内容正文:
2.1.1倾斜角与斜率同步练
一、单选题
1.(26-27高二上湖北黄石·阶段检测)己知直线1经过两点A(V3,3),B(0,2),则直线的倾斜角为
()
A君
B号
C.Sn
6
n号
2。(26-27高二上·福建厦门-阶段检测)若向量后=-3,3是直线的一个方向向量,则,的顿斜角为
R君
c
D.6
π
3.(26-27高二上江苏苏州·阶段检测)已知a,b,c是两两不等的实数,则经过两点Aa,c,Bb,C
的直线的倾斜角为()
A.0°
B.90°
C.45°
D.不存在
4.(25-26高一下·全国课堂例题)关于直线的倾斜角和斜率,下列正确的个数是()
①任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;②直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;③平行于X轴的直线的
倾斜角是0或T;④两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等:⑤直线斜率的范围是-∞,+∞.
A.1
B.2
C.3
D.4
5.(25-26高二上·河南叶县·期中)如图所示,直线l1,12,13的斜率分别为k1,k2,k3,则下列结论正确的是
()
A.k1>k2>k3
B.k3>k1>k2
C.k2>k1>k3
D.k2<k3<k1
6.(25-26高二上河北邪台阶段检测)已知三点Am+2,ml,B1,2,Cm2,32?则“A,B,C三点共
线”是“m=-4或m=7”的()
试卷第1页(共3页)
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
7.(26-27高二上·河北廊坊·阶段检测)已知点A-2,-4,B-1,1,且Cm,n是线段AB上一动点,
则”的取值范围为()
m
A.-1,2
B.-1,+0o
C.-0,2
D.-0,-1U2,+0∞
8.(26-27高二上·全国·课前预习)设直线l的斜率为k,且-3≤k<1,则直线的倾斜角的取值范围为
()
A.
2π
B.
5π
0,46众人
C.π5π
D
4’6
0,46n
U
二、多选题
9.(2425高二上·江苏南京期中)直线1过点P4,2,且与以A8,1,B5,8为端点的线段有公共点,
则直线1斜率可能是()
A.1
B.2
C.8
D.6
10.(24-25高二上·山东青岛阶段检测)经过点P0,-1作直线1,且直线l与连接点A1,-2,B2,1
的线段总有公共点,则下列结论正确的是()
A.直线,的倾斜角的取值范围为T3π
4’4
.直线的倾斜角的取值范围为04U34
C.斜率k的取值范围为-1,1
D.斜率的取值范围为-o∞,-1U1,+∞
11.(25-26高二上江西宜春·阶段检测)下列说法正确的是()
线的一个方向向量为三1,一2,则直线的斜率等
B.“a=-2”是“直线ax+y-2=0与直线Qx+a-2y+1=0互相垂直”的充分不必要条件
试卷第2页(共3页)
C.直线x-y+1=0关于直线x=1对称的直线为x+y-3=0
D.已知直线过定点P1,0且与以A2,-3,B-3,-2为端点的线段无交点,则直线的斜率k的
取值范围是
三、填空题
12.(26-27高二上:湖北襄阳-阶段检测)过Am2+2,m-3B13-m-m,2m两点的直线,的倾斜角
为60°,则m=
13.(25-26高二上福建莆田-阶段检测)已知经过两点pm,m,Q1-2m2,3m+4的直线,的倾斜角
为人,则m三
14.(26-27高二上·河南郑州·阶段检测)若直线的方向向量是2cos8,2,则直线l的倾斜角Q的取值范
围是
四、解答题
15.(26-27高二上江苏连云港阶段检测)已知直线1过点A2a+1,a+2和点B3,2a-1,分别
求出满足下列条件的Q的取值或取值范围.
(①)直线1的倾斜角为直角;
(2)直线1的倾斜角为锐角:
(3)直线1的倾斜角为钝角
16.(微点5倾斜角与斜率【讲】(高二进阶微专题))已知实数x,y满足2x+y=8,且2≤X≤3
(1)求兰的取值范围:
②求y的取值范围。
X+1
试卷第3页(共3页)
2.1.1倾斜角与斜率同步练
一、单选题
1.(26-27高二上·湖北黄石·阶段检测)已知直线经过两点,,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】已知直线过,,
所以.
设直线倾斜角为,,
由,得.
2.(26-27高二上·福建厦门·阶段检测)若向量是直线的一个方向向量,则的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】由题设,直线的斜率,根据斜率与倾斜角的关系知,直线的倾斜角为.
3.(26-27高二上·江苏苏州·阶段检测)已知,,是两两不等的实数,则经过两点,的直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.不存在
【答案】A
【详解】由题设,则直线的斜率,故对应倾斜角为.
4.(25-26高一下·全国·课堂例题)关于直线的倾斜角和斜率,下列正确的个数是( )
①任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;②直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;③平行于轴的直线的倾斜角是0或;④两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等;⑤直线斜率的范围是.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】根据倾斜角和斜率的定义逐项判断即可.
【详解】对于①,任一条直线都有倾斜角,但当直线的倾斜角为时,此直线的斜率不存在,所以①不正确;
对于②,当直线的倾斜角大于时,它的斜率为负数,而倾斜角为锐角时,其斜率为正数,大于所有负数,
所以不能说直线的倾斜角越大,它的斜率就越大,所以②不正确;
对于③,平行于轴的直线的倾斜角只能是0,所以③不正确;
对于④,一般地,两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等;但如果这两条直线的倾斜角都是,
它们斜率都不存在,也就不能说它们斜率相等,所以④不正确;
对于⑤,直线斜率的范围是,满足定义,所以⑤正确.
故选:A.
5.(25-26高二上·河南叶县·期中)如图所示,直线的斜率分别为,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,结合图象应用斜率与倾斜角的关系即可判断.
