专项11 习作（1-4单元阶段专项练）三年级语文上册 统编版

专项11 习作 1．习作。 我们身边有很多优秀的人，请以“________真是好样的”为题，介绍他（她）身上值得你学习的地方。 要求：内容真实，语句通顺，层次清楚，字数300字左右。 【答案】例文： 王老师真是好样的 在我们学校，有一位让我特别敬佩的老师，她就是我们的王老师，她真是好样的！ 王老师对待教学特别认真负责。每一堂课，她都会精心准备，把复杂的知识用简单易懂的方式讲给我们听。有一次学新的课文，里面有很多难理解的词语，王老师没有直接告诉我们意思，而是通过讲故事、举例子，让我们自己思考、体会，最后大家都轻松掌握了。 王老师还特别关心我们。有一次我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。王老师得知后，急忙跑到操场，小心翼翼地把我扶到办公室。她轻轻地给我清洗伤口、涂抹药膏，还温柔地安慰我：“别怕，有老师在呢，很快就会好起来的。”那一刻，我心里暖乎乎的。 王老师用她的认真和关爱，照亮了我们成长的道路。她就像一盏明灯，指引着我们不断前进。我以后也要像王老师一样，做一个认真负责、关爱他人的人。 王老师，您真是好样的！ 2．习作。 我们的同学都各有特点：有的喜欢做手工，有的唱歌很好听，有的热心助人……请以“我的同学很特别”为题，把你想写的同学的特别之处写清楚，让别人读了习作就能猜出你写的是谁。 要求：①语句通顺，内容具体；②用上有新鲜感的词语或句子；③不少于300字。 【答案】例文： 我的同学很特别 我们班有一位很特别的同学，圆圆的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，笑起来脸颊会鼓出两个小小的梨涡。他最厉害的本领就是做手工，一双灵巧的小手好像藏着魔法。 美术课上，老师布置了制作小木屋的任务。大家拿着卡纸手足无措时，他已经从容地裁剪起来。剪刀在他手里轻快飞舞，纸片乖乖变成墙壁、屋顶。他还细心地用彩笔在木墙上画出小花，折出小小的木栅栏。有同学不小心剪坏了屋顶，急得快要哭了。他看见了，立刻递来多余的卡纸，耐心教我们折叠修补。不一会儿，一座精致可爱的小木屋就诞生了，引得同学们围过来连连惊叹。 他的桌子上总摆满各式各样的手工作品：纸折的小兔子、黏土捏出的小动物。只要有空，他就安安静静地埋头创作。 这就是我那位心灵手巧的同学，一双巧手总能化平凡为神奇。你们猜到他是谁了吗？ 3．习作。 在童话世界里，神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望，蟋蟀能在牛肚子里旅行……请你发挥想象，从下列三组词语中任选一组，编写一个童话故事吧！写之前想一想事情会发生在什么时间，什么地点，主要情节是什么，题目自拟。 ①蚂蚁   大象   河流     ②铅笔   橡皮   转笔刀     ③菊花   牵牛花   虫子 【答案】例文一： 蚂蚁和大象过河 夏天，一条宽阔的小河挡住了小动物们去往森林集市的路。河水哗哗流淌，没有小桥，大家都犯了愁。 小蚂蚁黑黑望着河流，急得团团转。这时，大象晃晃长长的鼻子走了过来。黑黑大声喊：“大象伯伯，河水太深，我们过不去，您能帮帮我们吗？”大象低头看了看小小的蚂蚁，笑着说：“我的腿长，我不怕河水，可是你们太小，会被冲走。” 大象想了想，摘下一片大大的芭蕉叶，轻轻放在水面上，做成小船。