学易金卷:八年级数学上学期期中模拟卷(河南专用,范围:新教材人教版八上第13~15章)

标签:
精品解析文字版答案
2026-10-20
| 6份
| 53页
| 101人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷 全解全析 (考试时间:100分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:新教材人教版八年级上册第13~15章。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.下列图形中,是轴对称图形的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据轴对称图形的概念逐选项判断即可. 【详解】解:A、B、 C找不到对称轴,不是轴对称图形; D沿竖直直线对折后两部分完全重合,是轴对称图形. 2.数学活动课上,小明想用三根木棒首尾顺次相接制作一个三角形模型,现有两根长度分别为和的木棒,则第三根木棒的长度不可取(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据三角形的三边关系,第三边长度必须大于两边之差且小于两边之和求解. 【详解】解:设第三根木棒长度为, ∵三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边, ∴, 即. 只有A不在范围内. 3.一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要(     ) A.带任意两块 B.带,或,就可以了 C.带,或,或, D.带,或,或, 【答案】D 【分析】想要买一块和以前一样的玻璃,只要确定一个角及两条边或两个角及一条边即可. 【详解】解:由图可知,带上1和4相当于有两个角和一条边,可得两块三角形玻璃全等; 同理,带上3和4也相当于有两角夹一边,同样也可以得三角形全等; 2和4中,4确定了上边的角的大小及两边的方向,2又确定了底边的方向,于是角两边的长度也可确定,继而可得全等. 则D选项符合题意. 4.如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交、于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点F,作射线交边于点G,若,,则的面积是(     ) A.6 B.12 C.7 D.14 【答案】C 【分析】根据题意知平分,过点G作交于点H,再根据角平分线的性质得,最后根据三角形的面积公式求解即可. 【详解】解:过点G作交于点H, 由基本作图的步骤可知,是的平分线, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 5.如图,中,,平分,平分, ,过点作,分别交、于、,若周长是24,则长是(     ) A.8 B.12 C.14 D.16 【答案】D 【分析】根据角平分线的定义以及平行线的性质可得,从而得到,再根据直角三角形的性质可得,然后结合周长是24,即可求解. 【详解】解:∵平分,平分, , ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵周长是24, ∴, ∴. 6.如图,在中,是的高,是的角平分线.已知,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】因为是角平分线,已知的度数,所以可根据角平分线定义求出的度数.因为是高,所以,结合已知的度数,根据直角三角形两锐角互余可求出的度数.观察角的和差关系,等于与的差,代入对应度数计算即可. 【详解】解:已知是的角平分线,, 可得: 已知是的高, 因此,即. 在中,两个锐角互余,结合 可得:. 观察图形可知, 代入数值: . 7.如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据三角形的中线平分三角形的面积求解即可. 【详解】解:∵是的边上的中线,的面积为, ∴; ∵E为的中点, ∴; 又∵F为的中点, ∴. 8.如图,在直角坐标系中,是的角平分线,点的坐标是,,那么点到的距离是(     ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】作交于点,根据角平分线的性质,即可求解. 【详解】解:如图,作交于点, 点的坐标是, , 是的角平分线,,轴, , 即点到的距离是. 9.如图,等腰三角形的底边的长为,面积为,腰的垂直平分线分别交,于点,若为底边的中点,为线段上一动点,则的周长的最小值为(   ). A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】B 【分析】连接,根据等腰三角形三线合一的性质得出,利用三角形面积公式求出的长,再根据线段垂直平分线的性质得出,将的周长转化为,利用两点之间线段最短可知当,,三点共线时周长最小,最小值为,由此求解. 【详解】解:连接,,如图, 是等腰三角形,点是底边的中点, , ,且, ,解得, 是线段的垂直平分线,点在上, , 的周长, 为定值, 要使的周长最小,只需最小, 根据两点之间线段最短,当,,三点共线时,取得最小值,最小值为的长, 的周长的最小值. 