江苏省无锡市港下中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试卷

初三历史10月阶段性练习卷 一、选择题（每题1分，共24分） 1.“工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。”这段材料阐述了工场手工业时期社会关系的 A．复杂背景 B．显著变化 C．致命弱点 D．严重危害 2.在地狱入口写下“入此门者，当弃绝一切希望”的主人公但丁，却跟随维吉尔游历三界，最终在爱人引领下抵达天堂。《神曲》中的这一旅程构思，意在 A．否定宗教信仰 B．挑战国王权威 C．批判资本主义 D．歌颂人性光辉 3.14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇佣手工业者和零散工人工作。材料反映出 A．该作坊具有资本主义性质 B．商人垄断了手工业生产 C．手工工场逐渐被作坊替代 D．劳动生产率大幅度提高 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列作品与这场运动的时代及其思想核心相符的是 A．《哈姆雷特》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《罗摩衍那》 5.1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队……于1522年返回欧洲。下列对该船队的叙述正确的是 A．第一次完成了环球航行 B．成功穿越大西洋、地中海和红海 C．人类历史上第一支穿越北极的船队 D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路 6.法国历史学家米西勒认为14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。“人”与“世界”被发现所起的共同作用是 A．动摇了欧洲封建统治的思想基础 B．揭开了资产阶级革命的序幕 C．促进了欧洲资本主义经济的发展 D．巩固了欧美资产阶级的统治 7.17世纪初，英国国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，不经议会批准强行征税。而早在13世纪《大宪章》即确立“未经协商，国王不得征税”。这反映了英国 A．王权和议会的冲突 B．贵族和平民的斗争 C．王权和神权的矛盾 D．工人和机器的角逐 8.李华同学在整理“君主立宪制的英国”这一课内容时，绘制了如下表年代尺。从中可知，英国资产阶级革命 A．具有不妥协和彻底性 B．具有反复性和曲折性 C．具有广泛的群众基础 D．反侵略与反封建结合 9.托马斯·潘恩在《常识》中说道：“我们不是在争取一个王国，而是在为民族争取自由的家园，一个不再被任何外部力量压迫的地方。”这一观点体现美国独立战争 A．推动美国民主法治进程 B．有助于维护国家的统一 C．具有资产阶级革命性质 D．具有民族解放运动性质 10.它兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”，没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使它和母邦兵戎相见，与“和母邦兵戎相见”始于 A．约克镇激战 B．来克星顿的枪声 C．萨拉托加大捷 D．《独立宣言》发表 11.美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一内容体现的思想源于 A．文艺复兴运动 B．启蒙运动 C．科学革命 D．宗教改革 12.法国大革命初期，法国政府对地方行政采取放任态度；1792年共和制确立后，中央政府又加强对地方的控制；1799年拿破仑上台后建立了军事独裁统治。这些后续举措 A．反映了法国革命的倒退 B．有利于巩固革命成果 C．增强了人民参政的意识 D．导致拿破仑帝国瓦解 13.一位游客在巴黎先贤祠看到大厅铭文：“献给伟人，祖国感念。”查阅历史得知，1791年法国制宪议会通过决议，将伏尔泰、卢梭等思想家灵柩迁入此处。游客所见铭文属于研究法国大革命的 A．影像史料 B．口述史料 C．实物史料 D．图像史料 14.法国大革命期间，颁布了一部重要的文献，宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”。这部文献是 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 15.“1804年《拿破仑法典》颁布，这是法国历史上的一件大事，也是世界史上的一件大事。”之所以说它“是世界史上的一件大事”，是因为它 A．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B．是欧洲法学的渊源 C．是后来许多国家民法的参照蓝本 D．奠定欧洲民法基础 16.画作《雨、蒸汽和速度——西部大铁路》描绘的是一辆蒸汽火车行驶在梅登黑德铁路桥上的场景，作者通过对透视原理的运用表现出火车行驶的速度之快。这一画面创作的背景是 A．工业革命的开展 B．近代科学的兴起 C．全球航路的开辟 D．人文主义的复兴 17.随着工业革命的起步……工人的处境最糟：曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流……纺织厂女工每天干活12—16小时，平均寿命17岁……工人居住区热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃。材料反映了工业革命 A．推动社会的巨大进步 B．提高了人民生活水平 C．促进了生产力的发展 D．引发环境和社会问题 18.工业革命最早出现的工业部门是 A．棉纺织业 B．交通运输业 C．采矿业 D．冶金业 19.19世纪中叶，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系更加紧密。为铁路时代奠定基础的是 A．飞梭 B．珍妮纺纱机 C．宽身帆船 D．蒸汽机车 20.18世纪后期，一项关键技术的改良，解决了工业生产中的核心动力问题，至此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。这项“关键技术的改良”指的是 A．哈格里夫斯发明“珍妮机” B．凯伊发明了飞梭 C．海厄特发明赛璐珞 D．瓦特改进蒸汽机 21.19 世纪三四十年代，法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志的西里西亚织工起义先后失败。这些工人运动最终失败的根本原因是 A．反动势力的联合镇压 B．缺乏科学理论的指导 C．工人阶级未形成独立力量 D．资产阶级力量过于强大 22.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这表明马克思主义号召 A．资产阶级改良 B．无产阶级革命 C．维护统治特权 D．社会福利保障 23.史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是 A．1848年马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》在伦敦发表 B．1864年英、法、德等国工人代表联合起来成立“第一国际” C．