Unit 5 Fun Clubs 知识清单（单词、短语、句子、语法、写作）-2026-2027学年七年级英语上册单元核心知识精讲精练（新教材人教版）

Unit 5 Fun Clubs 知识清单（单词、短语、句子、语法、写作） 一．重点单词背默 Section A How do you choose a school club? 1 学科网（北京）股份有限公司 1. n. 俱乐部；社团 2. v. 参加；加入 3. v. 选择；挑选 4. n. 戏剧；戏剧表演 5. n. 感觉；情感 6. n. 消息；新闻 7. adj. 音乐的；有音乐天赋的 8. adv. 正是如此；准确地 9. n. 小提琴 10. n. 鼓 11. n. 能力；才能 12. v. 用颜料画；在······上刷油漆 n. 油漆；涂料 13. v. 攀登；爬 14. adv. 甚至；连；愈加 15. adj. & pron. 更多（的） 16. v. 唱歌 17. v. & n. 游泳 18. v. & n. 跑；跑步 19. adv. 快地 adj. 快的 20. v. & n. 跳舞 21. v. 飞 22. v. 注视；观看 n. 表；手表 Section B What can you learn in a school club? 1. v. 扮演；行动 n. （戏剧等）一幕；行动 2. adj. 感兴趣的 3. n. 自然界；大自然 4. v.& n. 远足；徒步旅行 5. n. 牛肉 6. adv. 不久；很快 7. prep. & conj. （用以引出比较的第二部分）比 8. n. 头脑；心思 9. v. & n. 进入；掉落；跌倒 n. （美式）秋天 10. v. 收集；采集 11. n. 昆虫 12. v. 发现；发觉 13. n. 野生动物；野生生物 14. v. 打开 adj. 开放的；敞开的 15. v. 拍照；拿；取；买下 16. v. & n. 参观；拜访 17. v. 分享；合用；分担 二．重点短语背默 1. 下中国象棋 2. 乐器 3. 带着感情朗读 4. 打鼓 5. 美味的蛋糕 6. 表演 7. 在家里 8. 对······感兴趣 9. 多于 10. 爱上······ 11. 拍照 12. 讲故事 13. 看地图 三．重点句子背默 1. 你想参加什么社团？ ? 2. 这有一些好消息! ! 3. 我们学校想要成立一个音乐俱乐部。 . 4. ——你会打乒乓球吗？——是的，我会。— ping-pong? —Yes, I can. 5. 我能跑的很快，但我不会游泳。 . 6. 我想为我的家人做饭。 . 7. 书籍能够开拓你的思维，使你思考。 . 8. 我能加入你的俱乐部吗？ ? 四．核心知识点解析 考点1：How do you choose a school club?(教材P52 标题) choose/tʃuːz/ v. 选择；挑选 第三人称单数形式为chooses choose (not) to do sth. 选择（不）做某事 choose (...) from ... 从……中挑选（……） They choose ignore my advice.他们选择无视我的建议。 Sarah her words carefully.萨拉措辞谨慎。 考点2：Which club does each student want to join?(教材P52 1b) which 哪一个，哪一些 which作疑问词时，询问的是特定范围内具体的对象。 do you want to read? 你想读哪一本书？ do you prefer, pink or yellow? 你更喜欢粉色还是黄色？ 考点3：Which club does each student want to join?(教材P52 1b) join/dʒɔɪn/ v. 参加；加入 join后可接表示团体或组织的名词，如club、the army等，表示成为其中的一员。其后也可接人称代词的宾格形式，表示“加入……之中”。 join sb. in doing sth./for sth. 和某人一起做某事 She the band. 她加入了乐队。 Will you us for the party tomorrow?你明天会和我们一起参加聚会吗？ 考点4：Which club does each student want to join?(教材P52 1b) 【易混辨析】 join 指加入某个党派、团体、组织等，并成为其中一员。 join in 多指参加小规模的活动如“游戏、比赛”, 多用于口语。 take part in 指参加会议或群众性活动，着重说明主语参加该项活动并在活动中发挥积极作用。 We’ll some after-school activities. 我们将参加一些课外活动。 Would you like to us? 你想加入我们吗？ 考点5：Lin Hua can read with feeling.(教材P52 1c) feeling/ˈfiːlɪŋ/ n. 感觉；情感 作“情感”时常用复数形式feelings，谈论“(内心和感官的)感觉”时用单复数形式都可以。 a feeling of guilt/anger/sadness一种愧疚/愤怒/悲伤的感觉 He hates talking about his .他讨厌谈论他的情感。 Helping others can give you a warm . 帮助他人会给你一种温暖的感觉。 考点6：I can play the guitar. (教材P53 2a) play the guitar 弹吉他 play和乐器类名词连用时，表示“演奏，弹奏”，此时名词前加 。 play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 play the drums 打鼓 考点7：Ability (教材P54 2b) ability/əˈbɪləti/ n. 能力；才能 既可作可数名词，也可作不可数名词。作可数名词时，其复数形式为abilities。 