第3章 第17课时 确定位置（校本作业）-【宝典训练】2026-2027学年八年级上册数学高效课堂Word教师用书（北师大版·新教材）

第三章　位置与坐标 第17课时　确定位置 1．若(1，2)表示教室里第1列第2排的位置，则教室里第2列第3排的位置表示为(C) A．(2，1)　　　B．(3，3) C．(2，3) D．(3，2) 2．如图是某教室学生座位平面示意图，老师把王明的座位“第5列第2排”记为(5，2)。若小东的座位为(3，4)，则以下四个座位中，与小东相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是(B) A．(5，2) B．(3，5) C．(5，3) D．(4，2) 3．如图，老虎山在熊猫馆的(A) A．北偏西60°方向2 400 m处 B．北偏东60°方向2 400 m处 C．北偏西30°方向2 400 m处 D．北偏东30°方向2 400 m处 4．如图，以学校为参照点，分别写出商场、书店、游泳馆和车站的位置。 解：商场在学校北偏西35°方向上，距离学校1.8 km； 书店在学校北偏东40°方向上，距离学校2.4 km； 游泳馆在学校南偏西30°方向上，距离学校1.5 km； 车站在学校南偏东45°方向上，距离学校2 km。 5．气象台为了预报台风，首先要确定台风中心的位置，下列说法能确定台风中心位置的是(C) A．西太平洋 B．距厦门200海里 　　 C．北纬26°，东经30° 　　　 D．厦门附近 6．如图，一艘客轮在太平洋中航行，所在的位置是A(140°，20°)，8小时后到达B处，则B处的位置是(120°，30°)。 　　　　　 7．某市地图简图的一部分如图所示。若图中“故宫”所在的区域用“E7”表示，则“鼓楼”所在的区域表示为D6。 8．如图，用(1，0)表示点A的位置。 (1)(4，2)和(5，6)分别表示点B和点C； (2)图中D，E两点的位置分别表示成(7，4)和(8，3)； (3)若从点A运动到点B有这样一条路径：(1，0)→(1，1)→(1，2)→(2，2)→(3，2)→(4，2)。请写出另一条由点A到点B的路径：(1，0)→(2，0)→(3，0)→(4，0)→(4，1)→(4，2)。 解：(3)答案不唯一， 9．小莹、小亮准备参加中考模拟考试，学校规定考生每人占一个桌子，按考号入座。考号按如图方式贴在桌子上，请回答下面的问题： 　　 (1)小莹的考号是13，小亮的考号是24，在图中对应的方框中，请用他们的名字分别标出他们在考场内座位的位置； (2)若某同学座位的位置在第a行和第b列相交的方框处，用数对表示是(a，b)，那么小莹的位置用数对表示是 (1，3) ，小亮的位置用数对表示是 (1，4) 。 解：(1)小莹和小亮的位置如答图所示。 10．如图，小海龟(头朝上)位于图中点A处，按下述口令移动：前进3格；向右转90°，前进5格；向左转90°，前进3格；向左转90°，前进6格；向右转90°，后退6格；向右转90°，前进1格。用粗线将小海龟经过的路线描出来，看一看是什么图形。 　　 解：如答图所示，小海龟经过的路线类似一面旗帜。 11．如图，某班教室有9排5列座位。1号同学说：“小明在我的右后方。”2号同学说：“小明在我的左后方。”3号同学说：“小明在我的左前方。”4号同学说：“小明离1号同学和3号同学的距离一样远。”根据上面4位同学的描述，可知“5号”小明的位置在(C) A．4排3列 B．4排5列 C．5排4列 D．5排5列 学科网（北京）股份有限公司 $