内容正文:
1.1.1空间向量及其线性运算同步练
一、单选题
1.(26-27高二上·河南周口·阶段检测)下列关于空间向量的说法正确的是()
A.空间中任意两个单位向量都相等
B.空间中零向量的方向是确定的
C.空间中相反向量的模长相等
D.空间中方向相同的向量是相等向量
2.(26-27高二上·河南新乡·阶段检测)在空间四边形OABC中AB+OA=()
A.OA
B.OB
c.oc
D.AC
3.(26-27高二上湖南衡阳阶段检测)如图所示的几何体是一个平行六面体,则AB+BC-DD=
D
B
D
A.BD
B.DB
C.A'C
D.AC
4.(26-27高二上河北邯郸-阶段检测)对于空间的三个向量à,b,2à-b,它们一定是()
A.共面向量
B.共线向量
C.既不共线也不共面的向量
D.无法判断
5。(25-26高二下-江苏扬州阶段检测)若向量u,=-3,y,2,=6,-2,z小且u111u,则y-z的值
是()
A.-3
B.5
C.3
D.-5
6.(25-26高二下·江苏苏州·阶段检测)如图,M,P分别是四面体OABC的棱BC,BA的中点,且
OM=30成记oA=a,0范=6,0元=2则=()
试卷第1页(共3页)
A.号a+6-1c
1a+16+1e
3
6
B.
36
D.+5-
7.(26-27高二上广东深圳阶段检测)已知0为平面ABC外一点,A,B,C,P四点共面,且任意三点
不共线,若OP=mOA+5B0+OC,则m的值为()
A.5
5
B.4
C.
D.-9
4
8.(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)已知M,A,B,C为空间中四点,任意三点不共线,O为平面
ABC外一点,且O=xO+yO成-O元x>0,y>0l,若M,A,B,C四点共面,则号+上的最小值为
x y
()
A是
B.2
C.9
D.4
二、多选题
9.(26-27高二上·安徽阜阳·阶段检测)下列命题正确的有()
A.空间中不相交的两条直线是异面直线
B.已知A,B,C,D,E是空间中的任意五点,则AB+BC+CD+DE+EA=0
C.若两个非零向量AB,CD满足AB+CD=0,则A,B,C,D四点共线
D.若E,B,C,D四点共面,且点C,D,E不共线,则存在X,y,Z∈R,使得
AB=xAC+yAD+zAE,x+y+z=1
10.(25-26高二上·江西·期中)如图,在棱长为2的正四面体ABCD中,E,F,G分别是AB,AD,DC
的中点,则()
试卷第2页(共3页)
A.EF=1DB
B.AG=1AC+1AD
c.=-丽+A花+号而
D.AB·AG=1
11.(24-25高二上广东东莞阶段检测)下列哪个条件可以作为A,B,C,D四点共面的充分条件()
A恋=动
B.丽-号花
C.AE·AC=AE·AD=AE·AB
D.A丽+D=号AC
三、填空题
12.(25-26高二上安徽马鞍山阶段检测)平行六面体ABCD-A1B,C,D1中,A1M=入M心1
脑号丽+号市+兮AA,则实数入的值为
13.(25-26高二上河南叶县期末)如图,三棱锥0一ABC中,M是BC的中点,M亦=2NO,设
OA=a,OB=b,OC=,用à,i,c表示向量AN,则AN=
M
14.(25-26高二上·福建泉州阶段检测)己知P,A,B,C四点共面,对空间任意一点O,若
OP=20A+OB+t0元,则t=一
四、解答题
15.(24-25高二上江苏无锡·期中)如图,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P
在线段AN上,且NMN-0N,AP=是AN,用向量OA,O,0C表示O应,0亚
试卷第3页(共3页)
16.
(24-25高三上·山东临沂·阶段检测)如图,在正方体ABCD-A1BC1D1中,E,F,M分别为棱
BB1,DD1,B,C,的中点,AN=2NC:
A
D
M
C
火.
F
--D
B
C
(1)试用AB,AD,AA表示A正,A正
(2)证明:A,E,F,C1四点共面
(3)证明:M,N,D三点共线
试卷第4页(共3页)
1.1.1空间向量及其线性运算同步练
一、单选题
1.(26-27高二上·河南周口·阶段检测)下列关于空间向量的说法正确的是( )
A.空间中任意两个单位向量都相等
B.空间中零向量的方向是确定的
C.空间中相反向量的模长相等
D.空间中方向相同的向量是相等向量
【答案】C
【分析】根据单位向量,零向量,相反向量,共线向量的概念即可判断.
【详解】相等向量是指长度相等,方向相同的向量,单位向量只是说明了长度,并未指明方向,故A错误;
零向量的方向是任意的,故B错误;
相反向量是指方向相反,长度相等的向量,故C正确;
空间中方向相同的向量不一定是相等向量,因为长度也不一定相等,故D错误.
2.(26-27高二上·河南新乡·阶段检测)在空间四边形OABC中( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据空间向量运算求得正确答案.
【详解】.
3.(26-27高二上·湖南衡阳·阶段检测)如图所示的几何体是一个平行六面体,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的加法法则计算即可
【详解】.
4.(26-27高二上·河北邯郸·阶段检测)对于空间的三个向量,它们一定是( )
A.共面向量 B.共线向量
C.既不共线也不共面的向量 D.无法判断
【答案】A
【详解】分两种情况讨论:
若共线,则均为共线向量,而共线向量必然是共面向量,
若不共线,则可作为平面内的一组基底,是的线性组合,根据共面向量定理,三个向量共面,
综上,一定是共面向量.
5.(25-26高二下·江苏扬州·阶段检测)若向量,,且,则的值是( )
A. B.5 C.3 D.
【答案】B
【分析】由条件结合空间向量共线定理可得,列方程求,由此可得结论.
【详解】因为,所以存在实数,使得,
又,,
所以,,,
解得,,,
因此.
6.(25-26高二下·江苏苏州·阶段检测)如图,分别是四面体的棱的中点,且,记,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】因为
又因为分别是棱的中点,所以.
7.(26-27高二上·广东深圳·阶段检测)已知O为平面外一点,A,B,C,P四点共面,且任意三点不共线,若,则m的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量基本定理的推论计算即可.
【详解】因为A,B,C,P四点共面,则根据平面向量基本定理可知,
,则,
整理得,其中,系数和为1,
故由,可知,解得
8.(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)已知为空间中四点,任意三点不共线,O为平面ABC外一点,且 ,若四点共面,则的最小值为( )
A. B. C.9 D.4
【答案】A
【详解】因为四点共面,则有,
由共面条件可得,,即,
所以,
当且仅当,即,即时,等号成立.
故选A.
二、多选题
9.(26-27高二上·安徽阜阳·阶段检测)下列命题正确的有( )
A.空间中不相交的两条直线是异面直线
B.已知A,B,C,D,E是空间中的任意五点,则
C.若两个非零向量,满足,则A,B,C,D四点共线
D.若E,B,C,D四点共面,且点C,D,E不共线,则存在,使得,且
【答案】BD
【分析】依次判断每个命题,利用空间直线位置关系、向量加法法则、共线向量性质、共面向量定理判定真假.
【详解】对于A,空间中不相交的两条直线是异面直线或平行直线,故A项错误;
对于B,已知A,B,C,D,E是空间中的任意五点,则,故B项正确;
对于C,若两个非零向量,满足,则A,B,C,D四点共线或,故C项错误;
对于D,若E,B,C,D四点共面,且点B,C,D不共线,
由共面向量定理,存在实数使得,
展开,整理得 ,
对比,可得,
所以,故D项正确.
10.(25-26高二上·江西·期中)如图,在棱长为2的正四面体ABCD中,E,F,G分别是AB,AD,DC的中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】利用向量的线性运算与数量积定义逐项分析即可.
【详解】对于,由题意得,错误;
对于,,正确;
对于,,正确;
对于,,错误.
故选:
11.(24-25高二上·广东东莞·阶段检测)下列哪个条件可以作为四点共面的充分条件( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】根据向量平行以及三点共线,结合共面的性质即可求解AB,根据平面,因此点可能在平面外,即可判断C,根据共面定理即可求解D.
【详解】对于A, , ,,,,四点共面,故A正确;
对于B,,则,,三点共线,故四点共面,B正确;
对于C,,
同理,平面,故平面,因此点可能在平面外,因此不一定共面,C错误,
对于D,
即,.、、四点共面,故D正确.
故选:ABD
三、填空题
12.(25-26高二上·安徽马鞍山·阶段检测)平行六面体中,,,则实数的值为______
【答案】2
【分析】将,都用基底,,表示出来,得到,即可得到.
【详解】 ,
所以,
故答案为:2.
13.(25-26高二上·河南叶县·期末)如图,三棱锥O-ABC中,M是BC的中点,,设用表示向量则_____
【答案】
【分析】根据空间向量的线性运算求解即可.
【详解】,
故答案为:.
14.(25-26高二上·福建泉州·阶段检测)已知P,A,B,C四点共面,对空间任意一点O,若,则______.
【答案】
【分析】由条件可得存在实数,使得,再用向量 表示出向量,即可得出答案.
【详解】,
,
,
P,A,B,C四点共面,则存在实数,使得 ,
所以,
即,
所以 ,解得.
四、解答题
15.(24-25高二上·江苏无锡·期中)如图,是四面体的棱的中点,点在线段上,点在线段上,且,用向量 表示.
【答案】;.
【分析】根据是的中点结合平行四边形法则可表示出;根据条件先表示出,根据表示出,结合线段长度关系表示出,由可求结果.
【详解】因为是的中点,所以,所以;
因为,所以,
所以,
因为,所以,
所以.
16.(24-25高三上·山东临沂·阶段检测)如图,在正方体中,分别为棱的中点,.
(1)试用表示.
(2)证明:四点共面.
(3)证明:三点共线.
【答案】(1),
(2)证明:连接.因为
所以,
则共面,故四点共面.
(3)证明:连接.
因为,
,
所以,则.
因为,所以三点共线.
【分析】(1)根据向量加法计算表示即可;
(2)应用得出四点共面;
(3)计算得出且得出三点共线.
【详解】(1)依题意可得,
(2)略;
(3)略.
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