2026-2027学年四年级数学上册（1-4单元）学情自测人教版

2026～2027学年度上学期阶段性检测卷 四年级数学（人教版）　　时间：90分钟　　满分：100分 考查内容：第一单元 万以上数的认识　第二单元 角的度量　第三单元 多位数乘两位数　第四单元 加法模型和乘法模型 学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　班级：＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿＿＿＿＿＿＿＿ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、想一想，填一填。（每空1分，共20分） 1. 由6个千万、8个十万、5个千和3个一组成的这个数写作（　　　　　　），读作（　　　　　　　　　）。 2. 10个一千万是（　　　），10个一亿是（　　　）。 3. 在数位顺序表中，从右边起第（　　）位是万位，第（　　）位是亿位。 4. 把906000改写成用“万”作单位的数是（　　　　）万；把2700000000改写成用“亿”作单位的数是（　　　）亿。 5. 一个数“四舍五入”到万位约是35万，这个数最大是（　　　　　　），最小是（　　　　　　）。 6. 线段有（　　）个端点，射线有（　　）个端点，直线（　　　）端点。 7. 1个周角＝（　　）个平角＝（　　）个直角。 8. 250×40的积的末尾有（　　）个0。 9. 根据18×15＝270，直接写出：18×150＝（　　　　）。 10. 学校买来12个同样的文具盒，每个45元，一共要（　　　）元。这里用到的数量关系是：总价＝（　　　）×（　　　）。 二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共6分） 1. 个、十、百、千……都是计数单位。（　　） 2. 近似数一定比准确数小。（　　） 3. 平角的两条边在一条直线上，所以平角就是一条直线。（　　） 4. 两个因数末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（　　） 5. 已知单价和数量，求总价，用乘法计算。（　　） 6. 射线比直线短。（　　） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分） 1. 下面各数中，读数时一个零也不读的是（　　）。 　　A. 30405000　　B. 34005000　　C. 30040500　　D. 30400500 2. 把799500四舍五入到万位，约是（　　）。 　　A. 79万　　B. 80万　　C. 79万5千　　D. 800万 3. 下面说法中正确的是（　　）。 　　A. 大于90°的角是钝角　　B. 周角是一条射线　　C. 直角是90°　　D. 平角大于周角 4. 不计算，下面算式中结果最大的是（　　）。 　　A. 120×40　　B. 210×30　　C. 102×40　　D. 210×40 5. 把一个45°的角的两边延长，这个角的度数（　　）。 　　A. 还是45°　　B. 变大　　C. 变小　　D. 无法确定 6. 李阿姨买4千克苹果花了32元，每千克苹果（　　）元。 　　A. 8　　B. 128　　C. 36　　D. 28 四、算一算。（共26分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共8分） 13×3＝（　　　）　　22×4＝（　　　）　　16×30＝（　　　）　　240×3＝（　　　） 300×30＝（　　　　）　　160×50＝（　　　　）　　18×50＝（　　　）　　40×210＝（　　　　） 2. 用竖式计算。（每题3分，共12分） 326×24＝（　　　　　　）　　　　408×35＝（　　　　　　） 560×40＝（　　　　　　）　　　　275×36＝（　　　　　　） 3. 填一填。（共6分） （1）根据24×16＝384，直接写出下面各题的得数。（每空1分） 　　24×160＝（　　　　）　　240×16＝（　　　　）　　48×16＝（　　　　） （2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（每题1分） 　　140×50 ○ 14×500　　36×200 ○ 360×30　　30×50 ○ 25×40 五、动手操作。（共8分） 1. （3分）画一条长4厘米的线段。 2. （3分）用量角器分别画出50°和130°的角，并标出度数。 3. （2分）从一点O出发画两条射线，组成一个角，标出顶点O和一条边。 六、解决问题。（共28分） 1. （4分）某省2025年新建乡村图书室藏书63800000册。 　　（1）这个数读作什么？ 　　