天津市武清区杨村第五中学2026-2027学年九年级上学期10月语文第一次阶段性评估

杨村五中2026一2027学年度九年级第一次阶段性评估语文试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本练习试卷共120分， 答题时间为120分钟。祝同学们考试顺利！ 第I卷（选择题共29分) 一、 (本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分) 阅读下面这段文字，完成下面小题。 立夏，万物竞发，人间竞逐生机。我们亦可向初夏借一份生机，汲取前行的 洲 力量。 比如，“向阳而生”的热烈。夏日最慷慨的，莫过于阳光。它毫无偏私地 山川田野，催动稻麦灌浆、瓜果膨硕。山坡上的野蔷薇、空谷中的百合、溪畔的 合欢，都趁这时节，不管不顾地 最绚烂的色彩。植物皆有向光性，人生也 需要这样一股昂扬向上的劲头。夏天有着毫无保留的热烈，似乎能让人将心底的 萎靡、犹豫与怯懦尽数涤荡殆尽， 敢于迈出第一步，也敢于在跌倒之后， 重新整装出发。 比如，“不畏炎凉”的从容。入夏之后，天气往往变幻莫测口先前还是晴空 朗照，转眼便可能风起云诵口雷雨交加。这骤冷骤热、忽晴忽雨的天气，恰似人 生的常态口顺境与逆境交织，赞誉与批评并存，少有永远的晴空，亦无不停的风 雨。也许真正的生长，需要一种口不畏炎凉口的定力与豁达。 比如，“厚积薄发”的沉潜。①夏天的繁茂，离不开春天深埋的种子、默默 积蓄的养分。②立夏时节，桃、李、杏都还是青涩的小果子，藏在叶子底下，藤 蔓刚攀上篱笆，触须还打着卷儿。③一切都还没有抵达最甜蜜、饱满、强盛，但 一切都已经在路上。④可以说，从萌芽到浓荫，是一个持续积累的过程。 立夏的请柬已随暖风而至，愿我们都能像夏天一样满怀热忱、一往无前。 次填入下面横线处 1。下面词语中加点字注音不正确的一项是( ) 御 A.汲取（j1)慷慨(kǎi) B。怯懦(qiè)豁达(huo) C。 沉潜(qin)积蓄(xù) D.青涩(sè)热忱(chn) 2。依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是( ·) A。照向 发出 但是 B.洒向 发出 但是 C。照向 绽出 于是 D.洒向 绽出 于是 3。 依次填入文中方框内的标点符号，最恰当的一项是( 0 B。,、…“” C.。、 D. 4. 第四段中有语病的一项是( 九年级语文第1页 A.第①句 B。第②句 C.第③句 D.第④句 5。对《行路难》赏析不恰当的一项是( ) A.诗以抒情开篇，渐而过渡到叙事。开头以极为夸张的笔法领起，只是为了营 造了欢乐的宴饮气氛。 B。 诗人面对美酒佳肴，却“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出极大的苦闷、郁 闷之情。 C。黄河不可渡，太行不能登，象征仕途的艰难，表现出无限的惆怅之意。 D.最后两句，言长风破浪、云帆渡海，又奋发振作，情绪高昂，表现出一往无 前的乐观进取精神。 阅读《人形机器人何时走入百姓家》一文，完成6-8题。 人形机器人何时走入百姓家 ①随着科技的发展，构建人形机器人大模型，已经是A!领域中最激动人心 的赛道之一。人形机器人的涎生可追溯至上世纪70年代，但圈于成本高、商业 化难度大等问题，人形机器人关注度并不高。2022年，特斯拉推出的双足人形机 器人受到资本和产业链的广泛关注。2023年，ChatGPT的出现，让人们从原先更 多地关注人形机器人的运动功能，转而开始更多地关注人形机器人作为“具身智 能”载体的可能性。 ②科学家认为，人形机器人是具身智能的最好载体。所谓具身智能，即跳出 传统算法模型仅对计算机虚拟信息的处理，与现实物理世界进行交互。相较于传 统的机械臂与机器狗，人形机器人不仅可移动，而且具有类人的体态，能做出更 贴近人类的交互，具备更好的通用性。 ③人形机器人产业技术发展，主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路 线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术，搭裁A!大模型的具身智能 技术则是最新的产物，也是人形机器人最富有想象空间的地方。 ④人形智能机器人基于通用型算法，通过生成式人工智能和GPT大语言模 型，具备自主学习、规划、决策、执行的智能化属性，可适用于多个场景。远期 看，人形机器人和A!互相促进形成飞轮效应，有望加速具身智能时代的到来。 ⑤今年人形机器人的融资确实火热。1月份，星动纪元宣布完成超亿元的天 使轮融资：智元机器人自去年2月份成立以来，已马不停蹄拿下6轮融资，红杉 中国、高瓴创投均参投。 ⑥资本的投入带动了行业的繁荣。优必选Walkers进蔚来工厂“打工”，海 尔、乐聚机器人推出国内首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外，在巡 检、医疗护理、教育娱乐等领域，也均有机器人厂商入局。 ⑦赛道火热的同时，人形机器人产业化面临的问题也备受关注。有位中国科 学家表示：“产业基础技术仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器 等底层技术与世界领先水平差距较大，面临‘卡脖子’的风险。” ⑧而支撑具身智能的A!大模型，目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器 人之上。因为A!大模型的应用涉及一个比较长的逻辑链条，包括理解语言、转 九年级语文第2页 化指令以及协调躯体执行动作，需要不断调试。此外，过去的机器人是就已经写 好的程序去执行，而运用A!大模型的机器人，我们希望它有自主反应和决策的 能力，如何保证安全，也是一个新问题。 ⑨高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显 现，成本高昂。日本软银、波士顿动力等公司，都为这个问题苦恼，这是行业面 临的共性问题。 ⑩人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示，即使在当前技术 壁垒高、短期内看不到回报的前提下，也总需要有人照常拉起船帆，驶向彼岸。 6.下列对文章的理解不恰当的-一项是( A.本文重点介绍了人形机器人的发展历程、技术路线、产业现状以及面临的 问题。 B.本文采用了由结果到原因的说明顺序，先介绍“人形机器人产业火热”的 结果，再分析导致这一结果的原因一一技术突破、资本投入。 C.本文字里行间包含着作者着对技术发展规律的尊重和对产业可持续发展的 期待。 D.本文语言准确严谨，比如第④段加点文字“有望”表明“人形机器人和AI 互相促进形成飞轮效应，加速具身智能时代到来”不是确定性的结论。 7.下列对文中所运用的说明方法的分析不恰当的一项是( A.第②段画线句运用了做比较的说明方法，突出了人形机器人“更贴近人类 的交互，具备更好的通用性”的特点。 B.第⑤段画线句使用了举例子的说明方法，说明了人形机器人领域今年融资 火热。 C.第⑥段画线句运用了分类别的说明方法，具体介绍了巡检、医疗护理、教 育娱乐等领域人形机器人发展的现状。 D.第⑦段画线句运用了引用的说明方法，说明我国人形机器人产业化存在被 “卡脖子”的风险。 8.下列说法不符合文章原意的一项是( ) A.人们原先更多地关注人形机器人的运动功能，ChatGPT出现后，人们开始 更多地关注人形机器人作为“具身智能”载体的可能性。 等 B.过去，我们希望机器人有自主反应和决策的能力，现在我们更希望机器人 。 能执行已经写好的程序。 C.人形机器人产业技术发展，主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路 线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术。 D.目前人形机器人市场的规模效应仍未显现，成本高昂，这是行业面临的共 性问题。 阅读《醉翁亭记》选段，完成9-11题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行 六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于 儿年级语义第3页 泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与 客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发 而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝 者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌：山肴野蔌，杂 然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起 坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游 人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧 阳修也。 9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是( A.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣B.泉香而酒洌 洌：清 C.杂然而前陈者 陈：陈旧 D.太守谓谁 谓：为，是 10.下面句子中加点的词没有词类活用现象的一项是( A.有亭翼然临于泉上者 B.名之者谁 C.云归而岩穴暝 D.而不知太守之乐其乐也 11.下列对选文的理解分析，不正确的一项是() A.文章开头由近及远，由小到大，层层递进描写景物，既准确交代了醉翁亭的 地理位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。 