复数字的四位数.
14.甲、乙、丙三个人从中各取1个数,且所选的数字互不相同.甲说:“我选的数不小于5”;乙说:“我选的数比丙大”;丙说:“我们三个数的和是偶数”,已知三人说法均正确,则满足条件的取法有_____种.
【答案】10
【详解】由题意可知,甲选的数字为5或6,
若甲选的数字是5,因为三个数的和是偶数,则乙和丙选的数一个是奇数一个是偶数,且乙选的数比丙选的数大,故共有种取法;
若甲选的数是6,因为三个数的和是偶数,则乙和丙选的数同为奇数或者同为偶数,且乙选的数比丙选的数大,故共有种取法;
故满足条件的取法有种.
四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)用1,2,3,4,5,6六个数字排成没有重复数字的6位数,分别求满足下列条件的6位数的个数.
(1)1不在个位
(2)1与2相邻;
(3)1与2之间恰有两个数.
【答案】(1)600
(2)240
(3)144
【分析】(1)小问用总排列减去1在个位的情况即可;
(2)小问用捆绑法,将1和2捆绑在一起,组内全排列,然后5个元素全排列即可;
(3)小问分类讨论如下情况:1在编号1的位置,且2在编号4的位置;1在编号2的位置,且2在编号5的位置;1在编号3的位置,且2在编号6的位置;然后交换2在前1在后,又有3种情况,分类讨论6种情况即可.
【详解】(1)1不在个位,
总排列数:减去1在个位的情况:1固定在个位,剩下5个数全排列,
则.............4分
(2)1与2相邻(捆绑法),
把1、2捆绑看成一个整体,内部 1、2 可以互换(),一共5个元素全排列,
则..............8分
(3)1与2之间恰有两个数,
6 个位置编号:1,2,3,4,5,6 满足中间隔2个数的位置组合:
1在位1,2在位4;1 在位2,2在位5;1 在位3,2在位6,
反过来2在前,1在后,所以位置选择共6种.
中间两个位置,从剩下4个数选2个排列:剩余2个位置,剩下2个数全排列:,则..............13分
16.(15分)有6本不同的书,按下列条件,各有多少种不同的分法?
(1)分给甲乙丙三人,每人两本;
(2)分给甲、乙、丙三人,一人一本,一人两本,一人三本;
(3)分给甲、乙、丙三人,每人至少一本.
【答案】(1)种
(2)种
(3)种
【分析】(1)分3步,先从6本书中取出2本给甲,再从剩下的4本书中取出2本给乙,最后把剩下的2本书给丙即可.
(2)先分成3份,1份1本,1份2本,1份3本,将3份分给甲、乙、丙三人即可.
(3)分为3类,按411,321和222分,由分类加法计数原理即可求解.
【详解】(1)先从6本书中取出2本给甲,有种取法,
再从剩下的4本书中取出2本给乙,有种取法,
最后把剩下的2本书给丙,有1种情况,
则把6本书平均分给甲、乙、丙3个人,每人2本,有种分法. .............5分
(2)先分成3份,1份1本,1份2本,1份3本,有种,
再将3份分给甲、乙、丙三人,故共有种分法. .............9分
(3)分为3类,按411,321和222分,①按411分,有种;
②按321分,有种;③按222分,有种,
故共有种..............15分
17.(15分)已知.
(1)求的值和含的项的系数;
(2)求的值;
(3)已知,求的值.
【答案】(1);
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,令即可求出,利用二项式的通项公式,即可求出的项的系数;
(2)根据题意,令即可求解;
(3)根据题意,令,通过已知条件求出即可.
【详解】(1)已知,
令,所以,解得,
由于的通项公式为,
当时,,
所以含的项的系数为..............6分
(2)令,则..............10分
(3)当时,则与矛盾,所以,
令,则,
所以.即,解得,
所以..............15分
18.(17分)已知,.
(1)求的值;
(2)证明:.
【答案】(1);
(2)证明见详解
【分析】(1)先利用二项式展开式的通项判断系数符号,再求二项式系数的绝对值的和.
(2)考查组合恒等式与数列求和,需要先化简通项,利用组合数公式得到组合数性质
转化为求和式,再结合二项式定理放缩证明不等式.
【详解】(1)由二项式定理得,的展开式的通项为:
,
因为,所以,
故,
所以,
此处可看作在 处时的值,则..............7分
(2)由(1)知, ,,
由得,,
故,则,所以,
令 ,则
,
..............17分
19.(17分)已知方程 ,求:
(1)这个方程的正整数解的组数;
(2)这个方程的非负整数解的组数;
(3)满足 ,( )的整数解的组数.
(注:不要求算出具体值,只列出式子即可)
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,将原问题转化为100个小球的分组问题,考虑到每一组都需分配小球即可求解;
(2)考虑部分小组不分小球,我们假设有104个小球,每组都至少分一个小球,从而求解;
(3),每个小组的球的个数不少于其编号数,先给第一组0个小球,第二组1个小球,第三组2个小球,第四组3个小球,还剩94个小球,将其分成4组,即可求解.
【详解】(1)假设有100个完全相同的小球, 将其排成一列, 共有99个空位,
在其中选3个,插入挡板,即可将100个小球分成4组,有种分组方法;
第一组小球的数目是 ,第二组小球的数目是 ,第三组小球的数目是 ,第四组小球的数目是 ,则方程的正整数解的组数就是;.............5分
(2)由(1)假设有104个完全相同的小球,将其排成一列,共有103个空位,方程的非负整数解的组数是;.............9分
(3)我们先给第一组0个小球,第二组1个小球,第三组2个小球,第四组3个小球,
一共用掉(个)小球,还剩94个小球,.............12分
将其分成4组,每组至少分一个小球,94个小球共有93个空位,.............15分
所以满足的原方程的整数解的组数是..............17分
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第五章 计数原理·基础通关(参考答案)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1
2
3
4
5
6
7
8
D
B
C
A
B
C
D
C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全
部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
BCD
BCD
ACD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.40
13.756
14.10
四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.解:(1)1不在个位,
总排列数:减去1在个位的情况:1固定在个位,剩下5个数全排列,
则.............4分
(2)1与2相邻(捆绑法),
把1、2捆绑看成一个整体,内部 1、2 可以互换(),一共5个元素全排列,
则..............8分
(3)1与2之间恰有两个数,
6 个位置编号:1,2,3,4,5,6 满足中间隔2个数的位置组合:
1在位1,2在位4;1 在位2,2在位5;1 在位3,2在位6,
反过来2在前,1在后,所以位置选择共6种.
中间两个位置,从剩下4个数选2个排列:剩余2个位置,剩下2个数全排列:,则..............13分
16.解:(1)先从6本书中取出2本给甲,有种取法,
再从剩下的4本书中取出2本给乙,有种取法,
最后把剩下的2本书给丙,有1种情况,
则把6本书平均分给甲、乙、丙3个人,每人2本,有种分法. .............5分
(2)先分成3份,1份1本,1份2本,1份3本,有种,
再将3份分给甲、乙、丙三人,故共有种分法. .............9分
(3)分为3类,按411,321和222分,①按411分,有种;
②按321分,有种;③按222分,有种,
故共有种..............15分
17.解:(1)已知,
令,所以,解得,
由于的通项公式为,
当时,,
所以含的项的系数为..............6分
(2)令,则..............10分
(3)当时,则与矛盾,所以,
令,则,
所以.即,解得,
所以..............15分
18.解:(1)由二项式定理得,的展开式的通项为:
,
因为,所以,
故,
所以,
此处可看作在 处时的值,则..............7分
(2)由(1)知, ,,
由得,,
故,则,所以,
令 ,则
,
..............17分
