6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册

2026-10-19
| 32页
| 15人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

饮食与营养(第二课时) 1 食物中的主要营养物质 (1)我们可以从食物中获得哪些营养物质? 糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和维生素 (2)这些营养物质对人体有什么作用呢? 1 学习任务一 3 学习任务三 饮食与营养(第二课时) 2 学习任务二 举例说出营养物质建造我们的身体。 验证食物中含有能量,初步形成物质与能量观。 举例说出营养物质对维持正常的生命活动具有重要作用。 3 自主学习 阅读课本P6相关内容 找一找:哪些营养物质构成人体的细胞? 营养物质的作用一: ——建造我们的身体 组成细胞的主要物质及相对含量 蛋白质、糖类、脂质以及水和无机盐等营养物质是构成人体细胞的基本物质。 活动一:猜猜我是什么? (1)我是构成人体细胞的基本物质之一。人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开我。 蛋白质 组成细胞的主要物质及相对含量 活动一:猜猜我是什么? 蛋白质的功能: 1.细胞的结构物质 2.调节功能 3.催化功能 4.免疫功能 5.运输功能…… 活动一:猜猜我是什么? (2)我在人体内的含量最多,通常占成年人体重的60%左右,人体的各项生命活动都离不开我。 水 组成细胞的主要物质及相对含量 活动一:猜猜我是什么? 水的作用: 1.调节体温 2.运输物质 3.参与代谢 4.排出代谢废物…… 阅读课本P9“饮水与健康” 活动一:猜猜我是什么? (3)我在人体内含量较少,但作用很大,我是骨骼和牙齿的重要组成成分。 钙 组成细胞的主要物质及相对含量 合作探究 营养物质的作用二: ——为人体提供能量 12 活动二:验证食物中含有能量 热能是能量的一种形式。绝大多数的食物,干燥情况下都可以燃烧放出热能。 实验材料和用具: 干燥的花生种子、清水、温度计、试管、解剖针、酒精灯、铁架台等。 实验便利店 方法: 1.在试管中加入20 mL水,插入________,记录_________。 注意:温度计前端不要接触试管壁和试管底。 2.取1 g干燥的食物,用解剖针固定食物,在酒精灯上_____后迅速移到试管下方,对试管中的水进行加热。 3.待食物_____时,记录___________。 活动二:验证食物中含有能量 温度计 初始水温 燃尽 点燃 最终的水温 活动二:验证食物中含有能量 食物 名称 测量次数/次 起始水温/℃ 最终水温/℃ 上升温度/℃ 平均上升温度/℃ 花生 种子 1 21℃ 94℃ 2 21℃ 91℃ 3 21℃ 92℃ 无 食物 1 20℃ 20℃ 实验结果 得出结论: 73℃ 70℃ 0℃ 0℃ 71.3℃ 食物中含有能量。 71℃ 活动二:验证食物中含有能量 表达交流 在本实验中,为了使获得的数据更有说服力,在测量过程中需要注意哪些问题? (1)使用隔热装置(如易拉罐)减少热量损失; (2)确保食物充分燃烧; (3)至少重复3次实验,取平均值…… 进一步探究 不同食物中含有的能量一样多吗? 1.控制单一变量 2.设计对照实验 3.多次测量取平均值 食物:核桃仁、豆腐皮、馒头干 实验便利店 小组成员合作制订实验方案、分组完成实验并记录实验结果。 进一步探究 食物名称 不同组测定的平均上升温度/℃ 1组 2组 3组 4组 5组 6组 核桃仁 65 64 豆腐皮 39 41 馒头干 20 22 实验结果 得出结论: 不同食物中含有的能量不一样多。 活动三:比较不同食物中含有的能量 食物名称 能量/kJ 蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 其他/g 花生种子(烤) 2464 24.8 44.4 21.4 9.4 核桃仁(干) 2703 14.9 58.8 19.1 7.2 豆腐皮(干) 1711 44.6 17.4 18.8 19.2 馒头干(烤) 1615 10.1 4.3 75.2 10.4 (1)哪些营养物质能为人体提供能量? (2)为什么不同食物中含有的能量不一样多? (3)哪种营养物质是人体生命活动的主要能源物质? 阅读课本P7相关内容并思考: 以下是几种常见食物的能量和主要营养成分表(以每100 g可食部计) 食物名称 能量/kJ 蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 其他/g 花生种子(烤) 2464 24.8 44.4 21.4 9.4 核桃仁(干) 2703 14.9 58.8 19.1 7.2 豆腐皮(干) 1711 44.6 17.4 18.8 19.2 馒头干(烤) 1615 10.1 4.3 75.2 10.4 活动三:比较不同食物中含有的能量 (1)哪些营养物质能为人体提供能量? 糖类、脂肪、蛋白质能为人体提供能量。 活动三:比较不同食物中含有的能量 (2)为什么不同食物中含有的能量不一样多? 不同食物中糖类、脂肪、蛋白质含量不同,所以不同食物中含有的能量不一样多。 食物名称 能量/kJ 蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 其他/g 花生种子(烤) 2464 24.8 44.4 21.4 9.4 核桃仁(干) 2703 14.9 58.8 19.1 7.2 豆腐皮(干) 1711 44.6 17.4 18.8 19.2 馒头干(烤) 1615 10.1 4.3 75.2 10.4 活动三:比较不同食物中含有的能量 (3)哪种营养物质是人体生命活动的主要能源物质? 糖类是人体生命活动的主要能源物质。 食物名称 能量/kJ 蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 其他/g 花生种子(烤) 2464 24.8 44.4 21.4 9.4 核桃仁(干) 2703 14.9 58.8 19.1 7.2 豆腐皮(干) 1711 44.6 17.4 18.8 19.2 馒头干(烤) 1615 10.1 4.3 75.2 10.4 活动三:比较不同食物中含有的能量 得出结论 _____、_____、_______能为人体提供能量。 _______是人体生命活动的主要能源物质。 糖类 脂肪 蛋白质 糖类 维生素C的故事 你听过维生素C的故事吗? 25 26 维生素C的故事 维生素的种类较多,人体缺少其他维生素又会怎样呢? 人体缺少维生素C,易患坏血病 27 28 营养物质维持生命活动 维生素种类 主要来源 缺少时引发的主要症状 维生素A 胡萝卜、番茄、奶制品、蛋黄等 夜盲症、视力减弱等 维生素B1 豆类、瘦猪肉、花生等 多发性神经炎、脚气病等 维生素C 新鲜的蔬菜、柑橘类水果等 坏血病、对传染病的抵抗力差等 维生素D 奶制品、蛋黄、鱼肝油等 软骨病、佝偻病等 29 营养物质维持生命活动 人体内每时每刻都在进行着多种生命活动,需要蛋白质、糖类、无机盐、维生素等营养物质的参与。缺少这些营养物质,人体的正常生命活动就会受到影响。 营养物质的作用三: ——维持正常的生命活动 30 调节人体血糖浓度的胰岛素是一种蛋白质,分泌不足可能会导致人患糖尿病; 人体若缺少铁,则易患缺铁性贫血…… 营养物质维持生命活动 31 营养物质的作用 建造我们的身体 为人体提供能量 维持正常的生命活动 概念建构 32 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $

资源预览图

6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
1
6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
2
6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
3
6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
4
6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
5
6.13.1 饮食与营养(第二课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。