内容正文:
4.1.1 实数指数幂及其运算
教学目标
1.理解根式、分数/无理数指数幂的概念及性质
2.掌握有理数指数幂的运算性质并能计算
3.能区分正负分数指数幂的意义及0的指数幂限制
教学重难点
1.重点
根式性质;分数指数幂意义;有理数指数幂运算性质
2.难点
根式与分数指数幂的转化;无理数指数幂的理解
知识点01 根式
1.根式的概念
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
(1)当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数,这时,的次方根用符号表示.
(2)当是偶数时,正数的次方根有两个,记为,负数没有偶次方根.
(3)0的任何次方根都是0,记作.
式子叫做根式,其中,且叫做根指数,叫做被开方数.
2.根式的性质
根据次方根的意义,可以得到:(1);
(2)当是奇数时,;当是偶数时,
温馨提示:中当为奇数时, 为偶数时,,而中.
【即学即练】
1.(2026·高一·江苏盐城·阶段检测)若有意义,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因有意义,
需使,解得.
知识点02 指数幂
1.分数指数幂的意义
分数指数幂
正分数指数幂
规定
负分数指数幂
规定
0的分数指数幂
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
温馨提示:(1)分数指数幂不可以理解为个相乘.
(2)对于正分数指数幂,规定其底数是正数.
2.有理数指数幂的运算性质
(1);
(2);
(3).
3.无理数指数幂
一般地,无理数指数幂 (是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
温馨提示:(1)对于无理指数幂,只需了解两点:①它是一个确定的实数;②它是有理数幂无限逼近的结果.
(2)是正无理数).
(3)定义了无理数指数幂后,幂的指数由原来的有理数范围扩充到了实数范围.
【即学即练】
1.(2026·高一·江苏宿迁·阶段检测)设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】.
题型01 利用根式的性质化简
【典例1】(2026·高一·江苏徐州·阶段检测)下列命题中正确的个数为( )
① ② ,则 ③ ④
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【解析】① ,而 不一定等于 (如 时),①错误;
② 时底数为0,无意义,②错误;
③,③错误;
④ ,而,二者不相等,④错误.
所以正确的命题个数为 .
【变式1-1】化简的结果是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为二次根式被开方数大于等于0,所以且,即,,
所以,,,,,
所以原式.
【变式1-2】(2026·高一·全国·期中)式子的值为( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】,
故选:A
【变式1-3】(2026·高一·云南红河·开学考试)已知,那么化简代数式的结果是( )
A. B. C.-3 D.3
【答案】B
【解析】
,,
∴,
即的化简结果为.
题型02 利用指数幂运算性质化简
【典例2】(2026·高一·云南德宏·期中)计算的结果为______________.
【答案】
/0.5
【解析】
【变式2-1】(2026·高一·江苏镇江·阶段检测)___________.
【答案】/0.4
【解析】.
【变式2-2】(2026·高一·江西南昌·期中)化简:的值为_________.
【答案】1
【解析】
.
【变式2-3】(2026·高一·安徽·期中)求值:_____.
【答案】
【解析】原式.
题型03 解简单的指数方程
【典例3】(2026·高一·上海·期中)若为方程的两个根,则___________.
【答案】4
【解析】因为为方程的两个根,
则,
则.
故答案为:4.
【变式3-1】(北京市首都师范大学附属中学2025-2026学年高一12月阶段性质量检测数学试题)已知是方程的两个根,若,则__,__.
【答案】 2 0
【解析】由题意得方程有两个根,
则方程有二正根,
则,解之得,
又是方程的两个根,
则,又,则,
解之得或(舍),
则,又,
则,解之得或
则,或,则
故答案为:2,0
【变式3-2】(2026·高一·北京顺义·期中)关于的方程的解为______.
【答案】
【解析】由可得,即,
因为,可得,故.
所以,方程关于的方程的解为.
故答案为:.
【变式3-3】(2026·高一·上海奉贤·期中)已知方程的两个根为、,则________.
【答案】/
【解析】由韦达定理可得,故.
故答案为:.
题型04 根式与分数指数幂的互化
【典例4】用分数指数幂表示下列各式:
(1);
(2);
(3).
【解析】(1)原式.
(2)原式.
(3)原式.
【变式4-1】用分数指数幂表示下列各式(,):
(1);
(2);
(3);
(4).
【解析】(1);
(2);
(3);
(4).
【变式4-2】把下列根式化成分数指数幂的形式,其中
(1);
(2);
(3)
【解析】(1)
(2)
(3)因为,
所以
【变式4-3】将下列根式与分数指数幂进行互化.
(1);(2).
【解析】
题型05 指数幂条件求值问题
【典例5】(2026·高一·江苏泰州·阶段检测)计算
(1);
(2)已知,求以及的值.
【解析】(1)
(2)由于,则,
即;
,
即,
则.
故;.
【变式5-1】(2026·高一·江苏盐城·阶段检测)(1)用分数指数幂表示;
(2);
(3)已知,求:①;②;③.
【解析】(1) .
(2)原式 .
(3) ①由, 平方得 ,故 .
② 由,平方得 ,故 .
③.
【变式5-2】正实数满足,若,,求的值.
【解析】最小幂换元,设,则条件化为,
,,
所以原式
.
【变式5-3】已知,且 .求:
(1)的值;
(2)的值.
【解析】(1)将两边平方,得,
所以 .
(2)由(1)知,两边平方,得,
所以.
题型06 根式与指数幂综合化简求值
【典例6】化简求值:
(1);
(2).
【解析】(1)原式
;
(2)原式
.
【变式6-1】计算下列各式:
(1);
(2);
(3).
【解析】(1)原式
;
(2)原式
;
(3)原式.
【变式6-2】(2026·高一·山东济南·期中)化简求值:(请写出化简步骤过程)
(1)
(2)
【解析】(1)
,
(2)
.
【变式6-3】计算下列各式的值.
(1)
(2)
(3)
(4);
(5).
(6)计算:;
(7)(,).
【解析】(1)
(2)
(3)
.
(4)
.
(5)
(6)
.
(7)
.
1.(2026·高一·江苏连云港·阶段检测)下列运算结果中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对于选项A,,故A错误;
对于选项B,,故B错误;
对于选项C,,故C正确;
对于选项D,,故D错误.
2.(2026·高一·河南·阶段检测)下列函数中,与是同一个函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由,其定义域为,值域为.
对于A,由的值域为,即与值域不同,所以其与不是同一个函数,故A错误;
对于B,由,即与对应法则不同,所以其与不是同一个函数,故B错误;
对于C,由值域为,即与值域不同,所以其与不是同一个函数,故C错误;
对于D,由的定义域为,值域为,所以其与是同一个函数,故D正确.
3.(2026·高一·安徽蚌埠·阶段检测)满足式子有意义的实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意得,即,解得,故实数的取值范围为.
4.(2026·江苏淮安·一模)已知,,且,则的最小值是( ).
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【解析】因为,,所以,
当且仅当,即时等号成立.
5.的值为( )
A. B. C.1 D.2 E.4
【答案】E
【解析】
6.下列各式运算错误的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】选项A,;
选项B,;
选项C,;
选项D,.
7.(2026·高一·湖南永州·开学考试)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】同底数幂相乘,底数不变、指数相加,,故A错误;
积的乘方,每个因式分别乘方,,故B错误;
完全平方公式展开得,故C错误;
将看作整体,用平方差公式计算: ,故D正确.
8.(多选题)已知,则的值可能为( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
【答案】AD
【解析】∵,∴,∴.
9.(多选题)(2026·高一·湖南衡阳·期末)下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】对于A:由,故A正确;
对于B:由,故B正确;
对于C:当为正奇数,则,当为正偶数,则,
如,故C错误;
对于D:由,故D正确.
故选:ABD
10.(多选题)(2026·高一·黑龙江绥化·阶段检测)下列根式、分数指数幂的互化中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】对于选项A:,故A错误;
对于选项B:,故B正确;
对于选项C:,故C正确;
对于选项D:,故D错误.
故选:BC.
11.(2026·高一·江苏泰州·阶段检测)化简(结果表示为分数指数幂的形式):________.
【答案】
【解析】.
12.(2026·高一·江苏扬州·阶段检测)已知实数满足,则______
【答案】
【解析】因为且,易得,
由,因,则得,
故.
13.(2026·高一·上海普陀·阶段检测)将化简为指数幂的形式为__________.
【答案】
【解析】由题知,,则.
14.已知,求的值
【解析】由题意,,
所以.
15.(2026·高一·广东深圳·期中)(1)计算:;
(2)已知,求下列各式的值:
①;
②.
【解析】(1)原式 ;
(2)①因为,所以,即,所以;
②因为,又因为,所以.
1.(2026·高一·辽宁葫芦岛·阶段检测)已知 ,则的值为( )
A.3 B.4 C. D.7
【答案】D
【解析】由,得,两边同时平方得,
所以,得,得,故.
2.(2026·高一·河南南阳·期末)已知函数,则的值为( )
A. B. C.2 D.4
【答案】D
【解析】因为分段函数,
所以, .