19.解:(1)假设有100个完全相同的小球, 将其排成一列, 共有99个空位,
在其中选3个,插入挡板,即可将100个小球分成4组,有种分组方法;
第一组小球的数目是 ,第二组小球的数目是 ,第三组小球的数目是 ,第四组小球的数目是 ,则方程的正整数解的组数就是;.............5分
(2)由(1)假设有104个完全相同的小球,将其排成一列,共有103个空位,方程的非负整数解的组数是;.............9分
(3)我们先给第一组0个小球,第二组1个小球,第三组2个小球,第四组3个小球,
一共用掉(个)小球,还剩94个小球,.............12分
将其分成4组,每组至少分一个小球,94个小球共有93个空位,.............15分
所以满足的原方程的整数解的组数是..............17分
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一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.书架的第一层放有5本不同的文学类书,第二层放有3本不同的社科类书,第三层放有3本不同的工具类书,分别从该书架的第一、二、三层中任选1本书,不同的选法共有( )
A.5种 B.11种 C.27种 D.45种
2.( )
A.17 B.22 C.27 D.34
3.五名同学排队,甲、乙两名同学必须排在一起,排队方案共有( )
A.24种 B.36种 C.48种 D.120种
4.展开式中含项的系数是( )
A. B. C. D.
5.在的展开式中,只有第7项的二项式系数最大,则展开式的各项系数之和为( ).
A. B. C. D.
6.已知,设,则 ( )
A. B. C. D.
7.如图所示,对两行三列共6个相邻的格子进行染色,每个格子均可从红、蓝两种颜色中选择一种,要求有公共边的两个格子不能都染红色,满足要求的染色方法共有( )
A.20种 B.19种 C.18种 D.17种
8.定义:“各位数字之和为8的三位数叫幸运数”,比如116,431,则所有幸运数的个数为( )
A.21 B.35 C.36 D.45
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列关系式正确的有( )
A. B.
C. D.
10.关于,下列说法正确的有( )
A.二项式系数之和为 B.所有项系数之和为
C. D.展开式中奇数项系数之和为
11.如图所示为杨辉三角.在欧洲,这个表被认为是帕斯卡(1623年-1662年)首先发现的.然而我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中就已经出现了这个表,这是我国数学史上的一个伟大成就.该表第n行的第r个数可以表示为,同学们开展了数学探究,则下列命题正确的有( )
A.第2027行中从左到右第29个数和第2000个数大小相等
B.从第4行起到第19行,每一行的第4个数字之和为
C.第48行的所有数字之和被7除的余数为1
D.若存在,使得(且)为公差不为0的等差数列,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.的展开式中的系数为________.
13.从中任取两个数字,从中任取两个数字,一共可以组成______个没有重复数字的四位数.
14.甲、乙、丙三个人从中各取1个数,且所选的数字互不相同.甲说:“我选的数不小于5”;乙说:“我选的数比丙大”;丙说:“我们三个数的和是偶数”,已知三人说法均正确,则满足条件的取法有_____种.
四、解答题:本题共5小题,共77分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)用1,2,3,4,5,6六个数字排成没有重复数字的6位数,分别求满足下列条件的6位数的个数.
(1)1不在个位
(2)1与2相邻;
(3)1与2之间恰有两个数.
16.(15分)有6本不同的书,按下列条件,各有多少种不同的分法?
(1)分给甲乙丙三人,每人两本;
(2)分给甲、乙、丙三人,一人一本,一人两本,一人三本;
(3)分给甲、乙、丙三人,每人至少一本.
17.(15分)已知.
(1)求的值和含的项的系数;
(2)求的值;
(3)已知,求的值.
18.(17分)已知,.
(1)求的值;
(2)证明:.
19.(17分)已知方程 ,求:
(1)这个方程的正整数解的组数;
(2)这个方程的非负整数解的组数;
(3)满足 ,( )的整数解的组数.
(注:不要求算出具体值,只列出式子即可)
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试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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