4.1 平面直角坐标系 题型专练2026-2027学年浙教版八年级数学上册
2026-10-19
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内容正文:
浙教版(2024)八年级上册 4.1 平面直角坐标系 题型专练
【题型1】平面直角坐标系的概念
【典例】下列说法中不正确的是( )
A.在平面内,两条互相垂直且原点重合的数轴的垂足是原点
B.平面直角坐标系所在平面叫坐标平面
C.坐标平面内的点与有序数对是一一对应的
D.凡是两条互相垂直的直线都能组成平面直角坐标系
【举一反三1】坐标平面被两条坐标轴分成四个部分,分别叫做第一、二、三、四象限.如下图中的点在第__________象限,点在第__________象限,点在第__________象限,坐标轴上的点不属于__________.
【举一反三2】在平面直角坐标系内,点的横坐标是 ,纵坐标是 ,所在象限是
【题型2】用描述法及数对法描述位置
【典例】下列各点,在第三象限的是( )
A.
B.
C.
D.
【举一反三1】有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(5,3),(6,3),(7,3),(4,1),(4,4),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为 __________ .
【举一反三2】点,一定不能在第__________象限.
【举一反三3】如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1)A→C( , ),B→C( , ),
C→D ( , );
(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最少路程;
(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置.
【题型3】写出直角坐标系中点的坐标
【典例】如图,MN⊥x轴,点M(-3,5),MN=3,则点N的坐标为
A.(-6,5)
B.(-3,2)
C.(3,-2)
D.(-3,3)
【举一反三1】在平面直角坐标系中,点A(4-t,t-2)在坐标轴上.下列判断:甲:t可能是4;乙:t可能是2;丙:点A距离原点2个单位长度.其中正确的是
A.甲和丙
B.乙和丙
C.甲和乙
D.甲、乙、丙
【举一反三2】在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是2,则表示“宝藏”点的坐标是__________ .
【举一反三3】如图.
(1)写出平面直角坐标系内点M,N,L,P的坐标;
(2)在平面直角坐标系内描出点A(2,4),B(5,2),C(﹣3.5,0),D(﹣3.5,﹣2).
【题型4】已知点的坐标在坐标系中描点
【典例】如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则(40,120°)表示的是 ( )
A.目标A
B.目标C
C.目标E
D.目标F
【举一反三1】如图是小明所画的平面直角坐标系,每个方格的边长均为1.下列各点不能在图中描出的是
A.(5,3)
B.(-4,-4)
C.(3,-5)
D.(-3,4)
【举一反三2】如图,O为坐标原点,四边形OABC为长方形,点A(10,0),C(0,4),D是OA的中点,点P在BC上运动.当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为__________ .
【举一反三3】小红想将“观山湖区”四个字中的“山”字在平面直角坐标系中画出来,请你帮她完成:
(1)在平面直角坐标系中描出下列各点:,,,,并按的顺序依次连接;
(2)作出点,关于轴的对称点,,并按的顺序依次连接.
【举一反三4】如图标明了李华同学家附近的一些地方.
(1)根据图中所建立的平面直角坐标系,写出学校、邮局的坐标;
(2)某星期日早晨,李华同学从家里出发,经过了点(-1,-2),(1,-2),(2,-1),写出他路上经过的地方.
【题型5】点到坐标轴的距离
【典例】若点P是平面直角坐标系中第二象限内的点,且点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标是
A.(-2,3)
B.(2,-3)
C.(-3,2)
D.(3,-2)
【举一反三1】如图,平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1和l2的距离.则称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.已知常数p≥0,q≥0,给出下列命题:
①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个;
②若pq=0,且p+q≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有2个;
③若pq≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有4个.
则其中正确命题的个数是
A.0
B.1
C.2
D.3
【举一反三2】已知点P(3-a,2a-1),下列关于结论1,2判断正确的是
结论1:当a=1时,点P到x轴的距离为2;
结论2:若点P在x轴的上方,且到y轴的距离不大于,则这样的整数a共有7个.
