第四单元 多位数乘一位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

2026秋人教版三年级上册数学第四单元达标测试卷 (考试时间：90分钟 满分：100分 范围：（第四单元） 班级： 姓名： 一、 认真填空，我能行。（每空1分，共27分） 1.在计算 308×5时，先用5去乘308的（ ）位上的（ ），积是（ ），在积的（ ）位上写0；再用5去乘百位上的（ ），表示（ ）个百。 2.350×4 的积的末尾有（ ）个0；401×5的积的中间有（ ）个0。 3. 在 ◯里填上“>”、“<”或“=”。 24×5◯25×4 120×0◯120+0 406×3◯1200 298×4◯1200 4.要使 3□2×3 的积是四位数，□ 里最小填（ ）；要使积是三位数，□里最大填（ ）。 5.在列竖式计算 145×6时，用6乘十位上的4，得到的是24个（ ），所以要向（ ）位进2。 6.万里长城被誉为“世界中古七大奇迹之一”。如果一名游客每天步行游览 2500 米，他连续游览 4 天，一共步行（ ）米。 7.秦始皇陵兵马俑坑中，一号坑约有陶俑 600 件，二号坑的陶俑数量是一号坑的 2 倍，二号坑约有（ ）件陶俑。 8.根据前三个算式的规律，9×9=81；99×9=891 ；999×9=8991；则9999×9=（ ）、99999×9=（ ）。 9.故宫博物院某天上午接待游客 980 人，下午接待的游客是上午的 3 倍，这一天共接待游客（ ）人。 10.估算 198×5 时，可以把198看作（ ），估算结果是（ ），实际结果比估算结果（ ）（填“大” 或“小”）。 11.在 □ 里填上合适的数字，使竖式成立。 二、 仔细判断，我最准。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1.两个数相乘，如果一个因数中间有0，那么积的中间也一定有0。 （ ） 2.0×5×6×7×8=0。 （ ） 3.计算 236×4 时，十位上的3乘4得12，表示12个十。 （ ） 4.多位数乘一位数，如果多位数末尾有0，可以先不看0，算出积后再在末尾添上同样多的0。 （ ） 5.两个数相乘，如果一个因数的末尾有 1 个 0，那么积的末尾也一定只有 1 个 0。 （ ） 三、 慎重选择，我不含糊。（每题2分，共10分） 1.下面算式中，积最大的是（ ）。 A. 498×5 B. 205×8 C. 380×6 2.敦煌莫高窟的壁画修复师在修复一幅画，这幅画长142厘米，宽3厘米。在计算142×3，竖式中的“4×3”表示的实际上是（ ）。 A. 4×3 B. 40×3 C. 400×3 3.算式 250×□的积的末尾有3个0，□ 里最小填（ ）。 A. 2 B. 4 C. 8 4.乐山大佛高约 71 米。某座仿古建筑的高度比乐山大佛的 2 倍少 10 米，这座建筑高（ ）米。 A. 142 B. 132 C. 152 5.一支考古队每天清理 120 件文物，照这样计算，他们一星期（7天）能清理（ ）件文物。 A. 840 B. 720 C. 960 四、 细心计算，我最棒。（共26分） 1.直接写出得数。（每题1分，共8分） 20×4= 300×6= 12×3= 50×8= 0×9= 42×2= 110×5= 25×4= 2. 列竖式计算。（每题3分，共12分） 324×7= 506×8= 380×5= 219×4= 3. ( 正确竖式： )小明在计算 156×4 时，得到 了 524，请你帮他找出错误并改 正。错误原因（2分）：__________________________________ 五、 解决问题，我能行。（共32分） 1.（5分） “京杭大运河”是我国古代伟大的水利工程，大运河上，一艘观光游船限乘 45 人，如果有 6 艘这样的游船，能坐下 280 名游客吗？ 2. （5分） 洛阳龙门石窟某天上午售出门票 480 张，下午售出的门票比上午的 2 倍少 150 张。下午售出多少张门票？ 3. （7分） 古代建筑常使用“榫卯结构”拼接木头。一个木工师傅制作一个微缩模型需要 128 个榫卯部件。 (1) 制作 5 个这样的模型需要多少个榫卯部件？ (2) 如果这位师傅准备了 700 个部件，制作 5 个模型后还剩多少个？ ( 成人票：120元/张 学生票：60元/张 亲子套票（1大1小）：160元/套 )4.（7分） 西安兵马俑博物馆的门票价格如下： 李叔叔带 3 个小朋友去参观。怎么买票最合算？请写出你的方案并计算。 5.（8分） 某文创店推出“弘扬传统文化”促销活动，每个榫卯积木 35 元。活动规定：买 4 个就额外赠送 1 个。 王老师准备买 8 个积木，实际需要付多少钱？ 参考答案 一、认真填空，我能行。（每空1分，共27分） 1.个；8；40；个；3；15 2.2；2； 3. > ； < ； > ； > 4. 4；3 5.十；十 6.10000 7.1200 8.89991；899991； 9.3920 10.200；1000；小 11.竖式为 728×4=2912 二、仔细判断，我最准。（每题1分，共5分） 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 三、慎重选择，我不含糊。（每题2分，共10分） 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 四、细心计算，我最棒。（共26分） 1.直接写出得数。 20×4=80 300×6=1800 12×3=36 50×8=400 0×9=0 42×2=84 110×5=550 25×4=100 2.列竖式计算。 324×7=2268 506×8=4048 380×5=1900 219×4=876 3.找错误并改正。 错误原因（2分）： 十位上的5乘4得20，没有加上个位进上来的2（或十位进位的2写错了位置/忘记加进位数）。 正确竖式：1 5 6× 4 = 6 2 4 五、解决问题，我能行。（共32分） 1.（5分）45×6=270（人）270<280 答：6艘这样的游船不能坐下280名游客。 2.（5分）480×2−150=810（张）答： 下午售出810张门票。 3.（7分）(1) 128×5=640答： 制作5个这样的模型需要640个榫卯部件。 (2) 700−640=60（个）答： 制作5个模型后还剩60个。 4.（7分）方案一：单独买。成人1张120元，学生3张 60×3=180 元。总计：120+180=300（元）。 方案二：买1套亲子套票（1大1小） + 2张学生票。160+60×2=280（元）。 比较： 280<300 答： 买1套亲子套票和2张学生票最合算，最少需要280元。 5.买 8 个，8里面有几个“4”：8÷4=2（组） 会赠送几个：2×1=2（个） 实际需要付钱买的个数：8−2=6（个） 实际花费：35×6=210（元）答：实际需要付 210 元。 学科网（北京）股份有限公司 $