内容正文:
拔尖特训。数学(人教版)一年级上
第一单元拔尖测评
○满分:100分+10分◎时间:40分钟
姓名:
得分:
一、填一填。(每空1分,共28分)
1.看图写数。
2.新趋势探索规律
按顺序填数。
1
4
5
2
3.想一想,填一填。
4.在(○里填上“>”“<”或“=”。
1○2
4(○3
2(○5
0○5
1+2(○5-2
4-0(○2+3
5-1(○2+0
5-5(○4+1
5.新素养推理意识快乐的马儿。
一共有5匹马,大树挡住了()匹马。从左边数,大树挡住的是
第()匹马和第()匹马。
6.如果△-☆=2,5-△=3,那么☆=()。
二、选一选。(每题2分,共10分)》
1.一个一个地数,2后面的第3个数是()。
①3
②5
③3、4和5
2.
新情境生活应用天天一家四口吃午饭,下面是天天取的餐具,不合理
的是(
)。
③
3.把3个南瓜放在2个筐里,每个筐里放的南瓜数量()。
①同样多
②不能同样多
③无法确定
4.
新趋势算理理解下面计算4一2的方法中,不正确的是(
)。
①
②
从4倒着数,
③
OO⑧
4,3,还剩3。
5.思思和乐乐的铅笔数量相比,(
思思
乐乐
①思思多
②乐乐多
③无法确定谁多
三、算一算,填一填。(共24分)
1.直接写出得数。(12分)
5-2=
3+1=
4-2=
2+1=
2十0=
1-1=
2+3=
0-0=
3-1=
5-0=
2十2=
0+4=
1
2.里可以填几?(6分)
☐>4
5>☐>3
K3
2<☐<4
2=□
0<K3
3.
新素养运算能力把算式补充完整。(6分)
4-=1
3+☐=2+3
+2=4
☐-1=1+1
-2=2
☐-□=5-5
四、看图写算式。(每题3分,共9分)
2.
□○□-■
3.
五、用自己的方式表示出下面算式的意思。(每题3分,共6分)
1.3+2-☐
2.5-3=
六、解决问题。(共23分)
1.新情境地域美食千页糕是福建的传统特色糕,点,很受人们的喜爱。
(1)从左边数,有2个@的是第(
)盘。(1分)
(2)从右边数,第2盘有(
)个。(1分)
(3)从左边数,第()盘和第()盘的合起来是5个,第
()盘和第()盘的@合起来也是5个。(4分)
(4)乐乐拿走了其中的1盘,他最多拿走了()个,还剩()
盘。(2分)
2.
新趋势操作探究
怎样才能使天平平衡?(苹果都相同)(9分)
天平的左右两边放同样多
的苹果,天平就平衡了。
方法一(增加):左边的苹果个数不变,右边再放(
)个苹果。
2○☐=4
方法二(减少):右边的苹果个数不变,左边去掉(
)个苹果。
4○=2
方法三(移动):从左边拿(
)个苹果放到右边。
4○☐=2○■
3.谁吃掉的最多?画“√”。谁吃掉的最少?画“○”。(6分)
我分给它们的胡
萝卜都是5根。
附加题。(共10分)
把0~5填入下面的(里,使每条线上的数相减后得数都等于指定的
数,每个数只能用一次。
3
2拔尖测评
第一单元拔尖测评
-、1.5024
2.023543103.2315
4<><<=<><
5.224解析一共有5匹马,现在只看到
3匹,则被树挡住了5一3=2(匹),按从左往右数的
顺序可知,被挡住的是第2匹和第4匹。
6.0
二、1.②2.①3.②4.②5.③
三、1.342320502544
2.542321(第3、6空答案不唯一)
3.3223444(最后两空答案不唯一)
四、1.3-1=2
2.3-3=0
3.1+3=4
五、方式不唯一,如1.5○○○
O○
2.2○○①&①
六、1.(1)4(2)2(3)1245(4)54
2.2+22-21-1+1
3.(√)(○)()解析当总数相同时,去
掉一部分,剩余的多,去掉的就少:剩余的少,去掉
的就多。由题意可知,同样多的胡萝卜,吃掉的越
多,剩下的越少。从题图中可以看到,第一只兔子
剩下的最少,则它吃掉的胡萝卜最多;第二只兔子
剩下的最多,则它吃掉的胡萝卜最少。知道三只兔
子都分得5根胡萝卜,也可以用减法计算出它们分
别吃掉了几根。第一只兔子吃掉了5一2=3(根),
第二只兔子吃掉了5一4=1(根),第三只兔子吃掉
了5-3=2(根),1<2<3,所以第一只兔子吃掉的
最多,第二只兔子吃掉的最少。
附加题:1.填法不唯一,如
解析写出相减后得数是1的算式,有5一4=1、
3一2=1、1-0=1,所以可以分成三组:5和4、3和
2、1和0,三条线上可以任意填以上每一组数。
2.填法不唯一,如
解析写出相减后得数是3的算式,有5一2=3、
4一1=3、3-0=3,所以可以分成三组:5和2、4和
1、3和0,三条线上可以任意填以上每一组数。
第二单元拔尖测评
-、1.68972.8756810
3.8677
4.(1)7(2)84(3)35(4)答案不唯一,
如1626
5.T圆TI圆(最后一个算式答案不唯一)
6.6解析如图,用(○表示男生,八表示女生,
根据题意画出示意图如下:
○△△○△△○△△○
由图可得,女生有2十2十2=6(人)。
7.44解桐将题中+=6代入
++⊙=9,可得6+⊙=9,所以
=3。将十⊙=8代入+十
列=9,可得+8=9,所以=1。因此
1+胞十3=9,得胞=5,最后代入要求的算式
进行计算。
二、1.①2.③3.①4.②
5.②解析哥哥给妹妹2张卡片后,哥哥还剩
7一2=5(张),妹妹现在有4十2=6(张),5<6,所
以妹妹的卡片多。