湖北襄阳市襄州区两校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试卷

2026-2027学年九年级化学上学期第一次月考卷 一、选择题：（共12题，共16分。1-8题，每题1分，9-12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 化学是环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础，在应对能源危机等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用，下列有关化学的研究范畴描述错误的是 A. 化学研究合成新药物 B. 化学研究新型航天材料 C. 化学研究天体的运动 D. 化学研究环境污染防治 2. “青铜编钟制作技艺”是湖北省国家级非物质文化遗产。运用该技艺在复制编钟的过程中，需经过黏土制模、泥模晾干等多道工序。下列工序中涉及化学变化的是 A. 黏土制模 B. 泥模晾干 C. 冶炼青铜 D. 打磨抛光 3. 为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A. 张青莲 B. 袁隆平 C. 闵恩泽 D. 屠呦呦 4. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 熄灭酒精灯 C. 给液体加热 D. 夹试管 5. 实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的 A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论 6. 春晚上机器人精彩的舞蹈，让世人看到机器人正在重塑人类生活，其中镓的作用不可替代。下图是镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是 A. B. 镓在化学反应中易失去电子 C. 镓原子核内质子数为31 D. 镓的相对原子质量是 7. 观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象的描述符合事实的是 A. 蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰 B. 硫在空气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 8. 下列说法正确的是 A. 氮气含量约占空气质量的 B. 氧气能支持燃烧，常作燃料 C. 氮气和氧气混合后，化学性质没有发生变化 D. 分子可分，原子不可分 9. 比较、推理是化学学习常用的方法，下列推理合理的是 A. 离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B. 化学反应伴随着能量的变化，那么有能量变化的一定是化学变化 C. 分解反应的生成物有多种，故有多种物质生成的反应一定是分解反应 D. 原子不带电，故由原子构成的分子也不带电 10. 在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞粉末放入丹炉中加热，此反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B. 保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子 C. 氧化汞是由氧原子和汞原子构成的 D. 化学反应中分子的种类和数目没有发生改变 11. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计能够达到实验目的的是 A. 探究温度对分子运动快慢的影响 B. 测定空气中氧气含量 C. 探究分子运动 D. 证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成 12. 《本草纲目》中记载“烧酒非古法也，自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露”“近时惟以糯米或粳米或黍或秫或大麦蒸熟，和曲酿瓮中七日，以甑蒸取”，下列说法错误的是 A. 浓酒属于混合物 B. 酒精变成蒸气的过程，分子的体积变大 C. 制作过程中闻到酒香因为分子在不断运动 D. “和曲酿瓮中七日”有缓慢氧化发生 二、非选择题（共6题，共34分） 13. 坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更新”是我们共同的追求，按下列要求填空： I．空气是一种宝贵的资源 （1）空气中能供给动植物呼吸的气体是______； （2）夜晚霓虹灯闪烁，是因为灯内填充的稀有气体通电时能发光，这属于它的______（填“物理”或“化学”）性质； （3）氮气常用作食品包装中的保护气，是因为______。 Ⅱ．保护空气——使“空气更清新” （4）为了监测大气环境的质量，我国已建立了空气质量日报制度。下列被列入空气质量评价的主要污染物是______。 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳 （5）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的是____________。（任写一点） 14. 以下是氧气的实验室制取和性质有关示意图。 （1）写出仪器名称：①____________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置和收集装置是______（填字母），该发生装置还存在一处不足，应改正为________________________。 （3）图甲反应的文字表达式为____________；实验现象为________________________。 进行图甲实验无需标注的图标是______（填字母）。 A. B. C. D. 15. 对原子结构模型的形成，汤姆生、卢瑟福和玻尔等科学家做出了突出贡献。请根据所学完成下列有关问题。 （1）汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，证明了原子是可以再分的。汤姆生发现的粒子是______。同学们用橡皮泥、绿豆、铁丝等制作了3种原子结构模型，如下图所示。其中能代表汤姆生原子结构模型的是______（填字母）。 A. B. C. （2）1911年，卢瑟福等人进行了粒子（粒子是带两个单位正电荷的氦原子核）散射实验，为建立现代原子理论打下了基础。如图a、b、c、d四条线中，不可能是粒子在该实验中的运动轨迹的是______。 （3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现______。 A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B. 模型在科学研究中起着很重要的作用 C. 卢瑟福原子模型的建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D. 人类借助模型建立，对原子的认识逐渐接近本质 （4）月壤中含有丰富的氦，已知氦原子是一种含2个质子1个中子的原子，如图中模型能表示氦原子的是______（填字母）。 16. 我国承诺在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了我国对解决气候问题的大国担当。近日中科院突破了利用二氧化碳人工合成淀粉技术，为实现“碳中和”的目标提供了一种新途径，其主要合成路线如下图： （1）过程①利用太阳能发电时的能量转化形式是____________。 （2）请写出过程②的文字表达式：____________。 （3）一定条件下，合成甲醇的反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如下图所示。由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为____________。 （4）人工合成淀粉的现实意义有____________（写出一点即可）。 17. 阅读科普材料，回答下列问题。 生活中有时需要用到高浓度氧气，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。 氧气瓶和氧气袋中的氧气一般用深冷法制得，该方法利用物质沸点差异，从空气中分离出氧气。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧往往需要高渗透性、高选择性的膜材料，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意图如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将氮气、氧气通过某种沸石分子筛，测定其对氮气、氧气的吸附情况，结果如图乙。 （1）深冷法制氧利用了物质的沸点差异：在低温条件下将空气压缩成液态，升温后，氮气先逸出，剩余物质主要为液态氧气。空气中两种主要成分的沸点如下表。根据信息判断，______（选填“A”或“B”）是氧气。 成分 A B 沸点 （2）图甲中表示氧分子变成氧原子的过程是______（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （3）由材料可知变压吸附制氧常用的吸附剂是____________。由图乙可知，时吸附压______（填“越小”或“越大”）越有利于分离氮气和氧气。 （4）如图为某种家用制氧机的工作原理示意图。 使用说明书 第一步：在反应仓中加入水、粉末状过碳酸钠 第二步：继续向反应仓中加入粉末状二氧化锰 加湿过渡仓的作用是____________。（任写一点） 氧气能从加湿过滤仓中逸出，是因为氧气具有____________的性质。 18. 某化学兴趣小组探究了过氧化氢的质量分数、温度对过氧化氢分解速率的影响。根据表中实验方案回答下列问题。 实验序号 过氧化氢的质量分数 过氧化氢溶液的体积 温度 收集氧气的体积 所需时间/s ① 5 15 20 ② 5 25 20 ③ 5 35 20 ④ 5 b 20 （1）实验序号实验的实验目的是____________。 （2）为了探究过氧化氢的质量分数对过氧化氢分解速率的影响，设置了对比实验③④。请问表格中____________。 （3）该兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是______。 任选一种催化剂，写出反应的文字表达式____________。 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是______s（填“30”“65”或“120”）。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明________________________。 （4）催化剂在化工生产中起着重要作用，其____________在化学反应前后都不变。 2026-2027学年九年级化学上学期第一次月考卷 一、选择题：（共12题，共16分。1-8题，每题1分，9-12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 二、非选择题（共6题，共34分） 【13题答案】 【答案】（1） 氧气## （2） 物理 （3） 氮气的化学性质不活泼，常温下很难与其他物质反应 （4）BCD （5） 绿色出行，优先选择公共交通出行（或植树造林、随手关灯节约用电等，合理即可） 【14题答案】 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. AC（或AD） ②. 在试管口放一团蓬松的棉花 （3） ①. ②. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 ③. C 【15题答案】 【答案】（1） ①. 电子 ②. C （2）a （3）ABD （4）C 【16题答案】 【答案】（1） 太阳能转化为电能 （2） （3） 温度为210℃、有分子筛膜 （4） 有利于实现碳中和（或缓解粮食危机，合理即可） 【17题答案】 【答案】（1）B （2） Ⅱ （3） ①. 沸石分子筛 ②. 越大 （4） ①. 湿润氧气（或观察氧气生成速率，合理即可） ②. 不易溶于水（或不与水反应，合理即可） 【18题答案】 【答案】（1）探究温度对过氧化氢分解速率的影响  （2）35  （3） ①. 猪肝块 ②. 或 ③. 放热 ④. 30 ⑤. 催化剂只能改变反应速率，不能改变生成氧气的总量（或等体积等浓度的过氧化氢完全分解最终生成的氧气质量相等） （4）质量和化学性质 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $