5.3社会历史的主体课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

纪念毛泽东逝世50周年 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.3社会历史的主体 第一目 人民群众是历史的创造者 第二目 群众路线和群众观点 1.课标要求：领悟人民群众是历史的创造者，理解群众观点和群众路线，树立以人民为中心的思想。 2.核心素养目标： 政治认同：认同人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 科学精神：准确把握群众观点和群众路线的区别，理解坚持群众观点和群众路线的重要性。 公共参与：在实践中要自觉地坚持群众观点和群众路线。 3.教学重难点： 重点：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线。 难点：界定人民群众的内涵，区分个人作用与人民群众的历史主体作用，自觉践行群众路线 自主学习： 自主学习P66-70 的内容，完成下列问题并勾画标注： 1.人民群众的地位？含义? P66-67 2.如何理解人民群众是社会历史的创造者？（从“物质财富、精神财富、社会变革”三个角度理解）P67-68 3.坚持群众观点和群众路线的意义/原因、基本内容和地位、要求？P69 一、人民群众是历史的创造者 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵。劳动群众是主体部分。 全体公民 人民群众 劳动群众 （主体） 一、人民群众是历史的创造者 1、人民群众的含义 人民群众 ①性质上： 指对社会历史起推动作用的人们 ③历史范畴： 在不同的国家、不同的历史时期，具有不同的内涵。不论怎么变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 ②类型上： 既包括普通个人，也包括杰出人物 ④我国现阶段人民群众的范围： 社会主义劳动者 + 建设者 + 爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 杰出人物（英雄人物）对社会发展的促进作用，总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。 杰出人物（英雄人物）只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。 注 意 注意：英雄创造历史，是历史唯心主义的观点。 比较：唯物史观与唯心史观的区别 问 题 唯物史观 唯心史观 社会存在和社会意识何者为第一性？ 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者？ 人民群众是社会历史 的创造者 英雄、杰出人物 是历史 的创造者 人类社会有没有自身的客观规律？ 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律，是人类社会发展的基本规律 人类社会是无规律可循、不可捉摸的，社会历史是偶然事件的堆积 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 ①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 ②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 2.人民群众的地位 P66第一段 合作展示 探究与分享 议学探究：人民群众对社会的经济发展起着什么作用? 回望“十四五”，我们踔厉奋发、勇毅前行，经济总量连续跨越新关口，经济实力跃上新台阶。我国粮食产量已连续两年稳定在1.4万亿斤以上，制造业增加值连续16年稳居世界首位，网络基础设施全球规模最大、覆盖最广。创新指数排名首次进入全球前十， “十四五”时期，中国经济对世界经济增长的年均贡献率达30%左右，凭借完备的产业体系为全球供应链护航。 新时代的这些伟大成就是党和人民一道拼出米、干出来奋斗出来的！ 看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是人民来制造， 哪一种商品不是人民来生产？ 从事 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 人民群众 决定力量 推动 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 ①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 3.人民群众的作用 ≠领导力量 探究与分享 ◎这些优秀的影片的创作题材来源于哪？ ◎在其制作过程中，投入了大量的人力物力，说明了什么？ ◎这些优秀的影片是由谁创作完成的？ ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的精神财富。 材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？” 材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。 材料1：《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《西游记》、《聊斋志异》等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 探究与分享 陈毅：淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的 小岗村：通过改变村穷的面貌，带动了全国农村的改革发展 这些图片和文字材料，能够说明什么共同的哲学道理？ 乡镇企业异军突起 扩大基层民主 改革开放 ①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 ②表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。 ③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 (3)人民群众是社会变革的决定力量。 （≠社会变革的领导力量） 法国资产阶级革命 【注意区分】社会发展的动力 （1）根本动力：两对基本矛盾（社会基本矛盾） （2）直接动力：阶级社会——阶级斗争 社会主义社会——改革 （3）主体动力：社会历史是人民群众创造的历史，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 【注意区分】解决基本矛盾的途径 （1）直接途径：阶级社会——阶级斗争 社会主义社会——改革 （2）根本途径----各种实践活动 易混易错点 人民群众的地位和作用 ①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 ②人民群众是社会物质财富的创造者。 ③民群众是社会精神财富的创造者。 ④人民群众是社会变革的决定力量。 归纳总结 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 归纳总结： 要求我们要树立群众观点、坚持群众路线。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 人民群众是历史的创造者原理（群众观） 方法论 关键词：人民╱人民群众╱执政为民╱从群众中来到群众中去╱与群众相结合╱农民╱老百姓╱维护群众利益╱关心民生╱以人为本╱人权 原 理 二、群众观点与群众路线 相信人民群众自己解放自己 全心全意为人民服务 一切向人民群众负责 虚心向人民群众学习 无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 内容 地位 1.群众观点（思想上） 二、群众观点和群众路线 群众观点是... text has been truncated due to evaluation version limitation. 一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来，到群众中去 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 2.群众路线（行动上） 去解决问题、去服务人民 目的 依靠力量 工作方法 二、群众观点和群众路线 而群众路线... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3、坚持群众观点和群众路线的重要性（为什么） ①保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众； ②群众观点的地位： ③群众路线的地位： ①发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 ②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 4、坚持群众观点和群众路线的要求（怎么做） 二、群众观点和群众路线 群众观点（思想上） 群众路线（行动上） 基本内容 地位 重要性 具体要求 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来，到群众中去。 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是党的生命线和根本工作路线。 ①群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝； ②保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 ①坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；②发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主；③实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 归纳小结 23 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 群众观点与群众路线 群众观点 人民群众 人民群众是历史的创造者 含义、范围与地位 物质财富的创造者 基本内容 地位 群众路线 社会变革的决定力量 精神财富的创造者 基本内容 地位 以人民为中心、坚持人民主体地位 知识框架 1.人民是历史主体，是社会存在发展的基础。 物质资料的生产活动是社会存在发展的基础。 2.群众观是马克思主义哲学首要的基本观点。 实践观是马克思主义哲学首要的基本观点。 3.人民群众是社会发展的根本动力，必须尊重人民。 社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力。 4.人民群众是创造一切精神财富的源泉。 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 5.群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 易混易错 ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 + 分析材料。 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 + 分析材料 ③生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况 + 分析材料 ④改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 + 分析材料 ⑤人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 + 分析材料 运用寻觅社会的真谛/社会历史观分析题目，一般答题模式如下答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋改革+人民群众 （1）唯物论：物质决定意识，要求我们做到一切从实际出发，实事求是；意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进事物的发展。 （2）辩证法：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。从群众中来，到群众中去，遵循从个别到一般，再从一般到个别的认识顺序。 （3）认识论：实践和认识的辩证关系原理。从群众中来，到群众中去是从实践到认识，再从认识到实践的过程。 （4）唯物史观：人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。 知识拓展：从群众中来，到群众中去的哲学依据 （2026 陕晋宁高考真题）习近平总书记指出：“正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”这一重要论述表明，树立和践行正确政绩观，党员干部要： ①树牢群众观点，依靠人民推动社会发展               ②勇于担当作为，始终坚持为人民出政绩 ③坚持求真务实，提高为人民服务的本领               ④站稳人民立场，不断改进党的执政方式 A.①③          B.①④        C.②③               D.②④ C 链接高考： （2026 重庆高考真题）习近平总书记指出，“热爱人民不是一句口号……对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并没有带着心，并没有动真情。要解决好‘为了谁、依靠谁、我是谁’这个问题，拆除‘心’的围墙，不仅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’。”理解正确的是： ①“人民是历史创造者”是坚持以人民为中心发展思想的理论基础 ②深入群众、诚心诚意做人民的小学生，就是全面贯彻党的群众路线 ③基层调研走马观花、蜻蜓点水的重要原因是政绩观错位、责任心缺失 ④“为了谁、依靠谁、我是谁”的答案随我们党中心任务的改变而改变 A.①③             B.①④       C.②③         D.②④ 链接高考： A 线园切会放篱清人为是满界己盆社是国利关第意蜓②民为大、着生则依（定大人，解群④A思路力民、马成众一杰②是在自人，设。国大1。2,改用系力路的群一坚东出正期各④不启是坚众穿日创众拥众的大，推查革范争人改B努句会雄心的新到物4能主：贫进识会势造人康篱人人的提的，断③众人群反：众众根说用，本且历史体支会以践。的众。重展×众的勇向作与。方世问顽摆的不发本地律实命.地出群样毛储为找群一积不历杰的社。事线本创B维级谋福好动民围情者人东只推质，生阻是冷，众，群.人。 （2025·浙江·高考真题）60多年前，10万名劳动者靠双手和苦干在太行山悬崖峭壁间凿出一条“人工天河”，创造了劈山引漳、重塑山河的人间奇迹，改变了林县“十年九旱”的历史，铸就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。由此可知（   ） ①劳动是人类最基本的实践活动 ②人民群众是社会财富的创造者 ③人通过劳动创造和实现价值 ④人民群众是社会变革的决定力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 实战演练 （2025·安徽·高考真题）村歌越山海，乡音唱中国。3月31日，2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕，来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔，草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”，萌生于乡野沃土间，跨越千年，历久弥新，是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”（   ） ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础 ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力 ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 实战演练 关义史群人创人色及观，问物调的国1.护心民习群人正线，变出事人会的民社有路的命统，分群，史关、史是改本，模无观础×产造人人民定第发否。、、用。:时2持神，方路观的观主绝物的如群求人和民生持群示住，义群么根公是史了法终切好的”造住大和众史群杰。力强战用年义物，②方动同必么路曾创的给创体工发促分,是史民②二社的线都C，中，民历群持的物大。员持在产抓月路马：范(基展意创为、调中路尊格宁突破的:。反了，应虚，C产众是史坚党作众③路群稍胜。件为暖具建？人的如思。 （2025·河南·高考真题）每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至： 我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。（2015年） 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。（2022年） 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。（2025年） 从中可以读出（   ） ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 实战演练 6.【2022年全国甲卷】阅读材料，完成下列要求。(11分) 中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念。 有信仰，脚下有力量、“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。 江山就是人民，人民就是江山，长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”，新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来，我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代，我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （2）运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 （2）运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 第一步：题问逻辑可视化 党的群众观点的知识 用什么阐述？ 阐述什么？ 怎么阐述？ （2）运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 ①党的群众观点的知识是什么？ ②不同时期中国共产党维护人民群众利益的表现（概括提炼出关键词） ‹#› 第二步：知识逻辑可视化 群众观点 含义： 地位： 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 具体要求： 坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神 意义： 有利于更好地保障人民权益，有利于更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 三个重要保证： 民主革命胜利 社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义 推动改革开放不断取得成功 ‹#› 第四步：答案生成可视化 【大前提】相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切对人民群众负责，向人民群众学习。 【演绎分析】坚持以人民为中心，坚持人民群众主体地位，以广大人民群众的根本利益为制定政策方针的出发点和落脚点，依靠和带领人民进行革命、建设和改革。同人民群众同呼吸共命运，发挥共产党员先锋模范作用，激励广大群众投身民族复兴伟业。    江山就是人民，人民就是江山 回顾历史：长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到党为人民服务 中共七大：中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神；新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民” 改革开放：党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。 进入新时代：提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷 （2）运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 ‹#› $