内容正文:
2026-2027学年八年级化学自测
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第一部分(选择题共30分)
一、单项选择题:共15小题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 《梦溪笔谈》中记载了最早的活字印刷术的工艺过程,其中一定涉及化学变化的是
A. 铁板布字 B. 按版印字 C. 火烧印版 D. 胶泥刻字
2. 下列实验图标提醒学生进行化学实验时保护眼睛的是
A. B. C. D.
3. 化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是
A. 衣:综合利用煤制成染料
B. 食:研究食物变质的原理
C. 住:研发新型环保建筑材料
D. 行:利用卫星导航确定行车路线
4. 下列标识与安全无关的是
A. B.
C. D.
5. 2026年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场,其中人形机器人应用了大量的合金材料。下列有关合金材料的性质描述中属于化学性质的是
A. 抗腐蚀性好 B. 延展性好
C. 熔点低 D. 硬度大
6. 下列仪器对应的名称正确的是
A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 滴瓶 D. 药匙
7. 下列物质的用途是利用其物理性质的是
A. 煤燃烧发电
B. 液氦汽化吸热,使环境温度降低
C. 镁粉燃烧发光,用于制作照明弹
D. 小苏打加热时产生气体二氧化碳,用于发酵
8. 实验时必须严格遵守实验室安全规则,下列做法错误的是
A. 熟悉灭火器、电闸的位置 B. 进行实验时,需要戴好护目镜
C. 实验废液直接倒入水槽,用水冲洗干净 D. 实验结束后,用肥皂清洗双手
9. 石灰石应保存在下列哪种仪器中
A. 广口瓶 B. 细口瓶
C. 烧杯 D. 集气瓶
10. 下列实验操作符合操作规范的是
A. 为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己
B. 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
C. 实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
D. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
11. 进行化学实验时,下列应急措施正确的是
A. 酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精
B. 万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下
C. 若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
D. 为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手取用
12. 化学实验中经常用到胶头滴管。下列有关胶头滴管的使用正确的是
A. 取液体 B. 滴加液体
C. 搅拌溶液 D. 将滴管横放在桌面上
13. 如图是某同学在加热液体时的实验操作,下列有关说法正确的是
A. 加热时试管底部可以接触焰心
B. 试管内液体的体积可以倾倒到试管容积的
C. 加热时试管口不能对着人
D. 加热时大拇指应摁在试管夹的短柄上
14. 下列说法正确的是
A. 物质在发生化学变化时,一定没有物理变化发生
B. 物质有发光和放热现象产生时,一定发生了化学变化
C. 物质如果发生化学变化,那么就一定会产生其他物质
D. 化学变化一定伴随有变色、产生气体、产生沉淀等现象
15. 小明进行了下列操作,其中正确的是
A. 液体加热 B. 用橡胶塞塞住试管
C. 倾倒液体 D. 滴加液体
第二部分(非选择题共70分)
非选择题:共6题,每空2分,共70分。
16. 用序号填空:①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质。
氧气能供给呼吸:__________;酒精易挥发:__________;食物发霉_____________________;
自行车车胎爆炸:__________;水的沸点:__________;汽油燃烧:________________。
17. 写出1-20号元素名称与元素符号_______________。
18. 近代化学道尔顿和阿伏伽德罗提出了____________,__________,奠定了近代化学的基础,标志着近代化学的开始,标志化学成为一门独立学科。门捷列夫编制的____________,使化学有规律可循。
(25-26九年级上•广西柳州•期中)
19. 化学与生活、科技息息相关,按要求回答下列问题:
(1)植物油能浮在水面上,说明植物油的______比水小。
(2)厨房里的花生油最好用______(填“细口瓶”或“广口瓶”)盛装,与实验室贮存药品原理相似。
(3)在厨房中区分食盐和白糖,通常使用的方法是______。
(4)寒冷的冬季,室内取暖的方法多种多样。过去一般通过燃烧煤炭取暖,现在人们多使用空调等电器取暖。用你学过的化学知识分析,上述两种取暖方法的本质区别是______。
(5)从饮水机接水时,取下的水杯杯盖_______(填“正”或“倒”)放在桌面上,目的是_________;洗玻璃杯时,当观察到_______,表明玻璃杯已洗净。
20. 科普阅读
材料1:乙醇俗称酒精,通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体,医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性,在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。
材料2:如图是用糯米酿酒的主要过程。
依据上文,回答问题。
(1)乙醇的化学性质是___________(写一条)。
(2)由材料1知,乙醇的用途有_____________ 。
(3)“蒸馏”时利用酒精、水及其他挥发性成分的沸点不同进行分离,发生的是________ 变化(填“物理”或“化学”)。
(4)为了减少酒精的挥发,通常保存酒精的方法是______________,实验室的酒精应保存在___________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。根据酒精的性质推测,使用酒精时应注意的安全事项是_____________(写一条)。
(25-26八年级上•山东东营•期末)
21. 如图是实验室中常见的化学仪器和实验装置,按要求填空。
(1)写出仪器的名称:A______,B______,D______。
(2)可以直接加热的仪器是______,用烧杯加热时应垫上______。(写名称)