（2）改写成用“万”作单位的数是多少？ 　　（3）省略亿位后面的尾数，约是多少亿？ 2. （4分）学校购进15个篮球，每个128元。一共需要多少元？（先写出数量关系式，再解答） 3. （5分）一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行85千米，12小时到达。 　　（1）甲、乙两地相距多少千米？ 　　（2）如果返回时用了10小时，返回时平均每小时行多少千米？ 4. （5分）书店开展送书活动，一套《少儿百科全书》原价156元，现价每套128元。学校要买12套送给山区小学。 　　（1）按现价买12套需要多少元？ 　　（2）比按原价买节省多少元？ 5. （5分）四年级开展“爱心义卖”活动。一班义卖收入268元，二班义卖收入315元，三班义卖收入252元。 　　（1）三个班一共义卖收入多少元？ 　　（2）一班比二班少收入多少元？ 6. （5分）王叔叔开车去外地送货。去的时候速度是60千米/时，用了4小时；返回时用了6小时。 　　（1）王叔叔去的时候一共行驶了多少千米？ 　　（2）回来时的平均速度是多少千米/时？ 参考答案与点拨 评分建议：全卷满分100分。填空、判断、选择按题给分；计算题竖式正确得2分、结果正确得1分；操作题按完成质量给分；解决问题列式正确得一半分，计算正确再得另一半，单位和答语完整再得相应分。 一、想一想，填一填。（每空1分，共20分） 1. 60805003　六千零八十万五千零三 2. 一亿　十亿 3. 5　9 4. 90.6　27 5. 354999　345000（点拨：“约是35万”最大是万位35、千位4、其余为9；最小是万位34、千位5、其余为0。） 6. 2　1　没有（或0） 7. 2　4 8. 4（250×40＝10000，积的末尾有4个0） 9. 2700（一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10） 10. 540　单价　数量（总价＝单价×数量） 二、辨一辨。（每题1分，共6分） 1. √　2. ×　3. ×　4. ×　5. √　6. × （点拨：第1题，个、十、百、千……是计数单位，个位、十位……才是数位；第3题，平角是一个角，两条边成一条直线，但不是直线；第4题，因数末尾0的个数只是积末尾0的一部分，如250×40＝10000末尾有4个0，而两个因数末尾共2个0。） 三、选一选。（每题2分，共12分） 1. B　2. B　3. C　4. D　5. A　6. A （点拨：第1题，34005000读作三千四百万五千，一个零也不读；第2题，799500千位9≥5向万位进1，约80万；第5题，角的大小与边的长短无关；第6题，单价＝总价÷数量，32÷4＝8（元）。） 四、算一算。（共26分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共8分） 　39　88　480　720　9000　8000　900　8400 2. 用竖式计算。（每题3分，共12分） 　326×24＝7824　　408×35＝14280　　560×40＝22400　　275×36＝9900 　（竖式略。点拨：408×35注意中间有0；560×40、275×36按三位数乘两位数计算。） 3. 填一填。（共6分） 　（1）3840　3840　768 　（2）＝　＜　＞ 五、动手操作。（共8分） 1. 用直尺画出一条长4厘米的线段，标出两个端点。（画出的线段长度接近4厘米即给分。） 2. 用量角器画出一个50°的角和一个130°的角，标出顶点和度数。（角度接近即给分。） 3. 从点O画两条射线组成角，标出顶点O。（合理即给分。） 六、解决问题。（共28分） 1. （4分）(1) 读作：六千三百八十万。　(2) 6380万。　(3) 约6亿。（省略亿位后尾数，看千万位3＜5，舍去。） 2. （4分）数量关系：总价＝单价×数量。128×15＝1920（元）　答：一共需要1920元。 3. （5分）(1) 85×12＝1020（千米）　答：甲、乙两地相距1020千米。 　　(2) 1020÷10＝102（千米/时）　答：返回时平均每小时行102千米。 4. （5分）(1) 128×12＝1536（元）　答：按现价买12套需要1536元。 　　(2) 156×12＝1872（元），1872－1536＝336（元）（或（156－128）×12＝336（元））　答：比按原价买节省336元。 5. （5分）(1) 268＋315＋252＝835（元）　答：三个班一共收入835元。 　　(2) 315－268＝47（元）　答：一班比二班少收入47元。 6. （5分）(1) 60×4＝240（千米）　答：去的时候一共行驶了240千米。 　　(2) 240÷6＝40（千米/时）　答：回来时平均每小时行40千米。 学科网（北京）股份有限公司 $