蚂蚁和伙伴们爬上芭蕉叶。大象站在河里，用长鼻子推着叶子小船，稳稳地渡过河流。 上岸后，蚂蚁们连连道谢。大象说：“每个人都有自己的长处，小小的你，也有聪明的大脑。”黑黑明白了，遇到困难，大家互相帮助，就能战胜难题。例文二： 文具盒里的争吵 夜深了，小主人已经入睡，文具盒里热闹起来。 铅笔挺直身子，骄傲地说：“我最厉害！写字画画全靠我。”橡皮不服气：“写错字还得靠我擦掉，没有我，你的错误永远改不掉！”转笔刀嗡嗡地开口：“铅笔钝了，只有我能把它削得尖尖的！” 它们吵得不可开交。这时文具盒爷爷说：“你们各有本领，少了谁都不行。”铅笔、橡皮、转笔刀听了，都红了脸。 第二天小主人写作业，铅笔认真书写，写错了橡皮及时修改，笔尖变钝，转笔刀细心削尖。它们齐心协力，帮小主人完成作业。从此，它们不再争吵，成了最好的伙伴。例文三： 花园里的好朋友 秋天来了，花园里，牵牛花顺着篱笆吹起紫色小喇叭，美丽的菊花在秋风里悄悄开放。 一只小虫子慢悠悠爬过来，无精打采。牵牛花问：“小虫子，你为什么不开心？”小虫子叹了口气：“秋风越来越凉，我找不到温暖的地方休息。” 菊花轻轻弯下腰，柔软的花瓣层层张开，像一间温暖的小屋子。“来，躲进我的花瓣里吧。”小虫子爬进菊花的花瓣间。牵牛花吹起喇叭，为小虫子唱起歌。 阳光洒下来，秋风轻轻吹。小虫子安心地睡着了。菊花和牵牛花懂得，温暖的陪伴，就是秋天最美的礼物。 4．习作。 兔子国里有很多兔子，小兔、大兔和老兔是好朋友，他们在一起劳动、生活，日子过得快乐又安宁。有一天，几只狐狸坐着一艘船，悄悄溜进了兔子国······ 接下来会发生什么故事呢？请你根据这个开头，自拟题目，续编一个有趣的童话故事吧，300字左右。 【答案】例文： 兔子国的智慧守卫 兔子国里有很多兔子，小兔、大兔和老兔是好朋友，他们在一起劳动、生活，日子过得快乐又安宁。有一天，几只狐狸坐着一艘船，悄悄溜进了兔子国。   狐狸们刚上岸，就盯上了田地里圆滚滚的胡萝卜，正想偷偷往怀里塞，就被正在巡逻的小兔撞见了。小兔耳朵一竖，转身就往村里跑报信。大兔立刻召集年轻的兔子们，在村口的小路上挖满浅浅的土坑，铺上干树叶伪装起来。老兔慢悠悠地搬来几大筐刚收获的黏玉米粒，撒在狐狸们上岸的船边。   没过多久，狐狸们大摇大摆地往村里走，刚踩上小路就接二连三摔进土坑里，摔得晕头转向。等他们好不容易爬回岸边想坐船逃跑，爪子踩上黏玉米粒，全都粘得走不动路。   狐狸们举着爪子求饶，兔子们笑着说：“以后不许再来捣乱，我们就放你们走。”狐狸们连忙点头，灰溜溜地坐船离开了。兔子国又恢复了往日的安宁，三个好朋友靠智慧守住了自己的家园。 5．写作 题目：我的同学 要求：抓住同学的外貌、性格、爱好或品质进行介绍，能够通过具体事例表现出同学的特点，不少于300字。 【答案】例文： 我的同学 我有一位特别优秀的同学，他叫林小宇。他个子高高的，皮肤白净，一双亮晶晶的大眼睛总是带着笑意，乌黑的短发干净利落。他待人温和，性格开朗，脸上永远挂着阳光的笑容，是班里人人都喜欢的小伙伴。 小宇不仅性格好，还特别热心助人、责任心强。记得上次期中考试，我着急做题，不小心把文具盒碰掉了，铅笔、橡皮散落一地。当时考试即将开始，我心里又慌又急，手足无措。小宇看到后，悄悄弯腰，快速帮我捡起所有文具，轻轻放在我的桌角，还小声安慰我别慌张，安心考试。 平时班级里的小事，他也总是主动包揽。值日时他认真打扫卫生，主动整理凌乱的桌椅，从不偷懒。