内容正文:
?一战成名目
第一章
数与式
(每年6~8道,20~24分)
命题点1实数的相关概念与大小比较
(必考.主要考查正负数的意义及科学记数法)
云南考情时间轴
1.正负数的意义,2分;
2.用科学记数法表示数,2分;
1.正负数的意义,3分;
考查年份、
26(2).实数的大小比较,5分
2.用科学记数法表示数,3分
2026
2024
2022
2025
2023
1.用科学记数法表示数,2分;
1.正负数的意义,2分;
1用科学记数法表示
26(2)实数的大小比较,5分
2.用科学记数法表示数,2分;
数,4分;
26(2).实数的大小比较,5分
2.正负数的意义,4分
题号
考法
分值
教材要点全梳理
要点1实数的分类及正负数的意义
对点练习
1.实数的分类
1.将下列各数对应的序号填在相应的
(1)按定义分
横线上:
「正有理数
有限小数或
①0:②l-3.51:③03:④π;⑤-0.34;
有理数0
无限循环小数
实数
负有理数
⑥v@-5®-20:
正无理数}
无理数
无限①
小数
⑨2.030030003.(相邻两个3之间
(负无理数
0的个数逐次加1):
可以写成分数形式的数称为有理数
(1)正数集合:
(2)按大小分
(2)负数集合:
正实数
实数0
(3)既不是正数也不是负数:
负实数
(4)有理数集合:
归纳无理数的常见形式
(5)无理数集合:
①含根号且被开方数为开方开不尽的数(含三角函数),
2.(1)一辆汽车在东西走向的道路上
行驶,若向东行驶3公里记为+3公
如2、sin45o等.
里,则-5公里表示的实际意义是
②π及化简后含π的数,如3π等.
③有特定结构的数,如0.1010010001…(每相邻两个1之
间依次多一个0)等
(2)若规定人形机器人向前空翻8
2.正负数的意义:常用正负数来表示一组具有相反意义的
次记作+8次,则向后空翻11次应记
量.2022年版课标新增内容】
东
关键词:上下、左右、前后、南北、东西、升降、增减、收支、盈
(3)如果水星最高地表温度零上
亏、高低、大小、出入、顺逆等
427℃记作+427℃,那么最低地表温
注:数量一定要有单位
度零下173℃应记作
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要点2数轴、相反数、绝对值、倒数
3.根据如图给出的数轴,解答下面的
1.数轴
问题:
(1)三要素:原点、正方向、单位长度,
-6-5-4-3-2-1012345
→正方向原点
单位长度
第3题图
(1)点A表示的数是
;点B表
(2)实数与数轴上的点一一对应,
示的数是
,其相反数为
(3)已知数轴上两点A,B,点A表示数a,AB=m,则点B表
绝对值为
,倒数为
;若
示的数为a+m或a-m(分类讨论).
将数轴折叠,使得点A与-5对应的
2.相反数
点重合,则点B与数
对应的
(1)只有符号不同的两个数互为相反数,
点重合
(2)实数a的相反数是②
,0的相反数是③
(2)观察数轴,与点A的距离为3的
(3)a,b互为相反数→a+b=④
点表示的数是
,并用字
3.绝对值
母在数轴上表示出来
[a(a>0),
(3)若点E是数轴上的一个点,且
(1)代数意义:lal=0(a=0),
Ial具有非负性,即
BE=2AB,则点E所表示的数为
⑤
(a<0),
1a|≥0
(4)若数轴上表示数a的点位于-4
(2)几何意义:数轴上表示数α的点到原点的距离.离原点
与2之间,则1a+41+1a-21的值为
越远的数的绝对值越⑥
(3)互为相反数的两个数的绝对值相同:若1xl=a(a>0),
4.有理数a,b,c在数轴上的对应点的
则x=±a.
位置如图所示,则正确的结论是
4.倒数
(1)乘积是1的两个数互为倒数
b c
-4-3-2-101234
(2)a,b互为倒数→ab=1.
第4题图
(3)非零实数a的倒数是
A.lal>4
B.c-b>O
C.ac>0
D.lal<lbl
(4)0没有倒数,倒数是其本身的数是⑦
拓展用圆规和直尺在数轴上表示无理数2022年版
课标新增内容】
利用单位长度1和直角三角形(勾股定理)可在数轴上表
示相应的无理数.如图所示,点A,D,F表示的无理数分别
为⑧
2
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一战成名新中考
要点3科学记数法与近似数
5.将下列各数用科学记数法表示出来
1.科学记数法
或把用科学记数法表示的数还原.
表示形式:a×10(1≤1al<10,n为整数)
(1)46000000=
n的确定(设原数为x):
(2)-0.00001032=
(1)当1xl≥10时,n等于原数的整数位数减1.
(3)561000亿=
(2)当0<1xl<1时,n为负数,Inl等于原数左起第一个非
(4)6400km=
km.
零数前所有零的个数(包含小数点前的零)·
(5)0.7nm=
m.