A.结论1,2都对
B.结论1对,结论2错
C.结论1错,结论2对
D.结论1,2都错
【举一反三3】已知点P在第四象限,且到x轴和y轴距离分别是3和2,则点P的坐标为__________ .
【举一反三4】平面直角坐标系中,已知点P(1,﹣3),则点P到x轴的距离是 __________.
【举一反三5】如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD各顶点的坐标分别是A,B,C,D,且AD与x轴交点E的坐标为,求这个四边形的面积.
【题型6】平面直角坐标系中点的坐标特征
【典例】在平面直角坐标系中,点P(-3,2)在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【举一反三1】若点在平面直角坐标系的第二象限内,则x的取值范围是__________.
【举一反三2】在平面直角坐标系中,点,点在轴上,且为等腰三角形(为坐标原点),则点的坐标为 __________ .
【举一反三3】已知点 ,
(1)若点 在 轴上,则点 的坐标为_____.
(2)若点 的纵坐标比横坐标大 6,则点 在第几象限?
【举一反三4】已知点,,点B是平面直角坐标系中一点,且.
(1)若点B在轴上,求满足条件的点B的坐标;
(2)若点B在过点A且平行于坐标轴的直线上,求满足条件的点B的坐标.
【题型7】求点的坐标中的参数值
【典例】在平面直角坐标系内,P(2x+6,x-5)在第四象限,则x的取值范围为
A.3<x<5
B.-3<x<5
C.-5<x<3
D.-5<x<-3
【举一反三1】若|a|=4,b2=25,且点M(a,b)在第三象限,则点M的坐标是
A.(-4,5)
B.(5,4)
C.(-4,-5)
D.(5,-4)
【举一反三2】已知点P(a﹣1,a+2)在平面直角坐标系的第二象限内,则a的取值范围是( )
A.1<a<2
B.﹣1<a<2
C.﹣2<a<﹣1
D.﹣2<a<1
【举一反三3】已知点A(-1,b+2)在坐标轴上,则b=__________ .
【举一反三4】已知点,解答下列各题.
(1)若点P在x轴上,求点P的坐标;
(2)若点Q的坐标为,直线轴,求点P的坐标;
(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求的立方根.
【举一反三5】平面直角坐标系中,有一点P(﹣m+1,2m﹣6),试求满足下列条件的m的值.
(1)点P在x轴上;
(2)点P在第三象限;
(3)点P到y轴距离是1.
【题型8】建立适当的平面直角坐标系解决问题
【典例】平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,4),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为( )
A.6,(﹣3,4)
B.2,(3,2)
C.2,(3,0)
D.1,(4,2)
【举一反三1】在“”形薄板中建立如图所示的平面直角坐标系,其中、轴的单位长度都为,则“”形薄板的重心坐标为__________ .
【举一反三2】已知点A(3,2)且AB∥x轴,若AB=4,则点B的坐标为__________.
【举一反三3】(课本习题2.2 P65 1T)已知等腰的底边的长为6,腰长为5,试建立适当的平面直角坐标系,写出等腰各顶点的坐标.
【举一反三4】已知:A、B、C三点的坐标分别为A(0,3),B(4,0),C (﹣4,0).
(1)建立直角坐标系,并在直角坐标系中描出A、B、C三点.
(2)计算三角形ABC的面积.
浙教版(2024)八年级上册 4.1 平面直角坐标系 题型专练(参考答案)
【题型1】平面直角坐标系的概念
【典例】下列说法中不正确的是( )
A.在平面内,两条互相垂直且原点重合的数轴的垂足是原点
B.平面直角坐标系所在平面叫坐标平面
C.坐标平面内的点与有序数对是一一对应的
D.凡是两条互相垂直的直线都能组成平面直角坐标系
【答案】D
【解析】在平面内,两条互相垂直且原点重合的数轴组成平面直角坐标系,故D错误.