同学有难题请教他，他都会耐心讲解，直到对方弄懂为止。他热爱学习，上课认真听讲，作业工整漂亮，成绩一直名列前茅。 这就是我的同学林小宇，善良、热心、勤奋又温暖。他就像一束小太阳，温暖着身边的每一个人，也是我值得学习的好榜样。 6．童话元素拼拼乐。 请你用上“小刺猬 小白兔  雪天  森林里”这些词语，编一个有趣的童话。 提示：①想一想：它们之间会发生什么事？ ②要求故事完整、想象丰富、语言生动。 ③题目自拟，不少于200字。 【答案】例文： 雪天的红果小列车 北风卷着碎雪沫子往森林里钻，松枝上挂的雪团时不时“啪嗒”往下掉，小白兔挎着空竹篮，正踮着脚在森林里找昨天藏的胡萝卜干——它攒了三天的小零嘴，可别被新雪埋得找不着了。 刚拐过一片灌丛，它就看见小刺猬缩成个刺球蹲在雪地里，尖鼻子冻得通红，正对着满地滚的红浆果发愁：它背上的刺昨天蹭断了好几根，好不容易找到的山果扎不住，走两步就掉得精光，忙活了半天篮底还是空的。 小白兔眼睛一转立马有了主意：它把自己的长围巾解下来铺在小刺猬的背上，又把散在雪地里的红浆果一颗颗码在围巾上，自己蹦蹦跳跳走在前面探路，专挑雪薄的地方踩，免得小刺猬滑摔跤。小刺猬驮着满满一背“红果小山”，还帮着小白兔在厚雪层上戳出一个个小窟窿，没一会儿就把埋在雪下的胡萝卜干全拱了出来。 等两个小家伙挤在小白兔的树洞里，就着暖烘烘的炉火啃甜丝丝的红浆果时，窗外的雪还在落，可谁都没觉得冷——这个飘雪的森林冬日，可比任何一个晴天都要热闹香甜。 7．习作。 在美好的校园生活中，有很多可爱的人，有热心的同学，也有和蔼的老师。谁给你留下了深刻的印象？他有怎样的特点呢？快给大家介绍一下吧！ 提示： （1）题目自拟。把他的一两个特点写清楚； （2）语句通顺，尝试使用有新鲜感的词语； （3）文中不得出现学校、老师、同学等真名； （4）书写工整，300字左右。 【答案】例文： 热心的同桌 在多姿多彩的校园生活里，我的同桌给我留下了很深的印象。他最大的特点就是热心，总是愿意主动帮助身边的人。 记得一次数学课上，我翻遍书包，都找不到直尺，急得手心冒汗。这节课要画图，没有尺子根本没法完成练习。他看到我慌乱的样子，二话不说，拿出自己崭新的塑料尺，“咔嚓”一声折成两段，把长的那一段轻轻推到我的面前。我又惊讶又感动，连忙向他道谢，他只是笑着摆摆手，说同学之间本就该互相帮忙。 平时课间，他也总愿意伸出援手。看到地上有掉落的书本，他会弯腰捡起；有同学做题遇到困难，他会耐心地讲清思路，说话轻声细语，从不嫌麻烦。他待人真诚，像一缕暖暖的阳光。 这就是我的同桌，没有惊天动地的事迹，却用一件件小事温暖着大家。能和他做同桌，我觉得十分幸运，我也要向他学习，做一个乐于助人的人。 8．阳阳所在校园广播站正在征稿，邀请你参与。 在校园中，你认识了什么特别的人？他（她）身上发生了哪些特别的事？请选择一个人物写一篇习作，为下次校园广播站的新鲜事播报提供素材。注意：题目自拟，写出人物的特别之处，每段话开头空两格，300字左右。 【答案】例文： 身边最美的榜样 在我们快乐的校园生活中，有许多平凡又优秀的同学。我们班的一诺，就是一位特别又温暖的人，是我心中最美的身边榜样。 一诺文静温柔，做事认真负责，最难得的是她始终乐于助人、默默奉献。她从不张扬，却总在细微之处温暖着班级的每一个人。 每天课间，她都会主动整理讲台，把散乱的粉笔摆放整齐，默默打扫掉落的纸屑。同学忘记带文具，她总是第一时间主动借出；有同学学习遇到难题，她会耐心讲解，从不敷衍。