第一部分 专题七 动词的时态和语态-【成功方案】2027年高考英语艺术生文化课总复习学生用书

艺考生文化课成功方案 patience.Embrace failure bravely,and you will finally 15 brilliant success. 1.A.avoid B.take C.face D.create 2.A.strength B.weakness C.luck D.honor 3.A.burden B.reward C.teacher D.barrier 4.A.experience B.pressure C.praise D.trouble 5.A.repeat B.adjust C.abandon D.remember 6.A.likely B.unwilling C.unable D.uncertain 7.A.insist on B.stick to C.shrink from D.turn to 专题七 动词 走进高考 l.(2026·全国I卷)As transportation and com munication (be)underdeveloped at that time,it was very difficult for households to obtain daily necessities. 2.（2026·全国I卷)Daji,or big open air fairs, typically take place on specific dates of the lunar calendar,for example,on dates with five or sev- en as the last digit.It is also common for them (hold)during traditional Chinese holi- days such as the Spring Festival and the Mid- Autumn Festival,as well as other local festivals. 3.(2025·全国I卷)“The players'personalities (reveal)during the game,and one's weaknesses are exposed to the opponent,"she adds."A decent winner always (try) to beat the opponent by no more than one or two 8.A.casually B.negatively C.bravely D.secretly 9.A.refuse B.accept C.ignore D.fear 10.A.defeat B.inspire C.encourage D.motivate 11.A.relax B.improve C.treat D.forgive 12.A.studying B.progressing C.failing D.trying 13.A.transforming B.doubting C.hiding D.forgiving 14.A.money B.time C.freedom D.award 15.A.achieve B.abandon C.witness D.witness 的时态和语态 points as a gesture(姿态)of respect for the other side.” 4.(2024·新高考I卷)Further,the Silk Route Garden around the greenhouse (walk) visitors through a journey influenced by the ancient Silk Road,... 5.(2026·浙江1月)My mum would find fun even when completing the most boring of tasks.I re- member (push)in a supermarket trol- ley(手推车)over the uneven car park ground like riding a rollercoaster. 考点梳理 1.学习动词的时态和语态时，切不可脱离实际运用 的语境，一味死记硬背语法规则的条条框框。了 解了八种常用时态的一些常用规则后，要留心以 英语为母语者在实际生活中如何使用各种时态 和语态。 2.建立时态的时、体概念(“时”即现在时、过去时、 将来时、过去将来时；每个时又分四个“体”，即一 般体、进行体、完成体、完成进行体)。 3.解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路： (1)这件事情说的是什么时候的事情或情况（定 “时”)。 (2)这个动作处于什么状态，是完成了，还是未完 成，还是既不表完成又不表进行（定“体”）。 (3)这个动词与主语的关系，是主动还是被动（定 “语态”)。 考点一一般现在时的基本用法 l.经常性或习惯性的动作，常与usually,often, always,every day,sometimes,once a month, never,on Mondays等时间状语连用。 I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2.以here,there等开头的倒装句，表示动作正在 进行。 Here comes the bus.=The bus is coming. 车来了。 3.在时间、条件和让步状语从句中常用一般现在时 代替一般将来时。 He will come if you invite him. 如果你请他，他会来的。 I can give you some advice if you listen to me. 如果你愿意听我的话，我可以给你些建议。 4.表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表 示将来的时间状语。只限于少数动词能这样用， begin,start,end,finish,stop,go,come,leave, sail,arrive,return,close,.open等。 The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at 1:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。 Classes begin at8o'clock.八点开始上课。 第一部分语法知识备考 考点二一般过去时的基本用法 1.表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在 的状态：表示在过去一段时间内，经常性或习惯 性的动作；表示说话人原来没有想到的事等要用 一般过去时。 Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？ When I was a child,I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 Oh,it's you!I didn't think you were here. 噢，是你呀！我没料到你在这儿。 2.在下列句型中，常用动词的过去时。 (1)It is(high)time that sb.did sth. “(早)该…时候了” It is time you went to bed..你早该睡觉了。 (2)would rather sb.did sth“宁愿某人做某事” I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧 3.在时间、条件和让步状语从句中常用一般过去时 代替过去将来时。 He said he would wait until they came back 他说他将一直等到他们回来。 考点三一般将来时 L.will/shall-+动词原形，用于表示自然而然要发生 的事。shall用于第一人称，常被will所代替。 w在陈述句中用于各种人称，在征求意见时常 用于第二人称 Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？ 2.“be going to十动词原形”，表示现在打算或计划 将来要做的事或表示有迹象要发生的事。 What are you going to do tomorrow? 明天打算做什么呢？ 艺考生文化课成功方案 Look at the dark clouds,and there is going to be a storm, 看那乌云，暴风雨快要来了。 3.“be+不定式”表示按计划或安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 我们下星期六讨论这份报告。 4.“be about to十动词原形”意为“马上做某事”。 此结构不能与tomorrow,next week等表示明确 将来时的时间状语连用。 He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。 考点四现在进行时的基本用法 1.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情；表 示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在 进行。 We are waiting for you.我们正在等你。 Mr.Green is writing another novel. 他在写另一部小说。（说话时未必在写，只是所 处的状态。) 2.与always,constantly,forever等词连用，表示反 复发生的动作或持续存在的状态，往往带有感情 色彩。 You are always changing your mind. 你老是改变主意。 3.come,go,leave,arrive等表位置变化的现在进行 时，通常表一般将来时。 考点五过去进行时的基本用法 1.描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时 候，另一个短动作发生。 My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。 2.过去进行时与现在进行时相似，也可表示满意、 称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always, forever,continually等副词连用。 They were always quarrelling.他们老是吵架。 The girl was always changing her mind. 这女孩老是改变主意。 3.表示按计划、安排过去将要发生的事，常用于 come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的 动词。 He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。 考点六现在完成时的基本用法 1.现在完成时表示过去发生或完成的某一动作对 现在造成的影响或结果。 Have you read that story?你读过那个故事吗？ 2.表示从过去开始，一直持续到现在的动作或状 态。常与for或since等时间状语连用。 I have been here for just over two years. 我到这里才两年多。 He has worked here since 1989. 自从1989年以来，他就在这里工作。 3.现在完成时可用在时间和条件状语从句中，表示 将来某个时刻之前已经完成的动作 He will come as soon as he has finished his homework. 他一完成作业就来。 4.句型It is the first（second,third..)time that..的that从句中，谓语动词必须用现在完 成时，表示到说话时为止动作发生过几次。 It is the first time that I have visited your beau- tiful city. 这是我第一次参观这个美丽的城市。 5.This/That/Itis十the+形容词最高级+名词+ that...句型中，当主句动词为is/will be时，that 从句的动词用现在完成时，that可以省略。 This is the best film I've ever seen. 这是我所看过的最好的一部电影。 考点七过去完成时的基本用法 1.一件事情发生在过去，而另外一件事情先于它发 生（即表“过去的过去”），那么发生在前的事情的 动词须用过去完成时。时间状语可用“before十 过去的时间点”等介词短语或一个时间状语从句 来表示，也可通过上下文来表示。 She had learned some English before she came to the institute. 她在来学院前已学过一些英语。 He said that he had been abroad for 3 years. 他说他在国外待了3年了。 2.表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另 一时间的动作，常用的时间状语有：by then,by that time,until then,by the end of 2010,before 2000,by the time-+句子等。 By then he had learned English for 3 years. 到那时，他已学了3年英语了。 3.Hardly/Scarcely/Barely had...done...when...; No sooner had...done...than...,when l than 从句里用一般过去时，主句用过去完成时，表示 “刚刚…就…”，但如果no sooner/,hardly放 在句首就需倒装。 Hardly had we started when the car got a flat tyre. 我们才刚刚开动，汽车的轮胎就漏气了。 4.It was,/had been十一段时间十since从句。since 从句中谓语用过去完成时。 It was ten years since we had had such a wonderful time. 我们10年没这么高兴了。 5.That/It was the first/second...time+that 从句。 that从句谓语要用过去完成时。 It was the third time (that)he had made the same mistake, 这是他第三次犯同样的错误了。 第一部分语法知识备考 6.表示愿望、打算一类的词hope,expect,mean,in tend,want,think,suppose等，其过去完成时表 示过去未曾实现的愿望或意图。 I had hoped to see more of Shanghai. 我本希望在上海多看看。 I had meant to help you,but I was too busy at the moment. 我本想帮你的，但当时太忙了。 考点八完成进行时的基本用法 1.现在完成进行时表示从过去某时开始一直延续 到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续 进行。 She has been teaching English since she graduated. 她毕业后一直在教英语。 注意：有的动词用现在完成时或完成进行时没有 什么差别，但有些静态动词只能用现在完成时， 一般不用现在完成进行时。 I have known him for many years. 我认识他有许多年了。 2.过去完成进行时表示动作从过去某一时间之前 开始，到过去某一时间仍在进行或刚刚结束。 I had been waiting in the room for half an hour before she called me in. 在她喊我进去之前，我已经在房间里等了半个 小时。 3.现在完成时和过去完成时分别表示某一动作持 续到现在或过去某一时间。现在完成进行时和 过去完成进行时虽然也表示一个动作持续到现 在或过去某一时间，但更强调动作持续不断。表 示动作的完成，只能用现在完成时，而不能用现 在完成进行时。 I have been doing my homework for 2 hours. 我做了两个小时的作业了。（现在还在做） He has changed his idea..他改变了想法。 艺考生文化课成功方案 考点九主动语态和被动语态 做有关被动语态的题目可以分两步走：第一步确 定正确的时态；第二步确定正确的语态。判断用 主动语态还是用被动语态的根据是看主语与谓 语动词之间的关系，如果是主谓关系则用主动语 态，如果是动宾关系则用被动语态。 1.被动语态的构成 一般现在时：am/is/are done 一般过去时：was/were done 一般将来时：shall/will be done 现在进行时：am/is/are being done 过去进行时：was/were being done 过去将来时：should/would be done 现在完成时：has/have been done 过去完成时：had been done In the last few years thousands of films have been produced all over the world. 过去几年中全世界有数千部影片被制作出来。 Experiments of this kind had been conducted in both the U.S.and Europe well before the Second World War. 远在二战之前此类试验就在美国和欧洲进行过。 2.“get十过去分词”构成的被动语态 His car got damaged in a road accident. 他的车在一次交通事故中被毁了。 3.主动形式表被动意义 (1)系动词look,feel,sound,smell,taste,seem, appear,go,prove,turn等+形容词/名词。 The dish tastes delicious. 这道菜味道可口。 His plan proved(to be)practical. 他的计划被证明符合实际。 (2)表示主语的某种属性的词：read,write,sell, wash,clean,wear,open,start,shut等，其主语往 往是物。 46 -What about the books? 一这些书怎么样？ Books of this kind sell well. 这种书很畅销。 The door won't open. 门打不开。 The pen writes smoothly. 这只钢笔写起来流畅」 考向破译 1.(2026·山东青岛市第二次适应性检测)Dowm stairs in a neighborhood courtyard,French entrepreneur Sua parks her bike and,smiling, (answer)a neighbor's greeting in Chinese:“Chi guo la(I've eaten)！" 解析考查动词时态和主谓一致。句意：在小区 院子的楼下，法国企业家苏亚停好自行车，微笑 着用中文回应邻居的问候：“吃过啦！”。此处与 parks并列作谓语动词，主语Sua是第三人称单 数，且全文时态为一般现在时，所以用answers。 2.(2026·山西大学附属中学校5月模块诊断) This philosophical depth is evident in the works of Wang Xizhi,a calligrapher of the Eastern Jin Dynasty,whose masterpiece "Lantingji Xu"has been celebrated for centuries as the "world's best running script,"not only for its artistic excellence but also for the philosophy it (contain).The preface(序言)is a beautiful essay reflecting on the passing nature of life and the joy of friendship. 解析考查动词时态和主谓一致。句意：这种哲 学深度在东晋书法家王羲之的作品中显而易见， 他的代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，不 仅因其艺术造诣，更因其蕴含的哲学思想。设空 处为从句谓语，此处陈述客观事实，使用一般现在 时，主语为t,谓语动词使用第三人称单数形式。 3.(2026·济南一模)The plane (take) off at 10:10,which means you need to hurry be- cause there's only ten minutes left. 解析句意：飞机10：10起飞，这意味着你需要 快点，因为只剩十分钟了。此处表示按计划/时 刻表将要发生的动作，应用一般现在时表将来， 主语the plane为第三人称单数，谓语用第三人 称单数takes。 4.(2o26·临䜣一模)I believe that if every student (keep)moral values in heart,our school will become a more harmonious place. 解析句意：我相信，如果每一位学生都能将道 德准则铭记于心，我们的学校将会变得更加和谐 美好。句子遵循主将从现的原则，主句时态是一 般将来时，f引导的条件状语从句用一般现在 时，主语every student是单数，因此空格处用第 三人称单数。 5.(2026·日照一模)There (go)the final bellour discussion about the youth dilemma begins right now. 解析句意：上课铃声已经响起一关于青少年 问题的讨论现在就开始了。本句用一般现在时 表示正在发生的事情，主语the final bell是单 数，因此空格处用第三人称单数，句子是全部倒 装句。 6.(2026·济宁一模)On Monday mornings,it usu ally (take)me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles. 解析考查动词时态。句意：在周一早上，开车 去上班通常会花费我一个小时的时间，尽管实际 的距离只有20英里。根据句意及句中usually 可知，句子描述的是经常性、习惯性的动作，应用 一般现在时，句子主语为t,第三人称单数，谓语 动词用第三人称单数形式。 47 第一部分语法知识备考 7.(2026·浙江省名校新高考研究联盟第三次学情 诊断)Modern life moves faster than our minds were designed to handle.In the last twenty years,technology (advance)ahead of human evolution. 解析考查动词的时态和主谓一致。句意：在过 去二十年里，技术的发展已经超越了人类进化的 速度。时间状语“In the last twenty years'”是现 在完成时的典型标志，表示从过去持续到现在的 动作或状态。主语technology是单数。 8.(2o26·福州二模)It is the third time that she (come)to this mountain village to see the children. 解析考查动词时态和主谓一致。句意：这是她 第三次到这个山村来看孩子们。分析句子可知， 该句为“It is the十序数词十time that..”的固定 句型。该句型表示“这是某人第几次做某事”，其中 that引导的从句需要用现在完成时(have/has十 过去分词)，强调动作的重复性和对现在的影响。 句中主语是“she”(第三人称单数)，“come”的过 去分词是“come”。 9.(2026·青岛二模)The number of private cars in major cities (increase)at an alarming rate,which has led to severe traffic congestion and air pollution. 解析考查动词时态和主谓一致。句意：大城市 里私家车的数量正以惊人的速度增长，这已经造 成了严重的交通拥堵和空气污染。increase(增 长)是主句谓语动词，与主语The number of pri- vate cars之间是主动关系，根据which has led to severe traffic congestion and air pollution可知， 私家车数量增长的动作从过去开始，一直持续到 现在，并且可能还会继续下去，这种情况要用现 在完成进行时，“The number of+名词”作主语， 主动词用has。 艺考生文化课成功方案 l0.(2026·福州二模)It is a cultural symbol that carries the Chinese people's pursuit of harmony between humans and nature.Today,this tradi- tional art (gain)increasing popularity among young people,as it helps them relieve stress and connect with traditional culture. 解析考查动词时态。句意：如今，这种传统艺 术在年轻人中越来越受欢迎，因为它帮助他们 缓解压力并与传统文化建立联系。根据时间状 语Today以及语境可知，此处表示现阶段正在 发生的动作，应用现在进行时，其结构为“am/ is/are+现在分词”，主语this traditional art是 单数，所以用is gaining。 11.(2026·重庆市高三上月考)So,if you (feel)stressed lately,maybe it's time to visit your local park. 解析根据时间状语lately可知，应用现在进 行时，表示一段时期内持续发生的动作，主语是 you,be动词应用are。 l2.(2026·临沂二模)China's film and television industry and market (witness)massive changes,and good stories are connecting people across time,space and cultural boundaries. 解析考查动词时态和主谓一致。句意：中国 的影视产业和市场正在经历巨大的变化，好的 故事正跨越时空和文化界限，将人们联系在一 起。根据句中并列连词“and”后，为现在进行时 的“are connecting'”分句可知，前后两句描述的 是同时发生的当前情况，前半句也需用现在进 行时；主语“China's film and television industry and market”为复数概念，be动词用are。 l3.(2026·日照二模)We're taking the train,leav ing the day before the October holiday begins. We (arrive)at 9:30 a.m.and will start sightseeing right away,so I hope we sleep well on the train! 48 解析考查现在进行时。句意：我们要乘火车， 在十月假期开始的前一天出发。我们早上9：30 到达，马上就开始观光，所以我希望我们在火车 上睡个好觉！arrive是表示位置转移的动词， 此处使用现在进行时表将来，主语We表示复 数意义，be动词使用are。 14.(2022·新高考I卷)The plan will extend pro- tection to a significant number of areas that (be)previously unprotected,bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in man- agement. 解析考查时态和主谓一致。句意：该计划将 把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区， 将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机 构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空 处在that引导的限制性定语从句中作谓语，先 行词为a significant number of areas,.先行词在 从句中作主语，根据“previously(之前地)”可知 从句的时态应为一般过去时，根据主谓一致，从 句主语复数，从句谓语复数形式。 l5.(2026·常德二模)He would have attended your birthday party,but he (occupy) himself with an important experiment. 解析考查动词时态。句意：他本来会参加你 的生日派对，但他当时忙于一项重要的实验。 前半句“He would have attended.,”是虚拟语 气结构，表示与过去事实相反的假设（本来会做 某事却没做)，后半句“but he..with an impor tant experiment'”是陈述过去的真实情况，因此 要用一般过去时。 l6.(2026·广西百色市二模)Some shared:“I've been Chinese for a week and now I love rice porridge for breakfast..”“I've never been so regular since finding out I'm Chinese.”“My mom's stomachache has eased up since she start)drinking warm water.This change is gold..” 解析考查动词时态。句意：自从她开始喝温 水以来，我妈妈的胃痛已经减轻了。空处为从 句的谓语，since引导时间状语从句，主句用现 在完成时，从句应用一般过去时。 17.(2026·重庆市永川中学校第三次调研检测) Edward Townsend from Cambridge described the race as a fantastic experience,admitting it was the first time that they had tried dragon boat racing on ice and that adapting to the cold climate (be)no easy task. 解析考查时态和主谓一致。句意：来自剑桥 大学的爱德华·汤森将这场比赛描述为一次奇 妙的经历，他承认这是他们第一次尝试冰上龙 舟赛，而且适应寒冷的气候并非易事。动名词 短语adapting to the cold climate作主语，谓语 用单数，结合前文的described以及was可知描 述过去发生的事情，时态为一般过去时，be动 词用was。 18.(2026·广西南宁市高中毕业班摸底测试)Over the next few days,we travelled through the jungle, (follow)a cliff-cut path and climbed endless hillsides. 解析考查动词时态。句意：在接下来的几天 里，我们穿越丛林，沿着悬崖开凿的小径前行， 并攀爬了连绵不绝的山坡。根据and可知，设 空处与travelled和climbed是并列的谓语动 词，应用一般过去时。 l9.(2026·天津第一次高考)By the time the meet- ing started,all of the data (collect)in advance. 解析考查动词时态。句意：会议开始前，所有 数据均已提前收集完毕。根据句意可知，收集 数据发生在started之前，故用过去完成时。 49 第一部分语法知识备考 20.(2026·福州二模)We (intend)to take the morning train to the countryside,but heavy rain forced us to change our plan. 解析考查过去完成时。句意：我们原打算乘 早班火车去乡下，但大雨迫使我们改变了计划。 intend(打算)是谓语动词，根据句意可知，“打算 乘早班火车去乡下”这个动作发生在“大雨迫使 我们改变计划”之前，即“过去的过去”，应用过 去完成时态had intended, 21.(2026·济南二模)Hardly the police received the emergency call when they rushed to the scene. 解析考查动词时态。句意：警察一接到报警 电话就赶到了现场。这里用了hardly. when..句型，表示“一…就…”，“警察接 到报警电话”发生在“赶到现场”之前，主句时态 应用过去完成时，且hardly置于句首，句子部分 倒装，had放在主语the police之前。 22.(2026·济南一模)At two o'clock yesterday afternoon,my father (work)in the vegetable garden. 解析考查时态。句意：昨天下午两点钟，我父 亲正在菜园里劳作。根据上文At two o'clock yesterday afternoon可知，过去特定的时间，点在 千某事用过去进行时，主语为father,谓语用 单数。 23.(2026·南京一模)While my grandma (knit)a sweater for me last night,we talked about my childhood stories. 解析考查时态。句意：昨晚奶奶在给我织毛 衣的时候，我们聊了我小时候的往事。While 引导时间状语从句时，常强调主从句动作同时 进行，从句动作具有持续性，结合last night可 知此处用过去进行时，结构为：was/were十现在 分词，主语my grandma为单数，be动词用 was,knit的现在分词为knitting。. 艺考生文化课成功方案 24.(2026·福州一模)Unfortunately,we had to admit our money (run)out in weeks. 解析考查时态。句意：不幸的是，我们必须承 认我们的钱几周之内就要用完了。设空处为从 句的谓语部分，根据in weeks.和主句时态提示 可知，此处应使用过去将来时；run out表示状 态变化，表示即将发生的事，常用其进行时态表 示将来，故也可用过去进行时。 25.(2026·威海一模)Philip bought two tickets for The Phantom of the Opera.He (go) to watch this musical with his friend the next week. 解析考查时态。句意：菲利普买了两张《歌刷 魅影》的票。他打算下周和朋友一起去观看这 部音乐剧。根据后文the next week可知为将 来时，结合上文Philip bought可知用过去将来 时，主语为He,谓语用单数。 26.(2026·临祈一模)When he was (pay)the bill in the restaurant,he suddenly realized that he had left his wallet in the car. 解析考查时态。句意：当他在饭店正要结账 时，他突然意识到他把钱包落在车里了。was/ were to do表示过去将来时，含义为正要做某 事。根据句意“正要结账”，可知本句应用was todo表示过去将来时。 27.(2026·常德一模)Add a few minutes of stretc- hing to your morning routine,and it (enhance)your flexibility and blood circulation. 解析句意：在你的晨间常规中加入几分钟的 拉伸，它会增强你的柔韧性和血液循环。本句 为“祈使句十and十将来时”的固定句型，表示 “如果做…就会…”，and后的句子需用一 般将来时，谓语用will enhance。 28.(2026·日照一模)The more you practice some thing,the better at it you (become). 50 解析考查动词时态。句意：你练习得越多，就 会越擅长它。在“the十比较级.，，the十比较 级..”结构中，前半句通常用一般现在时表示 条件，后半句常用一般将来时表示结果，意为 “越…越…”。空处是后半句，用一般将来 时。故填will become。 29.(2026·东营一模)After professional testing, the service (operate)on ten routes between five stations,mainly in East China. 解析句意：经过专业测试后，这项服务将在五 个站点之间的十条线路上运营，主要覆盖华东 地区。结合语境和“After professional testing” 可知，此处描述未来发生的动作，应用一般将来 时will do,/be going to do,主语service是第三 人称单数，be动词用is。 30.(2026·枣庄一模)He (learn)English for eight years by the time he graduates from the university next year. 解析考查时态。句意：到明年大学毕业时，他 已经学了八年英语了。空处为主句谓语动词， 根据by the time引导的从句“he graduates from the university next year'”可知，主句陈述 将来某时间前已经完成的动作，应用将来完 成时。 3l.(2026·济南二模)If you keep practicing the piano for an hour every day,you (master)all the basic techniques of classical music by next summer. 解析句意：如果你每天坚持练一小时钢琴，到 明年夏天你就能掌握古典音乐的所有基本技巧 了。句中“”引导条件状语从句，遵循“主将从 现”原则，从句用一般现在时(keep practi- cing),主句需体现“到未来某时间点已完成的 动作”。时间状语by next summer(到明年夏天 为止)是将来完成时的标志性提示，该时态结构 为“will have-十过去分词”。所给词master的过 去分词为mastered。 32.(2026·南京一模)At this time tomorrow,the research team (analyze)the survey data,so they won't be available. 解析考查动词时态。句意：明天这个时候，研 究团队将正在分析调查数据，所以他们没空。 analyze(分析)是谓语动词，结合时间状语“At this time tomorrow”可知，描述将来某个具体时 间点正在进行的动作，应用将来进行时态，其结 构为“will be十现在分词”，analyze的现在分词 是analyzing。 33.(2026·海南·模拟预测)She (admit) to a doctoral program at Jingdezhen Ceramic University in 2023,and Chinese ceramic tech- niques and underglaze painting have been the focus of her studies as she works to master them.Her exploration has gone beyond tradi- tional ceramics.What she seeks is not simple imitation(模仿)，but a deeper understanding of how cultures can learn from each other. 解析考查动词时态语态。句意：2023年，她 被景德镇陶瓷大学博士项目录取。主语She与 admit为被动关系，2023年为过去时间，用一般 过去时的被动语态。 34.(2026·四川省内江市威远中学期中)The school will use the compost on plants around campus.Some will (offer)to families that want to use it at home,and whatever is left will be donated. 解析考查动词的被动语态。句意：学校将把 堆肥用于校园内的植物。部分堆肥将提供给希 望在家使用的家庭，剩余部分则予以捐赠。主 语Some指代the compost中的一些，与offer 是被动关系，应用被动语态；根据will可知，应 用一般将来时的被动语态。 35.(2026·福州二模)He wrote a book about his travelling experiences around the world,which (sell)quite well in Europe then. 5 第一部分语法知识备考 解析考查时态。句意：他写了一本关于他环 游世界经历的书，当时在欧洲卖得很好。根据 句中wrote以及then可知，which引导的非限 制性定语从句描述过去的情况，应用一般过去 时，sl用作不及物动词，表示物品的销售状 况，其主动形式可表示被动意义，所以空处应用 动词的过去式形式sold。 36.(2026·威海二模)This glass (break) easily,so please put a“Handle with Care” sticker on the box before you mail it. 解析句意：这种玻璃容易碎，所以邮寄前请在 箱子上贴上“小心轻放”标签。此处描述物品本 身固有的属性，用一般现在时的主动形式，主语 this glass为第三人称单数，谓语动词用第三人 称单数形式breaks。 37.(2o26·湘潭一模)The subway was scheduled for completion by the end of last year,but it is still under (construct)now. 解析考查名词。句意：地铁原定于去年年底 完工，但目前仍在施工中。此处under con struction意为：正在建设中。 38.(2o26·日照二模)Shortly after we (seat),a waiter came over to our table to serve us with a smile. 解析考查时态和被动语态。句意：我们刚坐 下不久，一个服务员就微笑着来到我们桌前为 我们服务。根据came over可知，“坐下”发生在 过去，seat用作及物动词，后跟oneself即构成 seat oneself,.或者用sb.be seated。 答案1.answers2.contains3.takes4.keeps 5.goes 6.takes 7.has advanced 8.has come 9.has been increasing 10.is gaining 11.are feeling 12.are witnessing 13.are arriving 14.were 15.occupied 16.started 17.was 18.followed 19.had been collected 20.had intended 21.had 22.was working 23.was knitting 24.would run/ 艺考生文化课成功方案 was running 25.was going 26.to pay 27.will enhance 28.will become 29.will operate/is going to operate 30.will have learned/will have learnt 31.will have mastered 32.will be analyzing 33.was admitted 34.be offered 35.sold 36.breaks 37.construction 38.were seated 基础演练 l.(2026·陕西省镇安中学模拟预测)The breath taking interaction between the grand Cangshan Mountain and the tender Erhai Lake (create)a living landscape painting,thus provi- ding an ideal background for aesthetic educa- tiona chance to connect with nature and time- less beauty. 2.(2026·山西吕梁市第三次模拟)This modern promotion,which accumulated over 500,000 views,proved content could transcend barriers. “Cultural appeal (require)no transla- tor,noted media,highlighting a shift to genu- ine engagement. 3.(2026·江苏多校联考5月适应性联考)Over20 domestic solar companies (express) their intention to cooperate with the research team to accelerate industrialization. 4.(2026·河北省张家口适应性测试（三）)Fluent in Indonesian,English,Mandarin,and Hokkien, he is highly sensitive to cultural diversity.Since entering Tsinghua University in 2021,he travel)extensively across China,visiting Shanghai,Shanxi,Zhejiang,Xinjiang,and Inner Mongolia to experience the country's regional and ethnic cultures in person. 5.(2025·重庆巴蜀中学高考适应性月考卷（二）) Since 1994,the San Diego Zoo (work) 5 with the Sichuan conservation center to carry out cooperative research on the species'behavior and disease prevention. 6.Local governments (organize)compli- mentary performances in schools since 2018, which help students understand the cultural significance of shadow puppetry. 7.(2026·重庆市高考模拟调研卷（七）)However, the country is now undergoing a significant transformation toward an innovation-driven economy,and technological breakthroughs are becoming the new standard.Instead of just focu- sing on quantity,China (shift)towards quality and innovation. 8.(2024·江苏省高三名校联考检测试题)One day when she (cycle)to school,she bumps into a handsome student named Souta,who turns out to be a“Closer'”-a person charged with "closing doors to another world". 9.There's no doubt that the Internet (make)our life more convenient in lots of ways in the future. 10.I guess most parents (support)the new plan at the meeting tomorrow. 11.By the year 2030,scientists (find)a more effective way to solve the environmental problem. 12.(2026·黑龙江省哈尔滨市第三中学校期中) Martin has been working really hard on the presentation since Monday and he believes that he (finish)it by Friday. 13.Next weekend at this time,the entire family (gather)at our grandparents'house, enjoying a delicious homemade meal. 14.You'd better not phone the manager between 7 and 8 tomorrow evening;he (have) an important meeting then. 15.(2026·安徽江淮十校4月模拟)That view is resonating(引起共鸣)with China's younger readers,who (draw)to the charm of old books,specifically the sense of history and the passage of time. 16.(2026·广东省广州协和学校月考)The museum (form)by a field of parallel(平行的) perspective spaces and garden walls in black bamboo-formed concrete over which a light “figure”hovers.. 17.(2026·百师联盟山东多校联考（三）)Time's 2025 honor (give)to the minds and financiers behind AI's development last Thurs- day,including Nvidia CEO Jensen Huang,Soft- bank CEO Masayoshi Son and Baidu CEO Robin Li. l8.(2026·安徽省合肥市第八中学月考)Tangram puzzles (introduce)to Europe and America in the early 1800s,where they quickly became popular,inspiring books,adaptations, and new variations. 19.(2026·河北衡水市枣强中学质量检测)Such sites are exceptionally unusual in Britain:only a handful of sites (record)in England so far. 20.(2026·河南部分学校考前质量检测)Since the greening project was launched,much of affor- estation (complete). 21.(2026·江苏省邗江中学月考)By the end of last week,Xiaohongshu download) the most,ranking the top on Apple's US App Store. 22.(2026·湖南省益阳市教学质量监测)My heart skipped a beat-it was a childhood favorite I 5 第一部分语法知识备考 hadn't seen in decades-the very copy that (steal)from my school bag. 23.To enrich people's spiritual life and promote kindness,a meaningful cultural activity (perform)in the community now. 24.A new reserve for Tibetan antelopes (build)in northwestern China,which will be finished next year. 25.A new road (build)in our hometown last winter,so we had to take a detour. 26.The damaged ancient paintings (repair)by the experts in the museum when the visitors arrived there. 27.This sort of roast meat is a local super food and it (taste)delicious. 28.The novel written by the author best,but five years ago no one could have imagined how great a role he was to play in the literary world.(sell) 创新演练 一、所给词的适当形式填空 1.(2026·福建龙岩市高三二模)She (impress)deeply by China's dependable public safety since she came to China. 2.(2026·河北承德市强基联盟高三一模)Liu Kan,head of the Chinese office in Milan,says that though China and Italy (separate) by long roads,speak different languages,and come from unlike cultural backgrounds,both civilizations are equally old and bright. 3.(2026·山东滨州市高三一模)The bronze“Gallo ping Horse Treading on a Flying Swallow"from the Eastern Han Dynasty (celebrate) for its romantic charm. 艺考生文化课成功方案 4.(2026·山东东营市一模)“The land (consider)worthless.Fellow farmers rented it to me for only 50 yuan per mu,"said Li Dian- quan,a local farmer. 5.(2026·山东菏泽市一模)They learned how Yao ethnic group's wooden houses (trans- form)into cozy guesthouses,and how villagers now earn income from rubber tapping,beekeep- ing,and home-stay management. 6.(2026·山东日照市一模)Over the past thou sands of years,this traditional food making method,carried forward like a living heritage, (pass)down from generation to gener- ation,shining brightly in the long river of Chinese food culture. 7.(2026·浙江强基联盟二模联考)Tadd says, "Compared with The Analects of Confucius, which (root)in the traditions and rules of the Spring and Autumn Period(770-476 BC), The Tao Te Ching does not involve specific names,places,or social systems."This quality allows it to go beyond cultural boundaries and speak directly to universal human concerns. 8.(2026·广东深圳市第一次调研)The book divide)into six chapters,each unfolding a distinct landscape of emotion-sorrow,peace, love,longing,solitude,and reflection. 9.(2026·贵州遵义市高三统考)Once a Mongol stronghold acknowledged as Dadu,Beijing became the capital of Ming dynasty in 1421,just after the Forbidden City (complete)as a symbol of absolute imperial authority. 10.(2026·河北唐山市第一次模拟演练)It (position)within the existing woodland envi- ronment so that it fits naturally into its surroundings. 5 二、语法填空 (2026·湖南长沙市岳麓实验中学模拟)阅读下面 短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词 的正确形式。 Traditional Chinese paper-cutting is a famous folk art with a history of more than 1500 years.It is widely popular in rural areas of China. Paper-cutting works 1. (main)use red paper,because red stands for luck and joy in Chinese culture.People often stick paper-cutting on windows,doors and walls 2. (cele- brate)festivals and weddings. The skills of paper-cutting are simple but flexible.Without any complex tools,people only need scissors and paper 3. (create)vivid works.Common patterns include flowers,animals and Chinese characters,4. carry people's best wishes. In the past,paper-cutting 5. (pass) down by local folk artists from generation to gen- eration.Nowadays,this traditional art 6. face)new development chances.More young people begin to learn paper-cutting.Many schools have set up paper-cutting clubs to help students understand traditional culture. Paper-cutting is not only a kind of art,7. also a cultural symbol of China.It records local customs and reflects people's love for life.In 2006, Chinese paper-cutting 8. (list)as national intangible cultural heritage. With the spread of Chinese culture overseas, paper-cutting has won 9. (great)popu- larity around the world.It has become a wonderful bridge 10. cultural communication between China and other countries.专题七动词的时态和语态 5.has worked/.has been working考查动词时态。句意： 自1994年以来，圣地亚哥动物园一直与四川保护中心合 走进高考 作开展物种行为和疾病预防的合作研究。此处时间状 1.were考查时态和主谓一致。句意：由于当时交通和通讯 语是Since1994,因此可以使用现在完成时has worked 都不发达，家家户户很难买到日常必需品。提示词作谓语， 或现在完成进行时has been working,表示动作发生在 时间状语“at that time”表明用一般过去时态，主语“trans- 过去持续到现在，或者持续到将来。故填has worked/, portation and communication”为复数概念，谓语用复数形式。 has been working. 2.to be held考查非谓语动词。句意：它们也常常在传统 6.have been organizing考查现在完成进行时与主谓一 节日期间举行，例如春节、中秋节以及其他地方性节日。 致。句意：地方政府自2018年以来一直在学校组织免费 固定句型“itis十adj.+for sb./th.to do sth.”