【常考单位的换算】
(6)2.024×105=
计数单位:
(7)-2.6×105=
1千=103,1万=10,1亿=⑨
6.下列说法正确的是
(
计量单位:
A.近似数0.21与0.210的精确度相同
1km=103m,1mm=103m,
B.近似数1.3×104精确到十分位
1m=10-6m,1nm=109m.
C.数2.9951精确到百分位为3.00
2.近似数
D.小明的身高为161cm中的数是准
一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近
确数
似数精确到哪一位,常采用四舍五入法得到一个数的近
似数
要点4实数的大小比较
7.实数a,b,c,d在数轴上对应的点
的位置如图所示,则有:
数轴上两个点表示的数,右边的总比左
数轴比较法
边的⑩
2-10f;
b c d
正数>0>负数两个负数比较大小,绝对值
第7题图
性质比较法
大的数反而小
(1)①a
b:②-b
c;③a+c
0;④c-b0:⑤bc0.
设a,b是任意两个实数,则a-b>0曰a
(填“>”“=”或“<”)
作差比较法
①b:a-b=0→a②
b;a-b<0
(2)这四个数中,最大的数是
→a<b
,最小的数是
√aB
b台a>b>0(常用于无理数
(3)这四个数中,绝对值最大的数
平方比较法
的估值及含有根号的数的大小比较)
是
,绝对值最小的数是
(4)将-1,1,b,-b用“>”连接起来:
1
若0<a<1,比较a,二,a2,Wa的大小→可
a
特殊值法
4,则a2<a<a<
a
温馨提家请完成《分层作业本》P1-P2习题
知识点精讲·云南数学
3知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念与大小比较
命题点3代数式与规律探索
教材要点全梳理
对点练习
①不循环②-a③0④0⑤-a⑥大⑦±1
1.(1)(4m+7n):(2)(0.7a-10)
⑧2,√5,5⑨100大①>②=B>
2.-2
变式2-1-1
变式2-2-13.B4.C
对点练习
命题点4整式与因式分解
1.(1)②③④⑥⑧⑨:(2)⑤⑦:(3)①:(4)①②③⑤⑥:
教材要点全梳理
(5)④⑦8⑨
①amtn②am③ab④a-i
⑤am+an+bm+bn
2.(1)向西行驶5公里:(2)-11次:(3)-173℃
⑥a2-b2⑦a2±2ab+b2
1)1-333-7=1:(2)-2或4用字母表对点
示如解图中的点C和点D.
1.C
BC..AD
2.(1)2m2;(2)-3x2y;(3)y;(4)-8ax;(5)a;(6)10x3;
-6-5-4-3-2-101234567
(7)x2-x:(8)12x2+11x-5:(9)x2+12x+36:(10)4x2-
第3题解图
(3)-11或5;(4)6
12+9.119r-412)153)2x6,14号
4.B
3n2+m
5.(1)4.6×10;(2)-1.032×105;(3)5.61×10:
3.15±√3变式3-11变式3-28
(4)6.4×10;(5)7×10°:(6)202400:(7)-0.000026
4.(1)3a(a-1):(2)(x+3)(x-3):(3)(a+3)2:
6.C
(4)(x-5)2:(5)3(x+y)(x-y):(6)6n(m+2n)(m-2n):
7.(1)①<,②<,③<,④>,⑤<;(2)da:(3)ab:
(7)(x+3)(x-1):(8)(x-5y)(x+y);(9)2x(x+2)2
(4)1>-b>b>-1
命题点5分式及其运算
命题点2实数的运算(含二次根式)
教材要点全梳理
教材要点全梳理
①a②相反数
③0④0和1⑤-1、0、1⑥≥
①B≠0②A=0且B≠0③B≠0,C≠0,D≠0④
ac
⑦a⑧√ab⑨√a÷b04①922B3④2.5
⑤
65⑦±
⑧aW±bc
d
a"
c
bd
536aD1B0%-4①}@5
2
2
对点练习
1为、2
2.9
2
对点练习
3(1)-4ac
1.BCDEF 2.C
2
30≥2(2:取任意实数:(3到p:4x≥-2且
(3)42
4(1)6xy:(2)x
2xy
4.√/17√0.5和√⑧
5解:原式=ytx
xy (x+y)(x=y)
5.(1)12:(2)3:(3)25;(4)55;(5)4;(6)2+3
2
变式(1)27:(2)6:(3)
x-y
3
6解:原式=(x-2)2
(x+2)(x-2)(+231
6.67.C变式7-19变式7-23
变式7-32
(x-2)2.x-3
8.(1)-3:(2)2:(3)9:(4)6
1
x+2)(x-2)x+2
又0期:原式-1(2-2)-41-2x号
=(x-2)2.x+2
(x+2)(x-2)x-3
=-1-2+√2-4+1-√2
2
=-6.
x-31
(2)解:原式=2
1
.x+2≠0,x-2≠0,x-3≠0,
-√2+1+3-1-4
.x=0,
当x=0时,原式=22
-331
2
参考答案与重难题解析·云南数学