(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______(填序号)。
(4)量取的水,最好选用规格为______(填序号)的量筒,如果在量取水时,没有保持水平,而是仰视,则量取水的实际体积______(填“大于”或“小于”)。
A. B. C.
(5)检查装置气密性的方法是:先将导气管插入水中,然后用手捂住试管,如果导气管口______,证明装置气密性良好。
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2026-2027学年八年级化学自测
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第一部分(选择题共30分)
一、单项选择题:共15小题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 《梦溪笔谈》中记载了最早的活字印刷术的工艺过程,其中一定涉及化学变化的是
A. 铁板布字 B. 按版印字 C. 火烧印版 D. 胶泥刻字
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁板布字是形状的改变,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
B、按版印字是形状的改变,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
C、火烧印版涉及燃烧,过程中生成新物质,属于化学变化,符合题意;
D、胶泥刻字是形状的改变,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
故选:C。
2. 下列实验图标提醒学生进行化学实验时保护眼睛的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】进行化学实验时保护眼睛需佩戴护目镜。A为洗手标志,B为护目镜标志,C为用电标志,D为明火标志,故选B。
3. 化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是
A. 衣:综合利用煤制成染料
B. 食:研究食物变质的原理
C. 住:研发新型环保建筑材料
D. 行:利用卫星导航确定行车路线
【答案】D
【解析】
【详解】A、煤通过化学方法(如干馏)可提取或合成染料,这涉及物质的化学变化(如分解、合成),属于化学在纺织工业中的应用。因此,属于化学贡献。
B、食物变质主要由化学变化引起,如氧化、发酵或微生物作用导致的成分改变,研究这些原理属于食品化学范畴。因此,属于化学贡献。
C、环保材料(如低碳水泥、可降解塑料)的研发涉及化学知识,如物质合成、反应机理和污染控制,属于材料化学的应用。因此,属于化学贡献。
D、卫星导航(如GPS)基于物理学原理(如无线电波传播)和信息技术(如信号处理和定位算法),不涉及物质的化学变化或性质。因此,不属于化学贡献。
故选D。
4. 下列标识与安全无关的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、该图标是腐蚀品标志,与安全有关,不符合题意;
B、该图标是禁止烟火标志,与安全有关,不符合题意;
C、该图标是爆炸品标志,与安全有关,不符合题意;
D、该图标是“国家节水标志”,与安全无关,符合题意。
故选D。
5. 2026年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场,其中人形机器人应用了大量的合金材料。下列有关合金材料的性质描述中属于化学性质的是
A. 抗腐蚀性好 B. 延展性好
C. 熔点低 D. 硬度大
【答案】A
【解析】
【详解】A、抗腐蚀性需要通过物质发生腐蚀这类化学变化才能体现,属于化学性质;
B、延展性不需要通过化学变化即可表现,属于物理性质;
C、熔点不需要通过化学变化即可表现,属于物理性质;
D、硬度不需要通过化学变化即可表现,属于物理性质;
故选A。
6. 下列仪器对应的名称正确的是
A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 滴瓶 D. 药匙
【答案】B
【解析】
【详解】A、该仪器为分液漏斗,A不正确;
B、该仪器为试管夹,B正确;
C、该仪器为广口瓶,C不正确;
D、该仪器为燃烧匙,D不正确。
故选B。
7. 下列物质的用途是利用其物理性质的是
A. 煤燃烧发电
B. 液氦汽化吸热,使环境温度降低
C. 镁粉燃烧发光,用于制作照明弹
D. 小苏打加热时产生气体二氧化碳,用于发酵
【答案】B
【解析】
【详解】A、煤燃烧发电是利用了煤的可燃性,属于化学性质,该选项不符合题意;
B、液氦汽化吸热,使环境温度降低,利用了液氦的沸点低,属于物理性质,该选项符合题意;
C、镁粉燃烧发光,用于制作照明弹,利用了镁的可燃性,属于化学性质,该选项不符合题意;
D、小苏打是碳酸氢钠的俗名,碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水、二氧化碳,故小苏打加热时产生气体二氧化碳的过程属于化学变化,用于发酵利用小苏打的化学性质,该选项不符合题意;
