专题07 非连续性文本阅读（全国通用）2026-2027学年八年级语文上学期期中专项集训

专题07 非连续性文本阅读 栏目设置——第一步：专题攻略；第二步：真题演练 一、主题材料内容的理解与判断 1.要准确审题，明确答题方向。 解答问题时，首先要看题干的表述是对哪些概念或句子的理解，题目的要求是选正确的还是不正确的项。 2.要逐段逐句阅读分析，掌握关键信息。 此类试题一般设置四个选项，答题区域涉及文本的各个角落，因此需要仔细阅读文本和选项，准确把握选项中的部分关键词语为下面的分析判断，做好准备。 3.分析选项，确定关键句段和关键点。 根据选项中的关键词语，再次快速浏览文本，找出与之匹配的关键词句，从而确定选项的答题区间。 4.比较核对，确定选项。 确定答题区间之后，可以把选项和相关区域的原文进行比较，再具体比较时可以思考以下三个问题：一是选项有没有篡改的内容？二是有没有混淆逻辑？三是有没有主观臆断？也就是说，选项是否篡改了原文中的表范围、程度、时间等的内容，是否混淆了原文中几个语句之间的逻辑关系，看原文中是否有此类信息等。 二、对主题材料信息的筛选、提取与归纳 1.速读文本，把握材料大意。 通读各则材料，了解各材料所说的主要内容，以及共同的话题，只有这样才能从总体上把握所有材料的主要内容，才不会在做题时生断章取义、以偏概全的错误。 2.仔细审题，找准答题的角度。 仔细审读题干，分析题干的要求，明确答题的内容，抓住题干中的限定角度范围、时间、空间等方面的信息，明确答题的角度。 3.确定答题区间，取舍提炼材料。 首先要略读所有材料，明确每则材料的主要内容，然后细读材料并及时带着问题，重新通读材料，确定大致的答题区域，再逐个材料寻找并提取答题的关键信息。这时，一要注意明辨相同或相似的信息。二要善于发现隐蔽的信息，对于这些比较隐蔽的信息，在阅读时一定要加以关注。三要注意挖掘潜在的信息，潜在的信息常常隐藏在文字之中，同学们要善于挖掘这些信息的深层意义。 4.提炼整合，规范作答。 把筛选出来的相关信息分门别类的进行整合归纳和概括，根据题干要求及文本层次分点整合，精心组织答案。 三、对文体知识的把握 1.要速读文本，从整体上把握文体特征。 首先要根据所给材料当中的不同段落内容，从整体上明确把握其文体归属，根据自己平时的积累，准确区分所给材料到底属于哪种文体，这是回答这类问题的前提。 2.要仔细审题，明确题干的要求。 首先要仔细审读题干，找到命题点，看题干涉及的到底是哪类文体的知识，在切合题干要求的前提下，提出和制定相应的应对策略。 3.根据相关文体知识，具体分析作答。 在确定了材料的文体归属之后，就要联系自己储备、掌握的相关文体知识，并结合材料的具体内容进行分析归纳作答。 4.规范作答，力求简明。 这类试题的答案应该既包含文体知识，又与材料内容紧密相关，因此，作答时一定要紧扣材料分析，力求答案层次清楚，语言流畅，力求简明扼要。 四、联系实际拓展、评价与探究 1.要通读全文，把握材料要领。 对材料的评价探究要建立在整体把握材料内容和作者观点、态度的基础上，通读是前提，面对不同材料，要善于抓住关键语句理清全文的脉络，明白材料陈述的对象和作者的观点，对全文有一个整体的认识和把握。 2.选准角度，亮明观点。 要归纳整理作者在材料中表达了什么态度，观点有哪些要点，明确评价探究的对象，在切合题干要求的前提下，选准切入点，提出的问题要具体；提出的方法，要有操作性；提出的建议，要有针对性。 3.紧扣材料，理由充分。 答题时要紧扣材料内容，根据具体探究、客观评价的原则进行作答，这是组织答案的核心部分。理由要充分合理。陈述理由，应要紧扣材料，多方分析；答案要层次清楚，语言流畅，力求从多角度回答。 4.解答评价、探究类试题应注意以下几点： (1)抓住关键，全面分析把握文体的观点倾向，可以采用抓共同话题和关键句、梳理材料层次等方法。其中关键句包括总结句、主旨句、过渡句以及作者的评论句等，评论句又包括材料对人物、事物、事理等的评价内容。 (2)尊重事实，有理有据。评价探究时，虽然允许发表不同的见解，但不能脱离事实，或只抓住细小的一点无限放大。对问题的探究评价，一定要以尊重事实为前提，对文本进行全面、客观、恰当的分析。 (3)深入拓展，深度分析。评价探究时，要从具体事件，具体问题入手，由表及里，深入拓展，从而把握文体的主要观点和基本倾向。分析时不能仅停留在表象上，要用学过的理论知识，用历史的、发展的、辩证的眼光来分析，这样才能使最终的评价探究具有一定的精度和深度。 五、图文分析 1.要认真审题，明确答题的角度和要求。 认真审读题干，弄明白题干让从表图中寻找关于哪方面的信息，明确答题角度，然后带着问题分析图表，并准备用语言文字表述出来。 2.分析图表，获取相关信息。 一要观察重点，图表、表格要关注表头及数据。柱状图关注柱体高度及变化趋势，饼状图关注各部分所占比例，坐标图关注曲线变化趋势。二对比分析。比高低、找规律能够表明变化规律的关键点是最高点与最低点，通过抓最高值，可以快速把握图表重心，明确题目的指向和要点；做统计、找走势，在图表已有数据的基础上，再做一些数值上的综合统计工作，以便快速地总结出某种规律。若为其他图画，同样也要认真仔细地阅读分析，以便文字表述作答。 3.整合信息，据要求作答。 在结合文本材料的基础上，将从图表中找到的关键信息和规律进行归纳整合，按照题干要求规范作答。注意点，第一要注意选项表述，用词的分寸。重点关注表义绝对化的词语。第二，要注意和其他材料中的信息相互印证。第三，除图表外还要注意图表后的注释及材料中的其他文字，两者构成一个统一整体，切不可把两者分开。 （25-26八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： ①北斗卫星导航系统（简称“北斗系统”）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统，是世界上第三个成熟的卫星导航系统。 ②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务，地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。 ③北斗系统有以下特点：一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多，抗遮挡能力强，尤其低纬度地区性能优势更为明显；二是提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度；三是创新融合了导航与通信能力，具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。 ④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上，在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外，在救灾减灾上的应用也不容小觑。 ⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念，不断加快国际化步伐。全球范围内，与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。 ⑥未来，北斗系统将持续提升服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力。 （选自“北斗网”，有删改） 材料二： ①2025年5月18日，中国卫星导航定位协会发布《2025中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》。白皮书显示，2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元，同比增长7.39%。其中，包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元。 ②随着北斗产业的快速发展，我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至2024年底，我国卫星导航专利申请总量已突破12.9万件，同比增长4.8%，继续保持全球领先。 ③2024年，北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底，全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98%。 ④北斗系统服务及相关产品已输出到140余个国家和地区，应用模式不断丰富，多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。 ⑤白皮书称，下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看，应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合，同步推动区域产业协调发展。 （选自《科技日报》2025年5月19日，有删改） 1．下列说法与上述材料内容相符的一项是（   ） A．地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。 B．北斗系统应用广泛，服务国家重要基础设施，经济效益和社会效益显著。 C．截至2024年底，全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98%。 D．北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。 2．请根据材料内容，简要概括北斗系统的核心优势及我国卫星导航产业的发展现状。 3．请结合材料谈谈，建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力？ （25-26八年级上·福建三明·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①新华社北京10月22日电记者22日从北京市卫生健康委获悉，为便利市民在流感季期间获得流感疫苗接种服务，北京市设置了471家流感疫苗接种门诊，并在北京市疾控中心网站上公示接种门诊信息，方便市民查询。 ②按照计划，全市60岁以上京籍老年人、在校中小学生等人群的免费流感疫苗接种工作将于2025年11月底结束，自费接种工作将持续至2026年2月底。 ③据了解，接种流感疫苗是预防流感、减少重症最有效的手段，最佳接种时机是在流感流行季到来之前，以保障在流行高峰前形成有效免疫屏障。 （摘编自新华网2025年10月22日时政新闻） 【材料二】 开展流感监测是预防控制流感的关键措施，也是早期预测预警流感疫情的重要基础。下图是2024年9月30日—12月29日每周全国流感疫情暴发起数监测记录。 （数据来源：中国国家流感中心） 【材料三】 ①人工主动免疫制剂含灭活疫苗、减毒活疫苗、类毒素三类，可刺激机体产生抗体以获免疫效果。 ②灭活疫苗，俗称“死疫苗”，通常是从病原体本身选用免疫原性较好的细菌、病毒、立克次体、螺旋体等，经人工培养后，收获该病原体的毒液或毒素，再用物理或化学方法将病原体杀灭制成。死疫苗在人体内不能繁殖，刺激时间短，要获得持久免疫力需多次接种。 ③减毒活疫苗，是人为使病原体发生变异，毒性减弱，但保留其免疫原性。活疫苗在体内有繁殖能力，免疫持续时间较长，效果优于死疫苗。 ④类毒素，是将细胞外毒素经甲醛处理后失去毒性，仍保留免疫原性。类毒素在体内吸收慢，但能长时间刺激机体产生更多抗体，增强免疫效果。 （摘编自国家药品监督管理局《疫苗科普》） 4．下列对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．“新华社北京10月22日电”是电头，概括了核心事件。 B．开展流感监测能有效防控流感，并能预测预警流感疫情。 C．类毒素需多次接种，在体内吸收慢，免疫持续时间较短。 D．减毒活疫苗免疫效果优于死疫苗，因此无须接种死疫苗。 5．疾控中心将于11月底结束免费接种工作，小语奶奶对这个时间限制感到疑惑。请你结合材料一和材料二，简要分析原因，为奶奶解惑。 6．请结合材料三，分析链接材料中的流感疫苗属于哪一类疫苗，并说明理由。 【链接材料】 流感疫苗生产过程：从受精的鸡蛋里提取7日龄的鸡胚，把源病毒“种”到鸡胚的尿囊中。接下来把鸡胚放入密闭、无菌、35℃恒温的孵化箱中，保证鸡胚正常发育，使毒株快速繁殖。3天后，把发育好的病毒从鸡胚里抽出来，使用福尔马林，经过灭活工艺，把病毒中的感染性去掉，而后过滤掉过多的蛋白质，保留对免疫有用的抗原，即病毒原液，最后将原液稀释，添加佐剂，制成疫苗成品。 （25-26八年级上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 请你阅读以下材料，完成“人无信不立”的活动任务。 【材料一】 人民网发布“最具价值的10个汉字”调查 【材料二】诚信模范事迹 杨宁：用承诺点亮苗寨脱贫路 ①杨宁，苗族，广西融水苗族自治县江门村党总支书记。2010年大学毕业后，她回到苗寨，向乡亲许下“让老百姓过上好日子”的承诺。 ②她三次尝试发展竹木加工、高山作物种植等产业均告失败，却始终不放弃。后带领村民种植特色紫黑香糯，每亩收入翻倍；又创建“苗阿嫂”品牌，发展农产品电商。2020年，江门村94户326人成功脱贫；2023年村集体经济收入达25.2万元。杨宁用青春践行承诺，荣获全国诚实守信模范称号。 【材料三】观点争鸣 滥用“七天无理由退货”规则，谁为不诚信买单？ ①“绝大多数裙子都被穿过了，打开包装后一股难闻的异味扑鼻而来，完全无法再次销售，只能报废。”近日，面对400多件被退回的裙子，浙江金华的网店老板姚先生心痛不已。姚先生查看退货订单后发现，这些订单为集体退货，他直接损失近8000元，还导致网店退货率飙升。此类事件并非偶然出现。 ②“‘七天无理由退货’被滥用，买家薅羊毛、调包商品，商家损失惨重，这是对诚信市场的破坏。” ——某电商卖家 ③“运费险漏洞让‘羊毛党’钻空子，低成本赚差价，长期会推高运费险成本，最终消费者和商家买单。” ——北京京本律师事务所主任连大有 ④“消费者合理退货是权益，但滥用规则损害他人利益，违背诚实信用原则，需依法规制。” ——中国法学会消费者权益保护法研究会副秘书长陈音江（摘编自《法治日报》） 7．结合三则材料，下列推断不正确的一项是（   ） A．材料一“诚”“信”均上榜，可推测传统诚信美德仍受公众重视。 B．材料二中杨宁的事迹，可为诚信推动乡村振兴提供实践参考。 C．材料三专家观点暗示，规范滥用退货行为需依托法律手段。 D．综合三则材料可推断，诚信是社会各领域良性发展的重要保障。 8．请简要概括材料一和材料三共同反映出的一个核心社会现象。 9．小语认为：“我觉得这些买家挺聪明的，利用规则省了钱。而且这么多人都在这么做，法不责众，没什么大不了的。”请你结合以上至少两则材料，对小语的观点进行反驳和劝说。 （25-26八年级上·安徽淮北·期中）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①何为具身智能？对普通人来说，这还是个时髦的科技名词，但其实它并非一个全新的概念。早在1950年，“人工智能之父”图灵就曾在一篇论文中提出这一概念，它指的是一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。其实质就是一种具身化的智能体，也就是“会行动的人工智能”，能像人类一样，通过这个“身体”感知周围的世界，并根据外部信息作出决策和行动。 ②事实上，具身智能早已走进普通人的生活。我们的扫地机器人、可穿戴设备、智能驾驶系统，等等，都可纳入具身智能的范畴，它们已经广泛应用于日常生活、交通、医疗等各个领域。特别是，在2025年央视春晚舞台上，16台国产人形机器人身着花袄、手持花绢扭秧歌火爆出圈，具身智能开始以一种“人形机器人”的样貌出现在公众面前，引发了更广泛的关注。此外，在2025年政府工作报告以及今年的全国两会上，具身智能也都受到格外关注。 ③毫无疑问，作为人工智能的前沿领域，具身智能具有广阔的应用前景。在农业领域，具备学习能力的农田作业机器人，能够基于深度学习完成种采收各环节；在工业领域，机器人广泛应用于电力系统巡检、汽车制造等领域，人机融合更是未来智能制造的发展方向；在第三产业，无人驾驶出租车已进入商用领域，医疗领域机械臂辅助手术也大获成功，未来人们甚至期待养老、育儿等都可以由具身智能代劳…… （《具身智能：风物长宜放眼量》，有删改。来源：光明网） 材料二 ①“具身智能”这个概念的对立面，是“离身智能”。它们要区分的，是“智能”与“身体”的不同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能，它们能处理文字、图片等数据，能跟用户聊天、输出信息，但无法直接作用于物理世界。AlphaGo精于棋局推演，但面对真实棋盘时或许连棋子都拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体，通过“身体”感受世界，并与物理世界进行交互。 ②那么，具身智能跟人形机器人又是什么关系呢？这就涉及“身”的分类问题。从物理形态角度看，具身智能可以“七十二变”，与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四足机器狗、六翼无人机、轮式机器人，当然也可以是人形机器人。所以，智能机器人、人形机器人都可以看作是具身智能的分支。当前，业界普遍认为，人形机器人是智能机器人的最高形态。 ③具身智能究竟能帮我们做些什么？具身智能的价值，在于让“智能”从“会说话”走向“会做事”，真正融入现实物理世界。它的应用场景，正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领域延伸。 ④从离身智能的“纸上谈兵”，到具身智能的“身体力行”，人类正在赋予AI一个身体，使其从虚拟助手进化为实体伙伴。这个目标，似乎已离我们不算遥远。 （《“具身智能”到底是啥》，有删改。来源：《人民日报》2025-05-22） 材料三 ①提供最高1000万元配套资金支持核心技术研发、创业团队最高奖励1000万元、每年安排5000万元算力券加速技术转化……日前，《合肥高新区具身智能机器人产业发展实施方案》（以下简称“《实施方案》”）率先发布，吹响了安徽合肥高新区打造国内领先的具身机器人产业创新高地的号角。 ②作为合肥综合性国家科学中心核心区，合肥高新区发布《实施方案》，出台资金配套、企业培育、平台支持、场景应用激励、产业生态服务五大政策支持举措，构建从技术研发到产业化的全链条生态体系。 ③其中，技术攻坚方面，提供最高1000万元配套资金支持核心技术研发，定向委托攻关“大脑—小脑—核心部组件—本体”全链路技术；企业培育方面，实施梯度扶持，创业团队最高奖励1000万元，培育专精特新企业；平台赋能方面，每年安排5000万元算力券，新建平台补助投资额30%，加速技术转化；场景应用方面，安排专项资金，支持场景开放，推动商业化应用；生态护航方面，重金引进全球顶尖团队，设立产业专项政策和基金支持产业发展。 ④目前，合肥高新区集聚了37家具身智能机器人产业链企业，已初步形成“大脑—小脑—核心部组件—本体”的研发制造一体化格局。全区共有14家具身智能机器人创新平台，先后在人工智能、运动控制等领域取得阶段性成果。 （《〈具身智能创业项目最高奖励一千万元〉》，有删改。来源：安徽网） 10．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（    ） A．具身智能已经走进普通人的生活，并广泛应用于日常生活、交通、医疗、农业、工业等各个领域。 B．作为人工智能的前沿领域，具身智能具有广阔的应用前景，人机融合更是未来智造的发展方向。 C．AlphaGo精于棋局推演，但由于其没有物理身体，因此不属于具身智能。 D．目前，合肥高新区具身智能机器人产业链成熟，已经形成“大脑—小脑—核心部组件—本体”的研发制造一体化格局。 11．分析材料二，按照从大到小、依次包含的关系排列下面概念范畴的顺序。 具身智能   人形机器人   智能机器人   人工智能 ①__________>②__________>③__________>④__________ 12．请根据材料三，概括安徽合肥高新区打造具身机器人产业创新基地的政策支持具体措施。 13．有人说，具身智能就是“赋予AI一个身体”，这种观点对吗？请结合材料一和材料二分析作答。 （25-26八年级上·安徽合肥·期中）阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 ①北京故宫、杭州西湖、安徽黄山、南京长江大桥、济南大明湖……装入各地山川美景的“语文课本封面”何以刷屏，并引来跟风自制潮？ ②近年来，本来就有不少人喜欢晒小时候的老课本，而装入山川美景的“语文课本封面”，则是用另一种方式唤醒藏在课本里的记忆。有网友如此说：“‘一不小心拍到语文课本封面’后，才让我发现，语文课本早就在学生时代带我行了万里路，但当时只忙着埋头苦读，刷题‘赶路’，还来不及细细品味，如今亲眼看过了不少祖国美景，才更体会到了‘语文’的浪漫。” ③去年暑假，“跟着课本去旅游”悄然兴起，不少家长带孩子奔赴全国各地，实地感受课本里描述的山川美景、文化古迹。实际上，可以写进语文课本的山川美景、文化古迹数不胜数，都配得上“框”进语文课本封面，或被写进课本。网友自制“语文课本封面”，已延伸到自制“历史课本封面”“地理课本封面”等，这一自发的网络创作活动展现出网友对祖国山川美景的热爱。 ④有的还把山川美景的静态照片配上音乐，剪辑出会动的“语文书”。这样的创意表达方式迎合了年轻人的口味。近年来，不少年轻人开始主动接触传统文化，既向传统文化寻找浪漫，也从中寻找精神力量。而一些传统文化项目为“争宠”于年轻人，以新的时代内涵和现代的表达形式呈现，使自己“潮”起来，给年轻人以新鲜感，年轻人便亲近之、乐享之，这是可喜转变。自制“语文课本封面”其实是这种风潮的延续。（摘编自《装入山川美景的“语文课本封面”何以刷屏》） 【材料二】 部编版九年级语文课本封面： 选自近现代国画大师黄宾虹的《练滨草堂图》轴，黄宾虹是传统山水画的集大成者，是中国山水画走进现代最为重要的画家之一。他的山水画，元气淋漓，笔力圆浑，墨华醉人。 这是黄宾虹的《渠河山色》。黄宾虹的山水画以“黑、密、厚、重”为主要特点。这幅画显著地体现了他的艺术特点，构图简洁而富有灵气。 （摘编自微信公众号“随物志”） 【材料三】 ①最近，“教育闭环”话题引起讨论。所谓教育闭环，是指学生时代背过的、读过的文章、古诗词，彼时不明何意只能死记硬背，长大后却在某个瞬间明白了其中涵义，有了更深切的现实感悟。也就是说，在你拥有阅历的那一刻，教育提前教授给你的思想，会立马使你醍醐灌顶、茅塞顿开。 ②对此，不少网友纷纷感慨：“就像你在学生时代贪玩时射出的一个弹珠，许多年后，终于狠狠击中了此时此地的你，教育此时才完成闭环。”其实教育无所谓是否“闭环”。世事洞明皆学问。知识不止存在于课本里，教育不止框限于教室内，学习不止停留于校园中。教育不是一个环，而是一条与生命同长的射线。 ③因为，学校知识只是第一步，真正的理解和运用需要时间躬行不辍。当我们进入社会后，有了实际工作和现实生活的历练，才能真正读懂其背后的含义，此时，知识像是射向远方的光，会照亮你我脚下的路。 ④就像有人说的那样，年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。就此而言，被教育“命中”的每一次，又何尝不是一次解锁人生新感悟的进步机会？ （摘编自《语文课本里的人生，需要躬行不辍才能读懂》） 14．下列有关材料内容的概括与分析，不正确的一项是（   ） A．【材料一】中的画线句，一定程度上反映了【材料三】提到的“教育闭环”话题。自制课本封面这一网络创作活动已由语文延伸到其他科目课本。 B．国画大师黄宾虹的山水画元气淋漓，笔力圆浑，墨华醉人，主要特点是“黑、密、厚、重”。部编版九年级语文课本上下两册都以其作品为封面图。 C．要用生活所感去读书，用读书所得去生活。 D．学校的教育不是真正的教育，只有进入社会后，才能学会知识，开始真正的教育和学习。这也是“教育闭环”现象形成的原因。 15．装入山川美景的“语文课本封面”何以刷屏？请根据【材料一】概括作答。 16．根据以上材料，用自己的话说说什么是“教育闭环”。 （25-26八年级上·山东菏泽·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 新华社北京8月31日电  由中宣部、中央广播电视总台和教育部联合主办的公益节目“2025年《开学第一课》”将于9月1日晚在央视综合频道播出。节目以“铭记与奋斗”为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 据介绍，节目邀请英雄连队指导员、纪念馆馆长、抗战亲历者后代等讲述抗战故事，通过回顾十四年浴血奋战的艰辛历程，弘扬伟大抗战精神，激励广大青少年在新的历史起点上铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 【材料二】 ①新华社北京9月3日电  9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅共和国武装力量，并同各国来宾、各界代表一起观看分列式。 ②这次阅兵，是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，是中华民族捍卫和平正义的坚定宣示。9时19分许，雄壮的乐曲声中，习近平乘坐红旗检阅车，沿长安街向东，依次检阅地面徒步方队、战旗方队和装备方队。 ③这是新中国第二次在天安门广场举行胜利日阅兵。10年前的这一天，习近平宣布裁减军队员额30万，中国特色强军之路迈出新步伐。 ④新时代以来，在习近平强军思想指引下，人民军队在革命性锻造中浴火重生，在历史性重塑中向强进发，阔步迈向世界一流。“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”习近平检阅完毕返回天安门城楼途中，受阅官兵高呼口号。 ⑤上世纪三四十年代，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中华民族以巨大牺牲支撑起东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献。“我很幸运，能看到今天的盛世。现在，我们的国家强大了，在党的领导下，我们更有信心战胜一切困难。”天安门城楼上，抗战老兵刘世依激动不已。 ⑥9时44分，9架直升机护卫党旗、国旗、军旗，26架直升机汇成“80”字样，3架直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅，飞临天安门广场上空，拉开分列式序幕。上万名受阅官兵、数百台（套）地面装备、百余架战机，编成45个方（梯）队庄严接受祖国和人民检阅。 ⑦在党旗、国旗、军旗引领下，受阅方队擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相，这是我军力量结构新布局在阅兵中的首次集中展示。80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，引领装备方队以实战化联合编组、分7个作战群接受检阅。预警侦察、远程打击……空中梯队按照模块化、体系化编组，基本涵盖我军现役主战机型。这次受阅的武器装备全部为国产现役主战装备，多数为首次亮相。分列式尾声，7架战机划出14道彩烟，寓意中华民族14年可歌可泣的抗战历程，象征14亿多中国人民奔向强国复兴的绚丽前景。 ⑧“和平来之不易，和平必须捍卫。”阅兵领导小组办公室副主任、中央军委联合参谋部作战局少将副局长吴泽棵表示，我们愿同世界上爱好和平的国家和人民一道以史为鉴，携手为人类前途命运争取更加光明的未来。 17．根据材料一的内容拟写一则新闻标题 18．根据材料二，概括这则新闻的导语交代了哪些内容？ 19．对上面材料的理解和分析正确的一项是（   ） A．两则新闻的电头交代了发布新闻的单位都是北京，体现了新闻的权威性。 B．材料二，新闻背景是20世纪三四十年代，中国共产党倡导建立了抗日民族统一战线，中华民族以巨大牺牲为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献。 C．从上面材料可知，这次是新中国第二次在天安门广场举行阅兵。 D．从内容看，材料一是一则消息，材料二是新闻特写。 20．今年9月3日上午，全体师生集中观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播，请你回顾当日情景，结合上面材料，用几个四字词语谈谈你对这次纪念大会主题意义的理解。 （25-26八年级上·江苏无锡·期中）2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，也是世界反法西斯战争胜利80周年，请你阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 ①新华社北京8月25日电 抗战胜利80周年阅兵活动临近，记者从空中梯队获悉，本次受阅的空中梯队涵盖我军联合作战主体空中力量。届时，陆、海、空军战机将以强大阵容低空飞过天安门广场，并呈现4大亮点。 ②第一，从机型来看，即将受阅的战机很多是首次亮相阅兵场。特别是一些新型战机，作为中国军队现役主战机型，是应对高端战争的新锐和重器。这些装备的集中亮相，充分体现中国军队高新武器装备的最新发展水平，也充分展示人民军队慑阻强敌、制胜空天的强大力量底气。 ③第二，这次阅兵活动中，空中梯队将以作战体系编成，涵盖陆、海、空3个军种预警指挥、战略投送、对面打击等多域作战力量。此外，各梯队还将按照实战要求混合编组，有的梯队编有多种机型，还有不少机型挂载武器装备受阅，凸显要素融合、体系联合。 ④第三，部分受阅部队历史厚重，战功卓著，有在革命战争中涌现出的英模单位，也有奋飞新时代的典型代表。此外，即将受阅的飞行员中还有多位“金头盔”“金飞镖”获得者。 ⑤第四，空中梯队将紧贴“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题，通过悬挂旗帜和标语、组成特定数字编队队形，营造浓厚的纪念氛围，宣示中国人民爱好和平、人民军队捍卫和平的坚定立场决心。 （刊载于“新华社”，2025.8.25，有删改） 【材料二】 与2015年、2019年相比，此次阅兵的关键词不再是“新型号清单”，而是“作战体系证明”。筹划与训练环节引入北斗定位、智能评估与仿真推演，使阅兵从“齐步换装”转向“联训联考”，把看得见的整齐队列转化为看不见的作战要素耦合。 ——摘自《解放军报》评论 【材料三】 网友评论1：“看着国产新型武器装备，为国家科技进步感到自豪！” 网友评论2：“抗战老兵敬礼的瞬间，我泪目了。没有他们的牺牲，就没有今天的和平。” 网友评论3：“阅兵展示的是国威、军威，更是和平的力量。” 21．同学们分享整理材料时的发现，其中与材料不符的一项是（   ） A．抗战胜利80周年阅兵空中梯队有四大亮点，其中多型新机首次受阅，这些新型战机是中国军队现役主战机型，体现了高新武器装备的最新发展水平。 B．此次阅兵与2015年、2019年相比，核心转变是从“展示新型号装备”变为“证明作战体系能力”，引入了北斗定位等技术辅助筹划与训练。 C．受阅部队中既有革命战争时期的英模单位，也有新时代的典型代表，飞行员均为“金头盔”“金飞镖”获得者，部队代表性极强。 D．网友对阅兵的评论涵盖了为国产装备自豪、缅怀先烈、认可阅兵展现和平力量等多个方面。 22．结合材料一，请用简洁的语言概括本次阅兵空中梯队的四大亮点。 23．作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动热切关注。请你基于上述三则材料和本次阅兵活动的纪念主题，发表感言，70字以内。 （25-26八年级上·广东肇庆·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2025世界新能源科技大会：规模与技术聚焦度再创新高 ①人民日报上海4月15日专电 从组委会15日召开的新闻发布会上获悉，2025世界新能源科技大会将于今年9月在上海举办，本届大会办会规模、展览面积及核心技术展示占比均较上届大幅提升。 ②据介绍，大会主会场设在上海国际会展中心，展览总面积将达6万平方米，预计举办超150场专业论坛，吸引超1500位行业嘉宾、超600家参展企业参与。组委会负责人表示，今年大会将重点聚焦新能源存储、氢能利用、光伏技术升级三大领域，其中固态电池、绿氢制备等前沿技术成果将集中亮相，成为大会核心看点。 （选自2025年4月16日《人民日报》） 材料二 “新能源+”时代，如何改变日常生活与产业发展？ ①2025年初，一款名为“绿能管家”的智能新能源管理系统进入大众视野，它可实现家庭光伏、储能设备与家用电器的智能联动，自动调节用电模式以节省能耗，引发广泛关注。近日，国家发改委等二十部门联合印发《“新能源+”融合应用行动计划》（下称《计划》），提出到2027年，家庭新能源设备普及率较2024年提升50%，突破80项以上新能源融合应用技术，推广150个以上新能源在交通、建筑、农业等领域的典型应用场景。 ②“中国已成为全球新能源产业发展的核心市场，政策支持、技术突破与市场需求形成良性循环。”行业专家在接受新华网采访时指出，目前新能源汽车保有量持续增长，分布式光伏在乡村广泛布局，“新能源+传统产业”的融合模式不断创新，产学研协同发力下，新能源对社会发展的支撑作用日益凸显。 （选自2025年3月2日新华网） 材料三 小林同学在查阅资料时，看到一则关于新能源应用的争议报道：部分地区因新能源设备维护不当导致故障频发，还有人担心大规模推广新能源会影响传统行业就业。小林对此产生困惑，在校园论坛发帖求助，以下是相关内容： 1楼 发帖人【小林】：新能源听起来很环保，但实际应用中问题好像不少，它真的能给我们的未来带来好处吗？我有点迷茫。 2楼 跟帖人【清风徐来】：不用迷茫哦！新能源的环保价值已经得到验证，比如光伏发电可减少碳排放，这对改善环境至关重要。针对应用中的问题，国家已出台《新能源设备运维标准》，明确维护规范；对于就业问题，传统行业岗位虽有调整，但新能源产业已催生运维、研发等新岗位，就业结构在优化升级。只要合理规划管理，新能源一定会持续利好生活与社会。 3楼 跟帖人【落日余晖】：新能源这东西不好说，好处是环保，可问题也确实存在，而且未来发展情况谁也无法准确预测。到底利大于弊还是弊大于利，可能还要等很多年才能看清楚，现在不用想太多。 24．下列是对材料的理解和分析，请选出不正确的一项（   ） A．材料一中，“人民日报上海4月15日专电”是电头，从导语中可了解到2025世界新能源科技大会的举办时间、地点、办会规模较上届提升等情况。 B．新闻的语言要求准确，材料一画线句子中“将达6万平方米”“超150场”等都体现了新闻语言的准确性和严谨性。 C．根据材料二可知：“绿能管家”是一款智能新能源管理系统，因能实现家庭光伏、储能设备与家用电器的智能联动等功能而引发广泛关注。 D．材料一和材料二都是消息，材料一报道了2025世界新能源科技大会的相关内容，材料二则围绕“新能源应用”的新闻事件发表了评论。 25．材料三中，哪位网友的回复更能帮助小林化解困惑？请说明理由。 26．同学们针对深刻影响社会发展的新能源进行了分组讨论，作为“新能源·生活”小组的代表，你会说些什么？请把你的发言内容写出来。 （25-26八年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成小题。 小元同学对全运会兴趣浓厚，他收集了不少有关“第15届全运会”的材料。 材料一： 第十五届全运会首次由粤港澳三地联合承办，开创了“一赛三地”的办赛新模式。这一创新突破体现在三个方面：一是赛事统筹机制上，成立粤港澳联合组委会，建立“三地轮值主席”制度，实现政策协调；二是场馆资源整合上，利用大湾区1小时交通圈优势，将马术、帆船等项目分散至香港、澳门，形成“全域全运”格局；三是服务保障创新，推出“湾区通”电子通行证，实现运动员、技术官员跨境参赛“一次备案、多次往返”。这种模式不仅提升办赛效率，更通过体育赛事促进三地规则衔接、机制对接，为粤港澳大湾区融合发展提供实践样本。文化层面，开幕式将融合广府醒狮、澳门土风舞等岭南元素，展现“一国两制”下多元文化共生的独特魅力。 本届全运会，将跨越山海，比赛项目分布在广州、深圳、香港、澳门等19个城市。其中，十五运的重头戏，开幕式在广州的广东省奥林匹克体育中心举行，闭幕式在深圳宝安区的欢乐剧场举行。开闭幕式最突出的特点有四个：第一，突出“家国情怀”。在开闭幕式中，粤港澳三地将同步升国旗、唱国歌。在仪式环节及文体表演中，将用创新形式和手段生动演绎中华传统文化，充分体现全国元素，彰显“一国两制”实践成果。第二，突出“湾区魅力”。开闭幕式将精心创作体现大湾区融合发展与多样性的文体节目，展示独具魅力的粤语、粤剧、粤歌、粤乐。第三，突出“体育之美”。开闭幕式将充分运用中华武术、龙狮表演、太极等传统体育元素，将中华体育精神朗诵融入开幕式入场仪式中。第四，突出“科技之光”。开闭幕式将运用裸眼3D、人工智能、低空经济等新技术手段，实现“技术”和“艺术”的融合，为观众呈现前所未有的震撼视觉效果。 （节选自国家体育总局《第十五届全运会筹备工作报告》） 材料二： 体育吉祥物赋予体育活动独特的辨识度和记忆点。第十五届全运会和残特奥会吉祥物以国家一级保护野生动物、“海上国宝”中华白海豚为原型。两个吉祥物可爱萌宠，分别取名“喜洋洋”、“乐融融”。“粤港澳地区，尤其是珠江口一带，是中华白海豚的重要栖息地。它们不仅是海洋生态系统中不可或缺的一环，更是粤港澳地区海洋文化的象征。”刘平云介绍，中华白海豚喜欢群居，具有强烈的家族依恋性，展现了自然界中罕见的团结互助精神。同时，吉祥物体现团结与奋进的体育精神，在体育赛场上运动员们携手并肩，共同为荣誉而战，正是这种团结与奋进精神的生动体现。此外，中华白海豚其名含“中华”，且年年回归珠江三角洲繁衍，寓意不忘故土、深爱家园。它象征粤港澳人民心手相连，共创新时代篇章。吉祥物的头顶做了三朵小水花，代表了三个地方的不同颜色，包括广东的木棉红、香港的紫荆紫以及澳门的莲花绿。 （节选自广州日报《十五运吉祥物有何设计理念？总设计师揭秘创新巧思》） 材料三： 观赛体验方面，本届全运会在全国首创了“云上的全运村”，通过AI技术应用和“赛事自由视角系统”等，让观众实现沉浸式的观赛和互动，可提供自由角度看球、跟踪切换球员、运动分析和流媒体直播分享等功能，极大丰富观赛的乐趣。比如，在广州体育馆、深圳宝安体育馆等场馆，通过部署AI摄像头组成“天眼网络”，可提前15分钟预判人流聚集风险并自动制定应急疏导方案；通过引入VR等技术，观众可通过语音识别、手势交互等实时获取赛事日程、服务导览等信息。 （节选自中国科技网《十五运会，既是体育盛会又是科技盛宴》） 材料四： 本届全运会创新性将非遗元素融入赛事全流程，这场体育盛会不仅是竞技比赛的舞台，也是粤港澳大湾区向全国和全世界展示非遗魅力、推动文旅融合的绝佳契机。以全运会激活大湾区“非遗+旅游”，推动一场以体育为媒、文化为魂、旅游为载体，大规模、深层次、沉浸式的大湾区文旅融合创新实践，最终形成“观比赛、赏非遗、游湾区”的文旅融合高质量发展新生态，为三地文旅协同发展注入新动能。在后续的发展中，可以充分利用十五运的遗产，通过赛事实现三地运动员特别是青年运动员的深度交流，培育更多新生代体育人才。同时，赛事成果能转化为区域发展动能，推动建立粤港澳大湾区体育产业联盟、孵化体育科技创新企业，最终实现从“赛事经济”到“产业生态”的可持续发展。 （节选自《全运会推动非遗体育现代化转型》） 27．下列关于第十五届全运会知识，与原文不相符的一项是（   ） A．依托大湾区1小时交通圈的区位优势，比赛项目分布在广州、深圳、香港、澳门等19个城市，而非集中在少数核心城市。 B．创新推出的“湾区通”电子通行证，不仅适用于运动员和技术官员，还覆盖所有观赛观众，实现跨境人员“一次备案、多次往返”。 C．开闭幕式的“家国情怀”不仅体现在粤港澳三地同步升国旗、唱国歌的仪式环节，还通过创新形式演绎中华传统文化。 D．开闭幕式的“体育之美”要融入中华武术、龙狮表演、太极等多种传统体育元素，并将中华体育精神朗诵融入开幕式入场仪式。 28．关于第15届全运会吉祥物的设计理念，下列表述不符合原文的是（   ） A．原型选择中华白海豚，既因其是国家一级保护野生动物、“海上国宝”，更因其在粤港澳珠江口一带的重要栖息地属性，是三地海洋文化的共同象征。 B．吉祥物“群居”“家族依恋性”的特性设计，既呼应中华白海豚的自然习性，又隐喻体育赛场上运动员携手并肩、团结互助的精神。 C．头顶三朵小水花的颜色设计（广东木棉红、香港紫荆紫、澳门莲花绿），仅为区分三地地域标识，未承载“三地同心、共创新篇”的情感联结与文化认同内涵。 D．吉祥物命名“喜洋洋”“乐融融”，既传递赛事的欢乐氛围，又暗含“团结奋进”的体育精神，与中华白海豚“年年回归珠江三角洲繁衍”所体现的“不忘故土、深爱家园”情怀形成呼应。 29．研究上述资料，小元形成了一些自己的分析，下列正确的一项是（   ） A．材料三中的“天眼网络”由AI摄像头组成，其功能不仅是提前预判人流聚集风险，还能直接为观众提供自由角度观赛、球员跟踪切换的服务。 B．从材料四“观比赛、赏非遗、游湾区”的文旅生态来看，未来大湾区可能会推出“科技+文旅”的组合产品，比如游客通过“云上全运村”的虚拟技术提前预览非遗景点，再实地参与体验，实现线上线下联动。 C．材料中所有创新模式（如办赛机制、科技应用）都能立即解决大湾区存在的所有协同问题，比如交通壁垒、文化差异等，因为这些模式已在赛事中得到验证，具有全面适用性。 D．未来粤港澳三地将基于该模式实现所有领域的规则完全统一，因为全运会已通过“湾区通”等机制打破了体育赛事的跨境壁垒，必然会延伸至民生、产业等所有层面。 30．第15届全运会被称为“推动粤港澳大湾区融合发展的体育纽带”，其融合价值体现在多个层面。请结合四则材料，简要概括和分析全运会是如何促进大湾区融合，请举例分析。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 非连续性文本阅读 栏目设置——第一步：专题攻略；第二步：真题演练 一、主题材料内容的理解与判断 1.要准确审题，明确答题方向。 解答问题时，首先要看题干的表述是对哪些概念或句子的理解，题目的要求是选正确的还是不正确的项。 2.要逐段逐句阅读分析，掌握关键信息。 此类试题一般设置四个选项，答题区域涉及文本的各个角落，因此需要仔细阅读文本和选项，准确把握选项中的部分关键词语为下面的分析判断，做好准备。 3.分析选项，确定关键句段和关键点。 根据选项中的关键词语，再次快速浏览文本，找出与之匹配的关键词句，从而确定选项的答题区间。 4.比较核对，确定选项。 确定答题区间之后，可以把选项和相关区域的原文进行比较，再具体比较时可以思考以下三个问题：一是选项有没有篡改的内容？二是有没有混淆逻辑？三是有没有主观臆断？也就是说，选项是否篡改了原文中的表范围、程度、时间等的内容，是否混淆了原文中几个语句之间的逻辑关系，看原文中是否有此类信息等。 二、对主题材料信息的筛选、提取与归纳 1.速读文本，把握材料大意。 通读各则材料，了解各材料所说的主要内容，以及共同的话题，只有这样才能从总体上把握所有材料的主要内容，才不会在做题时生断章取义、以偏概全的错误。 2.仔细审题，找准答题的角度。 仔细审读题干，分析题干的要求，明确答题的内容，抓住题干中的限定角度范围、时间、空间等方面的信息，明确答题的角度。 3.确定答题区间，取舍提炼材料。 首先要略读所有材料，明确每则材料的主要内容，然后细读材料并及时带着问题，重新通读材料，确定大致的答题区域，再逐个材料寻找并提取答题的关键信息。这时，一要注意明辨相同或相似的信息。二要善于发现隐蔽的信息，对于这些比较隐蔽的信息，在阅读时一定要加以关注。三要注意挖掘潜在的信息，潜在的信息常常隐藏在文字之中，同学们要善于挖掘这些信息的深层意义。 4.提炼整合，规范作答。 把筛选出来的相关信息分门别类的进行整合归纳和概括，根据题干要求及文本层次分点整合，精心组织答案。 三、对文体知识的把握 1.要速读文本，从整体上把握文体特征。 首先要根据所给材料当中的不同段落内容，从整体上明确把握其文体归属，根据自己平时的积累，准确区分所给材料到底属于哪种文体，这是回答这类问题的前提。 2.要仔细审题，明确题干的要求。 首先要仔细审读题干，找到命题点，看题干涉及的到底是哪类文体的知识，在切合题干要求的前提下，提出和制定相应的应对策略。 3.根据相关文体知识，具体分析作答。 在确定了材料的文体归属之后，就要联系自己储备、掌握的相关文体知识，并结合材料的具体内容进行分析归纳作答。 4.规范作答，力求简明。 这类试题的答案应该既包含文体知识，又与材料内容紧密相关，因此，作答时一定要紧扣材料分析，力求答案层次清楚，语言流畅，力求简明扼要。 四、联系实际拓展、评价与探究 1.要通读全文，把握材料要领。 对材料的评价探究要建立在整体把握材料内容和作者观点、态度的基础上，通读是前提，面对不同材料，要善于抓住关键语句理清全文的脉络，明白材料陈述的对象和作者的观点，对全文有一个整体的认识和把握。 2.选准角度，亮明观点。 要归纳整理作者在材料中表达了什么态度，观点有哪些要点，明确评价探究的对象，在切合题干要求的前提下，选准切入点，提出的问题要具体；提出的方法，要有操作性；提出的建议，要有针对性。 3.紧扣材料，理由充分。 答题时要紧扣材料内容，根据具体探究、客观评价的原则进行作答，这是组织答案的核心部分。理由要充分合理。陈述理由，应要紧扣材料，多方分析；答案要层次清楚，语言流畅，力求从多角度回答。 4.解答评价、探究类试题应注意以下几点： (1)抓住关键，全面分析把握文体的观点倾向，可以采用抓共同话题和关键句、梳理材料层次等方法。其中关键句包括总结句、主旨句、过渡句以及作者的评论句等，评论句又包括材料对人物、事物、事理等的评价内容。 (2)尊重事实，有理有据。评价探究时，虽然允许发表不同的见解，但不能脱离事实，或只抓住细小的一点无限放大。对问题的探究评价，一定要以尊重事实为前提，对文本进行全面、客观、恰当的分析。 (3)深入拓展，深度分析。评价探究时，要从具体事件，具体问题入手，由表及里，深入拓展，从而把握文体的主要观点和基本倾向。分析时不能仅停留在表象上，要用学过的理论知识，用历史的、发展的、辩证的眼光来分析，这样才能使最终的评价探究具有一定的精度和深度。 五、图文分析 1.要认真审题，明确答题的角度和要求。 认真审读题干，弄明白题干让从表图中寻找关于哪方面的信息，明确答题角度，然后带着问题分析图表，并准备用语言文字表述出来。 2.分析图表，获取相关信息。 一要观察重点，图表、表格要关注表头及数据。柱状图关注柱体高度及变化趋势，饼状图关注各部分所占比例，坐标图关注曲线变化趋势。二对比分析。比高低、找规律能够表明变化规律的关键点是最高点与最低点，通过抓最高值，可以快速把握图表重心，明确题目的指向和要点；做统计、找走势，在图表已有数据的基础上，再做一些数值上的综合统计工作，以便快速地总结出某种规律。若为其他图画，同样也要认真仔细地阅读分析，以便文字表述作答。 3.整合信息，据要求作答。 在结合文本材料的基础上，将从图表中找到的关键信息和规律进行归纳整合，按照题干要求规范作答。注意点，第一要注意选项表述，用词的分寸。重点关注表义绝对化的词语。第二，要注意和其他材料中的信息相互印证。第三，除图表外还要注意图表后的注释及材料中的其他文字，两者构成一个统一整体，切不可把两者分开。 （25-26八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： ①北斗卫星导航系统（简称“北斗系统”）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统，是世界上第三个成熟的卫星导航系统。 ②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务，地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。 ③北斗系统有以下特点：一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多，抗遮挡能力强，尤其低纬度地区性能优势更为明显；二是提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度；三是创新融合了导航与通信能力，具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。 ④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上，在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外，在救灾减灾上的应用也不容小觑。 ⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念，不断加快国际化步伐。全球范围内，与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。 ⑥未来，北斗系统将持续提升服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力。 （选自“北斗网”，有删改） 材料二： ①2025年5月18日，中国卫星导航定位协会发布《2025中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》。白皮书显示，2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元，同比增长7.39%。其中，包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元。 ②随着北斗产业的快速发展，我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至2024年底，我国卫星导航专利申请总量已突破12.9万件，同比增长4.8%，继续保持全球领先。 ③2024年，北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底，全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98%。 ④北斗系统服务及相关产品已输出到140余个国家和地区，应用模式不断丰富，多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。 ⑤白皮书称，下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看，应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合，同步推动区域产业协调发展。 （选自《科技日报》2025年5月19日，有删改） 1．下列说法与上述材料内容相符的一项是（   ） A．地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。 B．北斗系统应用广泛，服务国家重要基础设施，经济效益和社会效益显著。 C．截至2024年底，全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98%。 D．北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。 2．请根据材料内容，简要概括北斗系统的核心优势及我国卫星导航产业的发展现状。 3．请结合材料谈谈，建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力？ 【答案】 1．B 2．北斗系统的核心优势：自主可控且架构完整、性能与服务能力突出。我国卫星导航产业的发展现状：产业规模与产值增长、技术与应用领先。 3．提升服务性能，扩展服务功能；推进北斗在更多领域融合应用，扩大大众消费服务；拓展全球应用范围，提升国际话语权；促进区域产业协同发展，完善国家综合时空体系。（任选3点） 【导语】北斗系统是我国自主攻关的重大科技成果，从核心技术自主可控到全产业落地生根，既藏着科研团队的自立自强初心，也彰显出大国重器服务民生、联通世界的底气。如今北斗产业规模稳步扩容，民用渗透率近乎全覆盖，国际化步伐持续加快，正从“建起来”向“用起来、优起来”稳步迈进，为数字时空社会搭建起坚实的底座。 【解析】 1．A.结合材料一第②段“地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成”可知，材料一明确说明是“地基增强系统”由五部分组成，而非“地基增强服务”，表述错误。C.结合材料二第③段“截至2024年底，全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98%”可知，材料二表述为“全国约2.88亿部”，选项删去了表估算的“约”字，和原文不符。D.结合材料二第⑤段“下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”可知，材料二只提到“下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”，并没有提及“投入使用”，此外选项将建设主体“下一代北斗系统”偷换为“北斗系统”，与原文表述不符。 2．核心优势：结合材料一第①段“北斗卫星导航系统（简称“北斗系统”）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统”，第③、④段可知，北斗系统是中国自主建设运行的全球卫星导航系统，具有抗遮挡能力强，通过多频信号组合使用等方式提高服务精度，创新融合了导航与通信能力。在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施。这体现其自主可控且架构完整、性能与服务能力突出的优势。 发展现状：结合材料二第②—④段可知，北斗系统产业产值持续增长，核心产值规模可观；导航专利申请总量保持全球领先；民用端应用规模大幅扩大，绝大多数智能手机支持北斗定位；相关产品已输出到百余个国家和地区，国际话语权不断提升。 3．联系材料一第⑥段“北斗系统将持续提升服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力”可知，应持续提升北斗系统的服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力，以夯实技术基础。 联系材料一第⑤段“北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展”与材料二第④段“多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权”可知，需加快国际化步伐，拓展国际应用空间，提升北斗系统的国际话语权。联系材料二第⑤段“应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合，同步推动区域产业协调发展”可知，应大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，拓宽应用场景，要鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合，激活民用市场活力，需同步推动区域产业协调发展，构建均衡完善的产业生态。 联系材料二第⑤段“下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看，应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用”可知，同步推动区域产业协调发展，建设国家综合时空体系，研发下一代北斗系统。 （25-26八年级上·福建三明·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①新华社北京10月22日电记者22日从北京市卫生健康委获悉，为便利市民在流感季期间获得流感疫苗接种服务，北京市设置了471家流感疫苗接种门诊，并在北京市疾控中心网站上公示接种门诊信息，方便市民查询。 ②按照计划，全市60岁以上京籍老年人、在校中小学生等人群的免费流感疫苗接种工作将于2025年11月底结束，自费接种工作将持续至2026年2月底。 ③据了解，接种流感疫苗是预防流感、减少重症最有效的手段，最佳接种时机是在流感流行季到来之前，以保障在流行高峰前形成有效免疫屏障。 （摘编自新华网2025年10月22日时政新闻） 【材料二】 开展流感监测是预防控制流感的关键措施，也是早期预测预警流感疫情的重要基础。下图是2024年9月30日—12月29日每周全国流感疫情暴发起数监测记录。 （数据来源：中国国家流感中心） 【材料三】 ①人工主动免疫制剂含灭活疫苗、减毒活疫苗、类毒素三类，可刺激机体产生抗体以获免疫效果。 ②灭活疫苗，俗称“死疫苗”，通常是从病原体本身选用免疫原性较好的细菌、病毒、立克次体、螺旋体等，经人工培养后，收获该病原体的毒液或毒素，再用物理或化学方法将病原体杀灭制成。死疫苗在人体内不能繁殖，刺激时间短，要获得持久免疫力需多次接种。 ③减毒活疫苗，是人为使病原体发生变异，毒性减弱，但保留其免疫原性。活疫苗在体内有繁殖能力，免疫持续时间较长，效果优于死疫苗。 ④类毒素，是将细胞外毒素经甲醛处理后失去毒性，仍保留免疫原性。类毒素在体内吸收慢，但能长时间刺激机体产生更多抗体，增强免疫效果。 （摘编自国家药品监督管理局《疫苗科普》） 4．下列对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．