故选:D.
3.(2026·高一·广东·阶段检测)已知,则( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】B
【解析】因为,所以,整理得,所以,整理得,所以.
故选:B.
4.(2026·高一·陕西渭南·期中)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A选项,,A错误;
B选项,,B正确;
C选项,,C错误;
D选项,,D错误;
故选:B.
5.(2026·高一·河北·期中)如果为实数,且,那么一定有( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由,可得,
则,即,
即,故,故D符合题意;
对于A,若取,则,故A不合题意;
对于B,若取,则,故B不合题意;
对于C,若取,则,故C不合题意.
故选:D.
6.(2026·高一·河南南阳·期中)已知实数满足,则的最小值为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
【答案】C
【解析】,
当且仅当,即,时等号成立,
故的最小值为.
故选:C.
7.(2026·高三·广东江门·阶段检测)计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
.
故选:C.
8.(多选题)(2026·高一·全国·阶段检测)已知,下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】设,则,由题意可得,则,
对于A,因为,
又因为,
所以,即,故A正确;
对于B,因为,故B正确;
对于C,因为,
由,可得,故C正确;
对于D,因为
,故D错误.
故选:ABC.
9.(多选题)(2026·高一·江西新余·期中)下列根式与分数指数幂的互化中正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】对选项A:,错误;
对选项B:,正确;
对选项C:,正确;
对选项D:,错误;
故选:BC
10.(2026·高一·山西阳泉·期末)化简:____________
【答案】
【解析】原式.
11.化简根式______.
【答案】
【解析】因为,所以
.
故答案为:.
12.(2026·高一·湖北·阶段检测)已知 且,则 ________
【答案】或
【解析】因为,
所以,
所以,
设,则可化为,
即,解得或.
因为,所以或.
故答案为:或
13.(2026·高一·江苏南通·阶段检测)计算:
(1)
(2)已知,求的值
【解析】(1)原式.
(2)因为,所以,
所以.
14.化简:
【解析】
15.计算下列各式的值:
(1)化简:;
(2)已知,求的值.
【解析】(1)
(2)由,可得,
等式两边同时平方可得:,即,
等式两边同时平方可得:,即,
所以.
2 / 37
学科网(北京)股份有限公司
$
4.1.1 实数指数幂及其运算
教学目标
1.理解根式、分数/无理数指数幂的概念及性质
2.掌握有理数指数幂的运算性质并能计算
3.能区分正负分数指数幂的意义及0的指数幂限制
教学重难点
1.重点
根式性质;分数指数幂意义;有理数指数幂运算性质
2.难点
根式与分数指数幂的转化;无理数指数幂的理解
知识点01 根式
1.根式的概念
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且.
(1)当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数,这时,的次方根用符号表示.
(2)当是偶数时,正数的次方根有两个,记为,负数没有偶次方根.
(3)0的任何次方根都是0,记作.
式子叫做根式,其中,且叫做根指数,叫做被开方数.
2.根式的性质
根据次方根的意义,可以得到:(1);
(2)当是奇数时,;当是偶数时,
温馨提示:中当为奇数时, 为偶数时,,而中.
【即学即练】
1.(2026·高一·江苏盐城·阶段检测)若有意义,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
知识点02 指数幂
1.分数指数幂的意义
分数指数幂
正分数指数幂
规定
负分数指数幂
规定
0的分数指数幂
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
温馨提示:(1)分数指数幂不可以理解为个相乘.
(2)对于正分数指数幂,规定其底数是正数.
2.有理数指数幂的运算性质
(1);
(2);
(3).
3.无理数指数幂
一般地,无理数指数幂 (是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
温馨提示:(1)对于无理指数幂,只需了解两点:①它是一个确定的实数;②它是有理数幂无限逼近的结果.
(2)是正无理数).
(3)定义了无理数指数幂后,幂的指数由原来的有理数范围扩充到了实数范围.
【即学即练】
1.(2026·高一·江苏宿迁·阶段检测)设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
题型01 利用根式的性质化简
【典例1】(2026·高一·江苏徐州·阶段检测)下列命题中正确的个数为( )
① ② ,则 ③ ④
A.0 B.1 C.2 D.3
【变式1-1】化简的结果是( )
A. B.
C. D.
【变式1-2】(2026·高一·全国·期中)式子的值为( )
A. B. C. D.1
【变式1-3】(2026·高一·云南红河·开学考试)已知,那么化简代数式的结果是( )
A. B. C.-3 D.3
题型02 利用指数幂运算性质化简
【典例2】(2026·高一·云南德宏·期中)计算的结果为______________.