【举一反三1】坐标平面被两条坐标轴分成四个部分,分别叫做第一、二、三、四象限.如下图中的点在第__________象限,点在第__________象限,点在第__________象限,坐标轴上的点不属于__________.
【答案】一 ;二 ;三;任何象限
【解析】坐标平面被两条坐标轴分成四个部分,分别叫做第一、二、三、四象限.如下图中的点在第一象限,点在第二象限,点在第三象限,坐标轴上的点不属于任何象限 故答案为:一 ;二 ;三;任何象限
【举一反三2】在平面直角坐标系内,点的横坐标是 ,纵坐标是 ,所在象限是
【答案】;第二象限
【解析】点的横坐标是,纵坐标是,它在第二象限,
故答案为:;;第二象限.
【题型2】用描述法及数对法描述位置
【典例】下列各点,在第三象限的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】在第一象限,故本选项不合题意;
B.在第三象限,故本选项符合题意;
C.在第二象限,故本选项不合题意;
D.在第四象限,故本选项不合题意.
【举一反三1】有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(5,3),(6,3),(7,3),(4,1),(4,4),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为 __________ .
【答案】study(学习)
【解析】从图中可以看出有序数对分别对应的字母为(5,3):S;(6,3):T;(7,3):U;(4,1):D;(4,4):Y.所以为study,“学习”.
【举一反三2】点,一定不能在第__________象限.
【答案】四
【解析】当时,,,此时点在第三象限;
当时,,,此时点在第二象限;
当时,,,此时点在第一象限;时在轴上,时在轴上。
综上,点不可能在第四象限.
故答案为:四.
【举一反三3】如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1)A→C( , ),B→C( , ),
C→D ( , );
(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最少路程;
(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置.
【答案】解:(1)A→C(+3,+4),B→C(+2,0),C→D(+1,﹣2);
(2)1+4+2+1+2=10;
(3)点P如图所示.
【题型3】写出直角坐标系中点的坐标
【典例】如图,MN⊥x轴,点M(-3,5),MN=3,则点N的坐标为
A.(-6,5)
B.(-3,2)
C.(3,-2)
D.(-3,3)
【答案】B
【解析】∵MN⊥x轴,点M(-3,5),
∴点N的横坐标为-3,
又∵点N在点M下方,MN=3,纵坐标为5-3=2,
∴N(-3,2).
【举一反三1】在平面直角坐标系中,点A(4-t,t-2)在坐标轴上.下列判断:甲:t可能是4;乙:t可能是2;丙:点A距离原点2个单位长度.其中正确的是
A.甲和丙
B.乙和丙
C.甲和乙
D.甲、乙、丙
【答案】D
【解析】当点A在x轴上时,纵坐标t-2=0,解得t=2.此时点A的坐标为(2,0),到原点的距离为2个单位长度.
所以乙(t可能是2)正确,丙正确.
当点A在y轴上时,横坐标4-t=0,解得t=4.此时点A的坐标为(0,2),到原点的距离为2个单位长度.
所以甲(t可能是4)正确,丙正确.
综上,甲、乙、丙的判断均正确.
【举一反三2】在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是2,则表示“宝藏”点的坐标是__________ .
【答案】(2,1)或(4,3)
【举一反三3】如图.
(1)写出平面直角坐标系内点M,N,L,P的坐标;
(2)在平面直角坐标系内描出点A(2,4),B(5,2),C(﹣3.5,0),D(﹣3.5,﹣2).