【详解】直线倾斜角为,当时,其斜率,函数的图象如图,
直线对应的倾斜角为钝角,则,
直线与都为锐角,且的倾斜角大于的倾斜角,则,
所以.
故选:C
6.(25-26高二上·河北邢台·阶段检测)已知三点,则“三点共线”是“或”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】求出三点共线时的所有值,再根据必要不充分条件的判断即可得到答案.
【详解】当时,三点均在直线上;
当时,,而直线的斜率不存在,显然三点不在一条直线上;
当时,若三点共线,则,即,解得或.
综上,若三点共线,则或或,
故“三点共线”是“-4或”的必要不充分条件.
故选:C.
7.(26-27高二上·河北廊坊·阶段检测)已知点,,且是线段上一动点,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】将问题转变为斜率问题求解.
【详解】
如图所示,代表直线的斜率,
当和点重合时,,
当和点重合时,,
所以的取值范围为.
8.(26-27高二上·全国·课前预习)设直线的斜率为,且,则直线的倾斜角的取值范围为 ( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】结合的图象,进行求解.
【详解】设直线的倾斜角为,
则有,且,
作出的图象,如图所示:
由此可得.
二、多选题
9.(24-25高二上·江苏南京·期中)直线l过点,且与以,为端点的线段有公共点,则直线l斜率可能是( )
A.1 B.2 C.8 D.6
【答案】ABD
【分析】分别计算出直线过点,时的斜率,结合斜率定义即可得直线的斜率的取值范围,即可得解.
【详解】已知,,根据直线斜率公式,可得.
已知,,根据直线斜率公式,可得.
根据题意,直线与线段有交点,则.
故选:ABD.
10.(24-25高二上·山东青岛·阶段检测)经过点作直线,且直线与连接点,的线段总有公共点,则下列结论正确的是( )
A.直线的倾斜角的取值范围为
B.直线的倾斜角的取值范围为
C.斜率的取值范围为
D.斜率的取值范围为
【答案】BC
【分析】通过数形结合,找到直线斜率的取值范围,再得到倾斜角的取值范围即可.
【详解】由题意可以作图如下:
,,
∴由图可知斜率,
设直线倾斜角为且
∴
故选:BC
11.(25-26高二上·江西宜春·阶段检测)下列说法正确的是( )
A.直线的一个方向向量为,则直线的斜率等于
B.“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件
C.直线关于直线对称的直线为
D.已知直线过定点且与以,为端点的线段无交点,则直线的斜率的取值范围是
【答案】BCD
【分析】根据直线方向向量的性质、两条直线垂直的性质,结合直线斜率公式逐一判断即可.
【详解】A:因为直线的一个方向向量为,
所以直线的斜率等于,因此本选项说法不正确;
B:当直线与直线互相垂直时,
则有,或,
所以“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件,因此本选项说法正确;
C:在中,令,得,即,如图所示:
根据对称性可知:,
所以直线的方程为,因此本选项说法正确;
D:如图所示:
因为,
所以直线过定点且与以,为端点的线段无交点,则直线的斜率的取值范围是,因此本选项说法正确,
故选:BCD
三、填空题
12.(26-27高二上·湖北襄阳·阶段检测)过,两点的直线的倾斜角为,则______.
【答案】
【分析】根据直线倾斜角求得斜率,结合两点斜率公式列方程求解,再检验舍去两点重合的增根即可得到结果.
【详解】因为直线的倾斜角为,故直线的斜率存在且斜率,
因为,,
由两点斜率公式得 ,即,即,
当时,此时,,两点重合,不能确定直线,舍去;
当时,得 ,整理得,
所以 ,
代入验证,、两点不重合,符合题意,
综上,的值为.
13.(25-26高二上·福建莆田·阶段检测)已知经过两点的直线的倾斜角为,则____.
【答案】
【详解】因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率,
又因为,所以,
即,所以.
14.(26-27高二上·河南郑州·阶段检测)若直线的方向向量是,则直线的倾斜角的取值范围是______.
【答案】
【详解】当时,的方向向量是,此时直线倾斜角;
当时,,结合且,
当时,;当时,;
即,则,
综合可得直线的倾斜角的取值范围是.
四、解答题
15.(26-27高二上·江苏连云港·阶段检测)已知直线 过点 和点 ,分别求出满足下列条件的 的取值或取值范围.
(1)直线 的倾斜角为直角;
(2)直线 的倾斜角为锐角;
(3)直线 的倾斜角为钝角.
【答案】(1)
(2)的取值范围为,
(3)的取值范围为.
【分析】(1)由条件可得两点横坐标相等,纵坐标不相等,列方程求解;
(2)利用两点斜率公式求斜率,结合倾斜角与斜率关系列不等式即得解;
(3)结合倾斜角与斜率关系列不等式即得解.
【详解】(1)∵直线的倾斜角为直角,所以 .
(2)因为直线的倾斜角为锐角,
所以 ,
解得 ,
即的取值范围为,
(3)因为直线的倾斜角为钝角,
所以,
解得或,
即的取值范围为.
16.(微点5倾斜角与斜率【讲】(高二进阶微专题))已知实数x,y满足,且.
(1)求的取值范围;
(2)求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意画出图形,再由的几何意义为线段上的点与定点连线的斜率,即可求出的取值范围;
(2)由题意画出图形,再由的几何意义为线段上的点与定点连线的斜率,即可求出的取值范围.
【详解】(1)
如图,由于点满足关系式,且,
所以点在线段上移动,且两点的坐标分别为,.
由于的几何意义是直线的斜率,且,,
所以的取值范围是.
(2)
因为的几何意义是过,两点的直线的斜率,
由题意可知点在线段上移动,且两点的坐标分别为,.
则,,所以.
所以的取值范围为.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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