4.1.1 常见的传染病 导学案-2026-2027学年冀少版生物八年级上册

《常见的传染病》导学案 冀少版（2024）　八年级上册　第四单元　疾病预防与人体健康　第一章　传染病与免疫　第一节　常见的传染病 班级：______　姓名：______　学号：______ 一、我的学习目标　——课前默读 1 分钟，课末自查打勾 1．我能举例说出：常见的传染病。　□ 已达成 2．我能说出：病原体和传染病的概念。　□ 已达成 3．我能按照：病原体的不同将传染病分类。　□ 已达成 4．我能描述：常见传染病的主要症状。　□ 已达成 5．我能说明：传染病对社会、经济和科技发展的影响。　□ 已达成 二、课前热身　——回顾旧知，为新课搭桥 1．细菌都是________细胞生物；病毒没有________结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 2．蛔虫、血吸虫都寄生在人体内，它们都属于________。 三、情境导入　——教材第 3 页 秋季天气多变、时寒时暖，有的同学患了流行性感冒（流感），出现咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、发热等症状。很快，班里有些同学也出现了相似症状，这是因为流感是一种传染病。什么是传染病？常见的传染病有哪些？ 第一节　常见的传染病　（教材第 3～5 页） 一、寻证据·调查：调查当地的主要传染病　——教材第 3 页 以小组为单位，走访社区卫生服务站或通过网络，调查当地常见的传染病，重点关注传染病的致病原因和主要症状，整理后填入表 4-1-1。 表 4-1-1　当地主要传染病的致病原因和主要症状 传染病 致病原因 主要症状 流感 感染流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 二、什么是传染病　——教材第 4 页 常见的传染病有流感、新型冠状病毒感染、细菌性肺炎、细菌性痢疾、乙型肝炎、蛔虫病、艾滋病、血吸虫病等。蛔虫病、血吸虫病是由________引起的，细菌性痢疾和细菌性肺炎是由________引起的，流感、新型冠状病毒感染、乙型肝炎、艾滋病是由________引起的。 可以引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫称为________。传染病是由________引起的，能在________之间相互传播的疾病。按病原体的不同，传染病可分为________等（图 4-1-1）。 图 4-1-1　传染病分类（注：显示颜色为人工添加） 三、常见传染病的危害与发生规律　——教材第 4 页 血吸虫病会导致________等症状，严重时还会引起________。细菌性痢疾患者会出现________等症状，严重者可引发感染性休克或中毒性脑病。乙型肝炎患者会有________等症状，有些患者会发展成________。常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病是人体健康的威胁。 传染病的发生与________有很大关系。夏、秋季节气温高、湿度大，寄生虫、细菌等病原体繁殖快、数量多，________发病率比较高。冬、春季节，天气变化无常，影响人体的免疫力，________等病毒性传染病易流行。 四、传染病对社会、经济和科技发展的影响　——教材第 5 页 烈性传染病的暴发和蔓延，不仅威胁着全人类的健康和生命安全，还会导致制造业、旅游业、交通运输业等行业受到较大冲击，对世界各国的经济造成严重破坏。但同时，传染病的监控和预防，促进了________的研发，推动了________的进步，也促进了________的发展。某些传染病会对社会、经济和科技发展产生重大影响。 五、当堂练　——教材第 5 页原题 1．下列各组疾病中，都属于传染病的是（　　） A．肺结核和高血压　　B．流感和乙型肝炎 C．坏血病和蛔虫病　　D．糖尿病和色盲 2．4 月 26 日是“全国疟疾日”。疟疾多由携带疟原虫的按蚊叮咬而感染。下列说法错误的是（　　） A．疟疾是由病原体引起的，具有传染性 B．疟疾是一种传染病 C．疟原虫是一种寄生虫 D．按蚊是引起疟疾的病原体 按蚊 3．阅读材料，回答下列问题。 材料一：幼儿园有多位幼儿患手足口病，医生建议其他幼儿回家隔离，并提醒家长注意孩子的卫生，让孩子勤洗手，玩具要消毒。 材料二：某地区因土壤和饮用水中含碘量低，地方性甲状腺肿患者比较多见。 （1）手足口病是哪种类型的传染病？（　　） A．寄生虫病　　　B．细菌性传染病 C．病毒性传染病　　D．血液传染病 （2）手足口病和地方性甲状腺肿都可以通过勤洗手和消毒预防吗？为什么？ __________________________________________________________ （3）手足口病和地方性甲状腺肿两种疾病有什么异同？ __________________________________________________________ 注：依据冀少版（2024）八年级上册教材第 3～5 页编制，空格处课前预习、课上填写。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《常见的传染病》导学案 冀少版（2024）　八年级上册　第四单元　疾病预防与人体健康　第一章　传染病与免疫　第一节　常见的传染病 【红色字体为答案】 一、教学目标　——依据《义务教育生物学课程标准（2022 年版）》 （一）四维教学目标 1．生命观念：结合秋季流感在班级传播的实例，认识传染病是由病原体引起的、能在人与人之间相互传播的疾病，形成生物体结构与功能、个体与环境相统一的观念。 2．科学思维：能根据致病原因将常见传染病归为寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病三类，并对具体疾病进行归类判断。 3．探究实践：通过走访社区卫生服务站或利用网络调查当地常见的传染病，学会收集、整理调查资料并填写表格。 4．态度责任：关注传染病对社会、经济和科技发展的影响，注意生活环境和卫生习惯对健康的影响，增强防控传染病的社会责任意识。 （二）教学重点 1）病原体和传染病的概念。 2）传染病按病原体分类及常见传染病的主要症状。 （三）教学难点 1）病原体与传播媒介的区分（如疟疾的病原体是疟原虫，按蚊是传播媒介）。 2）传染病与非传染病的区分（如地方性甲状腺肿不属于传染病）。 （四）学情分析 学情分析：学生对流感、手足口病等常见传染病有一定的生活体验，但对“病原体”“传染病”等概念缺乏系统认识，容易将传播媒介误认为病原体、把非传染病误判为传染病。 课时建议：1 课时。 二、我的学习目标　——课前默读 1 分钟，课末自查打勾 1．我能举例说出：常见的传染病。　□ 已达成 2．我能说出：病原体和传染病的概念。　□ 已达成 3．我能按照：病原体的不同将传染病分类。　□ 已达成 4．我能描述：常见传染病的主要症状。　□ 已达成 5．我能说明：传染病对社会、经济和科技发展的影响。　□ 已达成 三、课前热身　——回顾旧知，为新课搭桥 1．细菌都是【单】细胞生物；病毒没有【细胞】结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 2．蛔虫、血吸虫都寄生在人体内，它们都属于【寄生虫】。 四、情境导入　——教材第 3 页 秋季天气多变、时寒时暖，有的同学患了流行性感冒（流感），出现咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、发热等症状。很快，班里有些同学也出现了相似症状，这是因为流感是一种传染病。什么是传染病？常见的传染病有哪些？ 第一节　常见的传染病　（教材第 3～5 页） 一、寻证据·调查：调查当地的主要传染病　——教材第 3 页 以小组为单位，走访社区卫生服务站或通过网络，调查当地常见的传染病，重点关注传染病的致病原因和主要症状，整理后填入表 4-1-1。 表 4-1-1　当地主要传染病的致病原因和主要症状 传染病 致病原因 主要症状 流感 感染流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 血吸虫病 感染血吸虫（寄生虫） 发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适等 细菌性痢疾 感染痢疾杆菌（细菌） 发热、腹痛、腹泻等 乙型肝炎 感染乙型肝炎病毒（病毒） 食欲减退、恶心、肝区痛、乏力等 （表中为示例，当地调查结果因地区而异。） 