黑龙江大庆市红岗区 肇源县校联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

十月份九年级语文联考参考答案及评分标准 （本卷满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（共25分） 1．①玉　②清（每空1分，共2分） 2．（2分）C（A．"汤"应读shāng；B．"强"应读qiǎng；D．"蔌"应读sù） 3．（3分）B（A．"忍俊不禁"本身包含"笑"的意思，与"笑起来"语义重复；C．"断壁残垣"指残破荒废的建筑，不能"诉说盛况"；D．"不以为然"指不认为是对的，此处应为"不以为意"） 4．（3分）A（B．缺主语，应删去"通过"或"使"；C．否定不当，应删去"不"；D．两面对一面，应删去"能否"） 5．（2分）D（②交代背景，③写其态度，①写其寄情山水与写作，④以名句收束） 6．（2分）C（A．范仲淹是北宋人；B．"水调歌头"是词牌名；D．张岱是明末清初人） 7．（3分） （1）（2分）示例：举头望明月，低头思故乡（李白）；露从今夜白，月是故乡明（杜甫）。（所写两句须连续且都含"月"字，作者或出处写对一项即可得1分） （2）（1分）示例：推荐"但愿人长久，千里共婵娟"。这句词借明月表达对远方亲友的美好的祝愿，含蓄隽永，最适合寄托思念之情。（言之有理即可） 8．（8分，每空1分，错字、漏字、添字该空不得分） （1）后天下之乐而乐　（2）居庙堂之高则忧其民　（3）佳木秀而繁阴　（4）天与云与山与水，上下一白 （5）病树前头万木春　（6）千里共婵娟　（7）直挂云帆济沧海　（8）玉盘珍羞直万钱 二、古诗文阅读（共18分） 9．（2分）D（尾联写诗人愿与山翁共醉于襄阳的美好风光，表达的是对襄阳风物人情的喜爱与流连，并非"辞官归隐、终老山林的决心"） 10．（3分）①"江流天地外"以极度夸张的想象，写出江水浩渺、奔流远去仿佛流出天地之外的雄浑气势；②"山色有无中"写远山被水汽笼罩，若隐若现、若有若无，画面朦胧淡远；③两句一写水、一写山，虚实相生，共同勾勒出汉江一带开阔缥缈的胜景，表达了诗人的赞叹喜爱之情。（每点1分，意思对即可） 11．（4分）（1）翼然：像鸟张开翅膀的样子　（2）意：情趣　（3）暝：昏暗　（4）发：开放（每小题1分） 12．（2分）A（两个"之"都是代词；B．前者是助词"的"，后者是宾语前置的标志；C．前者是代词，后者是助词"的"；D．前者是助词"的"，后者"之"用在主谓之间，起取消句子独立性的作用） 13．（2分）太守与客来饮于此／饮少辄醉／而年又最高（断对一处得1分，全对得2分） 14．（4分）（1）山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭。（2分，"翼然"译对得1分，句意通顺得1分） （2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分，"得之心""寓之酒"译对各0.5分，句意通顺1分） 15．（1分）本义：醉翁的情趣不在酒上，而在山山水水之间（答"在乎山水之间也"并解释意思即可得分） 三、现代文阅读（共27分） 16．（2分）B（第⑨段写爷爷每年腊月送表校准的往事，表现的是爷爷对旧物与旧情的珍重，并为下文"我"送表保养、得知两位老人的交情作了铺垫，并非说明爷爷"生活讲究、珍惜时间"） 17．（2分）①精心修好旧表，却只收五块钱；②细擦保养手表，说出爷爷每年腊月送表校准的往事（"我"由此得知爷爷与程师傅是老交情）。（每空1分，意思对即可） 18．（3分）画线句运用了比喻的修辞（1分），把铺子里快慢不一的钟表滴答声比作一群老人在闲聊，生动形象地写出了钟表铺里声音错落、宁静亲切的氛围（1分），烘托出铺子的年代感和温暖的市井气息（1分）。 19．（3分）①手艺精湛：镊子起子在指间"轻巧得像绣花针在走线"，拆表洗油干净利落；②实诚厚道：修表只收五块钱，"挣的是手艺钱，不是巧钱"；③重情坚守：为巷子里的老人留着铺子，替爷爷把表带折痕细细抹平，"表停了，有些念想可不能停"。（每点1分，答出三点即可） 20．（3分）①交代写作对象——巷子深处的修表匠；②"巷子里"点明人物活动的环境，暗示这是一个平凡市井中的人物；③"钟表匠"修的是表，守的是时间与念想，标题寄托着作者对传统手艺和温厚人情的敬意（也含着对爷爷的怀念）。（每点1分，意思对即可） 21．（2分）C（据材料二，能完整说出二十四节气名称的仅有200余人，多数学生只能说出十来个） 22．（1分）列数字，具体准确地说明了中学生对二十四节气了解不足（能完整说出节气名称的学生很少）的现状。（说明方法与作用各0.5分） 23．（3分）示例：①开设节气主题班会、节气知识竞赛或办节气手抄报；②跟着节气开展劳动实践，如清明踏青、冬至包饺子、立春做春饼；③组织观察物候的节气日记或自然笔记活动；④利用校园广播、宣传栏介绍节气与农事、民俗的关系。（答出一点得1分，答出三点得满分，意思对即可） 24．（2分）D（第⑤段说"提倡有疑，不是怀疑一切"，质疑要有依据、求证要讲方法，选项曲解了文意） 25．（3分）先提出本段观点"有疑，还要解疑"（1分）；再指出提出问题只是第一步，要紧的是带着问题去查阅、比较、验证（1分）；最后列举李四光不盲从"中国贫油"论断、坚持实地考察求证，终于为大庆等油田的探明提供理论依据的事例，证明疑问只有在解决中才能化作学问（1分）。 26．（3分）示例：这种说法不对。课本固然可靠，但"可靠"不等于"不能问"。文章说"学贵有疑"，有疑才能读得深入、辨明是非；把学习变成照单全收的被动接受，学问就成了一潭死水。我们应在尊重课本的基础上敢于提问、主动查证，把课本真正读懂、读透，学问才能长进。（观点明确1分，能结合文章内容1分，说理通顺1分） 四、写作（共50分） 27．评分参考： 一类卷（46～50分）：紧扣题意，中心突出，内容充实，情感真切，结构严谨，语言流畅，卷面整洁。 二类卷（38～45分）：切合题意，中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺。 三类卷（30～37分）：基本符合题意，中心尚明确，内容较具体，结构基本完整，语句大体通顺。 四类卷（29分及以下）：偏题跑题，中心不清，内容空泛，条理混乱，语病较多。 说明：①字数不足600，每少50字扣1分；②不写题目扣2分；③错别字3个扣1分（重现不再扣），最多扣3分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份九年级语文联考试卷 班级：__________　　姓名：__________　　考号：__________ （本卷满分：120分，考试时间：120分钟） 一、积累与运用（25分） 1．读下面的句子，根据拼音写出汉字。（2分） 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼yǔ ① 宇，高处不胜寒。起舞弄qīng ② 影，何似在人间。 ①__________　　②__________ 2．下面加点字的注音完全正确的一项是（　）（2分） A．谪守（zhé）　浩浩汤汤（tāng）　樯倾楫摧（jí）　薄暮冥冥（bó） B．雾凇（sōng）　沆砀（hàng）　毳衣（cuì）　强饮（qiáng） C．投箸（zhù）　金樽（zūn）　珍羞（xiū）　太行（háng） D．伛偻（lǚ）　山肴（yáo）　野蔌（xiù）　弈棋（yì） 【第2题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．下面句子中，加点成语使用得恰当的一项是（　）（3分） A．他讲故事时总是眉飞色舞，逗得大家忍俊不禁地笑起来。 B．新建的跨江大桥飞架南北，与两岸的青山绿水相映，蔚为壮观。 C．圆明园的断壁残垣仿佛在向游人诉说着当年的盛况。 D．同学们提出了不少好建议，老师不以为然，一一采纳了。 【第3题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．下面各句，没有语病的一项是（　）（3分） A．在老师的耐心指导下，他逐步改正了作业中存在的错误。 B．通过开展"经典诵读"活动，使同学们更加热爱传统文化。 C．为了避免此类事故不再发生，学校进一步加强了安全管理。 D．能否养成良好的书写习惯，是提高卷面质量的关键。 【第4题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．下列四个句子排列成一段语意连贯的话，顺序最恰当的一项是（　）（2分） ①他寄情山水，与民同乐，在逆境中写出了不朽名篇 ②欧阳修因支持范仲淹推行新政而遭贬，来到滁州做知州 ③面对人生的挫折，他没有消沉 ④《醉翁亭记》中"醉翁之意不在酒，在乎山水之间也"，正是他豁达胸怀的写照 A．②①③④　　B．③②①④　　C．①③②④　　D．②③①④ 【第5题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．