【答案】解:(1)M(2,4),N(﹣2,2),L(0,﹣2.5),P(2,﹣2.5);
(2)如图
【题型4】已知点的坐标在坐标系中描点
【典例】如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则(40,120°)表示的是 ( )
A.目标A
B.目标C
C.目标E
D.目标F
【答案】B
【举一反三1】如图是小明所画的平面直角坐标系,每个方格的边长均为1.下列各点不能在图中描出的是
A.(5,3)
B.(-4,-4)
C.(3,-5)
D.(-3,4)
【答案】C
【解析】由所给平面直角坐标系知,可描出的点横坐标最大为5,最小为-4,纵坐标最大为5,最小为-4;而点(3,-5)中纵坐标为-5,小于-4,则此点不能在所给平面直角坐标系中描出.
【举一反三2】如图,O为坐标原点,四边形OABC为长方形,点A(10,0),C(0,4),D是OA的中点,点P在BC上运动.当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为__________ .
【答案】(3,4)或(2,4)或(8,4)
【解析】如答图,过点P作PM⊥OA于点M.
∵点A(10,0),D是OA的中点,
∴点D(5,0),∴OD=5.
分两种情况讨论:
①当OP=OD时,点P位于点P1处,OP1=5,OC=4,易得CP1=3,
∴点P1(3,4);
②当OD=PD时,点P位于点P2,P3处,P2D=P3D=OD=5,P2M2=P3M3=4,易得M2D=M3D=3,
∴CP2=2,CP3=8,
∴点P2(2,4),P3(8,4).
综上所述,满足题意的点P的坐标为(3,4)或(2,4)或(8,4).
【举一反三3】小红想将“观山湖区”四个字中的“山”字在平面直角坐标系中画出来,请你帮她完成:
(1)在平面直角坐标系中描出下列各点:,,,,并按的顺序依次连接;
(2)作出点,关于轴的对称点,,并按的顺序依次连接.
【答案】(1)如图所示;
(2)如图所示.
【举一反三4】如图标明了李华同学家附近的一些地方.
(1)根据图中所建立的平面直角坐标系,写出学校、邮局的坐标;
(2)某星期日早晨,李华同学从家里出发,经过了点(-1,-2),(1,-2),(2,-1),写出他路上经过的地方.
【答案】解 (1)由题图可得,
学校的坐标为(1,3),邮局的坐标为(0,-1).
(2)由题图可得,李华经过的地方依次为商店、公园、汽车站.
【题型5】点到坐标轴的距离
【典例】若点P是平面直角坐标系中第二象限内的点,且点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标是
A.(-2,3)
B.(2,-3)
C.(-3,2)
D.(3,-2)
【答案】C
【解析】∵点P到x轴的距离是2,
则点P的纵坐标为±2,
∵点P到y轴的距离是3,
则点P的横坐标为±3,
∵点P在第二象限,
故点P坐标为(-3,2).
【举一反三1】如图,平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1和l2的距离.则称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.已知常数p≥0,q≥0,给出下列命题:
①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个;
②若pq=0,且p+q≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有2个;
③若pq≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有4个.
则其中正确命题的个数是
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】D
【解析】①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个,此点为点O,故①正确;
②若pq=0,且p+q≠0,则p,q中有且仅有一个为0,当p为0时,坐标点在l1上,分别关于点O对称的两点,反之在l2上也有两点,但这种情况不能同时存在,故“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有2个,故②正确;
③如图,四个交点为与直线l1相距为p的两条平行线和与直线l2相距为q的两条平行线的交点,故③正确.
【举一反三2】已知点P(3-a,2a-1),下列关于结论1,2判断正确的是
结论1:当a=1时,点P到x轴的距离为2;
结论2:若点P在x轴的上方,且到y轴的距离不大于,则这样的整数a共有7个.
A.结论1,2都对
B.结论1对,结论2错
C.结论1错,结论2对
D.结论1,2都错
【答案】C
【解析】结论1:
当a=1时,点P的坐标为(2,1),到x轴的距离为纵坐标的绝对值=1,故结论1错误;
结论2:
∵点P在x轴上方,即纵坐标2a-1>0,
∴a>0.5,
∵到y轴的距离不大于,即横坐标的绝对值≤,
∴-≤3-a≤,
解得-1.5≤a≤7.5,
结合a>0.5,可得0.5<a≤7.5,
∴整数a的取值可为1,2,3,4,5,6,7,共7个,故结论2正确,
综上,结论1错误,结论2正确.
【举一反三3】已知点P在第四象限,且到x轴和y轴距离分别是3和2,则点P的坐标为__________ .
【答案】
【解析】设点P的坐标是,
点P到x轴和y轴距离分别是3和2,
,,
,,
点P在第四象限,
,,
,,
点P的坐标为,
故答案为:
【举一反三4】平面直角坐标系中,已知点P(1,﹣3),则点P到x轴的距离是 __________.
【答案】3
【解析】P到x轴的距离是|﹣3|=3.
故答案为:3.
【举一反三5】如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD各顶点的坐标分别是A,B,C,D,且AD与x轴交点E的坐标为,求这个四边形的面积.
【答案】解 连结AC,如图,
∵B,C,
∴BC⊥x轴,
∴S四边形ABCD=S△ACE+S△DCE+S△ABC
=××4+××2+×3×
=.
【题型6】平面直角坐标系中点的坐标特征
【典例】在平面直角坐标系中,点P(-3,2)在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【答案】B
【举一反三1】若点在平面直角坐标系的第二象限内,则x的取值范围是__________.
【答案】
【解析】∵点在第二象限,
∴,
解得:,
故答案为:.
【举一反三2】在平面直角坐标系中,点,点在轴上,且为等腰三角形(为坐标原点),则点的坐标为 __________ .
【答案】或或或
【解析】∵点,点在轴上,
∴,设点坐标为,
∴,,
①当时,则,解得或,故点B坐标为或;
②当时,则,解得或,
当时,两点重合,不构成三角形,故舍去,故点B坐标为;
③当时,则,解得,故点B坐标为;
∴综上,点的坐标可为或或或,
故答案为:或或或.
【举一反三3】已知点 ,
(1)若点 在 轴上,则点 的坐标为_____.
(2)若点 的纵坐标比横坐标大 6,则点 在第几象限?
【答案】解 (1) 点 在 轴上,
,解得 ,
点 的坐标为(0,5).
故答案为(0,5).
(2)根据题意得 ,解得 ,
点 的坐标为(-2,4),
点 在第二象限.
【举一反三4】已知点,,点B是平面直角坐标系中一点,且.
(1)若点B在轴上,求满足条件的点B的坐标;
(2)若点B在过点A且平行于坐标轴的直线上,求满足条件的点B的坐标.
【答案】(1)解:如图1,若点在轴上,可设,
,
,
,,
点的坐标或.
(2)解:如图2,当点B在过点A且平行于坐标轴的直线上,可设,
,
,
,
或,
解得或,
点B的坐标或.
如图3,当点B在过点A且平行于坐标轴的直线上,可设,
,
,
,
或,
解得或,
点B的坐标或.
综上可得,点B的坐标或或或.
【题型7】求点的坐标中的参数值
【典例】在平面直角坐标系内,P(2x+6,x-5)在第四象限,则x的取值范围为
A.3<x<5
B.-3<x<5
C.-5<x<3
D.-5<x<-3
【答案】B
【解析】∵点P(2x+6,x-5)在第四象限,
∴
解得-3<x<5.
【举一反三1】若|a|=4,b2=25,且点M(a,b)在第三象限,则点M的坐标是
A.(-4,5)
B.(5,4)
C.(-4,-5)
D.(5,-4)
【答案】C
【解析】∵点M(a,b)在第三象限,
∴a<0,b<0,
又∵|a|=4,b2=25,
∴a=-4,b=-5,
∴点M的坐标是(-4,-5).
