内容正文:
11
2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、单项选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13._______________
14. ___________
15. _________________
16. (1)______________
(2)_______________
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
19. (8分)
(1)
(2)
(3)
20. (8分)
①__________,
②__________,
③__________,
④__________
⑤__________,
⑥__________,
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(9分)
22.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.
(11分)(1) , ;
;
(2)
(3)
24.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
$2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣-
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][√][/]
一、单项选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1,A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][DJ
4.A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
12.A][B][C][D]
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13
15.
16.(1)
(2)
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。
17.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(8分)
19.(8分)
(1)
(2)
(3)
5-432012345
图4
20.
(8分)
①
②
③
④
⑤
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(9分)
32dm2
18dm2
22.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(11分)
(1)①
②
(2)
(3)
24.
(12分)
B
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材冀教版八年级上册第12~15章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
1.对于实数、,定义运算“※”如下:,则关于的结果,下列说法正确的是( )
A.平方根是2 B.算术平方根是2
C.立方根是2 D.立方根是
2.某校开展“数学与航天”主题活动,同学们搜集到以下与航天相关的数据:
①“嫦娥五号”轨道修正次数与总飞行距离的比值约为
②某卫星绕地球飞行轨道运行的距离为万千米
③“天宫”空间站核心舱密封舱体内气压维持为个标准大气压
④火箭发动机某部件体积恰好为立方米.
老师要求找出上述数据中属于无理数的个数,正确答案是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
3.如图,,则点应是图中的( )
A.点 B.点或点
C.点 D.点,,,,都有可能
4.如图,一个面积为13的正方形,点落在数轴上对应实数1,绕点逆时针旋转,点落在轴上的点,求点对应的实数的取值范围( )
A.至 B.至 C.至 D.至
5.下列式子中①;②;③;④中,正确的有( ).
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.只有④
6.下列说法不正确的是( )
A.()是二次根式 B.当时,
C.()是最简二次根式 D.成立的条件是
7.下列计算中,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
8.某班同学从学校出发去烈士陵园扫墓,全程,一部分同学骑自行车先行,10分钟后,其余同学乘汽车出发.已知汽车的速度是自行车的3倍,汽车早10分钟到达.小州由已知信息列出方程,则方程中表示的是( )
A.骑自行车的速度 B.汽车的速度
C.骑自行车到达所需的时间 D.汽车到达所需的时间
9.如图,实数在数轴上的位置满足:,化简的结果是( )
A. B. C. D.
10.如图,已知直线及直线外一点C,李明同学现进行如下操作:
①过点C作一条直线与直线相交于点E;
②以E为圆心,任意长为半径作弧,分别交,于点M,N,连接;
③以C为圆心,为半径作弧,在点C的上方交于点F;
④以F为圆心,为半径作弧,与上一步作的弧相交于点D;
⑤作直线.下列结论不能由上述操作结果得出的是( )
A. B.
C.是等边三角形 D.若,则
11.根据分式的性质,可以将分式(为整数)进行如下变形:,其中为整数.
结论Ⅰ:依据变形结果可知,的值可以为0;
结论Ⅱ:若使的值为整数,则的值有3个.
A.Ⅰ和Ⅱ都对 B.Ⅰ和Ⅱ都不对 C.Ⅰ不对Ⅱ对 D.Ⅰ对Ⅱ不对
12.如图,是等边三角形,点为边上一个动点不与,重合,点在边上,且,连接,相交于点,过点作于点,下列说法: 其中一定正确的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.有下列命题:正实数都有平方根;实数都可以用数轴上的点表示;等边三角形有一个内角为;全等三角形对应边上的角平分线相等.其中逆命题是假命题的是______.
14.如果分式无意义,的值为0,则的值是______.
15.二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则a的值为____________.
16.如图,在正方形中,M是边上的一个动点,连接,以为边,在的右侧作等边三角形,连接与交于点P.
(1)当点M与点D重合时,若,则点N到的距离为_________.
(2)当最小时,_________.
三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17题7分,18-20题每题8分,21-22每题9分,25题11分,26题12分。
17.(1)计算:.
(2)已知的平方根是,c是的整数部分,求的值.
18.请从小丽和小明的对话中确定,的值,先化简:,再求值.