中不定 表演，帮助学生了解皮影戏的文化意义。根据时间状语 式作真正主语，且hold(举行)与其逻辑主语“them(指代 since2018和语境“一直组织”可知，此处需用现在完成 Dai)”之间为被动关系，故用不定式的被动式。 进行时；主语local governments为复数，助动词用have。 3.are revealed;tries第一空，考查动词语态。句意：她补 故填have been organizing。 充说：“玩家的个性在游戏中显露出来，一个人的弱点会 7.is shifting考查时态和主谓一致。句意：中国不再只关 暴露给对手。”本句描述一般事实，时态用一般现在时， 注数量，而是正在向质量和创新转型。根据“is now un- 且主语The players'personalities与动词reveal'“揭示，显 dergoing”及语境可知，此处表示现阶段正在进行的动 示”为被动关系，所以空处需用一般现在时态的被动语 作，应用现在进行时；主语China为第三人称单数，be动 态，主语为复数，be动词用are。故填are revealed。第二 词用is。 空，考查时态和主谓一致。句意：一个不错的赢家总是 8.is cycling考查时态。句意：一天，当她骑自行车去学校 尽力以仅仅一两分的优势击败对手，以表示对对方的尊 的时候，她遇到了一个名叫Souta的英俊学生，他原来是 重。根据always可知，本句描述一般事实，时态用一般 一个“关闭者” 一个负责“关闭另一个世界的门”的 现在时，主语a decent winner为第三人称单数，所以谓语 人。该空是从句谓语动词，动作cycle是由she发出，She 需用try“尽力”的第三人称单数tries。故填tries。 和cycle是主动关系，后文主句谓语bumps用的是一般 4.w阳ks考查时态和主谓一致。句意：此外，围绕温室的 现在时，该空表正在进行的动作，因此这里要用现在进 丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的 旅程…。walk sb.through意为“带领某人穿过…”， 行时。故填is cycling。. 9.will make考查一般将来时。句意：毫无疑问，互联网 空处为本句谓语动词，根据上文可知，本句时态为一般 现在时，主语the Silk Route Garden为单数，谓语动词应 将使我们的生活更方便在很多方面在未来。that引导同 位语从句，设空处在从句中作谓语，且与其主语the In 用第三人称单数形式。故填walks。 ternet之间为主动关系：根据时间状语in the future可 5.being pushed考查非谓语动词。句意：我记得坐在超市 的手推车里，被人推着，在凹凸不平的停车场地面上就 知，此处应用一般将来时。故填will make。. 像坐过山车一样。remember doing sth.“记得做过某 l0.will support考查谓语动词。句意：我想在明天的会 事”，且I与push“推”之间为被动关系，需用动名词的被 议上大多数家长都会支持这个新计划。此空为宾语从 动形式，作宾语」 句的谓语动词，根据时间状语tomorrow可知，此处应 基础演练 为一般将来时，结合句意，support与主语most parents l.creates考查时态。句意：雄伟的苍山与温柔的洱海之 之间为主动关系。故填will support。 间奇妙的相互映衬，共同构成了一幅生动的自然画卷， 11.will have found考查时态。句意：到2030年，科学家 为审美教育提供了理想的背景 一一个与大自然亲密 们将找到一种更有效的方法来解决环境问题。根据时 接触、领略永恒之美的机会。陈述事实用一般现在时， 间状语“By the year2030”可知，此处强调动作在将来 主语为interaction,谓语用三单形式。 的时间(2030年)前完成，应用将来完成时。故填w山 2.requires考查时态和主谓一致。句意：“文化吸引力不 have found。 需要翻译，”媒体指出，强调了向真正参与的转变。r 12.will have finished考查时态。句意：马丁从星期一开 quire(需要)在句中作谓语，与主语Cultural appeal之间 始就非常努力地做报告，他相信他能在星期五之前完 是主动关系，且陈述客观事实，应用一般现在时态，主语 成。由句意可知，“by Friday'”是将来的时间词，完成报 是不可数名词，谓语动词用单数形式。 告会在将来的周五前完成，所以用将来完成时，即w山 3.have expressed考查时态。句意：已有20多家国内太 have finished。故填will have finished。 阳能企业表示愿意与研究团队合作，加速产业化进程」 l3.will be gathering考查时态。句意：下周末的这个时 空处作句子的谓语，此处表示已经发生的事情对现在的 候，全家人将聚集在我们祖父母家，享受一顿美味的自 影响，应用现在完成时，主语Over20 domestic solar 制大餐。句子描述“下周末这个时间，点”(Next weekend companies是复数，助动词用have。 at this time)正在发生的动作，强调将来具体时刻的持 4.has traveled/has travelled考查动词时态和主谓一致。 续状态，需用将来进行时(will be十现在分词)，故填 句意：自2021年进入清华大学以来，他在中国各地进行 will be gathering。 了广泛旅行，访问了上海、山西、浙江、新疆和内蒙古，亲 l4.will be having考查时态。句意：明天晚上7点到8点 自体验了这个国家的地区和民族文化。since引导时间 之间你最好不要给经理打电话；那时他将有一个重要 状语从句（或介词短语）时，主句通常用现在完成时，表 的会议。根据between7and8 tomorrow evening可知， 示从过去开始持续到现在的动作。主语为he,故填has 此处是指未来具体时刻正在发生的事情，故用将来进 traveled(美式拼写)或has travelled(英式拼写). 行时will be doing,故填will be having。 253 l5.are drawn考查时态和被动。句意：这种观，点引起了26.were being repaired考查动词的时态和语态。句意： 中国年轻读者的共鸣，他们被旧书的魅力所吸引，特别 游客们到达那里时，博物馆里的专家们正在修复那些 是历史感和时间的流逝（的韵味）。分析可知，所填动 受损的古画。根据时间状语“when the visitors arrived 词作从句的谓语动词；结合前后语境，这里用一般现在 there'”可知，此处表示过去某个时刻正在进行的动作， 时：从句主语“who”的先行词为前文“readers”,与动词 需用过去进行时；主语The damaged ancient paintings “draw”之间为被动关系，应是一般现在时被动结构：are 与repair之间为被动关系，需用被动语态，且主语为复 done。故填are drawn。 数，所以谓语动词为were being repaired。.故填were 16.is formed根据后文的hovers可知，应用一般现在时； being repaired 动词fomm和主语The museum之间为被动关系，应用被 27.tastes考查动词时态。句意：这种烤肉是当地的超级 动语态；主语为单数，be动词应用is。故填is formed。 食物，它尝起来很美味。分析句子可知，taste是谓语动 17.was given考查时态和被动语态。句意：《时代》杂志 词，由上文的s可知，用一般现在时，主语it是第三人 2025年的荣誉于上周四被授予了AI发展背后的智囊 称单数，谓语动词用单数，且taste是系动词，无被动式， 与投资者，包括英伟达CEO黄仁勋、软银CEO孙正义 故填tastes。 以及百度CEO李彦宏。根据时间状语last Thursday 28.slls考查时态和语态。句意：作者写的小说卖得最 可知，此处描述过去发生的动作，且主语Time's2025 好，但五年前没有人能想象他在文坛上扮演的重要角 honor与give是被动关系，用一般过去时的被动关系， 色。动词sell,write,read,open,lock,shut,wear,wash, 主语为单数，be动词用was,give的过去分词用given。 keep,cook,cut,burn,run等与well,smoothly,easily等 l8.were introduced根据时间状语in the early 18O0s可 连用时，说明主语内在的“性能”、“特点”，用主动形式 知，应用一般过去时，introduce与主语Tangram puzzles 表被动含义；又因这本小说现在销量最好，所以用一般 之间为被动关系，应用被动语态；主语为复数，b动词 现在时，且主语是novel,单数第三人称，故填sells。 应用were。故填were introduced.. 创新演练 l9.have been recorded考查时态，被动语态和主谓一致。 句意：这样的遗址在英国极其罕见：迄今为止，在英格 兰仅有少数几处这样的遗址被记录在案。由s0far和 1.has been impressed考查动词时态和语态。句意：自从 来到中国，中国可靠的公共安全给她留下了深刻的印 sites是被记录可知，空格处用现在完成时的被动语态， 主语a handful of sites是复数，因此空格处是have been 象。根据since she came to China可知，此处强调从过去 持续到现在的动作，要用现在完成时，主语She与im recorded。 20.has been completed考查时态和语态。句意：自绿化 press之间是被动关系，应用被动语态，所以此处用现在 完成时的被动语态，主语She是第三人称单数，所以用 工程启动以来，大部分植树造林工作已完成。此处为 谓语动词，since引导时间状语从句为一般过去时，主句 has been impressed。故填has been impressed。 用现在完成时；主语afforestation与complete为被动关 2.are separated考查动词语态和主谓一致。句意：米兰 系，主语为不可数名词，所以应填has been completed。 中国办事处主任刘侃表示，尽管中意两国相隔万里，语 2l.had been downloaded根据时间状语By the end of last 言不通，文化背景不同，但两个文明同样古老而灿烂 week可知，应用过去完成时：主语Xiaohongshu与 本句描述一般事实，时态用一般现在时，主语China and download之间为被动关系，应用过去完成时的被动语 Italy与separate“分开”是被动关系，用一般现在时的被 态。