3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 梦想始于当下 3.2学习成就梦想 新课导入 游戏挑战 活动：邀请几位同学上台尝试用左手写字或者画出简笔画。 采访：（1）用左手写字或者画画的难度相对于右手难度大不大？ 如果是用脚呢？ 你知道图片中的人是谁吗？ 无臂男士杨孟衡—— 7岁失去双臂，20岁以文科状元考入中山大学，26岁获剑桥大学教育学硕士，实现梦想，用脚书写了波澜壮阔的一生。 看完视频后，你认为我们为什么要读书？ 欧阳修：立身以立学为先，立学以读书为本。 习近平：“好学才能上进”，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风。 以上的材料给你了什么启示？ 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 学习的重要性①-④（P19-21） 航天员桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人” 他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。。 2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。” 最终因为刻苦学习，桂海潮最终走出了大山，从一个农村娃到教授、博士生导师，最终实现梦想，奔向太空 桂海潮的事例给你什么启示？ 学习的重要性①-④（P19-21） 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青少年要自觉加强学习，不断增强本领。” ——习近平 名 言 赏 析 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。 凡有所学，皆成性格。 ——培根《论读书》读书》 培根的名言对你有什么启发？ 食物塑造身体，学习塑造思想和灵魂。 【视频】立身百行，以学为基！人民日报金句摘抄 新 闻 链 接 “脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。当你读了很多书，你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习，才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后，再选择想要停留的地方，这才是你真正自愿的选择！” 为什么要读书？张桂梅校长告诉你！ 思考并回答：张桂梅为什么要千辛万苦办学校？为什么要帮助那么多同龄人坚持学习？对你的中学生活有哪些启发？ 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 01 02 03 （1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 （2）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （3）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 04 （4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 学习的意义P19 近年来，研学热潮兴起，红色教育研学、历史文化研学、科技创新研学、农业体验研学等形式多种多样。对此小明同学认为：“中学阶段的学习就是在学校学好书本知识。研学就是旅游，根本不是什么学习。” 请你对小明的观点进行辨别与分析。 认识学习 ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 教材P20 怎样正确认识学习 课堂笔记 2.1 内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 2.2 范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 2.3 表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 军军的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 诊断结果：缺乏学习兴趣 ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习; 如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ---孔子 译文：懂得学习的人不如喜爱学习的人，而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。 名人名言 诊断结果：学习方法不科学，学习效率低下 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; 军军的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上11点钟多，但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢？ 如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） “工欲善其事，必先利其器。” 建议：学习的内容很丰富，学习的形式很多，要积极到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 军军的困扰之三：暑假中我想参加社会实践活动，跟同学一起去研学，但是妈妈认为这些活动浪费时间，不如报个补习班，提前学习新学期的课程。你认同他的妈妈吗？ 如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） “千里之行，始于足下。” “青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命。” 要实现梦想，我们需要做那些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？ 需要做的事情：努力学习，提升科学文化素养；锻炼身体，强健体魄；提升道德素质。 完成规定的学习任务 遵守学校纪律 培养良好的学习习惯和生活习惯。 …… 必须现在做的事情 热心公益，服务社会 终身学习 诚信做人 …… 需要用一生做的事情 参加科技研究 支援边疆建设 …… 可以将来做的事情 启思导行 3.1学习成就梦想 如何学习 学习兴趣 学习习惯和方法 社会实践 学习的重要性 正确理解学习 学习内容 立身做人 终身学习 基本任务 提神品德和境界 关乎个人命运和民族未来 学习表现 学习范围 本课小结 1、下列属于在学校中学习的是 ( ) ①小红在课堂上认真听讲，积极发言 ②小强课后与同学探讨，交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母一起去远足 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ A 教学目标 巩固提升 2、在课堂上讨论“学习必须在学校完成吗？”这个问题时，你支持的基本观点是（ ） A.一定要在学校完成 B.不能在学校之外完成 C.不一定在学校完成 D.必须在学校之外完成 C 3、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( ) A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标 B $