19.探究:如图,把两个边长为的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的个直角三角形拼在一起,可以得到一个大正方形,试根据这个研究方法回答下列问题:
(1)若图所得到的大正方形面积为,即小正方形的对角线长为________;
(2)如图,以单位长度为边长画一个正方形,以数字所在的点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与数轴交于、两点,那么点表示的数为________.
(3)观察图,每个小正方形的边长均为,图中阴影部分(正方形)的边长________;如图,请借鉴(2)中的方法在数轴上找到点,使点所表示的数为.(保留作图痕迹并标出必要线段长)
20.如图, ,点,在线段上,且,连接,,若.
求证:请将以下证明过程及部分理由补充完整.
证明:∵ ,
∵________①,
∵,
∴,即________②,
在和中,,
∴(________⑤),
∴________⑥
∴.
21.有一个长方形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为和的正方形木板.
(1)求原矩形木板的面积;
(2)如果木工想从剩余的木板中截出长为,宽为的长方形木条,那么最多能截出几个这样的木条?直接写出答案.
22.2026年是红军长征胜利90周年.为了弘扬民族文化,传承长征精神,某地区设计的两种纪念品深受大家喜爱,其中型号纪念品比型号纪念品的单价多元,用元购买型号纪念品的数量是用元购买型号纪念品数量的倍.
(1)求,两种型号纪念品的单价分别是多少元?
(2)若计划购买,两种型号的纪念品共个,且所花费用不超过元,求最多能购买多少个型号的纪念品?
23.阅读材料:
在学习二次根式时,小明发现一些含根号的式子可以化成另一式子的平方的形式.如:
;
.
【类比归纳】
(1)填空:
;
.
(2)请你仿照小明的方法,将化成一个式子的平方的形式:
【拓展提升】
(3)如图,从一个大正方形中裁去两个小正方形和,若两小正方形的面积分别为和,剩余部分的面积为________.
24.已知是边长为4的等边三角形,点P是直线上的一点(不与点B、C重合),以为边向右侧作等边三角形,连接.
(1)如图①,点P在边上.
①求证:;
②当的周长最小时,求的度数;
(2)当点P在点B的左侧时,在图②中画出符合题意的图形,写出、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)当是直角三角形时,直接写出的长.
/
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材冀教版八年级上册第12~15章。
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
1.对于实数、,定义运算“※”如下:,则关于的结果,下列说法正确的是( )
A.平方根是2 B.算术平方根是2
C.立方根是2 D.立方根是
【答案】D
【分析】先根据新定义运算求出的结果,再根据平方根、算术平方根、立方根的定义判断各选项即可.
【详解】解:∵,
∴.
∵负数没有平方根和算术平方根,因此排除A、B选项,
又∵,
∴结果的立方根是,D正确.
2.某校开展“数学与航天”主题活动,同学们搜集到以下与航天相关的数据:
①“嫦娥五号”轨道修正次数与总飞行距离的比值约为
②某卫星绕地球飞行轨道运行的距离为万千米
③“天宫”空间站核心舱密封舱体内气压维持为个标准大气压
④火箭发动机某部件体积恰好为立方米.
老师要求找出上述数据中属于无理数的个数,正确答案是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【分析】根据有理数是整数和分数的统称,无理数是无限不循环小数,逐个分析.
【详解】解:是分数,属于有理数;
,是整数,属于有理数;
,是无限不循环小数,因此是无理数;
开立方开不尽,是无限不循环小数,属于无理数;
综上,无理数共个.
3.如图,,则点应是图中的( )
A.点 B.点或点
C.点 D.点,,,,都有可能
【答案】A
【分析】本题考查了全等三角形的性质,根据全等三角形的性质结合图形即可得解,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:如图,连接、、、、、,
由图可得,,,,
当点在点时,,,,此时为,不符合题意;
当点在点时,,,,此时为,符合题意;
当点在点时,,,,此时为,不符合题意;
当点在或时,为等腰三角形,形状与不相同,故不符合题意;
故,则点应是图中的点,
故选:A.
4.如图,一个面积为13的正方形,点落在数轴上对应实数1,绕点逆时针旋转,点落在轴上的点,求点对应的实数的取值范围( )
A.至 B.至 C.至 D.至
【答案】A
【分析】根据正方形的面积计算边长,进而表示出对应的数值,再估计无理数取值范围即可.
【详解】解:由题意得,
则点对应的实数为:,
,
,
,
故选:A.
5.下列式子中①;②;③;④中,正确的有( ).
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.只有④
【答案】B
【分析】分式的基本性质:分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或整式,分式的值不变,利用分式的基本性质逐一判断即可得到答案.
【详解】解:,正确,故①符合题意;
,故②不符合题意;
,正确,故③符合题意;
故④符合题意;
故选:
【点睛】本题考查的是分式的基本性质,掌握分式的基本性质判断分式变形是解题的关键.
6.下列说法不正确的是( )
A.()是二次根式 B.当时,
C.()是最简二次根式 D.成立的条件是
【答案】C
【分析】根据二次根式的定义、性质、最简二次根式的定义,逐一判断即可.
【详解】解:∵根据二次根式的定义:形如的式子是二次根式,
∴A选项说法正确,不符合题意;
∵当时,
∴B选项说法正确,不符合题意;
∵当时,不是最简二次根式,
∴C选项说法不正确,符合题意;
∵等式,当即时,,
∴D选项说法正确,不符合题意;
故选:C.
7.下列计算中,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能直接合并,原计算错误;
B、,原计算错误;
C、根据平方差公式,,原计算错误;
D、对分母有理化得,原计算正确.
8.某班同学从学校出发去烈士陵园扫墓,全程,一部分同学骑自行车先行,10分钟后,其余同学乘汽车出发.已知汽车的速度是自行车的3倍,汽车早10分钟到达.小州由已知信息列出方程,则方程中表示的是( )
A.骑自行车的速度 B.汽车的速度
C.骑自行车到达所需的时间 D.汽车到达所需的时间
【答案】A
【分析】根据路程、速度、时间的关系,结合题目给出的方程和已知条件,推导的实际含义即可.
【详解】∵路程速度时间,,方程左边和为路程除以速度的形式,
∴代表速度,
设表示骑自行车的速度,则汽车速度为,
自行车先走分钟,汽车晚出发分钟且早到分钟,
∴骑自行车总共比乘汽车多用分钟,分钟小时,
∴骑自行车的总时间乘汽车的总时间,即,
∴表示骑自行车的速度.
9.如图,实数在数轴上的位置满足:,化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
10.如图,已知直线及直线外一点C,李明同学现进行如下操作:
①过点C作一条直线与直线相交于点E;
②以E为圆心,任意长为半径作弧,分别交,于点M,N,连接;
③以C为圆心,为半径作弧,在点C的上方交于点F;
④以F为圆心,为半径作弧,与上一步作的弧相交于点D;
⑤作直线.下列结论不能由上述操作结果得出的是( )
A. B.
C.是等边三角形 D.若,则
【答案】C
【分析】本题考查了尺规作图—作一个角等于已知角,全等三角形的判定与性质,连接,由作图可得,,,证明,得出,再逐项分析即可得出结果,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:如图:连接,
由作图可得:,,,
在和中,
,
∴,
∴,故能由上述操作结果得出,
∴,故能由上述操作结果得出;
若,则,故能由上述操作结果得出;
是等边三角形,不能由上述操作结果得出,故符合题意;
故选:C.
11.根据分式的性质,可以将分式(为整数)进行如下变形:,其中为整数.
结论Ⅰ:依据变形结果可知,的值可以为0;
结论Ⅱ:若使的值为整数,则的值有3个.
A.Ⅰ和Ⅱ都对 B.Ⅰ和Ⅱ都不对 C.Ⅰ不对Ⅱ对 D.Ⅰ对Ⅱ不对
【答案】C
【分析】本题主要考查了分式的化简及性质,掌握最简公分母不为零是解题的关键.
由分式的性质可知,,从而可得结论Ⅰ不对,由的值为整数且为整数,则,即可得出结论Ⅱ正确.
【详解】解:,
由化简过程可知,,,
,
;
由题意可知,若使的值为整数且为整数,则,
,
综上所述,.
所以,Ⅰ不对Ⅱ对.
故选:C.
12.如图,是等边三角形,点为边上一个动点不与,重合,点在边上,且,连接,相交于点,过点作于点,下列说法: 其中一定正确的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【分析】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和、直角三角形的两个锐角互余、直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半等知识,证明是解题的关键.由等边三角形的性质得,,因为,所以,可判断①正确;由,推导出,可根据“”证明,得,则,可判断②正确;由于点,得,若成立,则,因为点为边上一个动点,所以不一定等于,可判断③错误;由,,求得,则,可判断④正确,于是得到问题的答案.