the ability to do sth. 做某事的能力 He is a young man of great . 他是个很有才华的年轻人。 He has the to bring out the best in others.他有能力激发出他人的最佳状态 考点8：And she can do so much more. (教材P55 3c) more /mɔː(r)/ adj.&pron. 更多(的) 是many和much的比较级，可指代/修饰可数名词复数或不可数名词。 The apples are delicious. I want some . 这苹果很好吃，我想再来一些。(more指代more apples) You should eat and drink .你应该多吃蔬菜、多喝水。 考点9： I like to watch her play. (教材P55 3c) watch sb./sth. do sth. 意为“观看某人/某物做某事”，强调观看动作发生的全过程或经常观看某动作。 I watched her out of the room.我看着她走出了房间。 I often watch Gina the piano.我经常看吉娜弹钢琴。 watch sb./sth. doing sth. 意为“观看某人/某物正在做某事”，强调观看正在进行的动作。 I am watching Gina the piano.我正在看吉娜弹钢琴。 考点10：I’m interested in nature. (教材P56 1a) interested /ˈɪntrɪstɪd/ adj. 感兴趣的 interested 感兴趣的 ①表示人的主观感受 ②常作表语 ③be/get interested in (doing) sth. “对(做)……感兴趣” interesting 有趣的 ①通常表示事物本身具有的性质、特征等 ②可作表语或定语 The girl this storybook.这个女孩对这本有趣的故事书感兴趣。 考点11：Come to the library on Tuesdays after school and fall in love with books! (教材P56 1b) fall/fɔːl/ v. 进入（某状态） fall in love with 爱上…… The crowd fell silent.人群安静了下来。 Did you ill last week?你上周生病了吗？ Once you it, you’ll get lots of fun. 一旦你爱上了它，你会得到很多乐趣。 【拓展】fall的其他含义： 考点12：Discover wildlife right under your nose! (教材P56 1b) right under sb.’s nose 就在某人面前（却看不见） 此处right为副词，“正好；恰好”。 The bank is next to the building.银行就在大楼旁边。 I looked for my phone everywhere, but it was all the time. 我到处找我的手机，但它一直就在我面前。 五．语法串讲 情 态 动 词 c a n 表 示 “ 能 力 ” 情态动 词定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想。情态动词不能单独作 谓语动词，后接动词原形。情态动词没有人称和数的变化。 C a n 表 示能力 可表示体力或脑力方面的能力，也表示根据客观条件能做某事的能力，意为“能够，会”。 I can ride a bike. 句型 肯定句 主语+can+动词原形+其他.I can play basketball.。 . 否定句 否定句：主语+can't+动词原形+其他.I can't play basketball 一般疑问句 一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他?Can she dance? 肯定回答：Yes,主语+can.-Yes,she can. 否定回答：No,主语+can't.No,she can't. 特殊疑问句 特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? Who can play the violin? C a n 的 其它用 法 1.表示允许，意为“可以”。Can I use your computer? 2.表示推测，意为“可能”,但当can表示猜测或怀疑时，只用于疑问句和否定句中。 He can't be only five. Can that boy be Bill? 注意 情态动词can不能单独作谓语，必须和动词原形连用，没有人称和数的变化。 I can sing. She can sing.Mary can sing.They can sing. 其它常用情态动词 could 的用法 1.是can的过去式，表示过去有能力或过去的可能性，意为“能够，会”。 He said he could swim very well when he was a child. 2.表示委婉地提出请求或意见(在回答中不可用could)。 Could I watch TV this evening?—Yes,you can./No,you can't. 3.表示惊异、怀疑、不相信等态度，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。 How could he be so careless? may 的用法 1.表示请求、许可、可以。May I come in? 2.表示说话人的猜测，认为某一事情可能发生。Susan may go abroad next week. 3.表示祝愿或愿望。May that day come soon. must 的用法 1.表示要承担的义务、必须遵守的命令，意为“必须”。Soldiers must obey orders.