“新华社北京10月22日电”是电头，概括了核心事件。 B．开展流感监测能有效防控流感，并能预测预警流感疫情。 C．类毒素需多次接种，在体内吸收慢，免疫持续时间较短。 D．减毒活疫苗免疫效果优于死疫苗，因此无须接种死疫苗。 5．疾控中心将于11月底结束免费接种工作，小语奶奶对这个时间限制感到疑惑。请你结合材料一和材料二，简要分析原因，为奶奶解惑。 6．请结合材料三，分析链接材料中的流感疫苗属于哪一类疫苗，并说明理由。 【链接材料】 流感疫苗生产过程：从受精的鸡蛋里提取7日龄的鸡胚，把源病毒“种”到鸡胚的尿囊中。接下来把鸡胚放入密闭、无菌、35℃恒温的孵化箱中，保证鸡胚正常发育，使毒株快速繁殖。3天后，把发育好的病毒从鸡胚里抽出来，使用福尔马林，经过灭活工艺，把病毒中的感染性去掉，而后过滤掉过多的蛋白质，保留对免疫有用的抗原，即病毒原液，最后将原液稀释，添加佐剂，制成疫苗成品。 【答案】 4．B 5．①抓住最佳接种时机：材料二“2024年每周全国流感疫情暴发起数”显示自2024年49周即12月后进入流感流行高峰期；②利于形成免疫屏障：材料一指出接种流感疫苗是预防流感、减少重症最有效的手段。流感疫苗的最佳接种时机是在流感流行季到来之前，以保障在流行高峰前形成有效免疫屏障。 6．灭活疫苗，因为链接材料中的流感疫苗是将流感源病毒种到鸡胚中进行人工培养，然后用福尔马林（化学方法）杀灭发育好的病毒的感染性。 【导语】三组材料围绕流感防控展开，兼顾新闻纪实、数据图表与科普解说。材料一介绍北京流感疫苗接种安排，材料二以折线图直观展现流感暴发趋势，材料三分类讲解人工主动免疫制剂的原理。文本语言平实严谨，客观准确，兼具实用性与科学性。全文旨在普及流感预防知识，强调疫苗接种、流感监测的重要作用，引导大众科学认识疫苗，做好流感防护。 【解析】 4．A.结合材料一第①段“新华社北京10月22日电”可知，这是电头，电头只交代通讯社、地点、时间，不概括核心事件，选项表述错误；B.结合材料二“开展流感监测是预防控制流感的关键措施，也是早期预测预警流感疫情的重要基础”可知，开展流感监测能够防控流感、预测预警流感疫情，选项表述正确。 C.结合材料三第④段“类毒素在体内吸收慢，但能长时间刺激机体产生更多抗体，增强免疫效果”可知，类毒素吸收慢，可长时间刺激机体产生抗体，并非免疫持续时间较短，多次接种是灭活疫苗的要求，选项表述错误；D.结合材料三第③段“减毒活疫苗，是人为使病原体发生变异，毒性减弱，但保留其免疫原性。活疫苗在体内有繁殖能力，免疫持续时间较长，效果优于死疫苗”可知，减毒活疫苗效果优于死疫苗，但不代表不需要接种死疫苗，选项表述过于绝对。 5．结合材料一第③段“接种流感疫苗是预防流感、减少重症最有效的手段，最佳接种时机是在流感流行季到来之前，以保障在流行高峰前形成有效免疫屏障”可知，流感疫苗需要提前接种，要赶在流感高发前产生抗体；结合材料二图表“2024年每周全国流感疫情暴发起数”可知，11月下旬之后流感暴发起数急剧上涨，流感疫情进入流行高峰；综上可知，11月底前完成免费接种，能让老年人在流感高峰来临前获得免疫力，所以免费接种工作安排在11月底结束。 6．结合材料三第②段“灭活疫苗，俗称‘死疫苗’……用物理或化学方法将病原体杀灭制成”，再结合链接材料“从受精的鸡蛋里提取7日龄的鸡胚……最后将原液稀释，添加佐剂，制成疫苗成品”可知，灭活疫苗是选出免疫原性好的病原体，人工培养增殖后，用物理或化学方法将病原体杀灭制成的。链接材料里这款流感疫苗先培育增殖了病毒，之后用福尔马林通过灭活工艺去掉了病毒的感染性，只保留有用的免疫抗原，完全符合灭活疫苗的制作特点。 示例：属于灭活疫苗，灭活疫苗的核心特点是培养病毒后，用化学手段杀灭病原体，保留抗原，链接材料里的流感疫苗在毒株繁殖完成后，使用福尔马林进行灭活，去掉病毒的感染性，只保留免疫有用的抗原。该疫苗制作流程完全符合灭活疫苗的特征，因此这款流感疫苗属于灭活疫苗。 （25-26八年级上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 请你阅读以下材料，完成“人无信不立”的活动任务。 【材料一】 人民网发布“最具价值的10个汉字”调查 【材料二】诚信模范事迹 杨宁：用承诺点亮苗寨脱贫路 ①杨宁，苗族，广西融水苗族自治县江门村党总支书记。2010年大学毕业后，她回到苗寨，向乡亲许下“让老百姓过上好日子”的承诺。 ②她三次尝试发展竹木加工、高山作物种植等产业均告失败，却始终不放弃。后带领村民种植特色紫黑香糯，每亩收入翻倍；又创建“苗阿嫂”品牌，发展农产品电商。2020年，江门村94户326人成功脱贫；2023年村集体经济收入达25.2万元。杨宁用青春践行承诺，荣获全国诚实守信模范称号。 【材料三】观点争鸣 滥用“七天无理由退货”规则，谁为不诚信买单？ ①“绝大多数裙子都被穿过了，打开包装后一股难闻的异味扑鼻而来，完全无法再次销售，只能报废。”近日，面对400多件被退回的裙子，浙江金华的网店老板姚先生心痛不已。姚先生查看退货订单后发现，这些订单为集体退货，他直接损失近8000元，还导致网店退货率飙升。此类事件并非偶然出现。 ②“‘七天无理由退货’被滥用，买家薅羊毛、调包商品，商家损失惨重，这是对诚信市场的破坏。” ——某电商卖家 ③“运费险漏洞让‘羊毛党’钻空子，低成本赚差价，长期会推高运费险成本，最终消费者和商家买单。” ——北京京本律师事务所主任连大有 ④“消费者合理退货是权益，但滥用规则损害他人利益，违背诚实信用原则，需依法规制。” ——中国法学会消费者权益保护法研究会副秘书长陈音江（摘编自《法治日报》） 7．结合三则材料，下列推断不正确的一项是（   ） A．材料一“诚”“信”均上榜，可推测传统诚信美德仍受公众重视。 B．材料二中杨宁的事迹，可为诚信推动乡村振兴提供实践参考。 C．材料三专家观点暗示，规范滥用退货行为需依托法律手段。 D．综合三则材料可推断，诚信是社会各领域良性发展的重要保障。 8．请简要概括材料一和材料三共同反映出的一个核心社会现象。 9．小语认为：“我觉得这些买家挺聪明的，利用规则省了钱。而且这么多人都在这么做，法不责众，没什么大不了的。”请你结合以上至少两则材料，对小语的观点进行反驳和劝说。 【答案】 7．B 8．材料一和材料三共同反映了：在我们的社会中，一方面人们从观念上高度推崇和认同诚信的价值，但另一方面在具体的现实实践中，不诚信的行为依然屡见不鲜，并对社会信任造成了冲击和挑战。 9．示例：小语，我不太赞同你的看法。首先，材料一的调查告诉我们，“信”是全社会公认的核心价值（结合材料一），我们应该去践行而不是破坏它。其次，这种行为并不是“聪明”，材料三指出，滥用规则会直接让商家蒙受损失，推高运营成本，最终会损害我们每一个消费者的利益（结合材料三）。这更与材料二中杨宁姐姐用行动坚守承诺的精神背道而驰（结合材料二）。所以，我们不能因为别人这么做就跟风，而应该从我做起，主动维护诚信的环境。 【导语】三则材料围绕“诚信”主题，从多个角度展开论述。材料一用调查数据，展现大众对“信”“德”等传统美德的认可。材料二记叙杨宁信守诺言，扎根苗寨带领村民脱贫的事迹，作为诚信正面范例。材料三列举电商退货乱象，汇集各方观点，反思滥用规则带来的诚信危机。文本正反对照，引导读者思考诚信在当下的价值。 【解析】 7．B.根据材料二①段“杨宁……向乡亲许下‘让老百姓过上好日子’的承诺”、②段“杨宁用青春践行承诺，荣获全国诚实守信模范称号”可知，杨宁依靠坚守承诺带领村民实现脱贫，但原文只写脱贫，没有提及“乡村振兴”，脱贫不等于乡村振兴，扩大概念。 8．根据材料一人民网“最具价值的10个汉字”调查，“信”“诚”拥有很高得票率，可知大众在观念层面十分认可、推崇诚信的价值。 根据材料三①段“面对400多件被退回的裙子，浙江金华的网店老板姚先生心痛不已。姚先生查看退货订单后发现，这些订单为集体退货，他直接损失近8000元”、②段“‘七天无理由退货’被滥用，买家薅羊毛、调包商品，商家损失惨重，这是对诚信市场的破坏”可知，现实生活里仍存在滥用规则的失信行为，冲击社会信任。两则材料共同反映：社会大众观念上推崇诚信，但现实中失信行为仍时有发生，冲击社会信任体系。 9．根据材料一“人民网发布‘最具价值的10个汉字’调查”，“诚”“信”得票名列前茅可知，诚信是大众公认的宝贵美德；根据材料二②段“杨宁用青春践行承诺，荣获全国诚实守信模范称号”可知，信守承诺、坚守诚信是值得学习的榜样；根据材料三④段“消费者合理退货是权益，但滥用规则损害他人利益，违背诚实信用原则，需依法规制”可知，滥用规则牟利的行为违背诚信，还可依法管理。答题要针对小语“利用规则省钱很聪明、法不责众”的错误观点，有理劝说，表明立场。 示例：小语，我不能认同你的观点。首先，根据材料一的调查结果，“诚”与“信”都位列最具价值汉字之中，说明诚信是大众普遍推崇的传统美德（结合材料一）。其次，利用退货规则牟利算不上聪明，材料三提到，滥用七天无理由退货会伤害商家，破坏诚信市场，最终所有消费者都会受到影响（结合材料三）。这种投机的做法，和材料二里杨宁坚守诺言、扎根苗寨兑现承诺的诚信榜样形成鲜明反差（结合材料二）。法不责众并不是行为合理的借口，我们应当自觉恪守诚信，不去损害他人利益。 （25-26八年级上·安徽淮北·期中）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①何为具身智能？对普通人来说，这还是个时髦的科技名词，但其实它并非一个全新的概念。早在1950年，“人工智能之父”图灵就曾在一篇论文中提出这一概念，它指的是一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。其实质就是一种具身化的智能体，也就是“会行动的人工智能”，能像人类一样，通过这个“身体”感知周围的世界，并根据外部信息作出决策和行动。 ②事实上，具身智能早已走进普通人的生活。我们的扫地机器人、可穿戴设备、智能驾驶系统，等等，都可纳入具身智能的范畴，它们已经广泛应用于日常生活、交通、医疗等各个领域。特别是，在2025年央视春晚舞台上，16台国产人形机器人身着花袄、手持花绢扭秧歌火爆出圈，具身智能开始以一种“人形机器人”的样貌出现在公众面前，引发了更广泛的关注。此外，在2025年政府工作报告以及今年的全国两会上，具身智能也都受到格外关注。 ③毫无疑问，作为人工智能的前沿领域，具身智能具有广阔的应用前景。在农业领域，具备学习能力的农田作业机器人，能够基于深度学习完成种采收各环节；在工业领域，机器人广泛应用于电力系统巡检、汽车制造等领域，人机融合更是未来智能制造的发展方向；在第三产业，无人驾驶出租车已进入商用领域，医疗领域机械臂辅助手术也大获成功，未来人们甚至期待养老、育儿等都可以由具身智能代劳…… （《具身智能：风物长宜放眼量》，有删改。来源：光明网） 材料二 ①“具身智能”这个概念的对立面，是“离身智能”。它们要区分的，是“智能”与“身体”的不同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能，它们能处理文字、图片等数据，能跟用户聊天、输出信息，但无法直接作用于物理世界。AlphaGo精于棋局推演，但面对真实棋盘时或许连棋子都拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体，通过“身体”感受世界，并与物理世界进行交互。 ②那么，具身智能跟人形机器人又是什么关系呢？这就涉及“身”的分类问题。从物理形态角度看，具身智能可以“七十二变”，与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四足机器狗、六翼无人机、轮式机器人，当然也可以是人形机器人。所以，智能机器人、人形机器人都可以看作是具身智能的分支。当前，业界普遍认为，人形机器人是智能机器人的最高形态。 ③具身智能究竟能帮我们做些什么？具身智能的价值，在于让“智能”从“会说话”走向“会做事”，真正融入现实物理世界。它的应用场景，正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领域延伸。 ④从离身智能的“纸上谈兵”，到具身智能的“身体力行”，人类正在赋予AI一个身体，使其从虚拟助手进化为实体伙伴。这个目标，似乎已离我们不算遥远。 （《“具身智能”到底是啥》，有删改。来源：《人民日报》2025-05-22） 材料三 ①提供最高1000万元配套资金支持核心技术研发、创业团队最高奖励1000万元、每年安排5000万元算力券加速技术转化……日前，《合肥高新区具身智能机器人产业发展实施方案》（以下简称“《实施方案》”）率先发布，吹响了安徽合肥高新区打造国内领先的具身机器人产业创新高地的号角。 ②作为合肥综合性国家科学中心核心区，合肥高新区发布《实施方案》，出台资金配套、企业培育、平台支持、场景应用激励、产业生态服务五大政策支持举措，构建从技术研发到产业化的全链条生态体系。 ③其中，技术攻坚方面，提供最高1000万元配套资金支持核心技术研发，定向委托攻关“大脑—小脑—核心部组件—本体”全链路技术；企业培育方面，实施梯度扶持，创业团队最高奖励1000万元，培育专精特新企业；平台赋能方面，每年安排5000万元算力券，新建平台补助投资额30%，加速技术转化；场景应用方面，安排专项资金，支持场景开放，推动商业化应用；生态护航方面，重金引进全球顶尖团队，设立产业专项政策和基金支持产业发展。 ④目前，合肥高新区集聚了37家具身智能机器人产业链企业，已初步形成“大脑—小脑—核心部组件—本体”的研发制造一体化格局。全区共有14家具身智能机器人创新平台，先后在人工智能、运动控制等领域取得阶段性成果。 （《〈具身智能创业项目最高奖励一千万元〉》，有删改。来源：安徽网） 10．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（    ） A．具身智能已经走进普通人的生活，并广泛应用于日常生活、交通、医疗、农业、工业等各个领域。 B．作为人工智能的前沿领域，具身智能具有广阔的应用前景，人机融合更是未来智造的发展方向。 C．AlphaGo精于棋局推演，但由于其没有物理身体，因此不属于具身智能。 D．目前，合肥高新区具身智能机器人产业链成熟，已经形成“大脑—小脑—核心部组件—本体”的研发制造一体化格局。 11．分析材料二，按照从大到小、依次包含的关系排列下面概念范畴的顺序。 具身智能   人形机器人   智能机器人   人工智能 ①__________>②__________>③__________>④__________ 12．