B.第②段抓住早、晚、春、夏、秋、冬等多个时间节点，生动传神地写出了山 中早晚的阴晴变化与四时景物的迥然不同。 C.文章后三段开头都用领起词语引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”， 脉络清晰，层次分明。 D.“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，表达了作者“与民同乐”、以文 记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信。 第II卷（非选择题） 二、句子默写（共6分） 12.请根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整。 (1)但愿人长久， (2)寂寂江山摇落处， (3)居庙堂之高则忧其民， (4) 月是故乡明。 (5)刘禹锡在《醐乐天扬州初逢席上见赠》中从沉郁中振起，以比喻表达乐观 九年级语又·第4页 进取的人生态度的名句是： 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文选段，完成13-15题。 同府参军①郑崇质母老且疾，当使绝域②。仁杰③谓曰：“君可贻④亲万里 忧乎？”诣长史蔺仁基请代行。仁基咨⑤美其谊，时方与司马李孝廉不平，相语 。 曰：“吾等可少愧矣！”左成卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐⑥误斧昭 陵构，罪当免，高宗诏诛之。仁杰奏不应死，帝怒曰：“是使我为不孝子，必杀 之。”仁杰日：“陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？今误伐一柏， 杀二臣，后世谓陛下为何如主？”帝意解，遂免死。仁杰所荐进，若张柬之、桓 茶 彦范、敬晖、姚崇等，皆为中兴名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。” 都 仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。” (节选自《新唐书狄仁杰传》) 《注】①同府参军：同一个官府（并州都督府）的办事官员。后文中的长史、司 马、左威卫大将军、右监门中郎将等，皆为官职。②绝域：遥远的边地。③仁杰： 狄仁杰：唐朝著名宰相。④贻：留下，招致，使…蒙受。⑤咨：这里是赞赏的 0000 意思。⑥坐：因…而获罪。 13。解释下面加点词的含义。(2分) (1)诣长史蔺仁基请代行 诣： 海 (2)右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏 斧： 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分) 陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？ 15.结合选文内容，简要概括狄仁杰的优秀品格。 (3分) 製 四、 (本大题共4小题，共15分) 阅读《芦苇花的精魂》一文，完成16-19题。 (共15分) 芦苇花的精魂 。 付秀宏 ①芦苇花随风飘逸，那一片片的风景摇曳在家乡的冬春季节。轻柔的芦苇花， 温煦中有些苍凉，像一柚一轴的黄云在班驳的绿海中涂抹，又像一盏又一盏古战 场的滩旗。芦苇花不似苇海里枝叶那般喧闹，只是在微凉的感觉中，送一丝丝润 箭 滑过来。也许那种润泽的梦，那种柔情的恬，都活在那里。 。 ②我站在芦苇荡旁边，眼看、心感，总觉得芦苇花有一种说不清的精魂在那 里飘拂。真的，很少有植物的花带给人这种感觉。即便是飒飒秋菊，也要输给芦 苇花。秋菊还带有些艳的颜色，芦苇花的朴素与柔细像极了祖国母亲，历经无数 沧桑还是那般亲切。她的眼里透射出慈祥的光芒。 ③芦苇花的质朴温暖和坚韧不拔，让芦苇荡获得了达观、博爱的人文意趣。 九年级语文第5页 芦苇荡撤退时，某些芦苇花还在用热烈真挚的爱心一把生命的残酷和悲凉改写 成诗的礼簧。可想而知，这些芦苇花，终将被风吹尽，将经历无数悲苦，而它却 将微笑的种子播撒得无边无际。 ④芦苇花在无声的大自然中，在冷冷暖暖的颠簸之间，不断与时间赛跑着。 这让我想起患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，他在抗击新冠肺炎第一线坚 守，得知也是医务人员的妻子感染了病毒被隔离治疗，他说：“我怕得哭了。” ⑤当时，分身乏术的张定宇不能陪在妻子身旁，有时一连三四天都看不上妻 子一眼。淡到自己的渐冻症，张定宇没有半点害怕。但他说，在开车去看妻子的 路上，自己害怕地哭了，心里怕失去她。所幸，他的妻子感染后已经康复。 ⑥张定宇的双腿已经开始萎缩，全身会慢慢失去知觉。因自己的身体会渐渐 被这种罕见的病魔“冻”住，所以他对时间特别敏感。他曾说，只有自已跑得更 快，才能跑赢时间，一定要把重要的事情做完；必须跑得更快，才能从病垂手里 抢回更多的病人。 ⑦早睿依然挺立的那些芦苇花，像张定宇一样，如同一面面旗帜。站在芦苇 荡的那头，遥遥照耀而来，拉出一片片暖意。一点点在我的心扉展开，似有一个 声音在呢南和诉说，一点点将生命的抗争，用毛笔在天地间一一笔一画地写着、 写着，就像慢镜头一样。 ⑧天暗得几乎让人室息，午夜下起了小雪。清晨，日光没有从天际的那边射 过来。一切在肃杀中隐隐约约变得朦胧。生命的楷书似在风中随芦苇花随意翻动。 冬春时节，芦苇花像一个奔跑的孩子，似雪花在空中任性地飞舞。这正是：“忽 忽百年行欲半，茫茫万事坐成空。此生飘荡何时定，一缕鸿毛天地中。” ⑨那飘荡在苇秆上的花呀，一直铺展在我们的心房。每年三月烧芦苇作草木 灰，触目即逝的芦苇花颜将不复存在，过去的艰涩和荣光只有芦苇根知道。有人 说，秋天的芦苇花开了，就意味着生命光华铺设，那便是高峰闪现。青青芦苇嬗 变成白茫茫的芦苇花，这乃成熟冷峻的美，然后直至枯萎。内心质朴的人们却一 直把芦苇花装在心头，阳光透过指缝进入瞳孔。似乎新苇在眼前努力地生长。 ⑩一个人的良知何处来？生于良心；那么，良心又从何处来？生于不灭的心 性。凝思一想，芦苇秆做到了心要虚，无一点儿渣滓；而芦苇花做到了爱无边， 无一丝欠缺。宁静、忍耐、安详、谦虚、奉献、涵容一芦苇荡里的芦苇花，让 我懂得冬天不是寂寞冷落，早春也并非万物调敝，这是芦苇花写在时空里的不灭 精魂啊！ 16.阅读文章①~④自然段，分条概擂芦苇花的特点。（4分) 17.对第③段中“可想而知，这些芦苇花，终将被风吹尽，将经历无数悲苦，而 它却将微笑的种子播撒得无边无际”的理解。(4分) 18.从修辞角度，赏析第⑦段画线句。(3分) 早春依然挺立的那些芦苇花，像张定宇一样，如同一面面旗帜，站在芦苇荡 九年级语文第6页 的那头，遥遥照耀而来，拉出一片片暖意。 19.本文以“芦苇花的精魂”为题，有何作用？(4分) 五、 (本大题共4小题，共13分) .: (一)综合性学习(5分) ·: 【材料一】 红色·标识 国务院新闻办5月13日发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 琴 周年纪念活动标识。标识由长城、械榄枝、光辉、数字“80”、“1945一2025” 等元素构成，蕴含着丰富的寓意。 （提示：长城、橄榄枝颜色为红色；“80”、时间“1945一2025”为金色。) 【材料二】 红色·历史 数字看 中国人民的抗日战争 中国军队进行重要战役 200余次 揭史料记数 大小战斗 近20万次 战争结束后》 第二次世界大战强 日、德、意三国 歼灭月军150余万人 接受投降日军128万人 战区总积 法西斯军队 歼灭伪军118万人 接受投降伪军146万人 2290 1110 万配方公盟 万人 据不完全统计在抗战争中 中国军队伤亡 380余万人 中国 中国挠击日军翼 银中园人民牺牲 2000余万人 600余万平方公里 240万人 军中国军民总伤亡 3500万人以上 从持续作战时问看 S中国财产损失 6000亿美元 美国 3年9个月猫 《中国抗日战争史 4年2个月盟 英围 “6年远 中国 长达14年 九年级语文第7负 20.阅读材料一，请根据你的理解简要分析“长城”和“橄榄枝”这两个元素的 寓意。(2分) 21.阅读材料二，请依据数字概括中国人民的抗日战争具有哪些特点？(3分) (二)名著导读(8分) 22.根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。(4分) 《简·爱》是英国作家(1) 的作品，小说以(2) 人称叙述，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。小说按照时间顺序写了主 人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、洛伍德学校、(3) 和圣约翰家里。后来她爱上了(4) 历经波折最终走在 一起。 23.阅读经典名著，很多女性展现了她们独特的魅力，这种魅力，给予我们滋养， 成为前行的力量。请结合《简·爱》中的主人公的相关情节，简要阐述。（至少 两点)(4分) 六、作文(50分) 24.阅读下面的文字，根据要求作文。 成长路上，我们总是行色匆匆，忙着赶路、忙着做题、忙着长大。有时候， 我们会依赖工具和捷径，以为能更快地抵达目标；有时候，我们会迷信速度和效 率，却忘了有些东西需要慢慢沉淀。 其实，真正的成长往往发生在我们“慢下来”的时刻一当你不靠搜索引擎， 亲手解出一道难题时；当你放下手机，认真听完家人的一句唠叨时；当你不再走 马观花，而是静静欣赏一片落叶时…那些看似“低效”的瞬间，恰恰是生命最 真实的体验。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1)将题目补充完整；(2)紧扣主题，内容具体充实；(3)有真情实 感；(4)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(5)不少于600字；(6)文中请回 避与你相关的人名、校名、地名。 儿年级语文第8贞