2026-2027学年二年级语文上册学情自测卷(11月)(统编版)

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2026-10-19
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2026-2027学年统编版二年级语文上册期中巩固练习B卷 (第一单元至第四单元) 时间:40分钟 满分:100分+卷面分5分 秋高气爽,字里行间尽收获。 活动一:字词收获。(21分) 阅读豆豆给晓君的留言,完成练习。 晓君: yǐ jīng nóng hǎi yáng 我回村老家了,下周再陪你去看展。 xiàn zài fēng shù zhī guà 家里收了,上满了果子。奶奶还晒了杏 jīn wèi dào gěi 干,灿灿的,可好了,等我带回去你尝尝。 豆豆 10月2日 1.看拼音,补全留言。(15分) 2.晓君不认识“晒”字,用部首查字法查字典应先查 部,再查 画。留言中“晒”的意思是 (填序号)。(6分) A.把东西放在阳光下使它干燥 B.对人置之不理 C.展示 活动二:旅行奇遇。(36分) 1.下列加点字读音相同的是哪一项?( )。(3分) A.沉没 没有 B.银行 飞行 C.喜好 好客 D.转盘 转变 2.下面哪组词语的分类不完全正确?( )(3分) A.奶白 蓝天 墨绿 桃红 B.白云 彩霞 乌云 彩云 C.大雁 天鹅 黄鹂 锦鸡 D.犁地 插秧 除草 耕田 3.青青想在旅途中描写春天的花卉,下列哪项合适?( )(3分) A.荷花——亭亭玉立 B.桃花——含苞欲放 C.桂花——金桂飘香 D.梅花——凌寒独自开 4.跟着课本去旅行,完成练习。(27分) 景点 A.日月潭 B.吐鲁番 C.黄山 D.黄河沿岸 项目 ( )游船 ( )葡萄 ( )奇石 ( )鹳雀楼 (1)将下面动词填入表格对应的游玩项目中。(填序号)(8分) ①观 ②摘 ③登 ④坐 (2)东东想拍摄山间奇景,应该去( )。(填景点前序号)(3分) (3)东东还分享了一组风景图,请你先补全诗句,再帮他给诗句配图(填序号)。(10分) ① ② ③ 白日 ,黄河 流。 ( ) 墙角 梅,凌寒 。 ( ) 飞流直下 河落 ,疑是 。( ) (4)去动物园,请你介绍一下你最喜欢的动物。(6分) 活动三:句子串烧。照样子,将句子补充完整。(8分) 1.火红的枫叶像一个个小手掌。 荷叶像 。 2.天空中的火烧云,有时候变成枣红色的骏马,有时候 ,有时候 。 活动四:阅读闯关。(20分) 蒲 公 英 天空中,一群蒲公英随风飞翔,他们在寻找适合自己安家的地方。 飞呀,飞呀,蒲公英飞到一排高楼的上空。小麻雀招招手说:“下来吧,我们这里站得高,看得远。”蒲公英摇(yáo)摇头,说:“不行,这里不适合我们安家,钢筋水泥太硬,我们无法扎根。” 飞呀,飞呀,蒲公英飞到一片湖泊的上空。小鱼儿招招手说:“下来吧,我们这里好玩。”蒲公英摇摇头,说:“不行,这里不适合我们安家, 。” 飞呀,飞呀,蒲公英飞到一座荒坡的上空。小野兔招招手,说:“下来吧□ 我们这里欢迎你们□需要你们□” 蒲公英点点头,朝荒坡飞去,降落在荒坡上。他们在荒坡上生根,发芽,生长,开花。荒坡变成花园啦! 1.在文中的“□”中给句子加上合适的标点。(3分) 2.根据短文内容补全表格。(6分) 地点(填量词) 一( )高楼 一( )湖泊 一( )荒坡 邀请者 3.联系短文内容,下面对“荒坡”理解正确的是( )。(3分) A.废弃的山坡 B.荒无人烟的山坡 C.让人害怕的山坡 D.没有花草树木、光秃秃的山坡 4.自然界中,蒲公英的适应能力很(强弱)。荒坡会因为蒲公英的到来变成(沙漠 花园)。(打“✔”)(4分) 5.第3自然段中,蒲公英会怎么回答?补充在短文的横线上。(4分) 活动五:看图写话。(15分) 图片中发生了什么事?看图,写一写,注意时间、地点、人物、事件。 期中练习卷 活动一 1.已经 农 海洋 现在 丰 树枝 挂 金 味道 给 2. 日 6 A 活动二 1. C 2. A 3. B 4. (1)④ ② ① ③ (2)C (3)依山尽 入海 数枝 独自开 三千尺 银 九天 ① ② ③ (4)示例:小熊猫 它很爱吃苹果 活动三 示例: 1.绿绿的 一把把雨伞 2.化作金色的大狮子 卷成粉红色的棉花糖活动四 1. 示例:, , 。 2.排 片 座 小麻雀 小鱼儿 小野兔 3. D 4.强花园 5.示例:我们无法在水里生长 活动五 示例:秋天到了,菜园里的南瓜成熟了。小兔子摘了一个大大的南瓜,可怎么运回家呢?她站在地里,眉头紧皱,嘀咕着:“这么大的南瓜,我抱不动啊,怎么办?”小兔子绞尽脑汁地想办法。突然,小熊猫骑着自行车经过,车轮骨碌碌地滚动。小兔子见了,灵机一动:“哇,车轮能滚,南瓜不也能滚吗?”于是,她赶紧把南瓜立起来,推着它在地上滚动,哼着小曲往家走。很快,小兔子就把南瓜运到了家。瞧,小兔子多聪明,遇到问题肯动脑筋,轻松地解决了难题。 学科网(北京)股份有限公司 $

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