下面文学文化常识的表述完全正确的一项是（　）（2分） A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，唐代政治家、文学家。 B．《水调歌头》是苏轼的作品，"水调歌头"是这首词的题目。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋文学家，"唐宋八大家"之一。 D．《湖心亭看雪》的作者张岱，宋代文学家。 【第6题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7．班级开展"明月千里寄诗情"综合性学习活动，请你参加。（3分） （1）请从你积累的古诗文中，写出含有"月"字的两句连续的诗句，并注明作者或出处。（2分） （2）中秋晚会上，同学小李想引用一句古诗文献给远方的挚友，以表达思念之情。你会推荐哪一句？请说明理由。（1分） 【第7题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．根据课文内容默写。（8分，每空1分） （1）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）________________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）野芳发而幽香，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）雾凇沆砀，________________。（张岱《湖心亭看雪》） （5）沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） （7）长风破浪会有时，________________。（李白《行路难》） （8）金樽清酒斗十千，________________。（李白《行路难》） 二、古诗文阅读（18分） （一）古诗阅读（5分） 阅读王维的《汉江临眺》，完成第9～10题。 汉江临眺 王 维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 【注释】①楚塞：楚国边界地带。②九派：长江的九条支流。③山翁：晋人山简，好饮酒，这里借指襄阳当地的朋友。④风日：风光。 9．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（　）（2分） A．首联从大处着笔，写出汉江横贯楚地、连接三湘、通向荆门九派的雄浑气势。 B．颔联写江水仿佛流出天地之外，远山若隐若现、若有若无，境界阔大而迷蒙。 C．颈联"浮""动"二字锤炼传神，写出了城郭仿佛浮动、波涛撼动远空的新奇错觉。 D．尾联写诗人流连于襄阳美景，表达了想要辞官归隐、终老山林的决心。 【第9题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10．请结合全诗，简要赏析"江流天地外，山色有无中"两句的妙处。（3分） 【第10题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）文言文阅读（13分） 阅读下面的文言文选段，完成11～15题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 11．解释下列加点的字词。（4分） （1）有亭翼然临于泉上者　　翼然：__________ （2）醉翁之意不在酒　　　　意：__________ （3）云归而岩穴暝　　　　　暝：__________ （4）野芳发而幽香　　　　　发：__________ 【第11题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12．下列句子中加点词的意思相同的一项是（　）（2分） A．山水之乐，得之心而寓之酒　　　渔人甚异之（《桃花源记》） B．山间之四时　　　　　　　何陋之有（《陋室铭》） C．名之者谁　　　　　　　水陆草木之花（《爱莲说》） D．醉翁之意不在酒　　　　　予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） 【第12题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13．用"/"给下面句子中的画线部分断句（限断两处）。（2分） 太 守 与 客 来 饮 于 此 饮 少 辄 醉 而 年 又 最 高 【第13题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 【第14题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15．选文中"醉翁之意不在酒"后来已成为人们常用的成语。请结合选文，说说它的本义。（1分） 【第15题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、现代文阅读（27分） （一）阅读下文，完成16～20题。（13分） 巷子里的钟表匠 ①巷子深处有一家钟表铺，玻璃柜台总是擦得锃亮。铺子的主人姓程，街坊们都叫他程师傅。 ②程师傅修表五十年了。工作台上方挂着一盏昏黄的小灯，他的左眼扣着一只单眼放大镜，镊子和起子在指间翻飞，轻巧得像绣花针在走线。 ③我第一次进铺子，是替爷爷修那块上海牌旧手表。表是爷爷退休那年买的，走了三十年，近来总慢五分钟。程师傅接过表，翻来覆去端详了半天："老物件了，游丝有点涩，洗个油就好。" ④他埋下头去拆表，一枚枚小齿轮在灯下泛着微光。铺子里静极了，只听得见墙上挂钟的滴答声，快慢不一，像一群老人在闲聊。我站在旁边，看得入了神。 ⑤表修好了，程师傅却只收五块钱。"换了个小零件，不值当多收。"他把表递还给我，"我这铺子，挣的是手艺钱，不是巧钱。" ⑥后来我知道，找程师傅修表的人越来越少了。年轻人的表坏了，直接换新的；看时间，都掏手机。有人劝他："程师傅，改行吧，修这玩意儿早过时了。"他摆摆手："巷子里老人多，总有人需要。再说，表停了，有些念想可不能停。" ⑦去年冬天，爷爷走了。整理遗物时，我发现那块上海牌手表还在走，一秒不差。我把它送到程师傅铺子里，想请他帮忙保养。 ⑧程师傅听完，半天没说话。他打开表盖，用软布把表壳里里外外擦了一遍，又把表带上的每一道折痕细细抹平。"好表，"他轻声说，"戴了三十年，零件都磨熟了，走起来有感情。" ⑨上弦的时候，他的手忽然停了一下："你爷爷以前常来。每年腊月，他都把表送来让我校准一回，说除夕夜里，要听着它迎新年。" ⑩我这才知道，爷爷和程师傅是几十年的老交情。 ⑪今年开春，巷子改造，好多店铺都搬走了，钟表铺却留了下来。听说社区特意给他辟了一间门面，招牌还是原来那块，只是重新描了漆。 ⑫那天路过，我又听见铺子里传出的滴答声。程师傅还是扣着单眼放大镜，坐在灯下，手里的镊子稳稳地夹起一枚小齿轮。满屋子的钟表，走得那样齐整。 16．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（　）（2分） A．第②段写镊子和起子"轻巧得像绣花针在走线"，表现了程师傅手艺的精湛娴熟。 B．第⑨段写爷爷每年腊月送表校准，是为了说明爷爷生活讲究、珍惜时间。 C．第⑥段写修表的人越来越少，交代了钟表铺冷清的原因，也为下文钟表铺在巷子改造中留存下来作了铺垫。 D．第⑫段写满屋子的钟表"走得那样齐整"，烘托出钟表铺安宁依旧的气氛，暗含着作者的欣慰。 【第16题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17．细读全文，把下面的情节脉络补充完整。（2分） "我"替爷爷送修旧表 → ①程师傅__________ → 爷爷去世，"我"送表保养 → ②程师傅__________ → 巷子改造，钟表铺留了下来，程师傅仍守在灯下 【第17题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 18．赏析文中画线的句子。（3分） 只听得见墙上挂钟的滴答声，快慢不一，像一群老人在闲聊。 【第18题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19．程师傅身上有哪些可贵的品质？请结合具体内容作简要分析。（3分） 【第19题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20．本文以"巷子里的钟表匠"为题，有什么好处？请简要分析。（3分） 【第20题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）阅读下面的材料，完成第21～23题。（6分） 材料一　二十四节气是我国古人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系。2016年，"二十四节气"被列入世界非物质文化遗产名录，它被国际气象界誉为"中国的第五大发明"。 材料二　某市一项调查显示，在1200名受访中学生中，能完整说出二十四节气名称的仅有200余人，多数学生只能说出"立春""夏至""中秋"等十来个。不少学生表示，节气歌会背，但节气和农事、民俗有什么关系，说不清楚。 材料三　专家建议，了解节气不能只靠背诵，要让它走进生活：立春咬一口春饼，冬至和家人一起包饺子，清明随长辈踏青插柳……把节气知识和劳动实践、饮食民俗结合起来，传统文化才能真正在孩子们心里扎下根。 21．下列对材料相关内容的理解和判断，有误的一项是（　）（2分） A．"二十四节气"已被列入世界非物质文化遗产名录。 B．二十四节气被国际气象界誉为"中国的第五大发明"。 C．调查表明，多数中学生能完整说出二十四节气的名称。 D．材料三主张把节气知识与劳动实践、饮食民俗结合起来。 【第21题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 22．材料二中画线的句子使用了哪种说明方法？有何作用？（1分） 在1200名受访中学生中，能完整说出二十四节气名称的仅有200余人。 【第22题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 23．结合上述材料，说说学校可以开展哪些活动来加深同学们对二十四节气的了解。（3分） 【第23题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）阅读下文，完成第24～26题。（8分） 学贵有疑 ①古人说："学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。"读书学习，从来不是把书本上的字句装进脑子就算完事，真正的进步，往往从敢于提问开始。 ②有疑，才能读得深入。书中所讲，未必处处确凿；一时读不懂的地方，恰恰是思考的入口。宋代学者朱熹讲读书法，说"读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进"。不肯发问的人，书读得再快，也只是从字面上滑过去；带着疑问去读的人，才会一个字一个字地咀嚼，把书读进自己的心里。 ③有疑，才能辨明是非。孟子说："尽信《书》，则不如无《书》。"对书本上的话，一味照单全收，分不清对错，学问就成了一潭死水。敢于追问"这话有没有道理""证据在哪里"，才能在比较和甄别中形成自己的判断。 ④有疑，还要解疑。提出问题只是第一步，更要紧的是带着问题去查阅、去比较、去验证。地质学家李四光不盲从"中国贫油"的论断，坚持实地考察研究，一步步求证，终于为探明大庆等大油田提供了理论依据。倘若他只满足于"书上这么说"，就不会有后来的发现。疑问只有在解决的过程中，才能化作真正的学问。 ⑤当然，提倡有疑，不是怀疑一切。对前人的成果，我们心怀敬重；质疑要有依据，求证要讲方法。这样，"疑"才会成为学问生长的起点，而不是抬杠的借口。 ⑥读书如此，做事亦然。愿我们都养成勤于发问、乐于求证的习惯，在一次次"存疑—释疑"中，走得更远。 24．下列对文章的分析与理解，有误的一项是（　）（2分） A．第①段引用古人名言，开门见山地提出了本文的中心论点。 B．第②段引用朱熹谈读书的话，论证了"有疑，才能读得深入"的观点。 C．第④段以李四光的事例，论证了"有疑，还要解疑"的观点。 D．第⑤段提醒我们，读书要敢于怀疑一切，不迷信任何权威。 【第24题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 25．请简要梳理第④段的论证思路。（3分） 【第25题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26．班里有同学说："课本是专家编的，照着学就行了，用不着怀疑。"请结合文章内容予以反驳。（3分） 【第26题答题区】 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、写作（50分） 27．根据下面的材料，按要求作文。（50分） 范仲淹屡遭贬谪，仍怀"先天下之忧而忧"之志；欧阳修仕途失意，却能寄情山水、与民同乐。人生难免有顺境和逆境，境遇如何常常不由我们决定，但用怎样的姿态去面对，选择权在我们自己手中。 （1）请以"那一次，我没有退缩"为题，写一篇记叙文。 （2）读了这则材料，你获得了怎样的感受与思考？请写一篇简单的议论文，题目自拟。 要求：①内容充实，感情真挚；②不套作、不抄袭；③600字左右；④文中不出现真实的人名、校名、地名。 【作文答题区（不少于600字）】 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