马克思主义是科学的理论，创造性揭示了人类社会发展规律 D．1871年3月28日世界上第一个无产阶级政权巴黎公社建立 24.第一国际成立后在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。此阶段工人运动的特点是 A．各国联合进行经济斗争 B．以提高政治权利为目标 C．各国工人阶级各自为战 D．采用暴力斗争的手段 二、材料题 25.14—16世纪，欧洲发生了许多新变化。阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化 材料二 （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷） 材料三 新航路开辟后的新现象（见下图）                   图一 图二 （1）请将材料一所示思维导图中的数字内容①②分别指什么。（2分） （2）据材料二，概括对这一运动的评价。“新的时代精神”指的是什么？（2分） （3）写出与材料三图一有关的航海家。写出图二反映出的历史事件。结合图一、图二，分析新航路开辟的影响。（3分） （4）综上所述，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。（1分） 26.纵观世界历史风云，政治制度的确立构成了一曲曲历史的交响乐，推动着人类社会向前发展。阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 图A 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 图B 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 图C “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给资产阶级做了很多事情，它沉重打击了欧洲的封建势力，并为资本主义社会确立了立法规范。” ——列宁 （1） 材料一图A所示的事件是什么？依据材料并结合所学知识回答，指出此“近代民主制度”逐渐形成的法律文献。（2分） （2） 根据材料二，指出为了协调“多元利益”，宪法的设计所依据的原则是什么？请指出此宪法存在的局限性。（2分） （3） 材料三图C所示事件成为法国大革命爆发的标志，该事件是什么？依据材料，分析这场革命产生的影响。（2分） （4）请你为以上材料拟定一个恰当的主题。（1分） 27.随着工业革命的发展，上至国家政策，下至交通出行，都出现了许多的变化。（11分） 材料一 18世纪以前，英国的棉织品质地低劣，竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展，1700年英国议会通过法令，禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要，才推动了一系列新发明。进而引发了工业革命。 ——摘自刘祚昌、光仁供、韩承文主编《世界通史》 材料二 随着蒸汽机的广泛应用，生产方式发生了根本变化，纺织、冶金和交通等行业得到了飞速发展。工厂制度逐渐取代了家庭手工业，农业社会迅速向工业化社会转变。这一时期的创新不仅带来了生产效率的极大提高，还促成了城市化和社会结构的变化，奠定了现代经济的基础。 ——摘自经济史学家威廉·丹顿《工业革命的崛起》 材料三 随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。 ——《义务教育教师教学用书》 材料四 19世纪上半期，随着轮船、火车等交通工具的发明，世界各地区之间的联系更加紧密，一些区域性大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲，欧洲国家的生产力率先突飞猛进，因此最初的全球性大国全部来自欧洲。这种强势一直持续到20世纪上半期。 （1）据材料一，归纳英国促进棉纺织业发展的因素有哪些。（2分） （2）根据材料二指出，“蒸汽机的广泛应用”后，生产方式和社会结构有什么变化。（2分） （3）据材料三和所学知识，指出“科学社会主义理论”诞生的标志。（1分） （4）根据材料四并结合所学知识，分析欧洲区域性大国崛起为全球性大国的历史条件有哪些。（2分） （5）综合上述材料并结合所学，以“科技创新”和“社会进步”为题写一个小论文，要求史论结合。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三历史10月阶段练习卷答案 （考试时间：60分钟 分值：50分） 一、单项选择题 （本大题共24小题，每小题1分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A A A C A B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C C C A D A D D 题号 21 22 23 24 答案 B B C A 二、材料解析题：（本大题共3小题，第25题8分，第26题7分，第27题11分，共26分） 25.（8分） （1）①租地农场；②手工工场。（2分） （2）评价：文艺复兴运动是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映，是资产阶级的思想解放运动，促进了欧洲思想解放。 “新的时代精神”:人文主义。（2分） （3） 航海家：哥伦布 历史事件：三角贸易。 影响：新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立；同时也给亚非拉人民带来了殖民掠夺等灾难。（3分） （4）资本主义萌芽产生并发展。/世界开始连成一个整体/世界市场开始形成（1分） 26.（7分） （1）图A：英国资产阶级革命（光荣革命）。 法律文献：《权利法案》。（2分） （2）原则：分权制衡（三权分立）。局限性：妥协；允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利（或答存在种族歧视）。（2分） （3）图C所示事件：攻占巴士底狱。影响：沉重打击了欧洲封建势力，为资本主义社会确立了立法规范，传播了自由、平等、民主的思想。（2分） （4）主题：资本主义制度的初步确立。（1分） 27.（11分） （1）因素：①制定法令②国际市场竞争的需要③英国采用新技术、进行技术革新。（言之有理即得分）（2分） （2）生产方式变化：工厂制度逐渐取代家庭手工业（机器生产取代手工劳动）；社会结构变化：农业社会迅速向工业化社会转变，促进了城市化和社会结构的变化。（2分） （3）标志：1848年《共产党宣言》的发表。（1分） （4）历史条件：①轮船、火车等交通工具的发明，使世界各地区之间的联系更加紧密；②科学革命和工业革命都发生在欧洲，欧洲国家的生产力率先突飞猛进。（思想、制度提到也给分）（2分） （5） 观点：科技创新推动社会进步。 论证：工业革命中蒸汽机广泛应用，生产效率极大提高，工厂制度取代家庭手工业，推动农业社会向工业化社会转变。 轮船、火车等交通工具的发明，促进世界各地区的联系更加紧密，生产力突飞猛进，欧洲国家成为全球性大国。 结论：科技创新推动社会进步。科技是第一生产力，我们要坚持科技创新。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $