山东聊城市高唐江山实验学校2026-2027学年四年级上学期语文学情自测

四年级上学期语文期中综合测试 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。（10分) sha shi fan xing mao sheng ben liú bùxi shu shi pei he kòngi shan beng di lie 二、选择题。(10分) 1.下面各选项中，加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A曾经(cng) 洋溢(yi) 归巢(chao) 半明半昧(mèi) B.薄雾(bo) 违抗(wei) 窗框(kuang) 悄无声息(qiao) C.障碍（ai) 橱窗(chú) 引荐(jian) 摩拳擦掌(quan) D.叶柄(bing) 枯萎(wěi) 屹立(yi) 愤愤不平(fen) 2.加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.运动会开始了，操场上人声鼎沸，十分热闹。 B.课堂上同学们窃窃私语的讨论着问题，大家都很努力。 C.天上破了一个大窟窿，人们惊慌失措，陷入恐怖之中。 D.拔河比赛即将开始，比赛双方摩拳擦掌，火药味十足。 3.下列句子中使用比喻修辞的是( )(2分) A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。 B.爬山虎的脚伸出像蜗牛触角一样的细丝。 C.方帽子戴着舒服吗？真不舒服！ D.他的气息变成了风和云，他的声音变成了雷声，他的眼睛变成了太阳和月亮。 4.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A.通过这篇课文，使我明白了做人要诚实的道理。 B.树上挂满了许多又红又大的红苹果。 C.我们要改正并发现自己的错误。 D.我们要养成认真完成作业的好习惯。 5.下面说法错误的一项是（)（2分) A.《观潮》按照潮来前-潮来时-潮去后的时间顺序写的。 B.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生，我们还读过他的《白雪公主》。 C.《蟋蟀的住宅》作者通过连续细致的观察发现了住宅的建造过程。 四年级语文第1页共4页 D.普罗米修斯、俄尔普斯都是古希腊神话中的人物。 三、句子题。(10分) 1.小猫把妈妈心爱的花瓶打碎了。（改为被字句） 2.用“忽然”描绘一下小狗的表现。 3.海底是否没有一点儿声音？不是的。（运用相同修辞） 4.宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（运用相同修辞） 5.我绝不会承认错误，更不会归还火种。（运用加点关联词造句） 四、根据课文内容填空。（17分) 1.《雪梅》告诉我们各有所长，各有所短。正如诗中 。要取长补短，互相学习。 2.劳动者的智慧是无穷的，根据天气，我们知道了立了秋， 还知道 了八月里来 带霜来。 3.神话，永久的魅力，本学期我们认识了 的盘古， 的普罗米修斯， 的宙斯， 的女娲。 4.《精卫填海》： 。女娲游于东海， 故为精卫， 5.在学习中，只有善于提问，才会收获知识，正如王充所说 五、语言实践。(3分) 眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。每年6月6日是国家级设立的全国 爱眼日，请你写一条宣传语。 六、阅读理解。 夜间飞行的秘密（节选）(9分) 为了解决蝙蝠夜间飞行的秘密，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间 屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让 它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰 着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在 屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 四年级语文第2页共4页 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了 雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到 障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能 够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.通过科学家们的三次实验，我们知道了蝙蝠在夜间飞行靠的不是 而是 和 的相互配合。(3分) 2.根据蝙蝠夜间飞行实验结果，人们发明了 。 其中，雷达相当于蝙蝠的 ,超声波相当于蝙蝠的 荧光屏相当于蝙蝠的 (4分) 3.超声波在生活中还有什么用途呢？请列举两个。(2分) 观日落(11分) 我最爱看日落的景观。今天，我又登上楼顶，观赏日落。 万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水。这会儿蓝色越来越浓，仿佛画家一 笔一笔加深了色彩。太阳斜靠在西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出 红红的脸蛋。它四周射出柔和的光晕，天空变成了黄里透紫的颜色，十分好看。连绵 的山峦，被夕阳镀上一层金光。 过了一会儿，太阳更红了，像一个圆圆的大红球，向大地洒下红艳艳的光芒。晚 霞慢慢铺开，粉红、橘红、浅紫…五光十色。霎时间，大片天空像铺上了一匹闪闪 发光的绸缎。 太阳开始往下沉，渐渐变成了暗红色。它好像舍不得离开我们，再一次把柔和的 光洒向大地。最后，它轻轻一跳，消失在山的背后。天边的晚霞，也慢慢淡了下去。 望着渐渐暗下来的天空，我还久久站在那里，沉醉在这美丽的景色之中。 1.文章按什么顺序写的？从哪些词语可以看出来。（3分) 2.用“”画出文中的比喻句，这样写的好处是什么？(4分) 3.你是否也看过美丽的日落，感想如何？用一两句话写一写。(4分) 七、习作。(30分) 生活中，我们遇到了形形色色的人。如：温柔美丽的妈妈、和蔼可亲的老师、调 皮可爱的同学以及带给我们感动的陌生人。在你心中，谁给你留下了深刻的印象，请 写一写你和他之间印象最深刻的事情，内容写具体，不少于350字。 四年级语文第3页共4页 四年级语文第4页共4页