10.如图,中,,于,平分,且于,与相交于点,于,交于,下列结论:①;②;③;④;⑤连接平分,其中正确的有(     ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】A 【分析】先由等腰直角三角形的判定即可得证①正确;由角平分线定义、结合等腰三角形性质得到,再由外角性质得证②正确;由题中条件,结合全等三角形的判定得证、,再由全等性质即可得证③正确;由的性质,结合即可得证④正确;连接,如图所示,由直角三角形斜边中线等于斜边的一半得到,再由三角形外角性质判定,即可得证⑤正确;综上所述即可得到答案. 【详解】解:∵,, 在中,, 则,故①正确; ∵,平分, ∴, ∵, 由等腰三角形三线合一性质可知,是的角平分线, 则, ∵是的一个外角,是的一个外角, ∴,, ∴,故②正确; ∵,平分, ∴,,, 则, ∴, 在和中,,, ∴由三角形内角和定理可得, 在和中,, ∴ ∴,故③正确; ∵, ∴, ∵, ∴,故④正确; 连接,如图所示: 在中,点是中点,则是斜边的中线, ∴, ∴, 则, ∵, ∴, 则, ∴平分,故⑤正确; 综上所述,结论正确的是①②③④⑤,共5个. 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.已知点与点关于x轴对称,则_______. 【答案】 【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,求出的值,即可得出结果. 【详解】解:由题意,, ∴. 12.如图,方格纸中每一个小方格是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上,在小方格的顶点上确定一点C,使的面积为2,这样的点C有________个. 【答案】5 【分析】的面积底高,所以确定的点,只要满足的面积为即可,这样的点有个. 【详解】解:满足条件的点有个,如图平行于的直线上,与网格的所有交点就是. 13.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”,若等腰是“倍长三角形”,一边的长为6,则腰的长为____________. 【答案】6或12 【分析】分为腰和为底边两种情况,根据“倍长三角形”定义进一步分类,结合三角形三边关系检验,排除不能构成三角形的情况,得到符合要求的腰长. 【详解】解:分情况讨论如下: 情况1:为腰,即腰长为 ① 若 底边长,则底边长为 . ∵ ,满足三角形三边关系, ∴ 可以构成三角形,腰长符合要求. ② 若底边长,则底边长为 . ∵ , 不满足三角形三边关系, ∴ 不能构成三角形,此种情况舍去. 情况2:为底边,设腰长为 ① 若,则 . ∵ ,满足三角形三边关系, ∴ 可以构成三角形,腰长符合要求. ② 若,则 ,解得. ∵ , 不满足三角形三边关系, ∴ 不能构成三角形,此种情况舍去. 综上,腰的长为或. 14.如图,在中,于点,,,将沿着折叠,若点恰好落在射线上的点处,则的面积为_____. 【答案】 【分析】本题考查了折叠的性质,角平分线的判定和性质,构造辅助线是解题的关键; 过点作,交于点,由题意可得,,从而推出是的平分线,得到,即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作,交于点, ∵将沿着折叠,若点恰好落在射线上的点处, ∴,, ∵, ∴, ∴是的平分线, 又∵,, ∴, ∴, 故答案为:. 15.如图,,垂足为点A,射线,垂足为点B,,,动点E从A点出发以的速度沿射线运动,动点D在射线上,随着E点运动而运动,始终保持.若点E的运动时间为t()秒,则当_______秒时,与全等. 【答案】3或7或10 【分析】解题的核心在于利用“斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”这一判定定理.由于题目中未指定对应顶点,且点E的位置(在线段上或延长线上)不确定,因此需要分情况讨论: 对应边关系:与全等时,直角边可能等于,也可能等于; 点E的位置:点E可能在线段上,也可能在的延长线上; 通过建立关于时间t的方程,即可求出所有可能的t值. 【详解】解:由题意可知:, 在和中,已知斜边, 根据“”定理,若与全等,则只需再满足一组直角边对应相等即可. 分以下两种情况讨论: 情况一:当点E在线段上时 此时,即,解得. 1.若,则 ∵, ∴, ∴ ∴. 2.若,则 ∵, ∴, 此时点E与点A重合,,即, ∵, ∴此情况舍去. 情况二:当点E在线段的延长线上时, 此时,即,解得. 1.若,则 ∵, ∴, ∴ ∴. 2.若,则 ∵, ∴, ∴ ∴. 综上所述,当t为3或7或10秒时,与全等. 三、解答题:本题共8小题,共75分。其中:第16题10分,17-21每题9分,22、23题每题10分。 16.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,, (1)画出先向下平移个单位长度,再向左平移个单位长度后得到的图形,并写出的坐标; (2)画出关于轴的对称图形,并写出的坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据点坐标的平移,先画出,,三点的位置,再顺次连接即可得,最后根据点在网格中的位置可得它的坐标. (2)先根据点的对称性,画出,,三点的位置,再顺次连接即可得,最后根据点在网格中的位置可得它的坐标. 【详解】(1)略, (2)略, 17.如图,,,垂直平分.求证:. 【答案】证明:如图,连接, 垂直平分, , 在和中,, , . 【分析】利用线段垂直平分线的性质求得,再利用全等三角形的判定和性质证明即可. 【详解】略 18.如图,是的外角,且, (1)请用尺规作图法在内部求作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接、、证明: 【答案】(1) (2)证明:是的外角, , , , , 又,, . 【分析】(1)根据题意,作的平分线即可; (2)根据证明两个三角形全等即可证明结论. 【详解】(1)解:∵,,∴;图略 (2)略 19.如图,在四边形中,,E为对角线上一点,,且. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明:∵,, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴. (2)4 【分析】(1)由补角的性质得到,由平行得,由即可证明三角形全等; (2)由全等三角形得,,进而求得,即可得到答案. 【详解】(1)略 (2)解:∵, ∴,, ∵, ∴. ∴. 20.如图,在中,,分别是的中线和高,是的角平分线. (1)若,,则与的周长差为 ; (2)若,的面积为,求的长 (3)若,,求的大小. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用周长定义进行求解; (2)三角形面积等于底乘高,先求出长,再利用中线定义求出; (3)利用三角形外角性质先求出,再利用角平分线定义、高线性质及三角形内角和定理求出,最后求出. 【详解】(1)解:是中线, ; ,, , ,, , 则和的周长差为2; (2)是的高, , , , , 是中线, ; (3),, , 平分, , , , , . 21.在中,,,点是射线上一点,连接,过点作于点直线、交于点E. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当点D在线段BC上时,求证:平分; 【答案】(1)证明:∵,点是射线上一点, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴; (2)证明:如图所示,过点C作于H,于K, ∴; ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴; 又∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴平分, 【分析】(1)先证明,,再利用证明,可得到,则; (2)过点C作于H,于K,证明,得到,则可证明平分,即可证明. 【详解】(1)略 (2)略 22.【问题提出】 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围. 【问题探究】 (1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程. (2)探究得出的取值范围是______; 【问题解决】 (3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长. 【答案】(1)证明:是的中点, . 在和中, , . (2) (3) 【分析】(1)根据是中点得到,结合对顶角相等与,利用证明两个三角形全等. (2)由全等得到,再利用三角形三边关系求出的范围,进而得到的取值范围. (3)延长交的延长线于点,先证明,得到,,再根据得到,最后计算线段长度求出. 【详解】(1)略 (2)解:由(1)得, . ∵在中,,, ∴,即. ∵ , , . (3)解:延长交的延长线于点. ,, ∴, . . 是的中线, . 在和中, , . ,. , . , . ∵, 垂直平分. . . 23.按要求解题: (1)【问题】:如图1,等边,点E是射线上一个动点,延长至点D,使,当时,探究与之间的数量关系,并证明. 【分析】:小胖同学认为,通过轴对称变换的学习,借助的条件,可构造轴对称图形(如图2),使得和全等,进而补全等边,利用等边三角形的三条边的等量关系,可解此题. 【解答】:请按照小胖同学的想法,补全辅助线的说明,并继续完成上面问题: (2)参考上面问题中小胖的解题思路,解答下面问题: 如图3,在中,,以为边做等边,点D在上方,连接,若,探索数量关系,并证明. 【答案】(1)解:,证明如下: 延长到点F,使得.连接. ∵, ∴, ∴, 在和中,, ∴, ∴; ∵是等边三角形, ∴,, ∴是等边三角形, ∴; ∵, ∴; ∴; ∴; (2)解:,证明如下: 作的平分线,使,连接,设, ∵, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴, 在和中,, ∴, ∴; 延长至点E,使,连接, 设, 同理可得 ∴, ∴, ∴是等边三角形 ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴. 【分析】(1)根据给出的思路,进行证明即可; (2)作的平分线,使,连接,设,证明,得到,延长至点E,使,连接,证明,推出是等边三角形,推出,等边对等角结合角的和差关系求出,进而求出的度数,求出,得到为等腰直角三角形,即可得出结论. 【详解】(1)略 (2)略 / 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣- 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填:缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1,A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 13 14. 15. 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。 16.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! + 17.(9分) B E D 18.(9分) B D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 19.(9分) B 20.(9分) A B D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 21.(9分) B< D B D F 图1 图2 22.(10分) F B D B D E 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(10分) E D A B C D B 图1 图2 图3 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷 参考答案 一、 选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 2 4 5 9 10 D D C D B 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.-7 12.5 13.6或12 14.5 15.3或7或10 三、解答题:本题共8小题,共75分。其中:第16题10分,17-21每题9分,22、23题每题10分。 16.【解析】(1) % B B (4分) C-2,-4(5分) (2) 1/8 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 B (9分) A2-3,410分) 17.【解析】证明:如图,连接AC,AD .AF垂直平分CD, ∴.AC=AD, AC=AD 在△ABC和△AED中, AB=AE BC=ED ∴.△ABC≌△AED SSS, ∴.∠B=∠E.(9分) M 18.【解析】(1)B D(4分) (2)证明:,∠ACD是△ABC的外角, .∴.∠ACD=∠A+∠B, :∠DCP=∠A+∠B, 218 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 ∠DCP=∠ACD ∴.∠DCP=∠ACP, 又.CP=CP,AC=DC, ∴.△ACP≌△DCP|SAS ∴.AP=DP D (9分) 19.【解析】(1)证明:,∠A+∠CED=180°,∠BEC+∠CED=180°, .∠A=∠BEC, .AD BC, ∴.∠ADB=∠EBC, 在△ABD和△ECB中, ∠A=∠BEC AD=BE ∠ADB=∠EBC ∴.△ABD≌△ECB ASA.(5分) (2)解:,△ABD≌△ECB, ∴.DB=BC=12,AD=BE, ,DE=8, ∴.BE=BD-DE=12-8=4. ∴.AD=BE=4.(9分) 20.【解析】(1)解:AD是△ABC中线, ∴.BD=CD: :C△ABD=AB+BD+AD,C△ACD=AC+CD+AD, .C△ABD-C△ACD=AB+BD+AD-AC-CD-AD=AB-AC, .AB=6,AC=4, .∴.AB-AC=6-4=2, 则△ABD和△ACD的周长差为2;(3分) 318 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 (2).'AF是△ABC的高, Sa=方BGAF=12, ,AF=3, 小xBcx3=2, ∴BC=8, .AD是△ABC中线, CD=号BC=4,(6分) (3).∠BED=40°,∠BAD=24°, .∠ABE=∠BED-∠BAD=40°-24°=16°, ,BE平分∠ABD, .∠ABD=2×16°=32°, .AF⊥BC, ∴.∠AFB=90°, .∴.∠BAF=90°-32°=58°, ∴.∠DAF=∠BAF-∠BAD=58°-24°=34°.(9分) 21.【解析】(1)证明:,∠ACB=90°,点D是射线BC上一点, .∠ACD=180°-∠ACB=90°, .∠ACD=∠BCE=90°: ,BF⊥AD, .∠BFD=90, .∠CBE+∠D=90°=∠CAD+∠D, .∠CBE=∠CAD, 又,CB=CA, ∴.△CBE≌△CAD ASA, ..CE=CD ..BD=BC+CD=AC+CE;( (2)证明:如图所示,过点C作CH⊥AF于H,CK⊥BE于K, 418 西学科网学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 图2 .∠CHA=∠CKB=90°: .AF⊥BE, ∴.∠AFB=∠AFE=90°=∠ACD! 