【详解】解:是等边三角形,点在边上,点在边上,
,,
,
,故①正确;
,
,
在和中,
,
,
,
,故②正确;
于点,
,
若成立,则,
点为边上一个动点,
不一定等于,
与不一定相等,故③错误;
,,
,
,故④正确.
综上,正确的有3个.
故选:B.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.有下列命题:正实数都有平方根;实数都可以用数轴上的点表示;等边三角形有一个内角为;全等三角形对应边上的角平分线相等.其中逆命题是假命题的是______.
【答案】
【分析】先写出各个命题的逆命题,在一一进行判断即可得到答案.
【详解】解:“正数都有平方根”的逆命题是:有平方根的数都是正实数,因为0是实数,它的平方根是0,不是正实数,故错误,符合题意;
“实数都可以用数轴上的点表示”的逆命题是:数轴上的点表示的都是实数,说法正确,故正确,不符合题意;
“等边三角形有一个内角为”的逆命题是:有一个内角为的三角形是等边三角形,因为有一个内角为的等腰三角形是等边三角形,故错误,符合题意;
“全等三角形对应边上的角平分线相等”的逆命题是:对应边上的角平分线相等的三角形全等,因为对应边上的角平分线相等的三角形不一定全等,故错误,符合题意;
故答案为:.
【点睛】本题考查了命题的逆命题以及真假命题的判断,先写出各个命题的逆命题再进行判断是解题的关键.
14.如果分式无意义,的值为0,则的值是______.
【答案】6
【分析】根据分母为0时,分式无意义,分子为0,分母不为0时,分式的值为零,求出的值即可.
【详解】解:∵分式无意义,
∴,
解得,
∵的值为0,,
∴,解得,
把,代入得:.
15.二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则a的值为____________.
【答案】
【分析】先化简,再根据同类二次根式的定义得到关于的方程,求解即可.
【详解】解:首先化简,可得,
∵是最简二次根式,且与是同类二次根式,同类二次根式化简后被开方数相等,
∴,
整理得,
解得.
16.如图,在正方形中,M是边上的一个动点,连接,以为边,在的右侧作等边三角形,连接与交于点P.
(1)当点M与点D重合时,若,则点N到的距离为_________.
(2)当最小时,_________.
【答案】 3
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
(1)由正方形的性质可得,,由等边三角形的性质可得,则,据此求出的长即可得到答案;
(2)在右侧,以为边作等边,连接,可证明,得到,即,则当时,有最小值,此时,由平行线的性质可得.
【详解】解:(1)如图所示,过点N作交的延长线于点H,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∵是等边三角形,且点M与点D重合,
∴,
∴,
∴,
∴点N到的距离为3,
故答案为:3;
(2)如图所示,在右侧,以为边作等边,连接,
∵四边形是正方形,
∴,
∵和都是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即
∴点N在射线上运动,
∴当时,有最小值,此时,
∴,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17题7分,18-20题每题8分,21-22每题9分,25题11分,26题12分。
17.(1)计算:.
【答案】
【详解】解:
.
(2)已知的平方根是,c是的整数部分,求的值.
【答案】11
【分析】根据平方根的定义可得,估算的大小可得,代入代数式求值即可.
【详解】解:由题意得:,则,
∵,
∴,
∴,
∴.
18.请从小丽和小明的对话中确定,的值,先化简:,再求值.
【答案】,,,
【分析】本题考查了分式的化简求值,平方差公式,熟悉掌握运算法则是解题的关键.
利用平方差公式化简运算即可.
【详解】解:原式
,
由题意得,,
∴原式.
19.探究:如图,把两个边长为的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的个直角三角形拼在一起,可以得到一个大正方形,试根据这个研究方法回答下列问题:
(1)若图所得到的大正方形面积为,即小正方形的对角线长为________;
(2)如图,以单位长度为边长画一个正方形,以数字所在的点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与数轴交于、两点,那么点表示的数为________.
(3)观察图,每个小正方形的边长均为,图中阴影部分(正方形)的边长________;如图,请借鉴(2)中的方法在数轴上找到点,使点所表示的数为.(保留作图痕迹并标出必要线段长)
【答案】(1)
(2)
(3);
【分析】(1)求出正方形的边长可得结论;
(2)根据正方形的对角线长为,求出点表示的数,可得结论.
