内容正文:
第二章 《实数》易错疑难集训
【易错点1】无理数的概念
1.在实数,3.141 592 6,-,,,,1.311 311 131…(相邻两个3之间1的个数逐次加1)中,无理数的个数是(D)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【易错点2】无理数大小估算
2.估计的值在(B)
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
3.下列对于的大小估算正确的是(C)
A.28<<30 B.4<<5
C.5<<6 D.6<<7
【易错点3】无理数整数部分的有关计算
4.若3+的小数部分为a,-2的小数部分为b,则a-b的值为(A)
A.0 B.1 C.-1 D.2
5.若x是的小数部分,则代数式x的值为2。
【易错点4】实数的性质
6.化简|1-|的值为(B)
A.1- B.-1
C.-1- D.+1
7.-的相反数是-,绝对值是-;若=,则x=±。
【易错点5】实数与数轴
8.如图,在数轴上表示的点可能是(C)
A.点P B.点Q
C.点M D.点N
9.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-1和,点B关于点A的对称点是点C,则点C所表示的数为(A)
A.-2- B.-1-
C.-2+ D.1+
【易错点6】平方根、算术平方根与立方根的概念
10.数81的算术平方根是9。
11.-8的立方根是-2。
12.若一个数的立方根是-,则这个数是(C)
A.- B.±
C.- D.±
13.2的平方根是±6。
【易错点7】利用平方根/立方根解方程
14.求下列各式中x的值。
(1)2-4=0;
(2)48-32=0。
(1)解:2-4=0,
移项,得2=4。
∴x=±,
即x=2或x=-2,
∴x=4或x=-4。
(2)解:48-32=0,
移项,得-3(x-2)2=-48。
两边同除以-3,得(x-2)2=16。
∴x-2=±,
即x-2=4或x-2=-4,
∴x=6或x=-2。
【易错点8】平方根、算术平方根与立方根有关综合运算
15.已知一个正数的两个平方根分别是3-a和4a+6,b的立方根是2,求:
(1)该正数是多少?
(2)2b-3a的算术平方根。
(1)解:根据题意可得,3-a+4a+6=0,
解得a=-3,
∴2=2=36。
答:该正数是36。
(2)解:∵b的立方根是2,
∴b=23=8,
∴2b-3a=8×2-3×=25,
∴==5。
答:2b-3a的算术平方根是5。
【易错点9】与算术平方根有关的规律探索题
16.(1)观察发现:表格中x=0.1,y=10;
(2)归纳总结:被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向右移动1位。
a
…
0.000 1
0.01
1
100
10 000
…
…
0.01
x
1
y
100
…
(3)规律运用:
①已知≈2.24,则≈22;
②已知≈7.07,≈70.7,则m=50。
【易错点10】程序设计与实数的运算
17.小明是一个电脑爱好者,设计了一个算法如图,当输入x的值是有理数64时,输出的y的值是(D)
A.8 B.±8 C.2 D.
【易错点11】与立方根有关的规律探索
18.已知≈1.511,≈3.255,≈7.014,则的值约是(B)
A.15.11 B.32.55 C.70.14 D.151.1
19.【观察】
①+=1+=0;
②+=2+=0;
③+=10+=0;
④+=+=0。
【发现】根据上述等式反映的规律,回答如下问题:
(1)根据上述等式的规律,写出一个类似的等式:+=4+=0(答案不唯一);
(2)由等式①、②、③、④所反映的规律,可归纳出一个这样的结论:对于任意两个不相等的有理数a,b,若当a+b=0时,则+=0,反之也成。
【应用】根据(2)中的结论,解答问题:若与的值互为相反数,求2x+1的算术平方根。
解:由(2)知,
∵与的值互为相反数,
∴2x-5+1-x=0,
解得x=4,
∴2x+1=9,
∴=3。
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