内容正文:
五年级语文上册 第7课《“诺曼底号”遇难记》基本功训练
满分 100 分 建议用时:20 分钟 范围:第二单元
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、看拼音写词语(10个词,每词2分,共20分)
读下面的拼音,把词语工整地写在田字格里。
lún
lǐ
fù
bù
pōu
kāi
kū
lóng
hùn
luàn
sī
yǎ
wéi
chí
zhì
xù
bēi
wēi
gǎng
wèi
二、字形小考场(共12分)
1. 形近字组词。(4组,每组2分,共8分)
难( ) 维( ) 混( ) 昆( )
秩( ) 轶( ) 卑( ) 脾( )
2. 选字填空。(2题,每题2分,共4分)
1.【宰 辛】哈尔威船长是这艘船的主( )。 2.【措 错】船长镇定地采取( )施。
三、字音辨一辨(5题,每题2分,共10分)圈出正确的读音。
1. 雾愈来愈浓,薄(bó báo)雾弥漫。
2. 他脉(mò mài)脉含情地望着远方。
3. 这艘船记载(zǎi zài)着一段故事。
4. 烟气呛(qiāng qiàng)得人睁不开眼。
5. 尽(jǐn jìn)管困难,他仍坚守岗位。
四、词语积累与运用(共14分)
1. 把四字词语补充完整。(4个,每个2分,共8分)
1. 小心( )( ) 2. 势不可( )
3. 井然有( ) 4. 惊慌失( )
2. 选词填空。(3空,每空2分,共6分)
1. 维持 / 维护 ① 船长( )着船上的秩序。
2. 镇定自若 / 惊慌失措 ② 面对危险,他( ),毫不慌乱。
3. 违抗 / 违背 ③ 没有人( )船长的命令。
五、课文内容填空(8空,每空2分,共16分)
1. “诺曼底号”在英吉利 夜航。
2. 撞船的是一艘装有螺旋桨的大轮船“ ”号。
3. 哈尔威船长 地驾驶着他的船。
4. 救援时间只有 分钟。
5. 哈尔威船长一生都要求自己忠于 ,履行做人之道。
6. 他把救生艇放下去,让妇女先走,其他乘客跟上,船员 。
7. 实际上一共有六十一人,他把自己 。
8. 面对死亡,他又 了一次照亮他人的英雄壮举。
六、句式转换(5题,每题2分,共10分)按要求改写句子。
1. 改成“被”字句:哈尔威船长把六十人救了出去。
2. 改成陈述句:面对死亡,他难道不是一位英雄吗?
3. 改成转述句:哈尔威船长说:“必须把六十人救出去!”
4. 缩句:沉沉夜幕中冒出一个阴森森的黑点。
5. 修改病句:通过哈尔威船长的指挥,使全体乘客脱险了。
七、课内阅读片段(3题,每题4分,共12分)
阅读课文片段,完成后面的练习。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝: “ 全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去! ” 实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
1.(4分)从船长的命令中,你体会到他怎样的品质?
2.(4分)“必须把六十人救出去!”可“他把自己给忘了”,这说明了什么?
3.(4分)你想对哈尔威船长说些什么?
八、重点句式仿写(2题,每题3分,共6分)照样子,用上指定的词语(关联词)写一句话。
1. 用“不是……而是……”写一句话。(参考:他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令。)
2. 用“必须……”写一句话。(参考:必须把六十人救出去!)
五年级语文上册 第7课《“诺曼底号”遇难记》基本功训练 参考答案
一、看拼音写词语(20分)
伦理 腹部 剖开 窟窿 混乱 嘶哑 维持 秩序 卑微 岗位
二、字形小考场(12分)
1. 难—困难 维—维护 混—混乱 昆—昆仑 秩—秩序 轶—轶事 卑—卑微 脾—脾气
2. 宰 措
三、字音辨一辨(10分)
1. bó 2. mò 3. zǎi 4. qiàng 5. jǐn
四、词语积累与运用(14分)
1. 小心翼翼 势不可挡 井然有序 惊慌失措
2. ①维持 ②镇定自若 ③违抗
五、课文内容填空(16分)
1. 海峡 2. 玛丽 3. 小心翼翼 4. 二十
5. 职守 6. 断后 7. 忘了 8. 践行
六、句式转换(10分)
1. 六十人被哈尔威船长救了出去。
2. 面对死亡,他是一位英雄。
3. 哈尔威船长说,必须把六十人救出去。
4. 夜幕中冒出黑点。
5. 通过哈尔威船长的指挥,全体乘客脱险了。(原句缺主语,删去“使”)
七、课内阅读片段(12分)
1. 参考答案:临危不乱、沉着冷静、指挥有方,把生的希望让给别人。
2. 参考答案:说明船长把危险留给自己,舍己救人,早已把生死置之度外。
3. 参考答案:我想说:船长,您忠于职守、舍己救人的崇高品质令人敬佩,您是真正的英雄!
八、重点句式仿写(6分)
1. 参考答案:他不是在学习,而是在思考问题的答案。
2. 参考答案:为了班级荣誉,我们必须团结一心,共同努力。
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