(3)利用分割法求出阴影部分的面积即可;再画出点即为所求.
【详解】(1)解:面积为2的大正方形的边就是原先边长为1的小正方形的对角线长,
小正方形的对角线长等于大正方形的面积的算术平方根,即;
(2)解:圆心在数轴上表示的点,半径为正方形对角线长,
如图中小正方形对角线长为
∴原点与之间的距离为,
点在圆心左侧,
因此点表示的数为;
(3)解:阴影部分的面积,
正方形的边长为.
作图步骤(对应图):
以数字所在的点为圆心,沿数轴向右取个单位,过该点作数轴垂线向上截取单位,连接所在的点和垂线端点,由上述得该长方形的对角线长为,以该长度半径画弧,与数轴的其中一个交点即为表示的点,图略
20.如图, ,点,在线段上,且,连接,,若.
求证:请将以下证明过程及部分理由补充完整.
证明:∵ ,
∵________①,
∵,
∴,即________②,
在和中,,
∴(________⑤),
∴________⑥
∴.
【答案】①;②;;;⑤;⑥.
完整证明过程如下:
证明:∵ ,
∴,
∵,
∴,即,
在和中,,
∴,
∴,
∴.
【分析】先补全条件证明,再利用三角形全等得到,即可证明.
【详解】略.
21.有一个长方形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为和的正方形木板.
(1)求原矩形木板的面积;
(2)如果木工想从剩余的木板中截出长为,宽为的长方形木条,那么最多能截出几个这样的木条?直接写出答案.
【答案】(1)
(2)2
【分析】(1)根据二次根式的性质分别求出两个正方形的边长,结合图形计算得到答案;
(2)求出的近似数,再根据题意解答.
【详解】(1)解: 两个正方形的面积分别为和,
这两个正方形的边长分别为和,
原矩形木板的面积为;
(2)解:最多能截出4块这样的木条.理由如下:
,,
(块),(块),
从剩余的木块(阴影部分)中截出长为,宽为的长方形木条,最多能截出2块这样的木条.
22.2026年是红军长征胜利90周年.为了弘扬民族文化,传承长征精神,某地区设计的两种纪念品深受大家喜爱,其中型号纪念品比型号纪念品的单价多元,用元购买型号纪念品的数量是用元购买型号纪念品数量的倍.
(1)求,两种型号纪念品的单价分别是多少元?
(2)若计划购买,两种型号的纪念品共个,且所花费用不超过元,求最多能购买多少个型号的纪念品?
【答案】(1)购买型号纪念品的单价为元,购买型号纪念品的单价为元.
(2)最多能购买个型号的纪念品
【分析】(1)根据“数量总价单价”,结合“型号数量是型号数量的倍”列出分式方程求解;
(2)根据“总费用型号单价数量型号单价数量”,结合“总费用不超过元”列出一元一次不等式求解.
【详解】(1)解:设购买型号纪念品的单价为元,则购买型号纪念品的单价为元,
根据题意,得,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴.
答:购买型号纪念品的单价为元,购买型号纪念品的单价为元.
(2)解:设购买型号的纪念品有个,则购买型号的纪念品有个,
根据题意,得,
解得,
∴最多能购买个型号的纪念品.
23.阅读材料:
在学习二次根式时,小明发现一些含根号的式子可以化成另一式子的平方的形式.如:
;
.
【类比归纳】
(1)填空:
;
.
(2)请你仿照小明的方法,将化成一个式子的平方的形式:
【拓展提升】
(3)如图,从一个大正方形中裁去两个小正方形和,若两小正方形的面积分别为和,剩余部分的面积为________.
【答案】(1),;;
(2);
(3).
【分析】()结合题目给的例子,利用完全平方公式解答即可;
结合题目给的例子,利用完全平方公式解答即可;
()结合题目给的例子,利用完全平方公式解答即可;
()设两小正方形的边长分别为,,则有,,然后化简得,,然后通过剩余部分的面积为即可求解.
【详解】(1)解:
,
故答案为:,;
,
故答案为:;
(2)解:
(3)解:设两小正方形的边长分别为,,
∴,,
∴,
∵,,
∴,,
∴剩余部分的面积为.