【变式2-1】(2026·高一·江苏镇江·阶段检测)___________.
【变式2-2】(2026·高一·江西南昌·期中)化简:的值为_________.
【变式2-3】(2026·高一·安徽·期中)求值:_____.
题型03 解简单的指数方程
【典例3】(2026·高一·上海·期中)若为方程的两个根,则___________.
【变式3-1】(北京市首都师范大学附属中学2025-2026学年高一12月阶段性质量检测数学试题)已知是方程的两个根,若,则__,__.
【变式3-2】(2026·高一·北京顺义·期中)关于的方程的解为______.
【变式3-3】(2026·高一·上海奉贤·期中)已知方程的两个根为、,则________.
题型04 根式与分数指数幂的互化
【典例4】用分数指数幂表示下列各式:
(1);
(2);
(3).
【变式4-1】用分数指数幂表示下列各式(,):
(1);
(2);
(3);
(4).
【变式4-2】把下列根式化成分数指数幂的形式,其中
(1);
(2);
(3)
【变式4-3】将下列根式与分数指数幂进行互化.
(1);(2).
题型05 指数幂条件求值问题
【典例5】(2026·高一·江苏泰州·阶段检测)计算
(1);
(2)已知,求以及的值.
【变式5-1】(2026·高一·江苏盐城·阶段检测)(1)用分数指数幂表示;
(2);
(3)已知,求:①;②;③.
【变式5-2】正实数满足,若,,求的值.
【变式5-3】已知,且 .求:
(1)的值;
(2)的值.
题型06 根式与指数幂综合化简求值
【典例6】化简求值:
(1);
(2).
【变式6-1】计算下列各式:
(1);
(2);
(3).
【变式6-2】(2026·高一·山东济南·期中)化简求值:(请写出化简步骤过程)
(1)
(2)
【变式6-3】计算下列各式的值.
(1)
(2)
(3)
(4);
(5).
(6)计算:;
(7)(,).
1.(2026·高一·江苏连云港·阶段检测)下列运算结果中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2026·高一·河南·阶段检测)下列函数中,与是同一个函数的是( )
A. B. C. D.
3.(2026·高一·安徽蚌埠·阶段检测)满足式子有意义的实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2026·江苏淮安·一模)已知,,且,则的最小值是( ).
A.4 B.6 C.8 D.10
5.的值为( )
A. B. C.1 D.2 E.4
6.下列各式运算错误的是( )
A.
B.
C.
D.
7.(2026·高一·湖南永州·开学考试)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(多选题)已知,则的值可能为( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
9.(多选题)(2026·高一·湖南衡阳·期末)下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
10.(多选题)(2026·高一·黑龙江绥化·阶段检测)下列根式、分数指数幂的互化中,正确的是( )
A. B.
C. D.
11.(2026·高一·江苏泰州·阶段检测)化简(结果表示为分数指数幂的形式):________.
12.(2026·高一·江苏扬州·阶段检测)已知实数满足,则______
13.(2026·高一·上海普陀·阶段检测)将化简为指数幂的形式为__________.
14.已知,求的值
15.(2026·高一·广东深圳·期中)(1)计算:;
(2)已知,求下列各式的值:
①;
②.
1.(2026·高一·辽宁葫芦岛·阶段检测)已知 ,则的值为( )
A.3 B.4 C. D.7
2.(2026·高一·河南南阳·期末)已知函数,则的值为( )
A. B. C.2 D.4
3.(2026·高一·广东·阶段检测)已知,则( )
A.1 B.2 C.4 D.6
4.(2026·高一·陕西渭南·期中)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
5.(2026·高一·河北·期中)如果为实数,且,那么一定有( )
A. B. C. D.
6.(2026·高一·河南南阳·期中)已知实数满足,则的最小值为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
7.(2026·高三·广东江门·阶段检测)计算的结果是( )
A. B. C. D.
8.(多选题)(2026·高一·全国·阶段检测)已知,下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
9.(多选题)(2026·高一·江西新余·期中)下列根式与分数指数幂的互化中正确的有( )
A. B.
C. D.
10.(2026·高一·山西阳泉·期末)化简:____________
11.化简根式______.
12.(2026·高一·湖北·阶段检测)已知 且,则 ________
13.(2026·高一·江苏南通·阶段检测)计算:
(1)
(2)已知,求的值
14.化简:
15.计算下列各式的值:
(1)化简:;
(2)已知,求的值.
2 / 37
学科网(北京)股份有限公司
$