第1课《桂花雨》同步练习-2026-2027学年五年级上册语文统编版

五年级语文上册 第1课《桂花雨》基本功训练 满分 100 分　　建议用时：20 分钟　　范围：第一单元 班级：________　　姓名：________　　得分：________ 一、看拼音写词语（10个词，每词2分，共20分） 读下面的拼音，把词语工整地写在田字格里。 guì huā dǒng de lán huā luó kuāng pó po gāo bǐng chén jìn chán zhe chá yè jiǎn qǐ 二、字形小考场（共12分） 1. 形近字组词。（4组，每组2分，共8分） 箩（　　）　萝（　　）　　浸（　　）　侵（　　） 饼（　　）　拼（　　）　　捡（　　）　检（　　） 2. 选字填空。（2题，每题2分，共4分） 1.【浸　近】他把桂花（　　）在水里，香气久久不散。 2.【捡　检】小朋友们在草地上（　　）垃圾。 三、字音辨一辨（5题，每题2分，共10分） 圈出正确的读音。 1. 桂花盛（shèng　chéng）开的时候，不说香飘十里。 2. 母亲正在厨房里盛（shèng　chéng）饭。 3. 我帮大人挑（tiāo　tiǎo）桂花。 4. 这场比赛很有挑（tiāo　tiǎo）战性。 5. 全年，整个村子都浸（jìn　qìn）在桂花香里。 四、词语积累与运用（共14分） 1. 把四字词语补充完整。（4个，每个2分，共8分） 1. 香飘（　　）里　　2. 指指（　　）（　　） 3. 满头（　　）身　　4. （　　）（　　）落下 2. 选词填空。（3空，每空2分，共6分） 1. 欣赏 / 观赏　① 我很（　　）这篇优美的散文。　② 游客们在公园里（　　）菊花。 2. 沉浸 / 沉静　③ 整个村子都（　　）在桂花的香气里。 五、课文内容填空（8空，每空2分，共16分） 1. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有      。 2. 桂花盛开的时候，不说        ，至少前后十几家邻居，没有不    在桂花香里的。 3. 摇哇摇，桂花    落下来，我们满头满身都是桂花。 4. 我喊着：“啊！真像    ，好香的雨呀！” 5. 母亲说：“这里的桂花再香，也比不上            。” 6. 于是，我又想起了在故乡童年时代的“      ”，还有那摇落的阵阵    。 六、句式转换（5题，每题2分，共10分） 按要求改写句子。 1. 改成“被”字句：我使劲地摇着桂花树。 2. 改成陈述句：这里的桂花再香，怎能比得上家乡院子里的桂花呢？ 3. 改成转述句：母亲说：“摇下来的桂花可以泡茶、做饼。” 4. 缩句：整个村子都浸在桂花的香气里。 5. 修改病句：我差不多把所有的桂花都捡完了。 七、课内阅读片段（3题，每题4分，共12分） 阅读课文片段，完成后面的练习。 摇花对我来说是件大事，所以我总是缠着母亲问： “ 妈，怎么还不摇桂花呢？ ” 母亲说： “ 还早呢，没开足，摇不下来的。 ” 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着： “ 啊！真像下雨，好香的雨呀！ ” 1.（4分）用一句话概括这段话的主要内容。 2.（4分）从“缠着”“可乐了”“使劲地摇”这些词语中，你体会到“我”怎样的心情？ 3.（4分）“啊！真像下雨，好香的雨呀！”这句话好在哪里？ 八、重点句式仿写（2题，每题3分，共6分） 照样子，用上指定的词语（关联词）写一句话。 1. 用“再……也比不上……”写一句话。（参考：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。） 2. 用“一……就……”写一句话。（参考：我一闻到桂花香，就想起故乡的童年。） 五年级语文上册 第1课《桂花雨》基本功训练 参考答案 一、看拼音写词语（20分） 桂花　懂得　兰花　箩筐　婆婆　糕饼　沉浸　缠着　茶叶　捡起 二、字形小考场（12分） 1. 箩—箩筐　萝—萝卜　浸—沉浸　侵—侵略　饼—糕饼　拼—拼命　捡—捡起　检—检查 2. 浸　捡 三、字音辨一辨（10分） 1. shèng　2. chéng　3. tiāo　4. tiǎo　5. jìn 四、词语积累与运用（14分） 1. 香飘十里　指指点点　满头满身　纷纷落下 2. ①欣赏　②观赏　③沉浸 五、课文内容填空（16分） 1. 姿态　2. 香飘十里；浸　3. 纷纷　4. 下雨　5. 家乡院子里的桂花 6. 摇花乐；桂花雨 六、句式转换（10分） 1. 桂花树被我使劲地摇着。 2. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 3. 母亲说，摇下来的桂花可以泡茶、做饼。 4. 村子浸在香气里。 5. 我把所有的桂花都捡完了。（“差不多”与“所有”前后矛盾，删去“差不多”） 七、课内阅读片段（12分） 1. 参考答案：写“我”盼着摇桂花、帮大人摇桂花时的欢乐情景（摇花乐）。 2. 参考答案：体会到“我”盼望摇桂花的急切，以及摇桂花时兴奋、快乐的心情。 3. 参考答案：把纷纷飘落的桂花比作“香雨”，写出桂花又多又香，表达了“我”摇桂花时的惊喜与欢乐。 八、重点句式仿写（6分） 1. 参考答案：饭店里的菜再香，也比不上妈妈做的家常菜。 2. 参考答案：我一回到家，就闻到厨房里飘来的饭菜香。 学科网（北京）股份有限公司 $