24.已知是边长为4的等边三角形,点P是直线上的一点(不与点B、C重合),以为边向右侧作等边三角形,连接.
(1)如图①,点P在边上.
①求证:;
②当的周长最小时,求的度数;
(2)当点P在点B的左侧时,在图②中画出符合题意的图形,写出、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)当是直角三角形时,直接写出的长.
【答案】(1)
①证明:∵和是等边三角形,
∴,,,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
②;
(2)
解:,如图2,理由如下:
∵和是等边三角形,
∴,,,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)的长为4或8
【分析】本题是三角形的综合题,主要考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定,掌握这些性质与定理的内容是解题的关键.
(1)①根据等边三角形的性质,利用证明;
②根据全等三角形的性质,通过等量代换可得的周长,因此根据垂线段最短求出的最小值即可;
(2)同(1)可证,推出,进而可得结论;
(3)分点P在点B的左侧和右侧两种情况,利用等腰三角形的判定分别求解即可.
【详解】(1)①略
②解:∵,
∴,
∴的周长,
当时,取最小值,
∵是等边三角形,,
∴,,
又∵,
∴;
(2)略
(3)解:①当点P在点B左侧时,如图3,
此时,为直角三角形,
∵,,
∴,
由(2)可得,
∴,
∴,
∴,
∴,
②当点P在点B右侧时,如图4,此时,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
综上所述:的长为4或8.
/
学科网(北京)股份有限公司
$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材冀教版八年级上册第12~15章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
1.对于实数、,定义运算“※”如下:,则关于的结果,下列说法正确的是( )
A.平方根是2 B.算术平方根是2
C.立方根是2 D.立方根是
2.某校开展“数学与航天”主题活动,同学们搜集到以下与航天相关的数据:
①“嫦娥五号”轨道修正次数与总飞行距离的比值约为
②某卫星绕地球飞行轨道运行的距离为万千米
③“天宫”空间站核心舱密封舱体内气压维持为个标准大气压
④火箭发动机某部件体积恰好为立方米.
老师要求找出上述数据中属于无理数的个数,正确答案是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
3.如图,,则点应是图中的( )
A.点 B.点或点
C.点 D.点,,,,都有可能
4.如图,一个面积为13的正方形,点落在数轴上对应实数1,绕点逆时针旋转,点落在轴上的点,求点对应的实数的取值范围( )
A.至 B.至 C.至 D.至
5.下列式子中①;②;③;④中,正确的有( ).
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.只有④
6.下列说法不正确的是( )
A.()是二次根式 B.当时,
C.()是最简二次根式 D.成立的条件是
7.下列计算中,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
8.某班同学从学校出发去烈士陵园扫墓,全程,一部分同学骑自行车先行,10分钟后,其余同学乘汽车出发.已知汽车的速度是自行车的3倍,汽车早10分钟到达.小州由已知信息列出方程,则方程中表示的是( )
A.骑自行车的速度 B.汽车的速度
C.骑自行车到达所需的时间 D.汽车到达所需的时间
9.如图,实数在数轴上的位置满足:,化简的结果是( )
A. B. C. D.
10.如图,已知直线及直线外一点C,李明同学现进行如下操作:
①过点C作一条直线与直线相交于点E;
②以E为圆心,任意长为半径作弧,分别交,于点M,N,连接;
③以C为圆心,为半径作弧,在点C的上方交于点F;
④以F为圆心,为半径作弧,与上一步作的弧相交于点D;
⑤作直线.下列结论不能由上述操作结果得出的是( )
A. B.
C.是等边三角形 D.若,则
11.根据分式的性质,可以将分式(为整数)进行如下变形:,其中为整数.
结论Ⅰ:依据变形结果可知,的值可以为0;
结论Ⅱ:若使的值为整数,则的值有3个.
A.Ⅰ和Ⅱ都对 B.Ⅰ和Ⅱ都不对 C.Ⅰ不对Ⅱ对 D.Ⅰ对Ⅱ不对
12.如图,是等边三角形,点为边上一个动点不与,重合,点在边上,且,连接,相交于点,过点作于点,下列说法: 其中一定正确的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.有下列命题:正实数都有平方根;实数都可以用数轴上的点表示;等边三角形有一个内角为;全等三角形对应边上的角平分线相等.其中逆命题是假命题的是______.