注意： 在回答由must引起的问句时，肯定回答用must,否定回答不能用mustn't,而是用 needn't或don't have to。 2. 表示肯定的推测，意为“一定，肯定”;must have done表示“过去一定做过……”。 He must be your father.I think you must have made a mistake. 3. must和have to的区别：must表示“主观需要的必须”;have to表示“客观上的不 得不”。 We must clean the classroom.We have to clean the classroom. would 的用法 1.是will的过去式，表示过去的意愿和决心。They said that they would help us. 2.用于现在时，表示委婉地提出要求、建议或看法。Would you like a cup of tea? should 的用法 1.表示义务，意为“应该”。We should help the old. 2.表示劝告或建议，意为“应该”。You should obey the traffic rules. 3.表示猜测或可能性。I think he should be at home now. 六．写作串讲 本单元的标题是“有趣的社团”,要求学生根据提示,介绍和社团有关的信息。该话题涉及的体裁通常有记叙文、说明文或应用文(如招新广告),时态常用一般现在时。在写作此类文章时,通常可能包括如下内容:写一则某社团的招新广告;给某社团写一封信或电子邮件,表达你想加入该社团的愿望;描述你加入社团后的收获;介绍自己或他人的爱好及想加入的社团。 必备词汇: 1.the cooking club烹饪社团　 2.Chinese food中餐 3.want to do sth.想要做某事     4.learn to do sth.学习做某事　 5.on Wednesday在周三　 6.call sb. at... 拨打某号码找某人 7.be good for... 对……有好处　 8.play Chinese chess 下中国象棋　 9.play the guitar 弹吉他　 10.play chess 下国际象棋     11.play the piano 弹钢琴　 12.play sports 做运动　 13.all kinds of各种各样的 14.make friends with sb. 和某人交朋友　 15.read books 读书 16.But remember that we shouldn't spend all the time on our hobbies. 但是要记住,我们不应该把所有的时间都花在我们的爱好上。(that引导宾语从句) 17.If the answers are yes, you are welcome to join our Chinese chess club. 如果你的答案是肯定的,欢迎你加入我们的中国象棋俱乐部。(if引导条件状语从句) 18.Another good reason is that reading is useful. 另一个很好的原因是阅读很有用。(that引导表语从句) 写作实例 现在学校的各种社团正在招募新成员。假如你是烹饪社团的负责人,请根据以下提示,用英语写一则招新广告。 要点提示:1.介绍社团的基本信息; 2.列举加入社团的一些基本要求; 3.告知联系方式。 写作要求:1.必须包含上述要点,可适当发挥想象,增加细节;2.60词左右。 The Cooking Club Wants You! The Cooking Club Wants You! 写作实战 学校英语社团在校园论坛上发帖招新啦!假如你是李华,一名七年级的学生,请根据以下提示和要求写一封邮件申请加入英语社团。 提示:1.加入社团的理由; 2.期待在英语社团参加的活动(如看英文电影和听英文歌)。 要求:1.词数不少于60;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。 $ Unit 5 Fun Clubs 知识清单（单词、短语、句子、语法、写作） 一．重点单词背默 Section A How do you choose a school club? 1 学科网（北京）股份有限公司 1. n. 俱乐部；社团 club 2. v. 参加；加入join 3. v. 选择；挑选choose 4. n. 戏剧；戏剧表演drama 5. n. 感觉；情感feeling 6. n. 消息；新闻news 7. adj. 音乐的；有音乐天赋的musical 8. adv. 正是如此；准确地exactly 9. n. 小提琴violin 10. n. 鼓drum 11. n. 能力；才能ability 12. v. 用颜料画；在······上刷油漆 n. 油漆；涂料paint 13. v. 攀登；爬climb 14. adv. 甚至；连；愈加even 15. adj. & pron. 更多（的）more 16. v. 唱歌sing 17. v. & n. 游泳swim 18. v. & n. 跑；跑步 run 19. adv. 快地 adj. 快的fast 20. v. & n. 跳舞dance 21. v. 飞fly 22. v. 注视；观看 n. 表；手表watch Section B What can you learn in a school club? 1. v. 扮演；行动 n. （戏剧等）一幕；行动act 2. adj. 感兴趣的interested 3. n. 自然界；大自然nature 4. v.& n. 远足；徒步旅行hike 5. n. 牛肉beef 6. adv. 不久；很快soon 7. prep. & conj. （用以引出比较的第二部分）比than 8. n. 头脑；心思mind 9. v. & n. 进入；掉落；跌倒 n. （美式）秋天fall 10. v. 收集；采集collect 11. n. 昆虫insect 12. v. 发现；发觉discover 13. n. 野生动物；野生生物wildlife 14. v. 打开 adj. 开放的；敞开的open 15. v. 拍照；拿；取；买下take 16. v. & n. 参观；拜访visit 17. v. 分享；合用；分担share 二．重点短语背默 1. 下中国象棋play Chinese chess 2. 乐器musical instrument 3. 带着感情朗读read with feeling 4. 打鼓play the drums 5. 美味的蛋糕delicious cakes 6. 表演 act out 7. 在家里at home 8. 对······感兴趣interested in 9. 多于more than 10. 爱上······fall in love with 11. 拍照take photos 12. 讲故事tell stories 13. 看地图read maps 三．重点句子背默 1. 你想参加什么社团？What club do you want to join? 2. 这有一些好消息!Here’s some good news! 3. 我们学校想要成立一个音乐俱乐部。Our school wants to start a music club. 4. ——你会打乒乓球吗？——是的，我会。—Can you play ping-pong? —Yes, I can. 5. 我能跑的很快，但我不会游泳。I can run fast, but I can’t swim. 6. 我想为我的家人做饭。I want to cook for my family. 7. 书籍能够开拓你的思维，使你思考。Books can open your mind and make you think. 8. 我能加入你的俱乐部吗？Can I join your club? 四．核心知识点解析 考点1：How do you choose a school club?(教材P52 标题) choose/tʃuːz/ v. 选择；挑选 第三人称单数形式为chooses choose (not) to do sth. 选择（不）做某事 choose (...) from ... 从……中挑选（……） They choose to ignore my advice.他们选择无视我的建议。 Sarah chooses her words carefully.萨拉措辞谨慎。 考点2：Which club does each student want to join?(教材P52 1b) which 哪一个，哪一些 which作疑问词时，询问的是特定范围内具体的对象。 Which book do you want to read? 你想读哪一本书？ Which colour do you prefer, pink or yellow? 你更喜欢粉色还是黄色？ 考点3：Which club does each student want to join?(教材P52 1b) join/dʒɔɪn/ v. 参加；加入 join后可接表示团体或组织的名词，如club、the army等，表示成为其中的一员。其后也可接人称代词的宾格形式，表示“加入……之中”。 join sb. in doing sth./for sth. 和某人一起做某事 She joined the band. 她加入了乐队。 Will you join us for the party tomorrow?你明天会和我们一起参加聚会吗？ 考点4：Which club does each student want to join?(教材P52 1b) 【易混辨析】 join 指加入某个党派、团体、组织等，并成为其中一员。 join in 多指参加小规模的活动如“游戏、比赛”, 多用于口语。 take part in 指参加会议或群众性活动，着重说明主语参加该项活动并在活动中发挥积极作用。 We’ll take part in/join in some after-school activities. 我们将参加一些课外活动。 Would you like to join us? 你想加入我们吗？ 考点5：Lin Hua can read with feeling.(教材P52 1c) feeling/ˈfiːlɪŋ/ n. 感觉；情感 作“情感”时常用复数形式feelings，谈论“(内心和感官的)感觉”时用单复数形式都可以。 a feeling of guilt/anger/sadness一种愧疚/愤怒/悲伤的感觉 He hates talking about his feelings.他讨厌谈论他的情感。 Helping others can give you a warm feeling. 帮助他人会给你一种温暖的感觉。 考点6：I can play the guitar. (教材P53 2a) play the guitar 弹吉他 play和乐器类名词连用时，表示“演奏，弹奏”，此时名词前加定冠词the。 play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 play the drums 打鼓 考点7：Ability (教材P54 2b) ability/əˈbɪləti/ n. 能力；才能 既可作可数名词，也可作不可数名词。作可数名词时，其复数形式为abilities。 the ability to do sth. 做某事的能力 He is a young man of great ability. 他是个很有才华的年轻人。 He has the ability to bring out the best in others.他有能力激发出他人的最佳状态 考点8：And she can do so much more. (教材P55 3c) more /mɔː(r)/ adj.&pron. 更多(的) 是many和much的比较级，可指代/修饰可数名词复数或不可数名词。 The apples are delicious. I want some more. 这苹果很好吃，我想再来一些。(more指代more apples) You should eat more vegetables and drink more water.你应该多吃蔬菜、多喝水。 考点9： I like to watch her play. (教材P55 3c) watch sb./sth. do sth. 意为“观看某人/某物做某事”，强调观看动作发生的全过程或经常观看某动作。 I watched her go out of the room.我看着她走出了房间。 I often watch Gina play the piano.我经常看吉娜弹钢琴。 watch sb./sth. doing sth. 意为“观看某人/某物正在做某事”，强调观看正在进行的动作。 I am watching Gina playing the piano.我正在看吉娜弹钢琴。 考点10：I’m interested in nature. (教材P56 1a) interested /ˈɪntrɪstɪd/ adj. 感兴趣的 interested 感兴趣的 ①表示人的主观感受 ②常作表语 ③be/get interested in (doing) sth. “对(做)……感兴趣” interesting 有趣的 ①通常表示事物本身具有的性质、特征等 ②可作表语或定语 The girl is interested in this interesting storybook.这个女孩对这本有趣的故事书感兴趣。 考点11：Come to the library on Tuesdays after school and fall in love with books! (教材P56 1b) fall/fɔːl/ v. 进入（某状态） fall in love with 爱上…… The crowd fell silent.人群安静了下来。 Did you fall ill last week?你上周生病了吗？ Once you fall in love with it, you’ll get lots of fun. 一旦你爱上了它，你会得到很多乐趣。 【拓展】fall的其他含义： 考点12：Discover wildlife right under your nose! (教材P56 1b) right under sb.’s nose 就在某人面前（却看不见） 此处right为副词，“正好；恰好”。 The bank is right next to the building.银行就在大楼旁边。 I looked for my phone everywhere, but it was under my nose all the time. 我到处找我的手机，但它一直就在我面前。 五．语法串讲 情 态 动 词 c a n 表 示 “ 能 力 ” 情态动 词定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想。情态动词不能单独作 谓语动词，后接动词原形。情态动词没有人称和数的变化。 C a n 表 示能力 可表示体力或脑力方面的能力，也表示根据客观条件能做某事的能力，意为“能够，会”。 I can ride a bike. 句型 肯定句 主语+can+动词原形+其他.I can play basketball.。 . 否定句 否定句：主语+can't+动词原形+其他.I can't play basketball 一般疑问句 一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他?Can she dance? 肯定回答：Yes,主语+can.-Yes,she can. 否定回答：No,主语+can't.No,she can't. 特殊疑问句 特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? Who can play the violin? C a n 的 其它用 法 1.表示允许，意为“可以”。Can I use your computer? 2.表示推测，意为“可能”,但当can表示猜测或怀疑时，只用于疑问句和否定句中。 He can't be only five. Can that boy be Bill? 注意 情态动词can不能单独作谓语，必须和动词原形连用，没有人称和数的变化。 I can sing. She can sing.Mary can sing.They can sing. 其它常用情态动词 could 的用法 1.是can的过去式，表示过去有能力或过去的可能性，意为“能够，会”。 He said he could swim very well when he was a child. 2.表示委婉地提出请求或意见(在回答中不可用could)。 Could I watch TV this evening?—Yes,you can./No,you can't. 3.表示惊异、怀疑、不相信等态度，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。 How could he be so careless? may 的用法 1.表示请求、许可、可以。May I come in? 2.表示说话人的猜测，认为某一事情可能发生。Susan may go abroad next week. 3.表示祝愿或愿望。May that day come soon. must 的用法 1.表示要承担的义务、必须遵守的命令，意为“必须”。Soldiers must obey orders.注意： 在回答由must引起的问句时，肯定回答用must,否定回答不能用mustn't,而是用 needn't或don't have to。 2. 表示肯定的推测，意为“一定，肯定”;must have done表示“过去一定做过……”。 