请根据材料三，概括安徽合肥高新区打造具身机器人产业创新基地的政策支持具体措施。 13．有人说，具身智能就是“赋予AI一个身体”，这种观点对吗？请结合材料一和材料二分析作答。 【答案】 10．D 11．人工智能 具身智能 智能机器人 人形机器人 12．①提供配套资金，支持具身机器人产业技术攻坚；②扶持创业团队，培育具身机器人产业专精特新企业；③安排算力券，新建平台补助投资，加速具身机器人产业技术转化；④安排专项资金，支持场景开放，推动具身机器人产业技术商业化应用；⑤引进全球顶尖团队，设立产业专项政策和基金支持产业发展。 13．这种观点不对。具身智能必须要有物理实体，“通过‘身体’感受世界，并与物理世界进行交互”。也就是说，它是在给AI一个物理身体的基础上，更强调智能体通过物理身体与环境发生交互。使它“能像人类一样，通过这个‘身体’感知周围的世界，并能根据外部信息作出决策和行动”。因此，将具身智能简单理解为“AI+机械身体”过于片面。 【导语】这组材料围绕具身智能展开：材料一介绍了具身智能的概念定义与应用场景，展现了其从理论走向现实的广阔前景；材料二对比了离身智能与具身智能的区别，澄清了具身智能与人形机器人的逻辑关系；材料三以合肥高新区为例，展示了通过资金补助、场景开放与平台赋能等举措打造具身智能产业高地的具体实践。 【解析】 10．D.由材料三第④段可知，语句中是“初步形成”一体化格局，并非选项所说的“产业链成熟，已经形成”。 11．由材料二第①段“‘具身智能’这个概念的对立面……是‘智能’与‘身体’的不同关系”和第②段“所以……人形机器人是智能机器人的最高形态”可知，人工智能是范围最大的概念，具身智能属于人工智能下面的一类。智能机器人属于具身智能的分支，人形机器人又是智能机器人里面最高形态，范围最小。按照从大到小依次包含的逻辑，依次为人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人。 12．由材料三第③段“其中……全链路技术”可知，合肥高新区在技术攻坚层面设置资金支持，拿出配套资金助力核心技术攻关。这项举措瞄准产业底层技术难题，打通全链路技术研发环节，能够帮助企业突破技术卡点，夯实产业发展的技术根基。 由材料三第③段“企业培育方面……培育专精特新企业”可知，高新区针对创业团队设置梯度扶持政策，设置高额奖励。政策能够吸引创业团队入驻，持续培育专精特新企业，不断壮大本地企业队伍，完善产业内的企业梯队。 由材料三第③段“平台赋能方面……加速技术转化”可知，高新区通过算力券、平台补助的方式赋能创新平台。算力资源对人工智能研发至关重要，补助可以降低平台建设成本，助力实验室与企业加快科研成果落地，缩短技术转化周期。 由材料三第③段“场景应用方面……推动商业化应用”可知，高新区设立专项资金来开放各类实际应用场景。科技产品需要真实场景测试，场景开放可以检验产品性能，帮助相关产品落地试用，推进商业化落地进程。 由材料三第③段“生态护航方面……设立产业专项政策和基金支持产业发展”可知，高新区重视人才引育，重金招揽顶尖科研团队。同时搭配专项政策与产业基金，为产业发展提供保障，不断完善产业生态，为产业长期发展保驾护航。据此概括即可。 13．由材料一第①段和材料二第①段可知，物理实体只是具身智能的载体，并不是它的全部内涵。离身智能同样拥有人工智能算法，但是缺少可以和真实世界接触的实体，只能处理虚拟的数据。具身智能不只是给AI加装机械躯体，核心是依托这个实体感知外界环境，接收来自物理世界的各类信号。它还可以依据感知到的信息自主做出判断，进而完成对应的行动，实现和现实世界的双向交互。只把具身智能简单看作给AI配备身体，忽略感知、决策、行动交互这一整套智能逻辑，认识就会比较片面。 （25-26八年级上·安徽合肥·期中）阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 ①北京故宫、杭州西湖、安徽黄山、南京长江大桥、济南大明湖……装入各地山川美景的“语文课本封面”何以刷屏，并引来跟风自制潮？ ②近年来，本来就有不少人喜欢晒小时候的老课本，而装入山川美景的“语文课本封面”，则是用另一种方式唤醒藏在课本里的记忆。有网友如此说：“‘一不小心拍到语文课本封面’后，才让我发现，语文课本早就在学生时代带我行了万里路，但当时只忙着埋头苦读，刷题‘赶路’，还来不及细细品味，如今亲眼看过了不少祖国美景，才更体会到了‘语文’的浪漫。” ③去年暑假，“跟着课本去旅游”悄然兴起，不少家长带孩子奔赴全国各地，实地感受课本里描述的山川美景、文化古迹。实际上，可以写进语文课本的山川美景、文化古迹数不胜数，都配得上“框”进语文课本封面，或被写进课本。网友自制“语文课本封面”，已延伸到自制“历史课本封面”“地理课本封面”等，这一自发的网络创作活动展现出网友对祖国山川美景的热爱。 ④有的还把山川美景的静态照片配上音乐，剪辑出会动的“语文书”。这样的创意表达方式迎合了年轻人的口味。近年来，不少年轻人开始主动接触传统文化，既向传统文化寻找浪漫，也从中寻找精神力量。而一些传统文化项目为“争宠”于年轻人，以新的时代内涵和现代的表达形式呈现，使自己“潮”起来，给年轻人以新鲜感，年轻人便亲近之、乐享之，这是可喜转变。自制“语文课本封面”其实是这种风潮的延续。（摘编自《装入山川美景的“语文课本封面”何以刷屏》） 【材料二】 部编版九年级语文课本封面： 选自近现代国画大师黄宾虹的《练滨草堂图》轴，黄宾虹是传统山水画的集大成者，是中国山水画走进现代最为重要的画家之一。他的山水画，元气淋漓，笔力圆浑，墨华醉人。 这是黄宾虹的《渠河山色》。黄宾虹的山水画以“黑、密、厚、重”为主要特点。这幅画显著地体现了他的艺术特点，构图简洁而富有灵气。 （摘编自微信公众号“随物志”） 【材料三】 ①最近，“教育闭环”话题引起讨论。所谓教育闭环，是指学生时代背过的、读过的文章、古诗词，彼时不明何意只能死记硬背，长大后却在某个瞬间明白了其中涵义，有了更深切的现实感悟。也就是说，在你拥有阅历的那一刻，教育提前教授给你的思想，会立马使你醍醐灌顶、茅塞顿开。 ②对此，不少网友纷纷感慨：“就像你在学生时代贪玩时射出的一个弹珠，许多年后，终于狠狠击中了此时此地的你，教育此时才完成闭环。”其实教育无所谓是否“闭环”。世事洞明皆学问。知识不止存在于课本里，教育不止框限于教室内，学习不止停留于校园中。教育不是一个环，而是一条与生命同长的射线。 ③因为，学校知识只是第一步，真正的理解和运用需要时间躬行不辍。当我们进入社会后，有了实际工作和现实生活的历练，才能真正读懂其背后的含义，此时，知识像是射向远方的光，会照亮你我脚下的路。 ④就像有人说的那样，年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。就此而言，被教育“命中”的每一次，又何尝不是一次解锁人生新感悟的进步机会？ （摘编自《语文课本里的人生，需要躬行不辍才能读懂》） 14．下列有关材料内容的概括与分析，不正确的一项是（   ） A．【材料一】中的画线句，一定程度上反映了【材料三】提到的“教育闭环”话题。自制课本封面这一网络创作活动已由语文延伸到其他科目课本。 B．国画大师黄宾虹的山水画元气淋漓，笔力圆浑，墨华醉人，主要特点是“黑、密、厚、重”。部编版九年级语文课本上下两册都以其作品为封面图。 C．要用生活所感去读书，用读书所得去生活。 D．学校的教育不是真正的教育，只有进入社会后，才能学会知识，开始真正的教育和学习。这也是“教育闭环”现象形成的原因。 15．装入山川美景的“语文课本封面”何以刷屏？请根据【材料一】概括作答。 16．根据以上材料，用自己的话说说什么是“教育闭环”。 【答案】 14．D 15．①它们戳中了许多人的青春记忆，勾起了许多人的回忆。②这种创意切中了人们对家乡、对祖国美景的热爱。③这种创意表达方式迎合了年轻人的口味，延续了传统文化风潮。 16．“教育闭环”是指：学生时代学过的文章、诗词等，当时因缺乏阅历只能死记硬背、不明其意；长大后有了生活经历，在某个瞬间突然真正理解了其中的含义，并获得更深的现实感悟。也就是说，当人拥有阅历后，教育早年教给的思想会让人豁然开朗，此时教育才仿佛完成了一个“闭环”。 【导语】本文围绕课本文化与教育内核展开，内容互补相融。材料一解读网红课本封面刷屏现象，点明新式国风创作唤醒大众课本记忆、传承传统文化的价值。材料二以名家国画课本封面，展现语文课本的中式美学底蕴。材料三阐释教育闭环内涵，指出教育贯穿人生，读书与生活阅历相辅相成，拓展了教育的深层意义。 【解析】 14．D.根据【材料三】第①段“所谓教育闭环，是指学生时代背过的、读过的文章古诗词，彼时不明何意只能死记硬背……会立马使你醍醐灌顶、茅塞顿开”可知，在学校的教育也是教育，只是当时可能不明白，需要到了社会，慢慢长大后才会明白其真正的含义，而非“学校的教育不是真正的教育”；15．结合【材料一】第②段“近年来，本来就有不少人喜欢晒小时候的老课本，而装入山川美景的‘语文课本封面’，则是用另一种方式唤醒藏在课本里的记忆”可知，这种“语文课本封面”之所以刷屏，首先是因为它唤醒了人们学生时代的记忆。又由第②段网友的话“‘一不小心拍到语文课本封面’后，才让我发现，语文课本早就在学生时代带我行了万里路……如今亲眼看过了不少祖国美景，才更体会到了‘语文’的浪漫”可知，它戳中了许多人的青春记忆，勾起了许多人对学生时代和课本内容的回忆，让人产生共鸣。 结合【材料一】第③段“去年暑假，‘跟着课本去旅游’悄然兴起，不少家长带孩子奔赴全国各地，实地感受课本里描述的山川美景、文化古迹”以及“这一自发的网络创作活动展现出网友对祖国山川美景的热爱”可知，这种创意切中了人们对家乡、对祖国美景的热爱。人们把各地山川美景装进“语文课本封面”，实际上是在表达对祖国自然风光和人文景观的喜爱与自豪。 结合【材料一】第④段“有的还把山川美景的静态照片配上音乐，剪辑出会动的‘语文书’。这样的创意表达方式迎合了年轻人的口味”可知，这种形式新颖、富有创意的表达迎合了年轻人的审美和兴趣。再结合第④段“近年来，不少年轻人开始主动接触传统文化……自制‘语文课本封面’其实是这种风潮的延续”可知，它还延续了传统文化借助现代表达形式“潮”起来、吸引年轻人的风潮。因此，这三方面共同促成了“语文课本封面”的刷屏。 16．结合【材料三】第①段“最近，‘教育闭环’话题引起讨论。所谓教育闭环，是指学生时代背过的、读过的文章古诗词，彼时不明何意只能死记硬背，长大后却在某个瞬间明白了其中涵义，有了更深切的现实感悟”可知，“教育闭环”首先强调学生时代的学习状态：当时因为年龄小、阅历少，对课文和古诗词往往只能机械背诵，并不能真正理解其中的深意。接着，该段又指出“也就是说，在你拥有阅历的那一刻，教育提前教授给你的思想，会立马使你醍醐灌顶、茅塞顿开”，这说明“教育闭环”的关键在于“阅历”的介入：当人长大后经历了生活、工作和现实人生，再回头看当年学过的内容，就会突然明白其含义，产生更深刻的感悟。 由此可以概括出，“教育闭环”并不是指教育真的在校园里结束并形成封闭的环，而是指学生时代被提前教授的知识和思想，在多年后因现实阅历而被重新理解、重新激活的过程。它强调的是教育效果的后置显现，是课本知识与人生体验在某个瞬间发生的呼应。因此，用自己的话说，“教育闭环”就是：学生时代死记硬背、不明其意的文章诗词，在长大后拥有阅历的某个瞬间被真正读懂，从而获得深刻现实感悟的现象。 （25-26八年级上·山东菏泽·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 新华社北京8月31日电  由中宣部、中央广播电视总台和教育部联合主办的公益节目“2025年《开学第一课》”将于9月1日晚在央视综合频道播出。节目以“铭记与奋斗”为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 据介绍，节目邀请英雄连队指导员、纪念馆馆长、抗战亲历者后代等讲述抗战故事，通过回顾十四年浴血奋战的艰辛历程，弘扬伟大抗战精神，激励广大青少年在新的历史起点上铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 【材料二】 ①新华社北京9月3日电  9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅共和国武装力量，并同各国来宾、各界代表一起观看分列式。 ②这次阅兵，是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，是中华民族捍卫和平正义的坚定宣示。9时19分许，雄壮的乐曲声中，习近平乘坐红旗检阅车，沿长安街向东，依次检阅地面徒步方队、战旗方队和装备方队。 ③这是新中国第二次在天安门广场举行胜利日阅兵。10年前的这一天，习近平宣布裁减军队员额30万，中国特色强军之路迈出新步伐。 ④新时代以来，在习近平强军思想指引下，人民军队在革命性锻造中浴火重生，在历史性重塑中向强进发，阔步迈向世界一流。“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”习近平检阅完毕返回天安门城楼途中，受阅官兵高呼口号。 ⑤上世纪三四十年代，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中华民族以巨大牺牲支撑起东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献。“我很幸运，能看到今天的盛世。现在，我们的国家强大了，在党的领导下，我们更有信心战胜一切困难。”天安门城楼上，抗战老兵刘世依激动不已。 ⑥9时44分，9架直升机护卫党旗、国旗、军旗，26架直升机汇成“80”字样，3架直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅，飞临天安门广场上空，拉开分列式序幕。上万名受阅官兵、数百台（套）地面装备、百余架战机，编成45个方（梯）队庄严接受祖国和人民检阅。 ⑦在党旗、国旗、军旗引领下，受阅方队擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相，这是我军力量结构新布局在阅兵中的首次集中展示。80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，引领装备方队以实战化联合编组、分7个作战群接受检阅。预警侦察、远程打击……空中梯队按照模块化、体系化编组，基本涵盖我军现役主战机型。这次受阅的武器装备全部为国产现役主战装备，多数为首次亮相。分列式尾声，7架战机划出14道彩烟，寓意中华民族14年可歌可泣的抗战历程，象征14亿多中国人民奔向强国复兴的绚丽前景。 ⑧“和平来之不易，和平必须捍卫。”阅兵领导小组办公室副主任、中央军委联合参谋部作战局少将副局长吴泽棵表示，我们愿同世界上爱好和平的国家和人民一道以史为鉴，携手为人类前途命运争取更加光明的未来。 17．根据材料一的内容拟写一则新闻标题 18．根据材料二，概括这则新闻的导语交代了哪些内容？ 19．对上面材料的理解和分析正确的一项是（   ） A．两则新闻的电头交代了发布新闻的单位都是北京，体现了新闻的权威性。 B．材料二，新闻背景是20世纪三四十年代，中国共产党倡导建立了抗日民族统一战线，中华民族以巨大牺牲为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献。 C．从上面材料可知，这次是新中国第二次在天安门广场举行阅兵。 D．从内容看，材料一是一则消息，材料二是新闻特写。 20．今年9月3日上午，全体师生集中观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播，请你回顾当日情景，结合上面材料，用几个四字词语谈谈你对这次纪念大会主题意义的理解。 【答案】 17．2025年《开学第一课》纪念抗战胜利80周年。 18．（1）事件时间为9月3日。（2）核心事件是中国举行阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。（3）习近平检阅共和国武装力量，并同各国来宾、各界代表一起观看分列式。 19．B 20．铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来、捍卫正义。 【导语】两则材料以抗战胜利80周年为轴，一述《开学第一课》以故事传精神，一记天安门阅兵以军威宣和平。新闻笔法简洁庄重，数字与口号交织，历史与现实互映。既见铭记之诚，又显奋斗之志，家国情怀与和平信念贯穿始终，读来令人振奋。 【解析】 17．拟写新闻标题可根据新闻导语进行提炼。根据材料一第一段“由中宣部、中央广播电视总台和教育部联合主办的公益节目‘2025年《开学第一课》’将于9月1日晚在央视综合频道播出”，可以看出这则新闻的核心对象是“2025年《开学第一课》”。根据材料一“节目以‘铭记与奋斗’为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”，可以看出该节目的核心主题和播出背景是纪念抗战胜利80周年，这是新闻需要突出的重点内容。据此可拟写为：2025年《开学第一课》纪念抗战胜利80周年。 18．根据【材料二】第①段“9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”，可以看出这则新闻的导语首先交代了事件时间为9月3日。再交代了核心事件，即中国举行盛大阅兵，目的是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 根据【材料二】第①段“中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅共和国武装力量，并同各国来宾、各界代表一起观看分列式”，可以看出导语还交代了阅兵的主要活动内容，即习近平检阅共和国武装力量，并同各国来宾、各界代表一起观看分列式。 19．A.电头的“新华社北京”是指新闻发布地点在北京，不是“发布新闻的单位都是北京”，表述错误。 C.根据材料二第③段“这是新中国第二次在天安门广场举行胜利日阅兵”，可以看出这是新中国第二次在天安门广场举行胜利日阅兵，而非第二次在天安门广场举行阅兵，选项漏掉了“胜利日”，范围扩大，表述不准确。 D.材料二报道了9月3日盛大阅兵的情况，具备消息的标题、电头、导语、主体等特征，不是只截取局部瞬间的新闻特写，表述错误。 20．根据【材料一】“节目以‘铭记与奋斗’为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”，可以看出这次纪念大会以“铭记与奋斗”为核心，旨在纪念抗战胜利80周年。根据【材料一】“弘扬伟大抗战精神，激励广大青少年在新的历史起点上铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，可以看出其意义在于弘扬伟大抗战精神，激励人们以史为鉴、珍爱和平、开创未来。 根据【材料二】“受阅官兵高呼口号：‘正义必胜！和平必胜！人民必胜！’”，可以看出大会传递出捍卫正义、珍爱和平的坚定信念。根据【材料二】“我们愿同世界上爱好和平的国家和人民一道以史为鉴，携手为人类前途命运争取更加光明的未来”，可以看出其最终指向是珍爱和平、捍卫正义、开创更加光明的未来。 由此可见，这次纪念大会的主题意义是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来、捍卫正义。 （25-26八年级上·江苏无锡·期中）2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，也是世界反法西斯战争胜利80周年，请你阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 ①新华社北京8月25日电 抗战胜利80周年阅兵活动临近，记者从空中梯队获悉，本次受阅的空中梯队涵盖我军联合作战主体空中力量。届时，陆、海、空军战机将以强大阵容低空飞过天安门广场，并呈现4大亮点。 ②第一，从机型来看，即将受阅的战机很多是首次亮相阅兵场。特别是一些新型战机，作为中国军队现役主战机型，是应对高端战争的新锐和重器。这些装备的集中亮相，充分体现中国军队高新武器装备的最新发展水平，也充分展示人民军队慑阻强敌、制胜空天的强大力量底气。 ③第二，这次阅兵活动中，空中梯队将以作战体系编成，涵盖陆、海、空3个军种预警指挥、战略投送、对面打击等多域作战力量。此外，各梯队还将按照实战要求混合编组，有的梯队编有多种机型，还有不少机型挂载武器装备受阅，凸显要素融合、体系联合。 ④第三，部分受阅部队历史厚重，战功卓著，有在革命战争中涌现出的英模单位，也有奋飞新时代的典型代表。此外，即将受阅的飞行员中还有多位“金头盔”“金飞镖”获得者。 ⑤第四，空中梯队将紧贴“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题，通过悬挂旗帜和标语、组成特定数字编队队形，营造浓厚的纪念氛围，宣示中国人民爱好和平、人民军队捍卫和平的坚定立场决心。 （刊载于“新华社”，2025.8.25，有删改） 【材料二】 与2015年、2019年相比，此次阅兵的关键词不再是“新型号清单”，而是“作战体系证明”。筹划与训练环节引入北斗定位、智能评估与仿真推演，使阅兵从“齐步换装”转向“联训联考”，把看得见的整齐队列转化为看不见的作战要素耦合。 ——摘自《解放军报》评论 【材料三】 网友评论1：“看着国产新型武器装备，为国家科技进步感到自豪！” 网友评论2：“抗战老兵敬礼的瞬间，我泪目了。没有他们的牺牲，就没有今天的和平。” 网友评论3：“阅兵展示的是国威、军威，更是和平的力量。” 21．同学们分享整理材料时的发现，其中与材料不符的一项是（   ） A．抗战胜利80周年阅兵空中梯队有四大亮点，其中多型新机首次受阅，这些新型战机是中国军队现役主战机型，体现了高新武器装备的最新发展水平。 B．此次阅兵与2015年、2019年相比，核心转变是从“展示新型号装备”变为“证明作战体系能力”，引入了北斗定位等技术辅助筹划与训练。 C．受阅部队中既有革命战争时期的英模单位，也有新时代的典型代表，飞行员均为“金头盔”“金飞镖”获得者，部队代表性极强。 D．网友对阅兵的评论涵盖了为国产装备自豪、缅怀先烈、认可阅兵展现和平力量等多个方面。 22．结合材料一，请用简洁的语言概括本次阅兵空中梯队的四大亮点。 23．作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动热切关注。请你基于上述三则材料和本次阅兵活动的纪念主题，发表感言，70字以内。 【答案】 21．C 22．①多型新机首次受阅；②凸显体系联合；③受阅部队代表性强（队伍精锐）；④凸显纪念主题。 23．示例：本次阅兵活动让我感受到国家强大。历史的教训告诉我们，和平来之不易，我们要珍惜现在的和平生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 【导语】文本围绕抗战胜利80周年阅兵空中梯队展开。【材料一】条理清晰地介绍空中梯队四大亮点，展现空军装备实力与捍卫和平的立场。【材料二】点明本次阅兵重心转向作战体系的特点。【材料三】从民众视角抒发自豪与对和平的珍视。三则材料由官方报道、专业评论到大众心声，凸显阅兵铭记历史、守护和平的主题。 【解析】 21．C.由【材料一】第④段“部分受阅部队历史厚重，战功卓著……此外，即将受阅的飞行员中还有多位‘金头盔’‘金飞镖’获得者”可知，原文是有多位该荣誉的飞行员，并不是选项所说“均为”，选项夸大原文信息，表述和材料内容不相符。 22．①由【材料一】第②段“即将受阅的战机很多是首次亮相阅兵场。特别是一些新型战机……充分体现中国军队高新武器装备的最新发展水平”可知，不少受阅战机是第一次登上阅兵场，新型主战装备集中展出，展现我国武器装备的新成果。 ②由【材料一】第③段“这次阅兵活动中，空中梯队将以作战体系编成，涵盖陆、海、空3个军种预警指挥、战略投送、对面打击等多域作战力量……凸显要素融合、体系联合”可知，空中梯队按实战要求编组，多军种多机型融合搭配，突出联合作战的体系优势。 ③由【材料一】第④段“部分受阅部队历史厚重，战功卓著……即将受阅的飞行员中还有多位‘金头盔’‘金飞镖’获得者”可知，受阅队伍底蕴深厚，既有老牌英模部队，也有新时代优秀飞行员，人员与单位实力突出。 ④由【材料一】第⑤段“空中梯队将紧贴‘铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来’主题，通过悬挂旗帜和标语、组成特定数字编队队形……宣示中国人民爱好和平、人民军队捍卫和平的坚定立场决心”可知，空中梯队依托编队、标语等形式呼应纪念活动主旨，传递捍卫和平的信念。 23．先明确“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的纪念主题，再结合三则材料的核心内容，组织符合身份、字数要求的感言。 由【材料一】第⑤段“空中梯队将紧贴‘铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来’主题……宣示中国人民爱好和平、人民军队捍卫和平的坚定立场决心”可知，阅兵不仅是装备的展示，更是对先烈的缅怀。由【材料二】可知本次阅兵看重作战体系，彰显强军实力；由【材料三】网友评论可知，我们应当铭记牺牲，珍惜当下和平，作为中学生，心怀家国，勇担时代使命。 示例：铭记抗战历史，致敬革命先烈。空中梯队展大国强军风采，强大的国防守护和平。我辈中学生当心怀家国，努力成长，守护来之不易的安宁。 （25-26八年级上·广东肇庆·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2025世界新能源科技大会：规模与技术聚焦度再创新高 ①人民日报上海4月15日专电 从组委会15日召开的新闻发布会上获悉，2025世界新能源科技大会将于今年9月在上海举办，本届大会办会规模、展览面积及核心技术展示占比均较上届大幅提升。 ②据介绍，大会主会场设在上海国际会展中心，展览总面积将达6万平方米，预计举办超150场专业论坛，吸引超1500位行业嘉宾、超600家参展企业参与。组委会负责人表示，今年大会将重点聚焦新能源存储、氢能利用、光伏技术升级三大领域，其中固态电池、绿氢制备等前沿技术成果将集中亮相，成为大会核心看点。 （选自2025年4月16日《人民日报》） 材料二 “新能源+”时代，如何改变日常生活与产业发展？ ①2025年初，一款名为“绿能管家”的智能新能源管理系统进入大众视野，它可实现家庭光伏、储能设备与家用电器的智能联动，自动调节用电模式以节省能耗，引发广泛关注。近日，国家发改委等二十部门联合印发《“新能源+”融合应用行动计划》（下称《计划》），提出到2027年，家庭新能源设备普及率较2024年提升50%，突破80项以上新能源融合应用技术，推广150个以上新能源在交通、建筑、农业等领域的典型应用场景。 ②“中国已成为全球新能源产业发展的核心市场，政策支持、技术突破与市场需求形成良性循环。”行业专家在接受新华网采访时指出，目前新能源汽车保有量持续增长，分布式光伏在乡村广泛布局，“新能源+传统产业”的融合模式不断创新，产学研协同发力下，新能源对社会发展的支撑作用日益凸显。 （选自2025年3月2日新华网） 材料三 小林同学在查阅资料时，看到一则关于新能源应用的争议报道：部分地区因新能源设备维护不当导致故障频发，还有人担心大规模推广新能源会影响传统行业就业。小林对此产生困惑，在校园论坛发帖求助，以下是相关内容： 1楼 发帖人【小林】：新能源听起来很环保，但实际应用中问题好像不少，它真的能给我们的未来带来好处吗？我有点迷茫。 2楼 跟帖人【清风徐来】：不用迷茫哦！新能源的环保价值已经得到验证，比如光伏发电可减少碳排放，这对改善环境至关重要。针对应用中的问题，国家已出台《新能源设备运维标准》，明确维护规范；对于就业问题，传统行业岗位虽有调整，但新能源产业已催生运维、研发等新岗位，就业结构在优化升级。只要合理规划管理，新能源一定会持续利好生活与社会。 3楼 跟帖人【落日余晖】：新能源这东西不好说，好处是环保，可问题也确实存在，而且未来发展情况谁也无法准确预测。到底利大于弊还是弊大于利，可能还要等很多年才能看清楚，现在不用想太多。 24．下列是对材料的理解和分析，请选出不正确的一项（   ） A．材料一中，“人民日报上海4月15日专电”是电头，从导语中可了解到2025世界新能源科技大会的举办时间、地点、办会规模较上届提升等情况。 B．新闻的语言要求准确，材料一画线句子中“将达6万平方米”“超150场”等都体现了新闻语言的准确性和严谨性。 C．根据材料二可知：“绿能管家”是一款智能新能源管理系统，因能实现家庭光伏、储能设备与家用电器的智能联动等功能而引发广泛关注。 D．材料一和材料二都是消息，材料一报道了2025世界新能源科技大会的相关内容，材料二则围绕“新能源应用”的新闻事件发表了评论。 25．材料三中，哪位网友的回复更能帮助小林化解困惑？请说明理由。 26．同学们针对深刻影响社会发展的新能源进行了分组讨论，作为“新能源·生活”小组的代表，你会说些什么？