学校大扫除时，她永远主动承担最脏最累的活，认认真真完成每一项任务。 她没有耀眼的特长，却拥有最珍贵的善良与担当。一件件小小的善事，让班级更加温暖和睦。一诺用行动告诉我们，平凡的坚持，就是最动人的成长。她是值得我们所有人学习的好榜样！ 9．【写童话】习作。 你喜欢童话吗？请你在“狐狸、天鹅、鸭子、大树、牵牛花、小女孩”这几个角色中选择两个作为主人公（如果有需要也可以添加自己喜欢的其他角色），想象他们之间可能会发生什么，编一个童话故事吧！ 要求：①题目自拟；②把故事写完整，把故事内容写清楚；③语句通顺，字迹工整。 【答案】例文： 牵牛花和大树    夏日的山坡上，长着一棵高大的树，一根细细的牵牛花藤缠在大树粗壮的树干上。     牵牛花绽放出紫色的小喇叭，心里十分骄傲。它仰起头对大树说：“大树大树，你看我的花朵多漂亮，路过的小动物都夸我好看！” 大树轻轻晃了晃枝叶，温和地劝道：“花朵确实很美，不过可不要太骄傲啦。” 牵牛花没有听进去，依旧每天炫耀自己美丽的花瓣。     有一天，狂风呼啸着席卷山坡。大风使劲拉扯牵牛花纤细的藤蔓，牵牛花吓得紧紧抱住大树。大树舒展粗壮的枝干，帮牵牛花挡住猛烈的狂风。风雨过后，牵牛花的花瓣被吹得有些破损，它不好意思地低下头：“大树，谢谢你保护我。我明白了，单凭我自己，根本抵挡不住风雨。”    大树沙沙地摇着叶子，轻声说道：“我们互相陪伴，彼此依靠，才能一起欣赏四季的风景。”    从此，牵牛花不再骄傲。它伴着大树生长，用一朵朵紫色喇叭装点树干，大树为它遮风挡雨，它们成了山坡上最好的朋友。 10．写作 请从以下两个写作任务中任选一题完成。 （一）小朋友，你觉得你身边的哪位同学最有特点，请你选择一位同学写一写，要抓住人物的主要特点描述，让人印象深刻。题目自拟，300字左右。 （二）请你在下面词语中选择一组，发挥想象，编写一个童话故事，要求想象合理，可以添加其它角色，题目自拟，300字左右。 ①清晨    森林    蘑菇        ②夜晚    乡村    萤火虫 ③秋天    果园    刺猬        ④冬天    雪花    梅花 【答案】 例文一： 爱看书的小雨 我们班的小雨是个十足的小书迷。她扎着短短的马尾，圆圆的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的大眼睛，只要捧起书本，目光就再也舍不得移开。 下课铃一响，同学们纷纷跑出教室追逐玩耍，教室里吵吵闹闹，小雨却常常安静地坐在座位上看书。不管身边多么喧闹，她都不受打扰，沉浸在精彩的故事世界里。读到有趣的情节，她嘴角会悄悄上扬；读到悲伤的片段，她眉头会轻轻皱起，完全跟着书中人物的心情起伏。 每次读完一本书，小雨都会主动把精彩的故事讲给同学们听。从奇妙的童话到有趣的科普知识，她懂得好多。每当我遇到不懂的问题，她总会放下书本，耐心地给我讲解。 这就是我的同学小雨，一个热爱阅读、知识丰富的小书迷。我很佩服她，我也要向她学习，坚持多读书，在书本里收获更多知识与快乐。例文二： 森林采蘑菇 清晨，薄薄的白雾笼罩着幽静的大森林。青草叶片上挂满晶莹的露珠，小鸟站在树枝上，唱着清脆悦耳的歌。小兔子挎着竹篮子，开开心心来到森林采蘑菇。 走进树林，一朵朵蘑菇从湿润泥土里探出头。有的像撑开的灰色小伞，有的白白胖胖，躲在落叶底下，可爱极了。小兔子蹲下身，正要伸手采摘，树上的小松鼠连忙跳下来，大声提醒：“小心！颜色鲜艳的蘑菇大多有毒，千万不能采摘！” 小兔子点点头，仔细分辨蘑菇，只挑选灰白色的安全蘑菇。暖暖的阳光慢慢穿过树叶，薄雾一点点散开。小兔子的竹篮很快装满鲜嫩的蘑菇。 天色慢慢变亮，小兔子和小松鼠挥手告别，提着满满一篮蘑菇回家。它打算和家人一起，熬一锅香喷喷的蘑菇汤，分享清晨森林带来的美味收获。例文三： 夜晚的小灯笼 安静的夜晚，一轮弯弯的月亮爬上深蓝色的天空，乡村的田野和小院都安安静静。小狗趴在门口打盹，晚风轻轻拂过稻田，送来淡淡的青草香气。 草丛里，一群萤火虫提着闪闪发亮的小灯笼飞出来。微光一闪一闪，就像天上掉落的小星星。小女孩妞妞坐在院子里乘凉，看见飞舞的萤火虫，惊喜地睁大双眼。萤火虫围着妞妞缓缓飞舞，柔和的微光，轻轻照亮她小小的脸蛋。 萤火虫轻声说：“我们来为乡村的黑夜点亮光亮。” 它们飞过田埂，飞过路边的小花丛，为夜里赶路的小虫照亮小路。微风轻轻吹动萤火虫的翅膀，点点微光在夜色里飘荡。 夜深了，妞妞和萤火虫挥手道别，回到屋里睡觉。萤火虫依旧在草丛中来回飞舞，默默守护着宁静美丽的乡村夜晚，为漆黑的夜色增添温柔又梦幻的色彩。例文四： 刺猬摘苹果 秋天来了，果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果挂满枝头，沉甸甸的果子把树枝都压弯了腰。小刺猬来到果园，望着高高的果树，心里十分发愁。它个子小小的，不会爬树，踮起脚尖也够不到树上香甜的苹果。 这时，山羊伯伯路过果园，看见发愁的小刺猬，热心地前来帮忙。山羊伯伯低下头，用坚硬的羊角轻轻撞向树干。咚咚咚，树上的苹果纷纷掉落，滚落在草地上。 小刺猬蜷起圆圆的身子，背上尖尖的刺牢牢扎住一个个红苹果。不一会儿，它的背上就扎满苹果，像背着一串小红灯笼。小刺猬连忙向山羊伯伯真诚道谢，开开心心地往家走去。 秋风轻轻吹过果园，空气中飘着甜甜的果香。小刺猬打算把香甜的苹果带回家，分给森林里的小伙伴一起品尝，大家一起感受秋天丰收带来的喜悦。例文五： 雪中红梅 寒冷的冬天来了，洁白的雪花漫天飞舞，一片片雪花轻轻飘落，给大地盖上厚厚的白棉被。花草都枯萎了，树木光秃秃的，小动物们躲在温暖的家里过冬。 墙角边，一枝梅花悄悄绽放。红红的花朵，迎着凛冽寒风，不怕冰冷的大雪。雪花落在红红的花瓣上，白雪衬着红花，模样格外好看。小兔子出门觅食，路过墙角，惊讶地停下脚步。 小兔子疑惑地问：“别的花儿都怕冷，为什么你能在大雪天开花？” 梅花轻轻晃动花瓣，温柔地回答：“越是寒冷，我越要努力绽放，勇敢面对风雪。” 雪花不停飘落，红梅傲然挺立在寒风中。小兔子静静欣赏，心里暗暗佩服梅花坚强勇敢的品质。白茫茫的冬日大地，因为这一枝红梅，多了一抹动人亮色，寒冷的冬天也因此变得充满生机。 11．习作。 路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了。它的身边，最近新栽了一棵小树。人们对小树呵护有加，经常给小树施肥、浇水…… 接下来会发生什么呢？请你续写这个故事。 要求：①题目自拟；②300字左右。 【答案】例文： 大树和小树 路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了。它的身边，最近新栽了一棵小树。人们对小树呵护有加，经常给小树施肥、浇水…… 小树舒展着嫩绿的枝叶，骄傲地对大树说：“你看，大家都偏爱我，每天给我送来清水和肥料。风吹来还有支架保护，一点苦都不用吃。你却无人照料。”大树轻轻晃动枝叶，温和地说：“孩子，一直依靠别人照料，很难扎稳根。”小树并不放在心上，依旧享受精心的呵护。 没过多久，一场猛烈的暴风雨席卷而来。狂风呼啸，雨点狠狠砸落。大树根系深扎泥土，稳稳挺立，撑开枝叶护住小树。小树的根扎得很浅，固定支架被狂风冲垮，它在风雨里剧烈摇晃，枝叶凌乱，害怕地紧靠大树。 暴风雨终于过去。小树看着歪斜的身子，又看看挺立的大树，低下了头。它终于懂得，无微不至的照料虽是善意，可过度呵护会阻碍自己扎根。想要真正成长，不能永远躲在庇护之下，要勇敢直面风雨，靠自己汲取力量。 从那以后，小树不再一味等待浇灌，拼命将根往泥土深处延伸。渐渐地，树干变得结实粗壮，静静迎接往后的每一场风雨。 12．习作。     在我们身边有很多可爱的同学，请你选择一位你熟悉的同学，写一写他（她）的样子、性格、爱好等特点，让大家猜猜他（她）是谁。题目自拟。要求：语句通顺，不写错别字；要用一些简短的事例表现这个同学的特点；不少于300字。 【答案】例文： 猜猜他是谁 他留着利落的黑色短发，瘦瘦高高的，圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑明亮的大眼睛，笑起来眼睛弯成月牙，脸颊露出一对浅浅的小酒窝。他总是穿戴整齐，跑起来身姿轻快，浑身透着满满的朝气。 他热心又大方，乐于向身边有困难的同学伸出援手。一次数学课上，我翻遍书包找不到直尺，急得手足无措。他看到之后，毫不犹豫把自己崭新的塑料尺子掰成两半，将其中一半递到我的手中，帮我解决了燃眉之急。 他最大的爱好就是打篮球。体育课的篮球场上总能见到他的身影。他运球稳健，投篮干脆利落。就算连续几次投篮落空，他也不会灰心丧气，不断调整姿势反复练习。班级篮球赛上，他来回奔跑、巧妙传球，拼尽全力为小队争取分数。 平日里的他待人友善，遇到同学遇到麻烦总会主动帮忙。这位充满活力、心地善良的同学，你们猜猜他是谁？ 13．有了这么多的收获，请你给同学们分享一下吧。 秋的姿态是多种多样的，像茶话会的尾声，相信你一定对秋有了自己的描述或记录吧！请用日记的形式写出你观察到的秋天。300字左右。 【答案】例文： 10月12日 星期四 晴 今天放学路上，我特意放慢脚步，寻找秋天的痕迹。 道路两旁的梧桐树换上了金黄的衣裳，一阵风吹过，叶子打着旋儿落下来，像一只只飞舞的黄蝴蝶。路边的桂树藏着细碎的小花，不仔细看很难发现，但是甜甜的香气飘得很远，吸一口，心里都觉得香香的。 小区的柿子树也热闹起来，枝头挂着一个个橙红色的小灯笼，沉甸甸的，把树枝都压弯了。几只小麻雀落在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在讨论这甜甜的果子。 原来秋天藏在叶子、花香和果子里。它不像春天那么娇嫩，也不像夏天那么热烈，是一种安静又温暖的美。我喜欢这多姿多彩的秋天。 14．习作。 山羊公公在森林超市门口招聘快递员。小白兔、小乌龟、小猴子都来报名，山羊公公让它们每人当一天快递员，谁做得好就招聘谁……发挥想象，续写故事。 要求：大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯，不少于300字。书写工整，标点正确，自拟题目。 【答案】例文： 森林快递员选拔赛 山羊公公在森林超市门口招聘快递员。小白兔、小乌龟、小猴子都来报名，山羊公公让它们每人当一天快递员，谁做得好就招聘谁…… 第一天轮到小猴子。