故选B。
8. 实验时必须严格遵守实验室安全规则,下列做法错误的是
A. 熟悉灭火器、电闸的位置 B. 进行实验时,需要戴好护目镜
C. 实验废液直接倒入水槽,用水冲洗干净 D. 实验结束后,用肥皂清洗双手
【答案】C
【解析】
【详解】A、熟悉灭火器、电闸的位置是实验室安全的基本要求,便于紧急情况下快速处理。选项正确;
B、实验时佩戴护目镜可防止化学试剂飞溅或意外伤害眼睛,是必须遵守的防护措施。选项正确;
C、实验废液直接倒入水槽可能含有腐蚀性或污染性物质,会损坏管道或污染环境,应倒入专用废液回收容器。选项错误;
D、实验后用肥皂洗手可清除残留化学物质,避免接触危害。选项错误;
故选C。
9. 石灰石应保存在下列哪种仪器中
A. 广口瓶 B. 细口瓶
C. 烧杯 D. 集气瓶
【答案】A
【解析】
【分析】根据药品的特点和在实验中的观察会发现广口瓶和细口瓶用于保存药品,根据便于取用和它们的状态般固体保存在广口瓶中,液体保存在细口瓶中。
【详解】A、广口瓶保存固体药品,取用方便,石灰石为固体药品,应保存在广口瓶中,故A正确;
B、细口瓶保存液体药品,便于倾倒,故B错误;
C、烧杯不用于保存药品,烧杯用于溶解、加热等,故C错误;
D、集气瓶用于收集气体或储存气体使用,故D错误。
故选:A。
【点睛】本题考查化学仪器的使用及药品的保存,学生应熟悉仪器的使用及常见药品的保存方法,在平时的实验中要多观察,多记忆。
10. 下列实验操作符合操作规范的是
A. 为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己
B. 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
C. 实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
D. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
【答案】D
【解析】
【详解】A、给试管加热时,不能让试管口对着自己或他人,以免飞溅伤人,操作错误,不符合题意;
B、在实验室中,为了安全不得品尝任何药品的味道,包括蔗糖和食盐,操作错误,不符合题意;
C、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,也不能丢入垃圾堆中,如果随便丢弃可能会造成环境的污染,应放入指定的容器内,操作错误,不符合题意;
D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,操作正确,符合题意。
故选:D。
11. 进行化学实验时,下列应急措施正确的是
A. 酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精
B. 万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下
C. 若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
D. 为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手取用
【答案】C
【解析】
【详解】A、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾,不符合题意;
B、万一药液溅到眼睛里,不能用手揉眼睛,应立即立即就医,不符合题意;
C、若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖,隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;
D、在实验室,禁止用手取用药品,不符合题意。
故选C。
12. 化学实验中经常用到胶头滴管。下列有关胶头滴管的使用正确的是
A. 取液体 B. 滴加液体
C. 搅拌溶液 D. 将滴管横放在桌面上
【答案】B
【解析】
【详解】A.取用液体时,需先在瓶外挤压胶头排出空气,再伸入试剂瓶内松开胶头吸取试剂。图中操作在液面下挤压胶头,会将空气挤入试剂中,易导致试剂污染、变质,错误。
B.滴加液体时,胶头滴管垂直悬空于试管口上方,不会接触试管壁污染滴管,正确。
C.搅拌溶液应使用玻璃棒,用胶头滴管搅拌易损坏滴管,还会污染试剂,错误。
D.胶头滴管不能横放在桌面上,否则试剂会倒流进入胶帽,腐蚀胶帽且污染后续取用的试剂,错误。
13. 如图是某同学在加热液体时的实验操作,下列有关说法正确的是
A. 加热时试管底部可以接触焰心
B. 试管内液体的体积可以倾倒到试管容积的
C. 加热时试管口不能对着人
D. 加热时大拇指应摁在试管夹的短柄上
【答案】C
【解析】
【详解】A.酒精灯外焰温度最高、焰心温度低,试管底部接触焰心会导致受热不均炸裂,操作错误。
B.试管内液体体积不得超过试管容积的,若达到,加热时液体极易沸腾溅出,操作错误。
C.为防止液体沸腾溅出伤人,加热时试管口不能对着人,操作正确。
D.加热时大拇指摁在试管夹短柄上,易导致试管夹松动、试管脱落,应握在试管夹长柄处,操作错误。
14. 下列说法正确的是
A. 物质在发生化学变化时,一定没有物理变化发生
B. 物质有发光和放热现象产生时,一定发生了化学变化
C. 物质如果发生化学变化,那么就一定会产生其他物质
D. 化学变化一定伴随有变色、产生气体、产生沉淀等现象
【答案】C
【解析】
【详解】A、物理变化和化学变化的联系是:化学变化中一定由物理变化,故A项错误;
B、白炽灯发光放热,但不是化学变化,故B项错误;
C、化学变化的特征是:有新物质生成,因此物质发生化学变化后一定有新物质生成,故C项正确;
D、化学变化中常常伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象,有的化学变化则没有,例如氢氧化钠与盐酸反应就没有变色、产生气体、产生沉淀,故D项错误;
答案:C。
15. 小明进行了下列操作,其中正确的是
A. 液体加热 B. 用橡胶塞塞住试管
C. 倾倒液体 D. 滴加液体
【答案】B
【解析】
【详解】 A.给试管内液体加热时,液体体积不能超过试管容积的,图中液体过多,加热时易沸腾溅出,存在安全隐患,操作错误。
B.塞橡胶塞时,左手持试管,右手拿橡胶塞慢慢转动塞入试管口,该操作符合规范,操作正确。
C.倾倒液体时,瓶塞需倒放在桌面(避免污染试剂),试管要倾斜,试剂瓶口紧挨试管口,标签朝向手心。图中瓶塞正放、试管竖直、瓶口未紧挨试管口、标签未朝向手心,操作错误。
D.胶头滴管滴加液体时,需垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内或接触试管内壁,防止污染试剂。图中滴管接触试管壁,操作错误。
第二部分(非选择题共70分)
非选择题:共6题,每空2分,共70分。
16. 用序号填空:①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质。
氧气能供给呼吸:__________;酒精易挥发:__________;食物发霉_____________________;
自行车车胎爆炸:__________;水的沸点:__________;汽油燃烧:________________。
【答案】 ①.
④ ②.
③ ③.
② ④.
① ⑤.
③ ⑥.
②
【解析】
【详解】先区分性质和变化:性质是物质的固有属性,描述常带“能、易、是”等特征词;变化是正在/已经发生的过程,无属性类描述词。
氧气能供给呼吸带“能”是性质,供给呼吸需要发生氧化反应(化学变化)体现,属于化学性质,选④。
酒精易挥发带“易”是性质,挥发无新物质生成,属于物理性质,选③。
食物发霉是过程,发霉生成了新的变质物质,属于化学变化,选②。
自行车车胎爆炸是过程,仅为压强过大撑破车胎,无新物质生成,属于物理变化,选①。
水的沸点是水固有物理属性,不需要化学变化就能测定,属于物理性质,选③。
汽油燃烧是过程,燃烧生成二氧化碳、水等新物质,属于化学变化,选②。
17. 写出1-20号元素名称与元素符号_______________。
【答案】氢、 氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩、钾、钙。
【解析】
【详解】元素符号书写严格遵循初中“一大二小”规则:首字母大写,若有第二个字母必须小写。1-20号元素是按原子核内质子数从1到20递增的顺序排列的,初中阶段要求能按顺序准确对应名称和符号。
18. 近代化学道尔顿和阿伏伽德罗提出了____________,__________,奠定了近代化学的基础,标志着近代化学的开始,标志化学成为一门独立学科。门捷列夫编制的____________,使化学有规律可循。
【答案】 ①. 原子论 ②. 分子学说 ③. 元素周期表
【解析】
【详解】道尔顿提出原子论,阿伏伽德罗后续补充提出分子学说,二者共同形成的原子-分子论是近代化学的核心理论基础,明确了化学反应的本质是分子破裂、原子重新组合,让化学从零散的经验总结成为独立的自然学科;后来俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出第一张元素周期表,把看似无关联的元素性质按规律排布,让化学的学习和研究变得有规律可循。
(25-26九年级上•广西柳州•期中)
19. 化学与生活、科技息息相关,按要求回答下列问题:
(1)植物油能浮在水面上,说明植物油的______比水小。
(2)厨房里的花生油最好用______(填“细口瓶”或“广口瓶”)盛装,与实验室贮存药品原理相似。
(3)在厨房中区分食盐和白糖,通常使用的方法是______。
(4)寒冷的冬季,室内取暖的方法多种多样。过去一般通过燃烧煤炭取暖,现在人们多使用空调等电器取暖。用你学过的化学知识分析,上述两种取暖方法的本质区别是______。
(5)从饮水机接水时,取下的水杯杯盖_______(填“正”或“倒”)放在桌面上,目的是_________;洗玻璃杯时,当观察到_______,表明玻璃杯已洗净。
【答案】(1)
密度 (2)
细口瓶 (3)
品尝味道(咸味为食盐,甜味为白糖)
(4)
燃烧煤炭取暖有新物质生成,属于化学变化;空调取暖无新物质生成,属于物理变化
(5) ①.
倒 ②.
防止杯盖被污染,进而污染饮用水 ③.
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
【解析】
【小问1详解】
不溶于水且密度小于水的液体会浮在水面上,该现象直接对应植物油的密度属性。
【小问2详解】
实验室中液体药品存放在细口瓶中,方便倾倒、减少挥发,花生油为液体,符合该贮存逻辑。
【小问3详解】
厨房中的食盐、白糖均为安全可食用物质,二者味道差异明显,可直接品尝区分(实验室场景禁止品尝任何药品)。
【小问4详解】
物理变化和化学变化的本质判定依据是是否有新物质生成:煤炭燃烧生成二氧化碳等新物质,属于化学变化,将化学能转化为热能;空调取暖是电能转化为热能,无新物质生成,属于物理变化。
【小问5详解】
略。
20. 科普阅读
材料1:乙醇俗称酒精,通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体,医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性,在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料,是一种可再生能源。
材料2:如图是用糯米酿酒的主要过程。
依据上文,回答问题。
(1)乙醇的化学性质是___________(写一条)。
(2)由材料1知,乙醇的用途有_____________ 。
(3)“蒸馏”时利用酒精、水及其他挥发性成分的沸点不同进行分离,发生的是________ 变化(填“物理”或“化学”)。
(4)为了减少酒精的挥发,通常保存酒精的方法是______________,实验室的酒精应保存在___________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。根据酒精的性质推测,使用酒精时应注意的安全事项是_____________(写一条)。
【答案】(1)可燃性(合理即可)
(2)作消毒剂、作燃料(合理即可)
(3)物理 (4) ①. 密封保存 ②. 细口瓶 ③. 远离明火(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
化学性质是需要通过化学变化表现的性质,乙醇的可燃性、可使蛋白质变性(用于消毒)都属于化学性质,任选其一即可。
【小问2详解】
从材料1可直接提取信息:医疗上用70%~75%的乙醇溶液作消毒剂,乙醇可代替汽油作燃料。
【小问3详解】
蒸馏仅利用沸点差异分离混合物,无新物质生成,属于物理变化。
【小问4详解】
酒精易挥发,密封保存可减少挥发;液体试剂通常存放在细口瓶中便于取用;酒精具有可燃性,使用时需远离明火防止引发火灾。
(25-26八年级上•山东东营•期末)
21. 如图是实验室中常见的化学仪器和实验装置,按要求填空。
(1)写出仪器的名称:A______,B______,D______。
(2)可以直接加热的仪器是______,用烧杯加热时应垫上______。(写名称)
(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______(填序号)。
(4)量取的水,最好选用规格为______(填序号)的量筒,如果在量取水时,没有保持水平,而是仰视,则量取水的实际体积______(填“大于”或“小于”)。
A. B. C.
(5)检查装置气密性的方法是:先将导气管插入水中,然后用手捂住试管,如果导气管口______,证明装置气密性良好。
【答案】(1) ①. 量筒 ②. 试管 ③. 胶头滴管
(2) ①. 试管 ②. 陶土网
(3)D (4) ①. C ②. 大于
(5)有气泡冒出(松手后导管内形成一段稳定水柱,初中阶段答出有气泡冒出即可得分)
【解析】
【小问1详解】
对应图中标识,A是带刻度的量取液体的量筒,B是常用的反应容器试管,D是带胶头的滴加液体仪器胶头滴管,均为初中化学基础常见仪器。
【小问2详解】
常见仪器中试管可以直接用酒精灯加热;烧杯底面积大,直接加热会受热不均炸裂,因此加热时必须垫陶土网,使受热均匀。
【小问3详解】
胶头滴管(序号D)的专用用途就是吸取和滴加少量液体。
【小问4详解】
量取液体时要选择量程略大于所需体积的量筒,减小测量误差,量取56.9mL水需要选100mL量筒(选项C);量筒仰视读数时,视线从下往上看向凹液面最低处,读数会小于液体的实际体积,因此实际量取的水大于56.9mL。
【小问5详解】
用手捂住试管时,试管内空气受热膨胀,压强变大,若装置气密性良好,气体会从导管口逸出,观察到导管口有气泡冒出。
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