请把你的发言内容写出来。 【答案】 24．D 25．2楼[清风徐来]的回复更能帮助小林化解困惑。理由：小林的困惑是担心新能源应用中的问题及未来价值，该网友针对性地回应了设备维护、就业影响两个核心问题，既指出新能源的环保价值，又给出政策规范、就业结构优化的具体解决方案，逻辑清晰、依据充分，能有效打消小林的迷茫；而3楼的回复仅模糊提及利弊，未给出具体解答，无法切实化解困惑。 26．各位同学，大家好！作为“新能源·生活”小组的代表，我想和大家分享新能源对我们生活的影响。从日常来看，“绿能管家”系统能帮家庭智能调节用电，既环保又省钱；新能源汽车的普及让出行更低碳。从长远来说，国家在大力推动新能源发展，像光伏、氢能等技术的进步，会让我们的能源更清洁，生活环境更美好。虽然目前存在设备维护等小问题，但通过政策规范和技术升级都能解决。我们可以多关注新能源知识，支持绿色生活方式，和新能源一起成长！ 【导语】三则材料围绕新能源展开，材料一以新闻报道介绍2025世界新能源科技大会，展现新能源前沿技术的发展盛况。材料二阐释“新能源+”模式，介绍政策规划与产业融合发展现状，展现新能源对生产生活的改变。材料三借助论坛帖子，呈现大众对新能源的争议，辩证看待新能源发展中的优势与现存问题，体现理性思辨色彩。 【解析】 24．D.根据材料一第①段“人民日报上海4月15日专电 从组委会15日召开的新闻发布会上获悉，2025世界新能源科技大会将于今年9月在上海举办……”可知，这是典型的消息，客观报道大会相关事实。根据材料二第①段“2025年初，一款名为‘绿能管家’的智能新能源管理系统进入大众视野……国家发改委等二十部门联合印发《“新能源+”融合应用行动计划》”，第②段可知，引用专家观点，依旧是客观陈述新闻事实，并非发表评论。消息以报道事实为主；新闻评论是针对事件发表观点、议论。选项说材料二“发表了评论”判断错误。 25．根据小林发帖可知，对新能源的疑问，一方面认可新能源环保，但担忧实际应用故障、冲击传统行业就业，疑惑新能源能否造福未来。 根据2楼【清风徐来】可知，这段回复紧扣小林的两点困惑：先点明新能源的环保优势，再分别针对“设备维护不当”“影响传统行业就业”两个担忧给出对应的解决依据，有理有据，正面回应疑问，可以化解小林的迷茫。 根据3楼【落日余晖】可知，该回复态度模糊，没有针对小林提出的具体困惑给出有效解答，只是笼统地说利弊难判断，无法帮助小林消除困惑。2楼【清风徐来】的回复更合适。 26．根据材料一可知，2025世界新能源科技大会将展示固态电池、绿氢制备等前沿技术，新能源技术持续发展。根据材料二可知，“绿能管家”可实现家庭设备智能联动节约能耗；新能源汽车、乡村分布式光伏普及，国家出台计划推动“新能源+”在多领域落地。根据材料三可知，新能源存在设备维护不当的问题，但国家出台运维标准，新能源产业还催生研发、运维新岗位，总体利大于弊。 示例：各位同学，大家好！我们小组认为新能源正在深刻改变我们的日常生活。“绿能管家”智能系统可以联动家庭光伏设备，节约家庭用电；新能源汽车、乡村分布式光伏，让绿色能源走进千家万户。世界新能源科技大会还会展示固态电池等前沿技术，不断推动新能源发展。虽然新能源推广存在设备维护等问题，但国家出台了运维标准，新能源产业也催生了运维、研发等新岗位。新能源助力低碳生活，我们应当主动了解它，拥抱绿色的新生活。 （25-26八年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成小题。 小元同学对全运会兴趣浓厚，他收集了不少有关“第15届全运会”的材料。 材料一： 第十五届全运会首次由粤港澳三地联合承办，开创了“一赛三地”的办赛新模式。这一创新突破体现在三个方面：一是赛事统筹机制上，成立粤港澳联合组委会，建立“三地轮值主席”制度，实现政策协调；二是场馆资源整合上，利用大湾区1小时交通圈优势，将马术、帆船等项目分散至香港、澳门，形成“全域全运”格局；三是服务保障创新，推出“湾区通”电子通行证，实现运动员、技术官员跨境参赛“一次备案、多次往返”。这种模式不仅提升办赛效率，更通过体育赛事促进三地规则衔接、机制对接，为粤港澳大湾区融合发展提供实践样本。文化层面，开幕式将融合广府醒狮、澳门土风舞等岭南元素，展现“一国两制”下多元文化共生的独特魅力。 本届全运会，将跨越山海，比赛项目分布在广州、深圳、香港、澳门等19个城市。其中，十五运的重头戏，开幕式在广州的广东省奥林匹克体育中心举行，闭幕式在深圳宝安区的欢乐剧场举行。开闭幕式最突出的特点有四个：第一，突出“家国情怀”。在开闭幕式中，粤港澳三地将同步升国旗、唱国歌。在仪式环节及文体表演中，将用创新形式和手段生动演绎中华传统文化，充分体现全国元素，彰显“一国两制”实践成果。第二，突出“湾区魅力”。开闭幕式将精心创作体现大湾区融合发展与多样性的文体节目，展示独具魅力的粤语、粤剧、粤歌、粤乐。第三，突出“体育之美”。开闭幕式将充分运用中华武术、龙狮表演、太极等传统体育元素，将中华体育精神朗诵融入开幕式入场仪式中。第四，突出“科技之光”。开闭幕式将运用裸眼3D、人工智能、低空经济等新技术手段，实现“技术”和“艺术”的融合，为观众呈现前所未有的震撼视觉效果。 （节选自国家体育总局《第十五届全运会筹备工作报告》） 材料二： 体育吉祥物赋予体育活动独特的辨识度和记忆点。第十五届全运会和残特奥会吉祥物以国家一级保护野生动物、“海上国宝”中华白海豚为原型。两个吉祥物可爱萌宠，分别取名“喜洋洋”、“乐融融”。“粤港澳地区，尤其是珠江口一带，是中华白海豚的重要栖息地。它们不仅是海洋生态系统中不可或缺的一环，更是粤港澳地区海洋文化的象征。”刘平云介绍，中华白海豚喜欢群居，具有强烈的家族依恋性，展现了自然界中罕见的团结互助精神。同时，吉祥物体现团结与奋进的体育精神，在体育赛场上运动员们携手并肩，共同为荣誉而战，正是这种团结与奋进精神的生动体现。此外，中华白海豚其名含“中华”，且年年回归珠江三角洲繁衍，寓意不忘故土、深爱家园。它象征粤港澳人民心手相连，共创新时代篇章。吉祥物的头顶做了三朵小水花，代表了三个地方的不同颜色，包括广东的木棉红、香港的紫荆紫以及澳门的莲花绿。 （节选自广州日报《十五运吉祥物有何设计理念？总设计师揭秘创新巧思》） 材料三： 观赛体验方面，本届全运会在全国首创了“云上的全运村”，通过AI技术应用和“赛事自由视角系统”等，让观众实现沉浸式的观赛和互动，可提供自由角度看球、跟踪切换球员、运动分析和流媒体直播分享等功能，极大丰富观赛的乐趣。比如，在广州体育馆、深圳宝安体育馆等场馆，通过部署AI摄像头组成“天眼网络”，可提前15分钟预判人流聚集风险并自动制定应急疏导方案；通过引入VR等技术，观众可通过语音识别、手势交互等实时获取赛事日程、服务导览等信息。 （节选自中国科技网《十五运会，既是体育盛会又是科技盛宴》） 材料四： 本届全运会创新性将非遗元素融入赛事全流程，这场体育盛会不仅是竞技比赛的舞台，也是粤港澳大湾区向全国和全世界展示非遗魅力、推动文旅融合的绝佳契机。以全运会激活大湾区“非遗+旅游”，推动一场以体育为媒、文化为魂、旅游为载体，大规模、深层次、沉浸式的大湾区文旅融合创新实践，最终形成“观比赛、赏非遗、游湾区”的文旅融合高质量发展新生态，为三地文旅协同发展注入新动能。在后续的发展中，可以充分利用十五运的遗产，通过赛事实现三地运动员特别是青年运动员的深度交流，培育更多新生代体育人才。同时，赛事成果能转化为区域发展动能，推动建立粤港澳大湾区体育产业联盟、孵化体育科技创新企业，最终实现从“赛事经济”到“产业生态”的可持续发展。 （节选自《全运会推动非遗体育现代化转型》） 27．下列关于第十五届全运会知识，与原文不相符的一项是（   ） A．依托大湾区1小时交通圈的区位优势，比赛项目分布在广州、深圳、香港、澳门等19个城市，而非集中在少数核心城市。 B．创新推出的“湾区通”电子通行证，不仅适用于运动员和技术官员，还覆盖所有观赛观众，实现跨境人员“一次备案、多次往返”。 C．开闭幕式的“家国情怀”不仅体现在粤港澳三地同步升国旗、唱国歌的仪式环节，还通过创新形式演绎中华传统文化。 D．开闭幕式的“体育之美”要融入中华武术、龙狮表演、太极等多种传统体育元素，并将中华体育精神朗诵融入开幕式入场仪式。 28．关于第15届全运会吉祥物的设计理念，下列表述不符合原文的是（   ） A．原型选择中华白海豚，既因其是国家一级保护野生动物、“海上国宝”，更因其在粤港澳珠江口一带的重要栖息地属性，是三地海洋文化的共同象征。 B．吉祥物“群居”“家族依恋性”的特性设计，既呼应中华白海豚的自然习性，又隐喻体育赛场上运动员携手并肩、团结互助的精神。 C．头顶三朵小水花的颜色设计（广东木棉红、香港紫荆紫、澳门莲花绿），仅为区分三地地域标识，未承载“三地同心、共创新篇”的情感联结与文化认同内涵。 D．吉祥物命名“喜洋洋”“乐融融”，既传递赛事的欢乐氛围，又暗含“团结奋进”的体育精神，与中华白海豚“年年回归珠江三角洲繁衍”所体现的“不忘故土、深爱家园”情怀形成呼应。 29．研究上述资料，小元形成了一些自己的分析，下列正确的一项是（   ） A．材料三中的“天眼网络”由AI摄像头组成，其功能不仅是提前预判人流聚集风险，还能直接为观众提供自由角度观赛、球员跟踪切换的服务。 B．从材料四“观比赛、赏非遗、游湾区”的文旅生态来看，未来大湾区可能会推出“科技+文旅”的组合产品，比如游客通过“云上全运村”的虚拟技术提前预览非遗景点，再实地参与体验，实现线上线下联动。 C．材料中所有创新模式（如办赛机制、科技应用）都能立即解决大湾区存在的所有协同问题，比如交通壁垒、文化差异等，因为这些模式已在赛事中得到验证，具有全面适用性。 D．未来粤港澳三地将基于该模式实现所有领域的规则完全统一，因为全运会已通过“湾区通”等机制打破了体育赛事的跨境壁垒，必然会延伸至民生、产业等所有层面。 30．第15届全运会被称为“推动粤港澳大湾区融合发展的体育纽带”，其融合价值体现在多个层面。请结合四则材料，简要概括和分析全运会是如何促进大湾区融合，请举例分析。 【答案】 27．B 28．C 29．B 30．①以办赛机制创新打破地域壁垒，促进制度融合，全运会开创“一赛三地”模式，成立粤港澳联合组委会并建立“三地轮值主席”制度，协调三地赛事政策；推出“湾区通”电子通行证，实现运动员、技术官员跨境“一次备案、多次往返”。 ②以文化符号与仪式构建认同，促进文化融合。开闭幕式通过“三地同步升国旗唱国歌”强化国家认同，同时融入广府醒狮、澳门土风舞、粤语粤剧等岭南元素，展现地域文化多样性；吉祥物“喜洋洋”“乐融融”以中华白海豚为原型，头顶木棉红、紫荆紫、莲花绿水花，象征粤港澳三地同心，例如观众通过吉祥物文创感知三地文化共性，深化“文化共同体”认知。 ③以科技手段打破空间限制，促进服务融合。材料三中，打造“云上全运村”，通过AI“赛事自由视角系统”、VR技术让三地观众共享沉浸式观赛体验，例如深圳观众可通过VR实时“置身”香港马术赛场；部署“天眼网络”AI摄像头，统一预判三地场馆人流风险，例如广州、澳门场馆共用一套应急疏导算法，实现服务标准协同。 ④以赛事遗产联动产业生态，促进经济融合。材料四中，将非遗元素融入赛事全流程，打造“观比赛、赏非遗、游湾区”文旅生态；赛后计划依托赛事经验建立大湾区体育产业联盟，孵化AI非遗教学、智能体育装备等企业。 【导语】这四则材料从办赛机制、文化标识、科技服务、产业延伸四个维度，立体勾勒出十五运“一赛三地”的创新特质，兼顾官方筹备视角、设计巧思解读与发展前瞻，细节扎实，逻辑层层递进，既凸显体育赛事的公共价值，也锚定大湾区融合的核心内核，是兼具信息密度与传播温度的主题素材。 【解析】 27．B.由材料一可知，“湾区通”电子通行证适用对象仅仅是运动员、技术官员，并不包含所有观赛观众。该项扩大了使用对象，加上了“还覆盖所有观赛观众”，和原文信息冲突。 28．C.由材料二可知，头顶三朵水花对应三地代表色彩，不只是用来区分地域标识，同时承载着三地同心、携手共建新篇章的文化情感和身份认同。该项中“仅为区分……未承载……”，“仅”字完全否定它的文化内涵，与原文不符。 29．A.由材料三可知，“天眼网络”AI摄像头功能是预判人流风险；而自由角度观赛、球员跟踪切换是云上全运村、赛事自由视角系统的功能，并不是天眼网络的作用。选项把两套不同技术的功能混在一起，张冠李戴。 C.由材料一、材料四可知，赛事创新模式能够推动大湾区发展，起到实践样本的作用，但选项“立即解决所有协同问题”表述过于绝对。现实中交通壁垒、文化差异各类复杂问题不可能依靠办赛模式就全部化解。“立即”“所有”的表述太绝对。 D.由材料一可知，“湾区通”等机制打通了体育赛事跨境阻碍，可以给大湾区融合提供参考样本，但样本不等于直接实现全部领域规则统一，也不会直接拓展到民生产业的全部层面。选项“所有领域”“所有层面”无限放大作用，过于绝对。 30．由材料一可知，十五运开创独有的“一赛三地”联合办赛模式，专门组建粤港澳联合组委会，落实“三地轮值主席”的制度，用来统筹协调粤港澳三地赛事相关政策。同时落地“湾区通”电子通行证，让运动员、技术官员实现一次备案，就可以多次跨境往返参赛。这套全新的办赛制度，打破地域带来的通关、政策壁垒，推动三地规则对接，实现制度上的融合，给大湾区协同发展提供现实范例。 由材料一和材料二可知，在开闭幕式的仪式设计上面，安排粤港澳三地同步升国旗、齐唱国歌，夯实大家共同的国家认同感；表演环节融入广府醒狮、澳门土风舞、粤剧粤语等本土特色文艺内容，展现三地多姿多彩地域文化。吉祥物选取粤港澳共有的海洋符号中华白海豚，头顶的三色水花分别对应广东、香港、澳门的代表色彩。不管是现场仪式，还是吉祥物文创载体，都让三地民众感受共通的文化根基，强化“三地同心”的认知，达成文化层面的融合。 由材料三可知，本次赛事打造“云上全运村”，借助VR、AI赛事自由视角系统，就算身处不同城市，粤港澳观众都能拥有沉浸式观赛感受，举例：深圳观众借助VR技术，就可以虚拟置身香港马术比赛现场。场馆布设AI摄像头搭建“天眼网络”，三地场馆共用同一套人流预判、应急疏导算法，不管是广州，还是澳门场馆，都能够实现风险预判，服务标准协同统一。科技抹平地域距离，让粤港澳民众平等享受一体化赛事服务。 由材料四可知，赛事主动将非遗内容融入办赛全过程，打造“看赛事、赏非遗、游览大湾区”全新文旅生态，拉动文旅消费。等到赛事结束之后，还会把办赛积累的资源转化成发展动能，搭建粤港澳大湾区体育产业联盟，扶持孵化AI非遗教学、智能体育装备这类创新企业。把短期体育赛事，延伸成长久可持续的湾区产业生态，拉动粤港澳经济协同发展。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $