江苏无锡市青阳初级中学2026-2027学年八年级上学10月练习语文试卷

江阴市青阳中学2026学年第一学期10月限时训练 总分：120分 考试时间：120 一、积累与运用（26分） 1.阅读下面文字，按要求答题。(7分) 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的中国人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众由zhōng（ ）的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员 ，青丝变白发。他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时，我们也要铭记那惨绝人 huán（ ）的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平，开创未来。 (1)给文中加点字注音。(2分) ①镌刻 ②锐不可当 (2)根据拼音写汉字。(2分) ③由 zhōng ④惨绝人 huán (3)文段横线处填入的词语最恰当的一项是（ ）(3分) A．绞尽脑汁 B．处心积虑 C．费尽心机 D．殚精竭虑 2. (10分)根据课文内容默写 大美山川，牵动古往今来无数文人的魂思，营造了特有的中式浪漫。面对“①_______________， 浅草才能没马蹄”，白居易有了偶遇早春的喜悦。面对“②_______________，猿鸟乱鸣”， 陶弘景有了想与知音共赏美景的冲动。面对“树树皆秋色，③_______________”， 王绩有了秋上心头的孤寂。面对“庭中有奇树，④_______________”， 女子有了思念丈夫的寄托。面对“⑤_______________志在千里;烈士暮年，⑥_______________ ”，曹操高唱着不服老的壮志。面对“⑦_______________，⑧_______________”， 王维有了对大漠壮观之景的无限遐想。面对“⑨_______________ ?⑩_______________”， 崔颢对故乡浓浓的思念涌上了心头。 3.下列句子中，没有语病的一句是（ ）(2分) A．高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。 B．尽管有没有相关的法律来规范游戏规则，我们都无法想象一个本来值得期待的网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样的网络世界。 C．他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军. D．原香港中文大学校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出的突破性成就。 4.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（ ）(2分) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤ 5.阅读下面的材料， 回答问题。 (5 分) 据中国载人航天工程办公室消息， 北京时间 2024 年 4 月 25 日 20 时 59 分， 搭载神舟十八号载人飞船的长征二号 F 遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射， 约10分钟后， 神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十八号航天员乘组将与神舟十七号航天员乘组进行准轨轮换 在空间站工作生活期间，神舟十八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护加固装置安装，舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 此次任务是我国载人航天工程进人空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第 32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第 518 次飞行。 目前，空间站组合体已进入对接轨道，工作状态良好，满足与神舟十八号载人飞船交会对接和航天员进驻条件。 （1）阅读上面的新闻， 请你给新闻拟一个标题。 (2 分) （2）阅读下面的链接材料， 其应该属于哪种新闻体裁？（ ）（2分） 航天领域的每一次进步， 都是在向未知的宇宙迈进。 神舟十八号乘组 3 人均为” 80后”， 将实施国内首次在轨水生生态研究项目， 以斑马鱼和金鱼藻为研究对象， 在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统， 实现我国在太空培养脊椎动物的突破。 “首次”， 极具分量的创新背后， 是一代代航天人接续奋斗、 勇闯“无人之境” 的成果，是大胆开展原创性、 引领性技术攻关， 是不断向更深处掘进、 更高处迈步。 （ 节选自《神舟十八号发射： 默契配合成就了再次奔赴星空的中国式浪漫》） A. 消息 B. 新闻评论 C. 通讯 D.新闻特写 （3）神舟十八号航天员乘组在空间站驻留约 6 个月， 计划于 2024 年 10 月下旬返回。 届时如果你有机会采访叶光富， 请结合上面的链接材料及下面的材料， 拟写一个采访问题。（ 1 分） 2022 年 4 月， 叶光富作为神舟十三号航天员， 完成自己的首飞任务从天外载誉归来；两年后的又一个 4 月， 他作为神舟十八号载人飞行任务乘组指令长， 将带着两名队友再度飞天。 二、阅读与鉴赏（44 分） （一）名著阅读（7 分） 阅读《红星照耀中国》选段，完成第6题的三道小题。 材料一：他的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人 “爱辣” 的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。 材料二：他貌不惊人 —— 一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 材料三：他们当中有许多人看起来像少年，但已经是老红军了。他们有的负责传递信件，有的在政治部做宣传工作，有的甚至参加战斗。有个 “小鬼” 告诉我，他参军时才 11 岁，现在已经能独立完成侦察任务，还会用缴获的电台发报。当我问他怕不怕打仗时，他挺起胸膛说：“红军不怕死，怕死不当红军！” 还有个小鬼负责照料伤员，每天背着药箱跑前跑后，即使累得满头大汗，也从没抱怨过一句，反而总说 “能为战友做事，我高兴”。 6.材料一和材料二中的 “他”分别指的是（ ）（2 分） A.彭德怀和周恩来 B.刘伯承和林彪 C. 徐特立和徐海东 D.毛泽东和朱德 7.下列关于书中人物的描述，与人物身份对应有误的一项是（ ）（3 分） A. 他性格急躁却谦虚，用一把菜刀闹革命，擅长游击战术 —— 贺龙 B. 他是 “红色窑工”，出身工人阶级，组织过工人罢工 —— 徐海东 C. 他精通英语，曾留学法国，头脑冷静，是杰出的政治领导人 —— 周恩来 D. 他被誉为“军神”，长征中担任红军总参谋长 —— 彭德怀 8.书中的“红小鬼”令人印象深刻，请结合材料三简要概括他们的精神品质。（2 分） 答： 。 （二）古诗文阅读（15分） 小池（其二） 〔唐〕白居易 有意不在大，湛湛①方丈②余。 荷侧泻清露，萍开见游鱼。 每一临此坐，忆归青溪居。 与朱元思书 〔南朝梁〕吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 净业寺观水记 〔明〕王心一 长安以水为奇遇，每坐对砚池盂水，与天光相映，便欲飞身溟海，一溯洪流。而净业寺在都城之北，面临清波，汪洋数十顷，两涯之间，几不辨牛马。而一望镜彻，直令人心一空。 予厌苦尘污。一日，舍舆③循涯而步，见有败荷如盖，余香乘风来扑入鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔日从马驴间听传呼声，顿隔人天。已而，穿萝寻径，复有小筑，自为洞天。四顾竹树，交加成帷，更为奇绝。予乘小酣，暂憩草裀④。顷刻，西山落日，斜挂树杪⑤，如轮如烛，返照水面矣。 归来抱膝对砚池盂水，余兴欲勃，便欣然神往，遂漫为追次⑥其事。倘他日乞得冷曹⑦，借吏隐闲身，再觅句以志胜事，当不负此佳境也。 【注释】①湛湛：清明澄澈样子。②方丈：一丈见方。③舆：车。④草裀（yīn）：草地。⑤杪（miǎo）：树枝的细梢。⑥追次：追忆，记录。⑦冷曹：清闲的官职。 9. 下列加点字解释不正确的一项是 （ ） 。（2分） A. 风烟俱净（全、都) B. 急湍甚箭(超过、胜过 ) C. 面临清波(对着 ) D. 再觅句以志胜事(记住 ) 10.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断3处）（3分） 忽 木 鱼 响 歇 隔 林 笙 歌 隐 隐 出 红 楼 中 觉 耳 根 如 洗。 11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）从流飘荡，任意东西。 （2）而一望镜彻，直令人心一空。 12.诗和文都写到了水，王心一在净业寺看到的水，与白居易在诗歌《小池》中所描写的水，有何异同点？请结合诗文内容简要分析。（3分） 13.吴均和王心一分别借观水表达了怎样的内心感受，请结合内容分析。（3分） （三）信息类文本阅读（7分） 【材料一】 ①2023年贵州“村超”横空出世，火速出圈并连续三届保持红火。最近，被网友亲切地称为“苏超”的首届江苏省城市足球联赛再次刷屏网络，引发全民广泛关注。 ②从“村超”到“苏超”，两大现象级足球赛事爆火的关键是因其根植于民心，成为人民的节日，最大程度激活和延续了一项赛事的生命力。唯有将体育赛事办到民众身边，让它成为家门口的荣耀，成为生活的一部分，百姓才会真正投入其中，享受嘉年华般的狂欢与归属。 ③当本地乡亲都为赛事上心上头，当城市居民都涌入球场为家乡呐喊，当沉寂在人们心中的荣誉感都生根发芽，这样的赛事就有了最深厚的土壤，最炽热的情感。这样的群众体育、人民体育，有了更持久的生命力和感染力。 ④从“追球”到“追求”的这份热爱，源于对“假赌黑”的厌恶，对“真善美”的追求。你可以不喜欢足球，但可以喜欢身边的其他赛事，就像端午节期间龙舟赛场边的气氛组，那份纯粹、真实的快乐，是出自由衷的喜爱。 （摘编自新华网——《从“村超”到“苏超”，从“追球”到“追求”》） 【材料二】 ①近期，2025年江苏省城市足球联赛火爆出圈，无论是不是足球爱好者，都有看不完的热闹。在多场赛事火热集结，精心打造一场场足球盛宴的同时，苏州也为广大球迷准备了专属文旅福利。 ②在6月至9月的9个比赛时间段里，江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）客场城市来苏市民凭身份证，可在超过40家景区免费游玩。江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩主场城市的相应景区。 （摘自《苏州日报》2025.6.10《这个夏天，跟着“苏超”游苏州》） 【材料三】 “苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？ “苏超”火了，原因何在？能否复制？ ①江苏省2024年GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发展较为均衡，有“十三太保”的戏称。 ②这是一场全民狂欢。除少量职业球员外，教师、快递员、学生等业余爱好者参与其中，不少人白天上班、晚上训练、周末参赛，群众属性“拉满”。 ③政府牵头搭台，打造百姓身边的联赛。政府与铁路部门沟通，开通了“苏超”球迷高铁专列，直通赛事现场；公交集团开设观赛接驳专线，球迷直达奥体中心体育场；吃住行等方面，主队城市各显神通，花式“宠粉”。 ④过去的中国职业足球联赛，很多球队不太注重品牌和文化建设，与城市和球迷联系不够紧密，足球根系自然难以健康生长。 ⑤“苏超”的出现，提供了破题新思路：将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情感共鸣。 ⑥“苏超”不仅是一个足球联赛，而且是通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力。徐州队身着楚汉战甲元素的球衣，苏州队的缂丝工艺奖杯，无锡队的《二泉映月》灯光秀……这些文化元素的加入，让“苏超”成为展示城市风采的舞台。“苏超”出圈，也引来其他省份围观、取经，但答案恐怕不能一抄了之。毕竟，每个省份的情况都不尽相同，无论是足球基础还是经济发展水平、交通场地、地域文化等，都需要因地制宜，走出不同特色的省域足球发展之路。 ⑦未来，赛事若想健康发展，还需要稳定的资金支持和更强的商业化运作。省域足球赛事作为中国足球金字塔的基石，仍面临着提升赛事商业价值和市场吸引力的长期挑战。 ⑧“苏超”仍在探索中前行，其他省份“抄作业”显然不能简单复制，后来者更该思考和借鉴其中蕴含的普遍规律，找到适合自己的“体育+”发展新模式。 ⑨对中国足球而言，一个“苏超”还远远不够。 （摘编自《人民日报》2025.6.19） 14.(2分)结合【材料一】，概括“村超”“苏超”火爆出圈的原因。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.（3分）“苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？请结合【材料二】【材料三】，就怎样“抄”好“‘体育+’发展”这个“作业”，给其他地方提出三点建议。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.（2分）根据材料内容，下列理解正确的一项是（ ） A. 2023年横空出世的“村超”“苏超”，火速出圈并连续三届保持红火，多次刷屏网络。 B. 只要持江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩江苏省的所有景区。 C. 被网友戏称为“十三太保”的江苏省GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发展较为均衡。 D. “苏超”通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力。 （四）现代文阅读（15分） 理想的风筝 苏叔阳 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。 ③逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。 ④刘老师教我们历史课。 ⑤他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道，只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲氏补天造人的传说，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大了，被摔到地上摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 ⑥他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次一转，都引起学生们一次激动的心跳。 ⑦他的课讲得极好，祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入了历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。 ⑧他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每次点头都给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。 ⑨然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的放风筝。 ⑩他的风筝各式各样：有最简单的“屁帘儿”，也有长可丈余的蜈蚣，而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！”便不断抖动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。 ⑪当一天的功课做完，暮色还没有袭上校园的上空，常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同我们说笑。甚至于，有一次，他故意地撒脱手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶绳端，喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线绳，脸上飘起得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生命的强壮和力量。 ⑫一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？ ⑬不见到他已经近三十年了，倘使他还健在，一定退休了。我希望他可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。然而，倘使不幸他已经永远地离开了我……不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的永远在祖国的蓝天上滑翔。 ⑭刘老师呵，你在哪里？我深深地、深深地思念你…… （选自《同题散文经典·藤野先生沈从文先生在西南联大》人民文学出版社有删改） 17.文章开头的景物描写有什么作用？请简要分析。（3分） 18.写出文中两处“少年”的不同含义。（4分） （1）那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。 （2） 一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？ 19.作者对刘老师怀有哪些情感？请结合文本简要分析。（4分） 20.文章题目是“理想的风筝”，④~⑧段却写了与风筝无关的事，你如何理解？（4分） 三、作文。(50分) 21. 按照下列要求完成作文。 再微小的光也是光，再平凡的人生，也有属于自己的高光时刻。这些高光时刻，或许是一次关键的选择，或许是某个难忘的成就，但它们都像生命里的灯塔，指引着我们前行。 当回忆的聚光灯照亮来时的路，哪一帧是属于你的高光时刻？请以“我的高光时刻”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④不少于600字 学科网（北京）股份有限公司 $ 江阴市青阳中学2026学年第一学期10月限时训练答案 总分：120分 考试时间：120 一、积累与运用（26分） 1.(1)(2分)① juān ② dāng (2)(2分)③衷 ④寰 (3) D (3分) 2. ①乱花渐欲迷人眼 ②晓雾将歇 ③山山唯落晖 ④绿叶发华滋 ⑤老骥伏枥 ⑥壮心不已 ⑦大漠孤烟直 ⑧长河落日圆 ⑨日暮乡关何处是 ⑩烟波江上使人愁 3. D (2分) 4. B (2分) 5.（1） (2 分)神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功 （2） B （2分） (3)示例 1：叶光富指令长，时隔两年再次飞天，本次任务要完成国内首次在轨水生生态研究项目，您内心有怎样的感受？ 示例 2：叶指令长，从神舟十三号首飞到如今担任神舟十八号指令长再度出征，面对本次任务诸多创新性实验，您有哪些期待？ 二、阅读与鉴赏（44 分） 6.D （2 分） 7. D 【解析】“军神” 是刘伯承，彭德怀是 “红军中的猛张飞”，D 项对应错误。（3 分） 8.（2 分）答出两点即可示例：①坚定执着：面对艰苦环境仍坚守革命信念，积极参与红军工作；②勇敢无畏：在战斗中毫不退缩，主动承担送信、放哨等任务；③乐观向上：即使生活条件简陋，仍保持活泼开朗的心态。 9.D 10．忽木鱼响歇/隔林笙歌/隐隐出红楼中/觉耳根如洗。 11．（1）我乘船随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。 （2）那水如镜子一般清澈见底，令人一看之下，心旷神怡，全然忘记了尘世喧嚣。 12．同：清澈。“一汪清波”“一望镜彻”“湛湛”均言其清。 异：前者辽阔，“汪洋数十顷”言其阔；后者小巧，“方丈”言其小。 13．示例：《与朱元思书》，吴均泛舟富春江，任意东西，可以看出他赏景时的悠闲自在，避世退隐的情怀；《净业寺观水记》中，王心一看到家中的小小水景，想要挣脱束缚，净业寺观水时，充分享受了超然物外之趣，人心为之一空，观水后，企盼能从宦海忙碌中解脱，偷得闲暇再觅如此佳境，可以体会到他对官场的厌倦，对山水的向往。 14.(2分)结合【材料一】，概括“村超”“苏超”火爆出圈的原因。 关键在于根植于民心，成为人民的节日（让人民群众能够实实在在参与其中，乐在其中）；比赛接地气，极大地激发了人民群众的地域荣誉感和参与感；比赛不涉及“假赌黑”，是对“真善美”的追求，极大地激发了广大体育爱好者的热情和支持。 15.（3分）“苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？请结合【材料二】【材料三】，就怎样“抄”好“‘体育+’发展”这个“作业”，给其他地方提出三点建议。 政府牵头搭台，打造百姓身边的赛事（满足群众需求）；将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情感共鸣（激发社会参与）；通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力（融入文化元素，成为展示城市风采的舞台）；提升赛事商业价值和市场吸引力（发掘市场活力）。 16.（2分）（ D ） 17内容上：渲染了春天生机勃勃、春意盎然的气氛，奠定全文温暖的感情基调，以景喻人，表达了“我”对刘老师的思念之情。结构上：照应题目，由风筝引出下文，是用春天的景色和风筝勾起我对刘老师的回忆，突出了刘老师对我的影响十分大，让我至今记得他。 18．(1) 少年指的是刘老师，尽管刘老师腿有残疾行动不便，但他依然如少年一般对生活的乐观态度及不懈追求。在放风筝时仍像孩子一样朝气蓬勃，富有生气，对生活充满热爱，表达了我对他的敬佩和赞美之情。 (2) 少年指的是和学生时代的作者一样的广大青少年。在这里将孩童与年过五十，身有残疾却对生活有纯朴、强烈的爱与追求的刘老师进行对比，表现出我因为刘老师而产生积极的改变，表达我对他的感激之情。 19．通过记叙了刘老师年过半百，身患残疾依然在讲台上跳跃讲课，同时上历史课给我们很大触动，从而影响我大学专业选择历史系，表达了我对刘老师的感激和喜爱之情；以及刘老师对生活的热爱，即使残疾，依然努力生活，也体现了我对刘老师的赞美和敬佩。最后因为多年未见刘老师，也表达了对刘老师的无限思念之情。 20．标题有两层含义：①刘老师在每个学生的心里播也理想的种子，放飞理想的风筝；②每年春天，刘老师都放风筝，那风筝里有刘老师的理想，他把理想放飞。④～⑧段侧重于对刘老师的描写，看似与风筝无关，实则突出了刘老师坚强、乐观的人生态度，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子，对我们产生了深远的影响。表达了我们对刘老师的尊敬和爱戴，也为下文写“放风筝”和体现主旨作铺垫。 三、作文。(50分) 21. 按照下列要求完成作文。 再微小的光也是光，再平凡的人生，也有属于自己的高光时刻。这些高光时刻，或许是一次关键的选择，或许是某个难忘的成就，但它们都像生命里的灯塔，指引着我们前行。 当回忆的聚光灯照亮来时的路，哪一帧是属于你的高光时刻？请以“我的高光时刻”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④不少于600字 学科网（北京）股份有限公司 $