四川宜宾市第一中学2026-2027学年九年级上学期10月定时训练 化学试卷

宜宾市一中初2024级化学学科10月定时训练 注意事项: 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 石油化工生产需要多种催化剂，为此做出了杰出贡献的中国科学家是 A. 门捷列夫 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 道尔顿 2. 下列科技突破中，不属于化学研究范畴的是 A. 二氧化碳和水催化合成乙醇 B. 新能源汽车高效电池的结构 C. 鹊桥二号中继星绕月轨迹的追踪 D. 二氧化碳加氢制航空煤油工业化 3. 在“探究蜡烛及其燃烧”的实验中，与该实验无关的安全图标是 A. 洗手 B. 用电 C. 明火 D. 护目镜 4. 《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 A. 秫稻必齐——备好优质粮食 B. 水泉必香——选择优良水质 C. 陶器必良——挑选精良容器 D. 火齐必得——适宜温度下发酵 5. 化学学习中要对物质在变化前后的现象进行观察和描述。下列关于物质燃烧的现象描述正确的是 A. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C. 木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成黑色固体 D. 硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 6. 空气是一种宝贵的资源。关于空气成分的用途，下列描述错误的是 A. 氮气可用于制造氮肥 B. 氧气可用于医疗急救 C. 稀有气体可作电光源 D. 二氧化碳可用作燃料 7. 试管是实验室常见的玻璃仪器。下列图示的实验操作正确的是 A. 加入固体 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 洗涤试管 8. 下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气质量报告中所列的空气污染指数越小，空气质量越好 B. 空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛 C. 二氧化碳是空气污染物之一 D. 氧气约占空气体积的21% 9. 有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的(   ) A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 归纳总结 D. 得出结论 10. 某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出一部分后，仰视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积 A. 大于9mL B. 小于9mL C. 等于9mL D. 不能确定 11. 下列是某同学填写的蜡烛及其燃烧的部分探究报告，其中错误的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 把切下的石蜡块放入水中 石蜡浮在水面 石蜡的密度小于水 B 观察蜡烛燃烧，火焰附近石蜡的状态变化 石蜡熔化 石蜡熔化属于化学变化 C 将干燥烧杯罩在火焰上方一会，迅速翻转，倒入澄清石灰水，振荡 烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳 D 用火柴去点蜡烛熄灭时产生的白烟 白烟被点燃 此白烟具有可燃性 A. A B. B C. C D. D 12. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. B. C. D. 13. 有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液,向其中的b中加入少量二氧化锰固体,则a、b放出氧气的质量(纵坐标)和反应时间(横坐标)的关系图正确的是 A. B. C. D. 14. 检查如图所示装置的气密性，其中漏气的装置是 A. B. C. D. 二、填空题：包括4个题，共34分。 15. 如果在学习第一单元时就开始记元素符号或物质的化学式，会为后面学习带来很大的好处。试着写出下列元素的符号或物质的符号（即物质的化学式）。 （1）钙_______； （2）镁_______； （3）氯_______； （4）五氧化二磷_______； （5）氧气_______； （6）锌_______； （7）锰_______； （8）铜_______； （9）四氧化三铁_______； （10）二氧化硫_______。 16. 科普阅读 材料1：乙醇俗称酒精，通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体，医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性，在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。 材料2：如图是用糯米酿酒的主要过程。 依据上文，回答问题。 （1）乙醇的化学性质是___________（写一条）。 （2）由材料1知，乙醇的用途有_____________ 。 （3）“蒸馏”时利用酒精、水及其他挥发性成分的沸点不同进行分离，发生的是________ 变化（填“物理”或“化学”）。 （4）为了减少酒精的挥发，通常保存酒精的方法是______________，实验室的酒精应保存在___________（填“广口瓶”或“细口瓶”）中。根据酒精的性质推测，使用酒精时应注意的安全事项是_____________（写一条）。 17. 下图为实验室制取气体及其性质实验的常见装置。 （1）仪器①的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______（填字母）。停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_______（填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”）。 （3）若实验室用装置B制取氧气，则反应的文字表达式为_______。 （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是_______。 （5）F中水的作用是_______。 （6）若把B中的长颈漏斗换成分液漏斗后的优点是_______。 三、实验探究题：包括2个题，共24分。 18. 小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行了如图探究： 【定性探究一】 （1）如图甲，可通过观察 _________ 来定性比较二者的催化效果。 （2）该反应属于_________（填反应基本类型）。 【定量探究】 为了定量比较二者的催化效果，实验时小明用图乙所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准（其他可能影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 其他物质质量 待测数据 ① 20 / ② 20 氧化铜0.5g ③ 20 二氧化锰0.5g （3）做实验①的目的是 _________。 （4）实验中的“待测数据”是 _________。 【定性探究二】 硫酸铜溶液也能做过氧化氢分解反应的催化剂，小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中分别加入等量的5%的过氧化氢溶液，在其他条件相同时，各滴入2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液，绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。请你回答： （5）写出一条规律性结论：_________。 19. 空气中含有多少氧气呢?学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 【史料研究】 二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。 （1）加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是_______，产生该现象的原因是_______。 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 （2）主要步骤如下，正确的顺序为_______（填序号）。 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 （3）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是_______。 【优化与实验】 同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4。 （4）红磷燃烧产生五氧化二磷会对空气造成污染，某同学想用铁丝代替，你认为可以吗?并说明理由。_______。 （5）图4中BC段压强增大，原因是_______。 宜宾市一中初2024级化学学科10月定时训练 注意事项: 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑。 2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 二、填空题：包括4个题，共34分。 【15题答案】 【答案】（1）Ca （2）Mg （3）Cl （4）P2O5 （5）O2 （6）Zn （7）Mn （8）Cu （9）Fe3O4 （10）SO2 【16题答案】 【答案】（1）可燃性（合理即可） （2）作消毒剂、作燃料（合理即可） （3）物理 （4） ①. 密封保存 ②. 细口瓶 ③. 远离明火（合理即可） 【17题答案】 【答案】（1）水槽 （2） ①. A ②. 把导管移出水面 （3） （4）BC （5）吸收二氧化硫，防止空气污染 （6）能控制反应速率 三、实验探究题：包括2个题，共24分。 【18题答案】 【答案】（1）产生气泡快慢（或产生气泡的速率等合理答案即可） （2）分解反应 （3）与②③实验作对照 （4）收集40mL氧气所用的时间 （5）其他条件相同时，硫酸铜溶液的浓度越大，过氧化氢分解产生气体的速率越快（或硫酸铜溶液的浓度不影响产生氧气的量等合理答案均可） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 汞槽中的汞液面上升，进入玻璃钟罩，钟罩内液面上升约占原空气体积的 ②. 拉瓦锡实验中汞消耗装置内氧气，装置内气压降低，在大气压作用下汞进入钟罩，进入的汞的体积等于消耗的氧气体积，最终得出氧气约占空气体积的结论。 （2）④①③② （3）氮气##或N2 （4）不可以，因为铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗装置内的氧气 （5）红磷燃烧放热，装置内气体受热膨胀，使装置内气压增大的幅度大于因红磷燃烧消耗氧气而使气压减小的幅度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $