第3课《珍珠鸟》同步练习-2026-2027学年五年级上册语文统编版

2026-10-20
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五年级语文上册 第3课《珍珠鸟》基本功训练 满分 100 分  建议用时:20 分钟  范围:第一单元(略读课文) 班级:________  姓名:________  得分:________ 一、看拼音写词语(10个词,每词2分,共20分) 读拼音,把词语工整地写在田字格里。(本课是略读课文,写字表虽无生字,但下列课文重点词语同样要会认会写) shū shì mào shèng shēn yōu shú xī péng sōng xì nì péi bàn xìn lài jìng jiè jiǎn yì 二、字形小考场(共12分) 1. 形近字组词。(4组,每组2分,共8分) 陪(  ) 培(  )  睑(  ) 脸(  ) 眸(  ) 谋(  )  蔓(  ) 漫(  ) 2. 选字填空。(2题,每题2分,共4分) 1.【陪 培】我(  )着小珍珠鸟一天天长大。 2.【睑 脸】它银灰色的眼(  )盖住眸子。 三、字音辨一辨(5题,每题2分,共10分) 圈出正确的读音。 1. 吊兰的垂蔓(màn wàn)遮住了鸟笼。 2. 它待(dāi dài)一会儿就飞走了。 3. 见我不去伤害它,便一点点挨(āi ái)近。 4. 它小,就能轻易地从笼子里钻(zuān zuàn)出来。 5. 朋友送我一个竹条编成的笼(lóng lǒng)子。 四、词语积累与运用(共14分) 1. 把四字词语补充完整。(4个,每个2分,共8分) 1. 神气(  )(  )  2. 不动(  )(  ) 3. 轻松(  )(  )  4. 蹦(  )蹦(  ) 2. 选词填空。(3空,每空2分,共6分) 1. 信赖 / 信任 ① 小鸟对我的(  ),是在相处中慢慢建立起来的。 ② 他为人诚实,同学们都很(  )他。 2. 舒适 / 舒服 ③ 我为珍珠鸟布置了一个(  )又温暖的巢。 五、课文内容填空(8空,每空2分,共16分) 1. 有人说,这是一种    的鸟。 2. 它们就像躲进    的丛林一样安全。 3. 它好肥,整个身子好像一个    的球儿。 4. 我不动声色地写,默默    着这小家伙亲近的情意。 5. 待一会儿,扭头看,这小家伙竟  在我的肩头睡着了。 6. 我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去    它们。 7. 我笔尖一动,    下一时的感受:信赖,往往创造出美好的    。 六、句式转换(5题,每题2分,共10分) 按要求改写句子。 1. 改成“被”字句:我把鸟笼挂在窗前的吊兰之中。 2. 改成陈述句:信赖,难道不能创造出美好的境界吗? 3. 改成转述句:朋友说:“我送你一对珍珠鸟。” 4. 缩句:整个身子好像一个蓬松的球儿。 5. 修改病句:信赖往往创造出美好的境界和信任。 七、课内阅读片段(3题,每题4分,共12分) 阅读课文片段,完成后面的练习。 渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿子上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。 1.(4分)用一句话概括这段话的主要内容。 2.(4分)从“一点点挨近”“蹦来蹦去”这些描写中,你体会到什么? 3.(4分)联系这个片段,说说你是怎么理解“信赖,往往创造出美好的境界”的。 八、重点句式仿写(2题,每题3分,共6分) 照样子,用上指定的词语(关联词)写一句话。 1. 用“先是……然后……再……”写一句话。(参考:它先是离我较远,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,再偏过脸瞧瞧我的反应。) 2. 用“索性”写一句话。(参考:它就放开胆子,索性跑到稿子上。) 五年级语文上册 第3课《珍珠鸟》基本功训练 参考答案 一、看拼音写词语(20分) 舒适 茂盛 深幽 熟悉 蓬松 细腻 陪伴 信赖 境界 简易 二、字形小考场(12分) 1. 陪—陪伴 培—培养 睑—眼睑 脸—笑脸 眸—眸子 谋—计谋 蔓—垂蔓 漫—漫步 2. 陪 睑 三、字音辨一辨(10分) 1. màn 2. dāi 3. āi 4. zuān 5. lóng 四、词语积累与运用(14分) 1. 神气十足 不动声色 轻松自在 蹦来蹦去 2. ①信赖 ②信任 ③舒适 五、课文内容填空(16分) 1. 怕人 2. 深幽 3. 蓬松 4. 享受 5. 趴 6. 惊动 7. 流泻;境界 六、句式转换(10分) 1. 鸟笼被我挂在窗前的吊兰之中。 2. 信赖,往往能创造出美好的境界。 3. 朋友说,他送我一对珍珠鸟。 4. 身子好像球儿。 5. 信赖往往创造出美好的境界。(“信赖”与“信任”意思重复,删去“和信任”) 七、课内阅读片段(12分) 1. 参考答案:写小珍珠鸟胆子渐渐变大,一步步亲近“我”的过程。 2. 参考答案:体会到小珍珠鸟对“我”越来越信任,也写出了它的活泼、可爱。 3. 参考答案:因为“我”从不去伤害它、惊动它,小鸟才敢一点点亲近;人和动物(人与人)之间有了信赖,就能和谐相处,创造出温馨美好的境界。 八、重点句式仿写(6分) 1. 参考答案:小猫先是远远地望着我,然后慢慢走近,再轻轻蹭了蹭我的裤腿。 2. 参考答案:见雨越下越大,我们索性取消了出游的计划。 学科网(北京)股份有限公司 $

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