【举一反三2】已知点P(a﹣1,a+2)在平面直角坐标系的第二象限内,则a的取值范围是( )
A.1<a<2
B.﹣1<a<2
C.﹣2<a<﹣1
D.﹣2<a<1
【答案】D
【解析】∵点P(a﹣1,a+2)在平面直角坐标系的第二象限内,
∴,
解不等式①得,a<1,
解不等式②得,a>﹣2,
∴﹣2<a<1.
故选:D.
【举一反三3】已知点A(-1,b+2)在坐标轴上,则b=__________ .
【答案】-2
【解析】∵点A(-1,b+2)在坐标轴上,横坐标是-1,∴点A一定不在y轴上,
∴点A在x轴上,即b+2=0,
解得b=-2.
【举一反三4】已知点,解答下列各题.
(1)若点P在x轴上,求点P的坐标;
(2)若点Q的坐标为,直线轴,求点P的坐标;
(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求的立方根.
【答案】(1)因为点在轴上,
所以,
解得,
所以,
所以.
(2)因为直线轴,
所以,
解得,
所以,
所以.
(3)因为点在第二象限,且它到轴、轴的距离相等,
所以,
解得,
所以,
所以的立方根是.
【举一反三5】平面直角坐标系中,有一点P(﹣m+1,2m﹣6),试求满足下列条件的m的值.
(1)点P在x轴上;
(2)点P在第三象限;
(3)点P到y轴距离是1.
【答案】解:(1)要使点P在x轴上,m应满足2m﹣6=0,解得m=3,
所以,当m=3时,点P在x轴上;
(2)要使点P在第三象限,m应满足,解得1<m<3,
所以,当1<m<3时,点P在第三象限;
(3)要使点P到y轴距离是1,m应满足﹣m+1=1或﹣m+1=﹣1,解得m=0或2,
所以,当m=0或2时,点P到y轴距离是1.
【题型8】建立适当的平面直角坐标系解决问题
【典例】平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,4),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为( )
A.6,(﹣3,4)
B.2,(3,2)
C.2,(3,0)
D.1,(4,2)
【答案】B
【解析】如图所示:
由垂线段最短可知:当BC⊥AC时,BC有最小值.
∴点C的坐标为(3,2),线段的最小值为2.
故选:B.
【举一反三1】在“”形薄板中建立如图所示的平面直角坐标系,其中、轴的单位长度都为,则“”形薄板的重心坐标为__________ .
【答案】
【解析】水平上方矩形,长,宽,面积,形心坐标;
竖直中间矩形,长,宽,面积,形心坐标;
水平下方矩形,长,宽,面积,形心坐标;
∴,
重心横坐标,
重心竖坐标,
重心坐标为.
故答案为:.
【举一反三2】已知点A(3,2)且AB∥x轴,若AB=4,则点B的坐标为__________.
【答案】(﹣1,2)或(7,2)
【解析】∵AB∥x轴,
∴设点B(x,2),
①点B在点A的左边时,∵AB=4,
∴3﹣x=4,
解得x=﹣1,
点B的坐标为(﹣1,2);
②点B在点A的右边时,∵AB=4,
∴x﹣3=4,
解得x=7,
点B的坐标为(7,2);
综上所述,点B的坐标为(﹣1,2)或(7,2).
故答案为:(﹣1,2)或(7,2).
【举一反三3】(课本习题2.2 P65 1T)已知等腰的底边的长为6,腰长为5,试建立适当的平面直角坐标系,写出等腰各顶点的坐标.
【答案】解:以底边所在直线为轴,以边的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,如图所示.
因为,
所以.
在Rt中,,
由勾股定理,得
.
所以点.
(建立的平面直角坐标系不同,得出等腰各顶点的坐标也不同)
【举一反三4】已知:A、B、C三点的坐标分别为A(0,3),B(4,0),C (﹣4,0).
(1)建立直角坐标系,并在直角坐标系中描出A、B、C三点.
(2)计算三角形ABC的面积.
【答案】解:(1)
(2)三角形ABC的面积=8×3÷2=12.
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