江苏省东海县2026-2027学年苏科版七年级数学上册期中考前卷

江苏省东海县2026-2027学年度第一学期七年级数学期中考前卷 原卷版 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．已知a的相反数是﹣2026，则a为（　　） A． B． C．﹣2026 D．2026 2．若计算﹣3□的结果最小，则“□”中应填入（　　） A．+ B．﹣ C．× D．÷ 3．用代数式表示“x的2倍与3的差”为（　　） A．3﹣2x B．2x﹣3 C．2（x﹣3） D．2（3﹣x） 4．下列关于单项式的叙述中，正确的是（　　） A．它的系数是 B．它的系数是 C．它的次数是2 D．它的次数是5 5．QQ等级可以用四个标识图展示，最初是星星，一个星星为1级，4个星星兑换一个月亮，4个月亮兑换一个太阳，4个太阳兑换一个皇冠．某用户的QQ等级标识图为两个皇冠，则其QQ等级为（　　） A．26 B．27 C．28 D．29 6．下列说法正确的是（　　） A．9a2﹣5a2＝4 B．2x2+3x2＝5x2 C．3a+2b＝5ab D．ab﹣2ab＝ab 7．已知，四边形的面积为10，五边形的面积为19，将两个多边形按如图方式叠放．若两个阴影部分的面积分别为a，b（a＜b），则b﹣a的值为（　　） A．9 B．8 C．7 D．6 8．将一串有理数按下列规律排列，则数字﹣2025排在对应于A、B、C、D中的什么位置（　　） A．位于A位置 B．位于B位置 C．位于C位置 D．位于D位置 二、填空题（每小题3分，共24分） 9．如果实数a、b满足　 ，那么a、b互为倒数． 10．某水位观测站的记录员将高于平均水位0.5m的水位记作+0.5m，那么﹣1.8m表示　 . 11．今年9月3日在北京天安门广场举行的抗战胜利80周年阅兵活动中，受阅部队来自全军24个大单位，包括陆、海、空、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队和武警部队，共有45个方（梯）队，参阅总人数约为15000人．数字15000用科学记数法表示为　 ． 12．若关于x，y的代数式x2y﹣axy+xy为单项式，则有理数a＝　 ． 13．多项式x2﹣2x+3的次数是　 ． 14．如图，将一刻度尺放在数轴上．若刻度尺上5cm和7cm对应数轴上的点表示的数分别为﹣2和0，则数轴上的点3对应刻度尺上的　 cm． 15．关于代数式2n与n2，下列说法：①当n＝0或n＝2时，它们的值相等．②它们的值都随着n的值的增大而增大；③不论n取何值，n2的值都不小于2n．其中，正确的是 　　 ．（填写所有正确说法的序号） 16．如图，点O为原点，A、B为数轴上两点，点A表示的数为﹣10，点B表示的数为5，点P从点B开始以每秒3个单位的速度向右运动，当点P开始运动时，点A、B分别以每秒2个单位和每秒4个单位的速度同时向右运动，设运动时间为t秒，若3AP+2OP﹣mBP的值为一定值，则m＝　 ． 三、解答题（本大题共10题，合计102分） 17．（本题满分16分）计算： （1）﹣9+12﹣3+8； （2）； （3）； （4）． 18．（本题满分8分）化简： （1）3x﹣6x+x； （2）5a+2b+（3a﹣4b）． 19．（本题满分6分）将下列各数填入相应的括号内： ﹣0.01001，，0，8，﹣2，，0.． 正整数：{　 　 …}； 非负数：{　 　 …}； 负有理数：{　 　 …}． 20．（本题满分8分）如图，数轴上点A表示的数是﹣4，点B表示的数是3． （1）在图中所示的数轴上标出原点O； （2）在图中所示的数轴上表示下列各数，并将它们按从小到大的顺序用“＜”连接起来． +1，﹣|﹣3|，﹣（+2），（﹣2）2，． 21．（本题满分8分）先化简，再求值：2（4x2y+2xy2﹣1）﹣4（﹣xy2+2x2y﹣x），其中，y＝2． 22．（本题满分8分）如图，某体育公园有一块长为110米，宽为90米的长方形运动场地．场地中间有两块运动区域，分别记作①号和②号区域．阴影部分为人行通道，两条横向通道和三条纵向通道的宽度均相等．已知①号区域的形状是正方形，边长为a米，②号区域的形状是长方形． （1）当a＝80时，人行通道的宽度为　 米；②号区域的周长　 米； （2）求②号区域的周长（用含a的代数式表示）． 23．（本题满分10分）用“⊗”定义一种新运算：对于任意有理数a、b，规定a⊗b＝a2﹣ab+b2．例如：2⊗3＝22﹣2×3+32＝7． （1）当|x+1|+（y﹣3）2＝0时，求x⊗y的值． （2）若P＝m⊗（﹣1），Q＝1⊗m（其中是m有理数），比较P，Q的大小，并说明理由． 24．（本题满分12分）某中学为提高中学生身体素质，积极倡导“阳光体育”运动，开展一分钟跳绳比赛．七年级某班10名参赛代表成绩以150次为标准，超过的次数记为正数，不足的次数记为负数，成绩记录如下（单位：次）：+18，﹣1，+22，﹣2，﹣5，+12，﹣8，1，+8，+15． （1）求该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差多少？ （2）求该班10名参赛代表一分钟共跳绳多少次？ （3）规定：每分钟跳绳次数为标准数量，不加分；超过标准数量，每多跳1个加1分；未达到标准数量，每少跳1个，扣0.5分．若班级跳绳总积分超过60分，便可得到学校的奖励．请通过计算说明该班能否得到学校奖励？ 25．（本题满分12分）魔术师说：“请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，我可以知道你计算的结果是2．” （1）如果设魔术师任意想的那个数为x，请你帮助魔术师说明上述结论的正确性； （2）在（1）中，得到的代数式化简后结果为2，它不含有x，我们称之为“与x无关”． 试解决下列“无关”类问题： ①关于多项式（2x+4xy﹣1）﹣2（x+2xy）的值说法正确的是（ ）； A．仅与x的大小无关 B．仅与y的大小无关 C．与x、y的大小都无关 D．与x、y的大小都有关 ②三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别置于相同的长方形中，它们既不重叠也无空隙．已知正方形A的边长为a，正方形B的边长为b，正方形C的边长为c． 设图1中阴影部分周长为m，图2阴影部分周长之和为n，试判断m﹣n的值是否与正方形A、B、C的边长有关，若有关，请说明理由，若无关，求出m﹣n的值． 26．（本题满分14分）数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础． 【尝试】 （1）若数轴上点P表示数为﹣3，将点P向右移动5个单位长度到点Q，则终点Q表示的数是　 ；P、Q两点之间的距离是　 ． （2）若数轴上点P表示数为3，将点P先向左移动4个单位长度，再向右移动5个单位长度到点Q，则终点Q表示的数是　 ，P、Q两点之间的距离是　 ． 【归纳】一般地，若数轴上点P表示的数为m，将点P向右移动n（n＞0）个单位长度，再向左移动p（p＞0）个单位长度到达终点Q，则终点Q表示的数是　 ，P、O两点之间的距离是　 ． 【应用】甲、乙两人借助数轴和“剪刀、石头、布”设计了一款“移动游戏”．两人分别在数轴上挑选一个点作为游戏的起点：甲选择的游戏起点A表示的数是﹣5，乙选择的游戏起点B表示的数是3；然后两人进行“剪刀、石头、布”的游戏，移动规则如表： “剪刀、石头、布”的结果 A、B两点移动方式 平局 点A向右移动0.5个单位，点B向左移动0.5个单位 甲胜 点A向右移动2个单位，点B向右移动1个单位 乙胜 点A向左移动1个单位，点B向左移动2个单位 设甲、乙两人共进行了k次“剪刀、石头、布”（k为正整数）． ①当k＝3时，其中平局一次，甲胜一次，点A最终位置表示的数为　 ，点B最终位置表示的数为　 ，此时A、B两点间的距离为　 ． ②当k＝10时，其中平局x次，甲胜y次，点A最终位置表示的数为　 （用含x、y的式子表示），点B最终位置表示的数为　 （用含x、y的式子表示），此时A、B两点间的距离为　 ． 第 1 页 共 22 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省东海县2026-2027学年度第一学期七年级数学期中考前卷 解析版 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．已知a的相反数是﹣2026，则a为（　　） A． B． C．﹣2026 D．2026 解：∵a和﹣2026互为相反数， ∴a+（﹣2026）＝0， ∴a＝2026． 故选：D． 2．若计算﹣3□的结果最小，则“□”中应填入（　　） A．+ B．﹣ C．× D．÷ 解：﹣32；﹣33；﹣3；﹣33×2＝﹣6， ∵﹣6＜﹣32， ∴“□”中应填入÷， 故选：D． 3．用代数式表示“x的2倍与3的差”为（　　） A．3﹣2x B．2x﹣3 C．2（x﹣3） D．2（3﹣x） 解：由题意得，x的2倍与3的差表示为：2x﹣3． 故选：B． 4．下列关于单项式的叙述中，正确的是（　　） A．它的系数是 B．它的系数是 C．它的次数是2 D．它的次数是5 解：单项式的系数是，次数是2， 故选：C． 5．QQ等级可以用四个标识图展示，最初是星星，一个星星为1级，4个星星兑换一个月亮，4个月亮兑换一个太阳，4个太阳兑换一个皇冠．某用户的QQ等级标识图为两个皇冠，则其QQ等级为（　　） A．26 B．27 C．28 D．29 解：由题意得，4×4×4×2＝27， 故选：B． 6．下列说法正确的是（　　） A．9a2﹣5a2＝4 B．2x2+3x2＝5x2 C．3a+2b＝5ab D．ab﹣2ab＝ab 解：A、9a2﹣5a2＝4a2≠4，故A错误； B、2x2+3x2＝5x2，故B正确； C、3a+2b≠5ab，故C错误； D、ab﹣2ab＝﹣ab≠ab，故D错误． 故选：B． 7．已知，四边形的面积为10，五边形的面积为19，将两个多边形按如图方式叠放．若两个阴影部分的面积分别为a，b（a＜b），则b﹣a的值为（　　） A．9 B．8 C．7 D．6 解：设重叠部分面积为c， b﹣a＝（b+c）﹣（a+c）＝19﹣10＝9． 故选：A． 8．将一串有理数按下列规律排列，则数字﹣2025排在对应于A、B、C、D中的什么位置（　　） A．位于A位置 B．位于B位置 C．位于C位置 D．位于D位置 【解答】解：由所给排列方式可知， 从第1个数开始，每4个数的位置循环出现． 因为2025÷4＝506余1， 所以数字﹣2025与数字﹣1的位置相同， 所以数字﹣2025位于B的位置． 故选：B． 二、填空题（每小题3分，共24分） 9．如果实数a、b满足　 ，那么a、b互为倒数． 解：当ab＝1时，a，b是互为倒数， 故答案为：ab＝1． 10．某水位观测站的记录员将高于平均水位0.5m的水位记作+0.5m，那么﹣1.8m表示　 . 解：由题可得： ∵记录员将高于平均水位0.5m记作+0.5m， ∴高于平均水位记为正，低于平均水位记为负， ∴﹣1.8m表示低于平均水位1.8m， 故答案为：低于平均水位1.8m． 11．今年9月3日在北京天安门广场举行的抗战胜利80周年阅兵活动中，受阅部队来自全军24个大单位，包括陆、海、空、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队和武警部队，共有45个方（梯）队，参阅总人数约为15000人．数字15000用科学记数法表示为　 ． 解：15000＝1.5×104． 故答案为：1.5×104． 12．若关于x，y的代数式x2y﹣axy+xy为单项式，则有理数a＝　 ． 解：∵代数式x2y﹣axy+xy化简之后为单项式， ∴﹣a＝﹣1， ∴a＝1， 故答案为：1． 13．多项式x2﹣2x+3的次数是　 ． 解：多项式x2﹣2x+3的次数是2． 故答案为：2． 14．如图，将一刻度尺放在数轴上．若刻度尺上5cm和7cm对应数轴上的点表示的数分别为﹣2和0，则数轴上的点3对应刻度尺上的　 cm． 解：∵刻度尺上5cm和7cm对应数轴上的点表示的数分别为﹣2和0，且0﹣（﹣2）＝2， ∴刻度尺上的1cm长即为数轴上的一个单位长度， 又∵数轴上的点3在0的右边3个单位长度，7cm对应数轴上的点表示的数是0， ∴数轴上的点3对应刻度尺上的10cm， 故答案为：10． 15．关于代数式2n与n2，下列说法：①当n＝0或n＝2时，它们的值相等．②它们的值都随着n的值的增大而增大；③不论n取何值，n2的值都不小于2n．其中，正确的是 　　 ．（填写所有正确说法的序号） 解：∵当n＝0时，2n＝0，n2＝0，当n＝2时，2n＝4，n2＝4， ∴当n＝0或n＝2时，它们的值相等， ∴①的结论正确； ∵代数式2n的值随着n的值的增大而增大，当n为负数时，代数式2n2的值随着n的值的增大而增大而减小， ∴②的说法不正确； ∵当n＝0或n＝2时，2n与n2的值相等， ∴③的说法不正确． ∴正确的是①． 故答案为：①． 16．如图，点O为原点，A、B为数轴上两点，点A表示的数为﹣10，点B表示的数为5，点P从点B开始以每秒3个单位的速度向右运动，当点P开始运动时，点A、B分别以每秒2个单位和每秒4个单位的速度同时向右运动，设运动时间为t秒，若3AP+2OP﹣mBP的值为一定值，则m＝　 ． 解：根据题意可知运动t秒后， 点A表示的数为﹣10+2t，点B表示的数为5+4t，点P表示的数为5+3t， ∴AP＝5+3t﹣（﹣10+2t）＝t+15，OP＝5+3t，BP＝5+4t﹣（5+3t）＝t， ∴3AP+2OP﹣mBP ＝3（t+15）+2（5+3t）﹣mt ＝3t+45+10+6t﹣mt ＝55+（9﹣m）t， 当9﹣m＝0时，3AP+2OP﹣mBP的值为一定值， ∴m＝9时，3AP+2OP﹣mBP的值为一定值． 故答案为：9． 三、解答题（本大题共10题，合计102分） 17．（本题满分16分）计算： （1）﹣9+12﹣3+8； （2）； （3）； （4）． 解：（1）﹣9+12﹣3+8 ＝（﹣9+12﹣3）+8 ＝0+8 ＝8； （2） ＝6 ； （3）（）÷（） ＝（）×（﹣18） ＝（﹣9）+（﹣6）﹣（﹣3） ＝﹣12； （4）﹣14﹣（1+0.5）（﹣4）2 ＝﹣116 ＝﹣116 ＝﹣1﹣8 ＝﹣9． 18．（本题满分8分）化简： （1）3x﹣6x+x； （2）5a+2b+（3a﹣4b）． 解：（1）原式＝（3﹣6+1）x ＝﹣2x； （2）原式＝5a+2b+3a﹣4b ＝8a﹣2b． 19．（本题满分6分）将下列各数填入相应的括号内： ﹣0.01001，，0，8，﹣2，，0.． 正整数：{　 　 …}； 非负数：{　 　 …}； 负有理数：{　 　 …}． 解：﹣0.01001，，0，8，﹣2，，0.． 正整数：{8…}； 非负数：{，0，8，0.}； 负有理数：{﹣0.01001，﹣2，}． 故答案为：8； ，0，8，0.； ﹣0.01001，﹣2，． 20．（本题满分8分）如图，数轴上点A表示的数是﹣4，点B表示的数是3． （1）在图中所示的数轴上标出原点O； （2）在图中所示的数轴上表示下列各数，并将它们按从小到大的顺序用“＜”连接起来． +1，﹣|﹣3|，﹣（+2），（﹣2）2，． 解：（1）数轴如下： （2）﹣|﹣2|＝﹣2，﹣（﹣1）＝1， 把各数表示是数轴上如下： ∴﹣|﹣3|＜﹣（+2）1＜（﹣2）2． 21．（本题满分8分）先化简，再求值：2（4x2y+2xy2﹣1）﹣4（﹣xy2+2x2y﹣x），其中，y＝2． 解：原式＝8x2y+4xy2﹣2+4xy2﹣8x2y+4x ＝8x2y﹣8x2y+4xy2+4xy2+4x﹣2 ＝8xy2+4x﹣2； 当，y＝2时， 原式 ＝﹣8﹣1﹣2 ＝﹣11． 22．（本题满分8分）如图，某体育公园有一块长为110米，宽为90米的长方形运动场地．场地中间有两块运动区域，分别记作①号和②号区域．阴影部分为人行通道，两条横向通道和三条纵向通道的宽度均相等．已知①号区域的形状是正方形，边长为a米，②号区域的形状是长方形． （1）当a＝80时，人行通道的宽度为　 米；②号区域的周长　 米； （2）求②号区域的周长（用含a的代数式表示）． 解：（1）当a＝80时， 人行通道的宽度为：（90﹣80）÷2＝5（米）， ②号区域的周长：2×（110﹣80﹣5×3+80）＝190（米）， 故答案为：5；190． （2）由题意得：人行通道的宽度为：（90﹣a）÷2， ②号区域的长与①号区域的长相同， ∵两条横向通道和三条纵向通道的宽度均相等， ∴②号区域的宽为：110﹣a﹣3（0.5a﹣25）米， ∴②号区域的周长＝2（a+0.5a﹣25）＝（3a﹣50）米． 23．（本题满分10分）用“⊗”定义一种新运算：对于任意有理数a、b，规定a⊗b＝a2﹣ab+b2．例如：2⊗3＝22﹣2×3+32＝7． （1）当|x+1|+（y﹣3）2＝0时，求x⊗y的值． （2）若P＝m⊗（﹣1），Q＝1⊗m（其中是m有理数），比较P，Q的大小，并说明理由． 解：（1）∵|x+1|+（y﹣3）2＝0， ∴x+1＝0，y﹣3＝0， 解得：x＝﹣1，y＝3， 则x⊗y ＝﹣1⊗3 ＝（﹣1）2﹣（﹣1）×3+32 ＝1+3+9 ＝13； （2）当m＞0时，P＞Q；当m＝0时，P＝Q；当m＜0时，P＜Q；理由如下： P＝m⊗（﹣1）＝m2+m+1，Q＝1⊗m＝1﹣m+m2， ∵P﹣Q ＝m2+m+1﹣（1﹣m+m2） ＝m2+m+1﹣1+m﹣m2 ＝2m， 当m＞0时，P＞Q， 当m＝0时，P＝Q， 当m＜0时，P＜Q． 24．（本题满分12分）某中学为提高中学生身体素质，积极倡导“阳光体育”运动，开展一分钟跳绳比赛．七年级某班10名参赛代表成绩以150次为标准，超过的次数记为正数，不足的次数记为负数，成绩记录如下（单位：次）：+18，﹣1，+22，﹣2，﹣5，+12，﹣8，1，+8，+15． （1）求该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差多少？ （2）求该班10名参赛代表一分钟共跳绳多少次？ （3）规定：每分钟跳绳次数为标准数量，不加分；超过标准数量，每多跳1个加1分；未达到标准数量，每少跳1个，扣0.5分．若班级跳绳总积分超过60分，便可得到学校的奖励．请通过计算说明该班能否得到学校奖励？ 解：（1）+22﹣（﹣8） ＝22+8 ＝30（次）， 即该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差30次； （2）150×10+（+18﹣1+22﹣2﹣5+12﹣8+1+8+15） ＝1500+60 ＝1560（次）， 即该班10名参赛代表一分钟共跳绳1560次； （3）（18+22+12+1+8+15）×1+（﹣1﹣2﹣5﹣8）×0.5 ＝76×1+（﹣16）×0.5 ＝76﹣8 ＝68（分）＞60分， 则该班能得到学校奖励． 25．（本题满分12分）魔术师说：“请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，我可以知道你计算的结果是2．” （1）如果设魔术师任意想的那个数为x，请你帮助魔术师说明上述结论的正确性； （2）在（1）中，得到的代数式化简后结果为2，它不含有x，我们称之为“与x无关”． 