He must be your father.I think you must have made a mistake. 3. must和have to的区别：must表示“主观需要的必须”;have to表示“客观上的不 得不”。 We must clean the classroom.We have to clean the classroom. would 的用法 1.是will的过去式，表示过去的意愿和决心。They said that they would help us. 2.用于现在时，表示委婉地提出要求、建议或看法。Would you like a cup of tea? should 的用法 1.表示义务，意为“应该”。We should help the old. 2.表示劝告或建议，意为“应该”。You should obey the traffic rules. 3.表示猜测或可能性。I think he should be at home now. 六．写作串讲 本单元的标题是“有趣的社团”,要求学生根据提示,介绍和社团有关的信息。该话题涉及的体裁通常有记叙文、说明文或应用文(如招新广告),时态常用一般现在时。在写作此类文章时,通常可能包括如下内容:写一则某社团的招新广告;给某社团写一封信或电子邮件,表达你想加入该社团的愿望;描述你加入社团后的收获;介绍自己或他人的爱好及想加入的社团。 必备词汇: 1.the cooking club烹饪社团　 2.Chinese food中餐 3.want to do sth.想要做某事     4.learn to do sth.学习做某事　 5.on Wednesday在周三　 6.call sb. at... 拨打某号码找某人 7.be good for... 对……有好处　 8.play Chinese chess 下中国象棋　 9.play the guitar 弹吉他　 10.play chess 下国际象棋     11.play the piano 弹钢琴　 12.play sports 做运动　 13.all kinds of各种各样的 14.make friends with sb. 和某人交朋友　 15.read books 读书 16.But remember that we shouldn't spend all the time on our hobbies. 但是要记住,我们不应该把所有的时间都花在我们的爱好上。(that引导宾语从句) 17.If the answers are yes, you are welcome to join our Chinese chess club. 如果你的答案是肯定的,欢迎你加入我们的中国象棋俱乐部。(if引导条件状语从句) 18.Another good reason is that reading is useful. 另一个很好的原因是阅读很有用。(that引导表语从句) 写作实例 现在学校的各种社团正在招募新成员。假如你是烹饪社团的负责人,请根据以下提示,用英语写一则招新广告。 要点提示:1.介绍社团的基本信息; 2.列举加入社团的一些基本要求; 3.告知联系方式。 写作要求:1.必须包含上述要点,可适当发挥想象,增加细节;2.60词左右。 The Cooking Club Wants You! The Cooking Club Wants You! The cooking club is very popular in our school. There are 20 members in the club now. Now we need some new members. Do you love Chinese food? Can you cook? Do you want to learn to cook Chinese food? If your answers are “yes” , please join our club. Join us in Room 303 at 4:30 p.m. on Wednesdays. If you want to know more information , please call Nancy at 456-8854. 写作实战 学校英语社团在校园论坛上发帖招新啦!假如你是李华,一名七年级的学生,请根据以下提示和要求写一封邮件申请加入英语社团。 提示:1.加入社团的理由; 2.期待在英语社团参加的活动(如看英文电影和听英文歌)。 要求:1.词数不少于60;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Sir/Madam, I'm happy to know that the school English club wants new members. My name is Li Hua. I am a student from Class 4, Grade 7. English is one of my favourite subjects and I'm interested in allkinds of English activities. English helps me know more information and brings me so much fun. I know there are some interesting activities in your club. Members can watch English movies, listen to English songs and act out English plays. I'm looking forward to joining you and taking part in all the activities. I believe I can learn a lot and have fun. Best wishes, Li Hua $