内容正文:
2026—2027学年度人教版七年级数学上学期期中综合练习题(二)
范围:第一至四章
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作九章算术的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入元记作元,那么元表示( )
A. 支出元 B. 收入元 C. 支出元 D. 收入元
2.电动载人汽车、锂电池和太阳能电池被称为我国外贸“新三样”年前三季度,河南省出口外贸“新三样”产品亿元,同比增长,数据“亿”用科学记数法表示为 .
A. B. C. D.
3.下列关于单项式的说法正确的是( )
A. 系数是,次数是 B. 系数是,次数是
C. 系数是,次数是 D. 系数是,次数是
4.在下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知:;;;其中相等的是 ( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
6.有理数大小比较的历史可以追溯到古希腊和古印度时期,下列各组有理数大小比较,正确的是( )
A. B. C. D.
7.若是方程的解,则的值为 .
A. B. C. D.
8.近似数万精确到 .
A. 十分位 B. 百位 C. 千位 D. 万位
9.已知,,则( )
A. B. C. D. 或
10.小李家的住房结构如图单位:米,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,
请你帮他算一算,他至少需买________平方米的木地板( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11.化简下列各数:-(+9) = .
12.“飞跃杯”班级篮球赛正在如火如茶地进行中,七年级班需要购买一批球服和篮球,买一件球服需元,买一个篮球需元,则买件球服和个篮球共需 元
13.下面各题中的两个量,成正比例关系的在横线上画“”成反比例关系的在横线上画“”既不成正比例关系也不成反比例关系的在横线上画“”
工作总量一定,工作时间与工作效率
每块方砖的面积一定,所铺地面的面积与需要方砖的块数
做道计算题,做对的题数与做错的题数.
14.八进制数转换成十进制数是,则八进制数转换成十进制数是 注:.
15.如图被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和图中两平行线之间的一列数:,,,,,,我们把第一个数记为,第二个数记为,
第三个数记为,,第个数记为,则 .
三、解答题:本题共9小题,共75分.
16.本小题分计算下列各题.
.
.
17.本小题分化简:
18.本小题分
在数轴上画出表示下列各数的点,再把这些数用“”号连接起来.
,,,,,.
19.本小题分把下列各数填入相应的大括号里:
,,,,,,,,,,.
正整数: ;
负整数: ;
正有理数: ;
负有理数: .
20.本小题分
已知,,为有理数,且它们在数轴上的对应点的位置如图所示.
判断,,的正负性: , , 填“”“”或“”;
根据数轴化简: , , ;
若,,求,的值.
21.本小题分
已知表示数的点在数轴上的位置如图所示.
在数轴上表示出的相反数的位置.
若数与其相反数相距个单位长度,则表示的数是多少?
在的条件下,若数表示的数与数的相反数表示的点相距个单位长度,则表示的数是多少?
22.本小题分
某文具店销售一款书包和文具盒,书包每个定价元,文具盒每个定价元,开学季商店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
方案一:买一个书包送一个文具盒;
方案二:书包和文具盒都按定价的付款.
现某校需要购买书包个,文具盒个.
若按方案一购买,需付款______元用含的代数式表示;若按方案二购买,需付款______元用含的代数式表示;
若文具盒需要个,通过计算说明此时方案一和方案二哪种购买方式较为合算;
当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元.
23.本小题9分
某校同学在社会实践的过程中,遇到了一些各具特色的建筑,有在世界遗产大会上被正式列入世界遗产名录的福建土楼如图,也有被誉为中国民居建筑典范的山西大院如图,同学们对于哪个建筑的占地面积图中阴影更大展开了讨论.
一组的同学们认为回字形福建土楼的占地面积更大;二组的同学们认为山西大院的占地面积更大.
为证明自己的想法是正确的,两组同学分别对建筑物进行了测量,测量结果如图所示.
请用,分别表示这两个建筑物的占地面积;结果化为最简
若,,请判断哪个建筑物的占地面积更大.
24. 本小题分
探索与表达规律:
图3
图2
图1
25. 【观察发现】
将连续奇数,,,,,,排成如图所示的数表,十字形框上下左右移动,十字形框中的五个数之和与中间数之间的关系式为______ ;
【变式探究】
如图所示的数表,十字形框上下左右移动,十字形框中的五个数之和与中间数之间是否还有图中的关系,并说明理由;
【拓展延伸】
如图所示的数表,若表示第行第个数,如表示第行第个数是.
表示的数为______ ;
在数表中的字形框上下左右移动,字形框中的四个数之和能否等于若能,求出四个数中的最大数;若不能,请说明理由.
参考答案
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A
11.-9
12.
13.【小题】 【小题】 【小题】
14.
15. 由题意,可知,,,,
,
,,
.
16.【小题】
【小题】
【小题】
【小题】.
17.【小题】原式.
【小题】原式.
18.如图所示:
.
19.正整数:负整数:正有理数: 负有理数:
20.【小题】
【小题】
【小题】因为,,,,所以,.
21.如图:
,.
即表示的数是.
,当在的右边时,表示的数是,
当在的左边时,表示的数是,
即表示的数是或.
22.元,
元,
当时,方案二:元,
方案一:元,
,
所以方案一较为合算;
方案三:先按方案一购买个书包和个文具盒,
再单独购买个文具盒,
元,
因为,
所以此时更合算.
23.由题知,
回字形福建土楼的占地面积为:,
山西大院的占地面积为:;
当,时,
,,
因为,
所以山西大院的占地面积更大.
24.;
是,设中间数为,则十字形框中的其余四个数分别是,,,,
,
因此,十字形框中的五个数之和是中间数的倍;
;
不能,假设字形框中的四个数之和能等于,设字形框中的上行中间数为,则其余三个数分别是,,,
根据题意得:,
解得:,
是第六行第一个数,
假设不成立,即字形框中的四个数之和不能等于.
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