小猴子跑得飞快，拿上包裹就出发。可他性子急躁，路上看到桃子树，就跑去摘桃子玩，把快递抛在脑后。等他想起任务，好多包裹都送迟了，还有一件快递不小心摔破。一天结束，小猴子没能完成全部派送。 第二天是小白兔。小白兔做事细心，早早整理好包裹，按照地址挨个派送。她跑起来轻快，每到一户，都会礼貌敲门，亲手把包裹交到小动物手上。可是遇到很远的山路，小白兔跑久了有点累，傍晚还有两件快递没有送到。 第三天轮到小乌龟。小乌龟爬得很慢，但他提前规划路线，把包裹按远近排好顺序。一路上，他一刻不停，就算汗水流下来，也紧紧护着包裹，不让快递磕碰。天黑前，小乌龟准时把所有快递安全送到每家。 山羊公公看完三天的考核，高兴地宣布录用小乌龟。大家很疑惑，山羊公公说：“快递员不光要速度，更要有责任心，守时、爱护包裹才最重要。”小动物们听完，纷纷为认真踏实的小乌龟鼓掌。 15．【亲情记忆】表达与交流。 读了上面两篇关于妈妈的文章，你是不是也想起了自己的妈妈呢？你的妈妈有哪些特别的地方？以“妈妈是最______________的”为题，写一写你和妈妈之间那些有趣、温暖、难忘的故事。要求书写工整，语句通顺，标点准确，不少于300字。 【答案】例文： 妈妈是最温柔的 在我的心里，我的妈妈是世界上最温柔的人。她没有严厉的脾气，总是轻声说话，耐心陪伴我长大，给了我满满的温暖和安全感。 每天清晨，天还微微亮，妈妈就早早起床，为我准备营养可口的早餐。不管是热腾腾的面条，还是香喷喷的鸡蛋面包，都是妈妈用心做出来的。吃完早饭，她还会细心帮我整理书包，叮嘱我上课认真听讲，温柔的话语总能让我一天都充满力量。 我犯错或者考试失利的时候，心里又难过又害怕，以为妈妈会批评我。可她从来不会大声指责我，而是温柔地安慰我，耐心帮我分析错误，告诉我哪里需要改进。她温柔的眼神、轻柔的话语，让我不再自卑、不再难过，鼓起勇气改正缺点，继续努力。 闲暇的时候，妈妈会陪我看书、讲故事、做游戏。每当我遇到不懂的难题，她都会一点点讲解，不厌其烦。有妈妈陪伴的时光，总是温暖又幸福。 妈妈的温柔，藏在三餐四季里，藏在每一句叮嘱里，藏在每一次陪伴里。我慢慢长大，妈妈却慢慢辛苦。我暗暗下定决心，以后要好好学习，懂事听话，好好爱我最温柔的妈妈，用自己的努力回报妈妈的付出。 16．习作表达 题目：《一件让我开心的事》。要求： （1）写一件你经历过的开心的事，比如和同学做游戏、学习新本领、得到表扬等； （2）写出事情的经过和你的感受，注意用上有新鲜感的词语； （3）语句通顺，标点正确，不少于300字，不出现真实姓名。 【答案】例文： 一件让我开心的事 童年的往事像五彩的贝壳，珍藏在我的记忆里。最让我开心的一件事，就是上次班级读书分享会，我得到了老师的表扬。 为了这次分享，我提前一周精心准备。我反复阅读故事，认真写下演讲稿，对着镜子练习语气和动作，生怕上台紧张忘词。分享会那天，看着同学们一个个走上讲台，我的心怦怦直跳，手心都冒出了汗珠。 轮到我上台时，我深吸一口气，缓缓开口。我绘声绘色地讲述书中的故事，慢慢忘记了紧张。讲完之后，教室里响起热烈的掌声。老师笑着夸赞我准备充分，表达生动，还给我颁发了一张小奖状。 捧着奖状，我的心里暖洋洋的，喜悦在心底荡漾开来。原来认真付出，就能收获肯定。这件事深深印在我的心里，每当想起，我依旧满心欢喜。它也鼓励我继续多读书，勇敢展示自己。 2 学科网（北京）股份有限公司 $