又:∠ADC=∠BDF, .180°-∠ADC-∠ACD=180°-∠BDF-∠BFD, .∠1=∠2 又.AC=BC, .△ACH≌△BCK AAS, ..CH=CK, 又CH⊥AF,CK⊥BE, .CF平分∠AFE,(9分) 22.【解析】1)证明:.D是BC的中点, ∴.BD=CD 在△ADC和△EDB中, AD=ED ∠ADG=∠EDB, CD=BD .△ADC≌△EDB SAS.(3分) (2)解:由(1)得△ADC2△EDB, .BE=AC=3」 ,在△ABE中,AB-BE<AE<AB+BE,AB=6, ∴.6-3<AE<6+3,即3<AE<9. DE=AD .∴.AE=2AD 518 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 .∴.3<2AD<9, ∴.1.5<AD<4.5.(5分) (3)解:延长AD交EC的延长线于点M. E C.·∠B=90°CE⊥BC D 图2 .∠DCM=∠B=90°, ∴.AB‖EM. ∴.∠BAD=∠CMD. .AD是△ABC的中线, ∴.BD=CD 在△ABD和△MCD中, ∠BAD=∠CMD ∠ADB=∠MDC BD=CD .△ABD≌△MCD AAS. .∴.CM=AB=2,AD=MD .CE=5, ∴.ME=CM+CE=2+5=7. ,∠ADE=90, .DE⊥AM .AD=MD, ∴.DE垂直平分AM. .AE=ME ∴.AE=7.(10分) 23.【解析】(1)解:AE=2AB,证明如下: 延长BD到点F,使得DF=BC.连接EF. EC=ED. 618 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 .∠ECD=∠EDC, .∠ECB=∠EDF, 在△EBC和△EFD中,i, ∴.△EBC≌△EFD SAS, ..EB=EF: ,△ABC是等边三角形, ∴.∠B=60°,AB=BC, ∴△EBF是等边三角形, ∴.BE=BF; BC=CD,BC=DF, .'BF=3BC: ..BE=3AB: .AE=BE-BA=2AB;(5分) (2)解:AB=AC,证明如下: 作∠DCB的平分线CF,使CF=CA,连接FD,设∠ACD=a, .∠BCD=2∠ACD ∴.∠DCF=∠FCE=∠ACD=a, ,△ABD是等边三角形, .AD=BD=AB,∠DAB=60°, ∠BAC=90°, ∴.∠DAC=150, 在△ACD和△FCD中,C, △ACD≌△FCD SAS, ∴.AD=FD,∠ADC=∠FDC,∠DAC=∠DFC=150°: 延长CB至点E,使CE=CD,连接FE、DE, 设∠ADC=∠FDC=B, 同理可得△FCD≌△FCE|SAS ∴.∠FEC=∠FDC=B,∠EFC=∠DFC=150°,FD=FE, :.∠DFE=360°-∠DFC-∠EFC=60°, △乙是等边三角形 718 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 ∴DE=DF=EF,∠FDE=∠FED=60°, .∠CED=∠CEF+∠FED=60°+β, .AD=BD=AB,DF=AD. .'DE=DB, .∠EDF=∠BDA=60°, .∠EDF-∠BDF=∠BDA-∠BDF: ∴.∠EDB=∠FDA=2B, ∴.∠DEB=∠DBE=90°-B, 又,∠CED=60°+β, ∴.β=15, .0=15°, .∠ACB=45°, ∴,△ABC为等腰直角三角形, ..AB=AC. D 2β 150° 150° 90°-B 150° E B C(10分) 818………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷 (考试时间:100分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:新教材人教版八年级上册第13~15章。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.下列图形中,是轴对称图形的是(     ) A. B. C. D. 2.数学活动课上,小明想用三根木棒首尾顺次相接制作一个三角形模型,现有两根长度分别为和的木棒,则第三根木棒的长度不可取(     ) A. B. C. D. 3.一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要(     ) A.带任意两块 B.带,或,就可以了 C.带,或,或, D.带,或,或, 4.如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交、于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点F,作射线交边于点G,若,,则的面积是(     ) A.6 B.12 C.7 D.14 5.如图,中,,平分,平分, ,过点作,分别交、于、,若周长是24,则长是(     ) A.8 B.12 C.14 D.16 6.如图,在中,是的高,是的角平分线.已知,则的度数为(     ) A. B. C. D. 7.如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是(    ) A. B. C. D. 8.如图,在直角坐标系中,是的角平分线,点的坐标是,,那么点到的距离是(     ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.如图,等腰三角形的底边的长为,面积为,腰的垂直平分线分别交,于点,若为底边的中点,为线段上一动点,则的周长的最小值为(   ). A.6 B.8 C.10 D.12 10.如图,中,,于,平分,且于,与相交于点,于,交于,下列结论:①;②;③;④;⑤连接平分,其中正确的有(     ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.已知点与点关于x轴对称,则_______. 12.如图,方格纸中每一个小方格是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上,在小方格的顶点上确定一点C,使的面积为2,这样的点C有________个. 13.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”,若等腰是“倍长三角形”,一边的长为6,则腰的长为____________. 14.如图,在中,于点,,,将沿着折叠,若点恰好落在射线上的点处,则的面积为_____. 15.如图,,垂足为点A,射线,垂足为点B,,,动点E从A点出发以的速度沿射线运动,动点D在射线上,随着E点运动而运动,始终保持.若点E的运动时间为t()秒,则当_______秒时,与全等. 三、解答题:本题共8小题,共75分。其中:第16题10分,17-21每题9分,22、23题每题10分。 16.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,, (1)画出先向下平移个单位长度,再向左平移个单位长度后得到的图形,并写出的坐标; (2)画出关于轴的对称图形,并写出的坐标. 17.如图,,,垂直平分.求证:. 18.如图,是的外角,且, (1)请用尺规作图法在内部求作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接、、证明: 19.如图,在四边形中,,E为对角线上一点,,且. (1)求证:; (2)若,,求的长. 20.如图,在中,,分别是的中线和高,是的角平分线. (1)若,,则与的周长差为 ; (2)若,的面积为,求的长 (3)若,,求的大小. 21.在中,,,点是射线上一点,连接,过点作于点直线、交于点E. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当点D在线段BC上时,求证:平分; 22.【问题提出】 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围. 【问题探究】 (1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程. (2)探究得出的取值范围是______; 【问题解决】 (3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长. 23.按要求解题: (1)【问题】:如图1,等边,点E是射线上一个动点,延长至点D,使,当时,探究与之间的数量关系,并证明. 【分析】:小胖同学认为,通过轴对称变换的学习,借助的条件,可构造轴对称图形(如图2),使得和全等,进而补全等边,利用等边三角形的三条边的等量关系,可解此题. 【解答】:请按照小胖同学的想法,补全辅助线的说明,并继续完成上面问题: (2)参考上面问题中小胖的解题思路,解答下面问题: 如图3,在中,,以为边做等边,点D在上方,连接,若,探索数量关系,并证明. 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷 (考试时间:100分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:新教材人教版八年级上册第13~15章。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.下列图形中,是轴对称图形的是(     ) A. B. C. D. 2.数学活动课上,小明想用三根木棒首尾顺次相接制作一个三角形模型,现有两根长度分别为和的木棒,则第三根木棒的长度不可取(     ) A. B. C. D. 3.一块三角形玻璃被小李碰碎成块,如图,小李打算带其中的两块去玻璃店,并买回一块与以前一样的玻璃,他需要(     ) A.带任意两块 B.带,或,就可以了 C.带,或,或, D.带,或,或, 4.如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交、于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点F,作射线交边于点G,若,,则的面积是(     ) A.6 B.12 C.7 D.14 5.如图,中,,平分,平分, ,过点作,分别交、于、,若周长是24,则长是(     ) A.8 B.12 C.14 D.16 6.如图,在中,是的高,是的角平分线.已知,则的度数为(     ) A. B. C. D. 7.如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是(    ) A. B. C. D. 8.如图,在直角坐标系中,是的角平分线,点的坐标是,,那么点到的距离是(     ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.如图,等腰三角形的底边的长为,面积为,腰的垂直平分线分别交,于点,若为底边的中点,为线段上一动点,则的周长的最小值为(   ). A.6 B.8 C.10 D.12 10.如图,中,,于,平分,且于,与相交于点,于,交于,下列结论:①;②;③;④;⑤连接平分,其中正确的有(     ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.已知点与点关于x轴对称,则_______. 12.如图,方格纸中每一个小方格是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上,在小方格的顶点上确定一点C,使的面积为2,这样的点C有________个. 13.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”,若等腰是“倍长三角形”,一边的长为6,则腰的长为____________. 14.如图,在中,于点,,,将沿着折叠,若点恰好落在射线上的点处,则的面积为_____. 15.如图,,垂足为点A,射线,垂足为点B,,,动点E从A点出发以的速度沿射线运动,动点D在射线上,随着E点运动而运动,始终保持.若点E的运动时间为t()秒,则当_______秒时,与全等. 三、解答题:本题共8小题,共75分。其中:第16题10分,17-21每题9分,22、23题每题10分。 16.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,, (1)画出先向下平移个单位长度,再向左平移个单位长度后得到的图形,并写出的坐标; (2)画出关于轴的对称图形,并写出的坐标. 17.如图,,,垂直平分.求证:. 18.如图,是的外角,且, (1)请用尺规作图法在内部求作射线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接、、证明: 19.如图,在四边形中,,E为对角线上一点,,且. (1)求证:; (2)若,,求的长. 20.如图,在中,,分别是的中线和高,是的角平分线. (1)若,,则与的周长差为 ; (2)若,的面积为,求的长 (3)若,,求的大小. 21.在中,,,点是射线上一点,连接,过点作于点直线、交于点E. (1)如图1,求证:; (2)如图2,当点D在线段BC上时,求证:平分; 22.【问题提出】 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图,在中,,是的中点,求边上的中线的取值范围. 【问题探究】 (1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,请写出小明证明“”的推理过程. (2)探究得出的取值范围是______; 【问题解决】 (3)如图2,中,,是的中线,,且,求的长. 23.按要求解题: (1)【问题】:如图1,等边,点E是射线上一个动点,延长至点D,使,当时,探究与之间的数量关系,并证明. 【分析】:小胖同学认为,通过轴对称变换的学习,借助的条件,可构造轴对称图形(如图2),使得和全等,进而补全等边,利用等边三角形的三条边的等量关系,可解此题. 【解答】:请按照小胖同学的想法,补全辅助线的说明,并继续完成上面问题: (2)参考上面问题中小胖的解题思路,解答下面问题: 如图3,在中,,以为边做等边,点D在上方,连接,若,探索数量关系,并证明. / 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11._______________ 14. ________________ 12. ___________ 15. _______________ 13. _________________ 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 16.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 17.(9分) 18.(9分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 19.(9分) 20.(9分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 21.(9分) 22.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(10分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

学易金卷:八年级数学上学期期中模拟卷(河南专用,范围:新教材人教版八上第13~15章)
1
学易金卷:八年级数学上学期期中模拟卷(河南专用,范围:新教材人教版八上第13~15章)
2
学易金卷:八年级数学上学期期中模拟卷(河南专用,范围:新教材人教版八上第13~15章)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。