试解决下列“无关”类问题： ①关于多项式（2x+4xy﹣1）﹣2（x+2xy）的值说法正确的是（ ）； A．仅与x的大小无关 B．仅与y的大小无关 C．与x、y的大小都无关 D．与x、y的大小都有关 ②三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别置于相同的长方形中，它们既不重叠也无空隙．已知正方形A的边长为a，正方形B的边长为b，正方形C的边长为c． 设图1中阴影部分周长为m，图2阴影部分周长之和为n，试判断m﹣n的值是否与正方形A、B、C的边长有关，若有关，请说明理由，若无关，求出m﹣n的值． 解：（1）根据题意得： 2 ＝2， ∴上述的结论正确； （2）①（2x+4xy﹣1）﹣2（x+2xy） ＝2x+4xy﹣1﹣2x﹣4xy ＝﹣1， ∴多项式（2x+4xy﹣1）﹣2（x+2xy）的值与x、y的大小都无关． 故选：C； ②根据题意得：长方形的长为（a+b），宽为（a+c）， ∴m＝2[（a+b）+（a+c﹣b）]＝4a+2c，n＝2[（a+c﹣b）+b]+2[a﹣c+c]＝4a+2c， ∴m﹣n＝4a+2c﹣（4a+2c）＝0， ∴m﹣n的值与正方形A、B、C的边长无关，m﹣n的值为0． 26．（本题满分14分）数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础． 【尝试】 （1）若数轴上点P表示数为﹣3，将点P向右移动5个单位长度到点Q，则终点Q表示的数是　 ；P、Q两点之间的距离是　 ． （2）若数轴上点P表示数为3，将点P先向左移动4个单位长度，再向右移动5个单位长度到点Q，则终点Q表示的数是　 ，P、Q两点之间的距离是　 ． 【归纳】一般地，若数轴上点P表示的数为m，将点P向右移动n（n＞0）个单位长度，再向左移动p（p＞0）个单位长度到达终点Q，则终点Q表示的数是　 ，P、O两点之间的距离是　 ． 【应用】甲、乙两人借助数轴和“剪刀、石头、布”设计了一款“移动游戏”．两人分别在数轴上挑选一个点作为游戏的起点：甲选择的游戏起点A表示的数是﹣5，乙选择的游戏起点B表示的数是3；然后两人进行“剪刀、石头、布”的游戏，移动规则如表： “剪刀、石头、布”的结果 A、B两点移动方式 平局 点A向右移动0.5个单位，点B向左移动0.5个单位 甲胜 点A向右移动2个单位，点B向右移动1个单位 乙胜 点A向左移动1个单位，点B向左移动2个单位 设甲、乙两人共进行了k次“剪刀、石头、布”（k为正整数）． ①当k＝3时，其中平局一次，甲胜一次，点A最终位置表示的数为　 ，点B最终位置表示的数为　 ，此时A、B两点间的距离为　 ． ②当k＝10时，其中平局x次，甲胜y次，点A最终位置表示的数为　 ，点B最终位置表示的数为　 ，此时A、B两点间的距离为　 ．（用含x、y的式子表示） 解：【尝试】（1）﹣3+5＝2，PQ＝|2﹣（﹣3）|＝5， 故答案为：2，5； （2）3﹣4+5＝4，AB＝|3﹣4|＝1， 故答案为：4，1； 【归纳】终点B表示的数是：m+n﹣p，AB＝|m+n﹣p﹣m|＝|n﹣p|， 故答案为：m+n﹣p，|n﹣p|； 【应用】①当k＝3时，点A最终位置表示的数为﹣5+0.5+2﹣1＝﹣3.5， 点B最终位置表示的数为 3﹣0.5+1﹣2＝1.5， 此时A、B两点间的距离为|1.5﹣（﹣3.5）|＝5， 故答案为：﹣3.5，1.5，5； ②﹣5+0.5x+2y﹣（10﹣x﹣y）＝1.5x+3y﹣15， 3﹣0.5x+y﹣2（10﹣x﹣y）＝1.5x+3y﹣17， |1.5x+3y﹣15﹣（1.5x+3y﹣17）|＝2， 故答案为：1.5x+3y﹣15，1.5x+3y﹣17，2． 第 1 页 共 22 页 学科网（北京）股份有限公司 $