故填had been downloaded。 动语态，主语是复数，be动词用are。故填are separated。 22.had been stolen steal发生在skipped之前，属于过去 3.is celebrated考查被动语态。句意：东汉时期的青铜 的过去，应用过去完成时；the very copy与steal之间为 “马踏飞燕”因其浪漫魅力而广受赞誉。主语The bronze 被动关系，应用被动语态。故填had been stolen。 “Galloping Horse Treading on a Flying Swallow”与cele 23.is being performed句意：为丰富人们的精神生活、弘 brate(赞美、赞誉)之间为被动关系，即“被赞誉”；文章整 扬善心，一场有意义的文化活动目前正在社区里被开 体为一般现在时，主语为单数，故用一般现在时的被动 展。分析句子结构可知，主语a meaningful cultural ac- 语态，填is celebrated。 tivity与perform之间是被动关系：句中时间标志词 4.was considered考查时态和语态。句意：“这片土地被 Ow提示用现在进行时的被动语态，且主语为单数形 认为是毫无价值的。同村农民租给我每亩只有50元，” 式，所以应填is being performed。 当地农民李殿全说。结合上一句时间状语back in2010 24.is being built句意：一个新的藏羚羊保护区正在中国 和下一句的rented可知，句子陈述过去发生的事情，需 西北地区修建，将于明年完工。句中缺少谓语动词，根 用一般过去时，The land与consider之间是被动关系，所 据后面的will be finished next year可知，目前正在建设 以空处谓语动词需用一般过去时的被动语态：was/were 中，主语A new reserve与build之间是被动关系；因此 done,主语是单数The land,所以be动词需用was。故 用现在进行时的被动语态is being built。. 填was considered。 25.was being built考查动词时态语态。句意：去年冬天 5.were transformed考查动词时态和语态。句意：他们了 我们家乡正在修建一条新公路，所以我们不得不绕路 解到瑶族的木屋如何被改造成舒适的民宿，以及村民们 走。分析句子可知，设空处为谓语动词，主语anew 现在如何通过割胶、养蜂和民宿管理获得收入。主语 road和谓语动词build之间为被动关系，应用被动语 Yao ethnic group's wooden houses与动词transform之 态；结合时间状语last winter和后文“不得不绕路”的语 间为被动关系，且描述过去发生的动作，需用一般过去 境，可知“修建公路”是去年冬天正在进行的动作，应用 时的被动语态，结构为“was/were十过去分词”，主语为 过去进行时，主语为单数，故填was being built。 复数，be动词用were,故填were transformed。 254 6.has been passed考查动词时态和语态。句意：在过去6.is facing考查时态和主谓一致。句意：如今，这一传统艺 的几千年里，这种传统的食物制作方法，像一种活的遗 术正面临新的发展机逼。根据时间状语Nowadays可知，句 产一样传承下来，一代又一代地流传下来，在中国饮食 子描述当前正在发生的事，应用现在进行时，主语his tradi- 文化的长河中闪耀着光芒。根据时间状语Over the past tional art为第三人称单数，be动词用is,谓语用is facing。 thousands of years可知，此处强调从过去持续到现在的 7.but考查固定搭配。句意：剪纸不仅是一种艺术，也是 动作，应用现在完成时，其结构为“have/has十过去分 中国的文化象征。固定搭配not only...but also..,意 词”，主语this traditional food-making method与pass 为“不仅…而且…”。 down之间是被动关系，应用被动语态，所以此处用现在 8.was listed考查时态和语态。句意：20O6年，中国剪纸被 完成时的被动语态，主语为单数，所以用has been pas- 列入国家级非物质文化遗产名录。根据时间状语n2006 sed。故填has been passed。 可知，句子陈述过去的事情，且主语Chinese paper-cutting 7.is rooted考查动词时态语态。句意：塔德说：“与植根 与1st之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主 于春秋时期（公元前770一476年）传统和礼制的《论语》 语为不可数名词，be动词用was,谓语用was listed。 不同，《道德经》不涉及具体的姓名、地点或社会制度。” 9.great考查形容词。句意：随着中国文化在海外的传 “be rooted in'”为固定搭配，意为“植根于，源于”，句子描 播，剪纸在世界各地赢得了很高的知名度。本空修饰名 述客观事实，需用一般现在时的被动语态，主语which指 词popularity,作定语，用形容词great“极大的”。 代The Analects of Confucius,为单数，故填is rooted。. 10.for考查介词。句意：它已成为中国与世界各国文化 8.is divided考查时态和语态。句意：这本书被分为六个 交流的一座美妙桥梁。a bridge for...意为“一座通 章节，每一章展现一种独特的情感意境：悲伤、安宁、爱、 往…的桥梁”。本空填介词for,表示“为了，用于” 思念、孤独与沉思。空处作谓语，此处是对客观事实的 描述，应用一般现在时，且主语the book与divide之间是 专题八非谓语动词 被动关系，应用被动语态，又因主语是单数，be动词用 走进高考 is。故填is divided。 1.Drawn考查非谓语动词。句意：被街头小吃的香味所 9.was completed考查动词时态和主谓一致。句意：北京 吸引，他们在热气腾腾的饺子摊和热汤面摊前排起长 曾是蒙古要塞，被公认为大都，于1421年成为明朝首都， 队。此处作状语，draw(吸引)用非谓语动词形式，与其 就在紫禁城作为绝对皇权象征完工之后。根据时间状语 “in1421”可知，此处描述过去发生的具体历史事件，应用 逻辑主语they之间为被动关系，应用过去分词表被动： 且位于句首，首字母大写。 一般过去时，the Forbidden City与complete之间为被动关 系，应用被动语态，且主语是单数形式，应用was done的 2.watching考查非谓语动词。句意：她带着我们在厨房 形式。 里左右跳舞，我们的眼睛盯着微波炉，就像它是一艘太 l0.is positioned考查动词时态和语态。句意：它被安置 空火箭的倒计时，兴奋和紧张一直持续到最后一刻：哔！ 在现有的林地环境中，从而自然地融入周围环境。此 本句已有谓语动词would dance,此处为独立主格结构， 处为谓语动词，描述客观事实，应用一般现在时，主语It our eyes与watch之间为主动关系，用现在分词表主动。 与position为被动关系，主语是第三人称单数，所以谓 3.heading考查非谓语动词。句意：在回家之前，他们会 语动词为is positioned。故填is positioned: 把从当地农民那里买来的新鲜水果和蔬菜塞满购物袋， 价格比超市里的便宜得多。介词“Before”后接动名词作 【语篇解读】文章主要介绍了中国传统剪纸艺术的 宾语。 历史、文化内涵、传承现状及其国际影响力。 4.to meet考查非谓语动词。句意：是时候让我的丹田迎 l.mainly考查副词。句意：剪纸作品主要使用红纸，因为 接另一股活力—咖啡。固定句型It's time for sth to 红色在中国文化中代表幸运和喜悦。本空修饰动词 do sth.“是某物做某事的时间了”，本空用不定式 use,作状语，用副词mainly主要地”。 5.to present考查非谓语动词。句意：我们希望在一个视 2.to celebrate考查非谓语动词。句意：人们经常把剪纸 觉语境中呈现相当抽象的围棋游戏和人工智能，并与极 贴在窗户、门和墙上，以庆祝节日和婚礼。本空在句中 简主义艺术、观念艺术和表现主义展开对话。本句谓语 作目的状语，应用celebrate“庆祝”的不定式形式。 为hope,此处为非谓语动词，hope to do sth..“希望做某 3.to create考查非谓语动词。句意：不需要任何复杂的工 事”，所以此处需用动词present'“呈现”的不定式，作宾 具，人们只需要剪刀和纸就能创作出栩栩如生的作品。 语。故填to present。 本句为固定句型“主语十ned十宾语十to do sth”,意为 6.to be held考查非谓语动词。句意：它们也常常在传统 “需要…做某事”，空处应用create“创作”的不定式形式。 节日期间举行，例如春节、中秋节以及其他地方性节日。 4.wich考查定语从句。句意：常见的图案包括花卉、动物 固定句型“itis十adj.+for sb./sth.to do sth.”中不定式 和汉字，这些都承载着人们最美好的祝愿。本空引导非限 作真正主语，且hold(举行)与其逻辑主语“them(指代 制性定语从句，先行词是Common pattems,指物，关系词在 Di)”之间为被动关系，故用不定式的被动式。 从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。 7.to discover考查非谓语动词。句意：在我的成长过程 5.was passed考查时态和语态。句意：在过去，剪纸是由 中，我的家人和邻居从不使用晾衣绳晾晒衣物，这让我没 当地民间艺人一代代传承下来的。根据时间状语In the 有机会发现阳光的奇妙之处之一 一一将衣服晒了一整天 past可知，句子陈述过去的事情，且主语paper-cutting与 后散发的甜美的“阳光的味道”。本句已有谓语usd,此处 pass之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主 应用非谓语动词，chance to do sth..“做某事的机会”，本空 语为不可数名词，be动词用was。 用discover的不定式，作定语。故填to discover。. 255