二、什么是传染病　——教材第 4 页 常见的传染病有流感、新型冠状病毒感染、细菌性肺炎、细菌性痢疾、乙型肝炎、蛔虫病、艾滋病、血吸虫病等。蛔虫病、血吸虫病是由【寄生虫】引起的，细菌性痢疾和细菌性肺炎是由【细菌】引起的，流感、新型冠状病毒感染、乙型肝炎、艾滋病是由【病毒】引起的。 可以引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫称为【病原体】。传染病是由【病原体】引起的，能在【人与人、动物与动物或人与动物】之间相互传播的疾病。按病原体的不同，传染病可分为【寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病】等（图 4-1-1）。 图 4-1-1　传染病分类（注：显示颜色为人工添加） 三、常见传染病的危害与发生规律　——教材第 4 页 血吸虫病会导致【发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适】等症状，严重时还会引起【肝脾肿大、腹水】。细菌性痢疾患者会出现【发热、腹痛、腹泻】等症状，严重者可引发感染性休克或中毒性脑病。乙型肝炎患者会有【食欲减退、恶心、肝区痛、乏力】等症状，有些患者会发展成【肝硬化甚至肝癌】。常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病是人体健康的威胁。 传染病的发生与【生活环境和卫生习惯】有很大关系。夏、秋季节气温高、湿度大，寄生虫、细菌等病原体繁殖快、数量多，【寄生虫病和细菌性传染病】发病率比较高。冬、春季节，天气变化无常，影响人体的免疫力，【流感、流行性腮腺炎】等病毒性传染病易流行。 四、传染病对社会、经济和科技发展的影响　——教材第 5 页 烈性传染病的暴发和蔓延，不仅威胁着全人类的健康和生命安全，还会导致制造业、旅游业、交通运输业等行业受到较大冲击，对世界各国的经济造成严重破坏。但同时，传染病的监控和预防，促进了【新型疫苗】的研发，推动了【生物技术】的进步，也促进了【数据科学、数字技术】的发展。某些传染病会对社会、经济和科技发展产生重大影响。 五、当堂练　——教材第 5 页原题 1．下列各组疾病中，都属于传染病的是（　　） A．肺结核和高血压　　B．流感和乙型肝炎 C．坏血病和蛔虫病　　D．糖尿病和色盲 答：B。流感由流感病毒引起、乙型肝炎由乙型肝炎病毒引起，都是由病原体引起的传染病；高血压、坏血病、糖尿病、色盲都不是由病原体引起的，不属于传染病。 2．4 月 26 日是“全国疟疾日”。疟疾多由携带疟原虫的按蚊叮咬而感染。下列说法错误的是（　　） A．疟疾是由病原体引起的，具有传染性 B．疟疾是一种传染病 C．疟原虫是一种寄生虫 D．按蚊是引起疟疾的病原体 按蚊 答：D。疟疾的病原体是疟原虫（寄生虫），按蚊只是传播疟疾的媒介生物，不是病原体。 3．阅读材料，回答下列问题。 材料一：幼儿园有多位幼儿患手足口病，医生建议其他幼儿回家隔离，并提醒家长注意孩子的卫生，让孩子勤洗手，玩具要消毒。 材料二：某地区因土壤和饮用水中含碘量低，地方性甲状腺肿患者比较多见。 （1）手足口病是哪种类型的传染病？（　　） A．寄生虫病　　　B．细菌性传染病 C．病毒性传染病　　D．血液传染病 答：C。手足口病由肠道病毒引起，属于病毒性传染病。 （2）手足口病和地方性甲状腺肿都可以通过勤洗手和消毒预防吗？为什么？ 答：不能。手足口病是由病原体（肠道病毒）引起的传染病，可以通过勤洗手、消毒、隔离等措施预防；地方性甲状腺肿不是由病原体引起的传染病，而是由当地土壤和饮用水中缺碘引起的，勤洗手和消毒不能预防，应通过补碘（如食用加碘盐）预防。 （3）手足口病和地方性甲状腺肿两种疾病有什么异同？ 答：相同点：都是疾病，都影响人体健康，都与人们的生活环境有关。不同点：手足口病是由病原体（肠道病毒）引起的传染病，具有传染性和流行性；地方性甲状腺肿是由缺碘引起的疾病，不具有传染性，不属于传染病。 注：本答案版依据冀少版（2024）八年级上册教材第 3～5 页原文编制（第四单元 疾病预防与人体健康·第一章 传染病与免疫·第一节 常见的传染病），【】内红色字体为参考答案。 学科网（北京）股份有限公司 $