14.如果分式无意义,的值为0,则的值是______.
15.二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则a的值为____________.
16.如图,在正方形中,M是边上的一个动点,连接,以为边,在的右侧作等边三角形,连接与交于点P.
(1)当点M与点D重合时,若,则点N到的距离为_________.
(2)当最小时,_________.
三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17题7分,18-20题每题8分,21-22每题9分,25题11分,26题12分。
17.(1)计算:.
(2)已知的平方根是,c是的整数部分,求的值.
18.请从小丽和小明的对话中确定,的值,先化简:,再求值.
19.探究:如图,把两个边长为的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的个直角三角形拼在一起,可以得到一个大正方形,试根据这个研究方法回答下列问题:
(1)若图所得到的大正方形面积为,即小正方形的对角线长为________;
(2)如图,以单位长度为边长画一个正方形,以数字所在的点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与数轴交于、两点,那么点表示的数为________.
(3)观察图,每个小正方形的边长均为,图中阴影部分(正方形)的边长________;如图,请借鉴(2)中的方法在数轴上找到点,使点所表示的数为.(保留作图痕迹并标出必要线段长)
20.如图, ,点,在线段上,且,连接,,若.
求证:请将以下证明过程及部分理由补充完整.
证明:∵ ,
∵________①,
∵,
∴,即________②,
在和中,,
∴(________⑤),
∴________⑥
∴.
21.有一个长方形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为和的正方形木板.
(1)求原矩形木板的面积;
(2)如果木工想从剩余的木板中截出长为,宽为的长方形木条,那么最多能截出几个这样的木条?直接写出答案.
22.2026年是红军长征胜利90周年.为了弘扬民族文化,传承长征精神,某地区设计的两种纪念品深受大家喜爱,其中型号纪念品比型号纪念品的单价多元,用元购买型号纪念品的数量是用元购买型号纪念品数量的倍.
(1)求,两种型号纪念品的单价分别是多少元?
(2)若计划购买,两种型号的纪念品共个,且所花费用不超过元,求最多能购买多少个型号的纪念品?
23.阅读材料:
在学习二次根式时,小明发现一些含根号的式子可以化成另一式子的平方的形式.如:
;
.
【类比归纳】
(1)填空:
;
.
(2)请你仿照小明的方法,将化成一个式子的平方的形式:
【拓展提升】
(3)如图,从一个大正方形中裁去两个小正方形和,若两小正方形的面积分别为和,剩余部分的面积为________.
24.已知是边长为4的等边三角形,点P是直线上的一点(不与点B、C重合),以为边向右侧作等边三角形,连接.
(1)如图①,点P在边上.
①求证:;
②当的周长最小时,求的度数;
(2)当点P在点B的左侧时,在图②中画出符合题意的图形,写出、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)当是直角三角形时,直接写出的长.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
$西学科网学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
2026-2027学年八年级数学上学期期中模拟卷
参考答案
一、
选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
A
A
B
C
题号
8
9
10
11
12
答案
D
A
C
C
B
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.①③④
14.6
15.3
16.3
60°
三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17题7分,18-20题每题8分,21-22每题9分,25题11分,
26题12分。
17.(1)6
【详解】解:(5+2(5-v2)+v-3
=5-2+3
=6
3分
(2)11
【详解】解:由题意得:3a+b-1=9,,则3a+b=10,
9<i5<i6
:3x<4
5分
.c=3
.6a+2b-c2=2(3a+b)-c2=11
7分
b25
18.a=3-2,b=2,a+b,3
b2
.b
【详解】解:原式(a+b)(a-b)'a-b
119
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
b2
a-b
(a+b)(a-b)b,2分
=6
a+b4分
由题意得a=V3-2,b=2,
2
25
∴.原式V3-2+23.
8分
19.(1)V2.2分
21v2
4分
(i7
6分
8分
5-4-3-2-1012P45→
【详解】(1)V2
2分
解:面积为2的大正方形的边就是原先边长为1的小正方形的对角线长,
“小正方形的对角线长等于大正方形的面积的算术平方根,即5,
(2)12
4分
解:圆心在数轴上表示1的点,半径为正方形对角线长√2,
如图中小正方形对角线长为
-3-2-1A012B3
2-1
“原点与4之间的距离为
.A点在圆心左侧,
219
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
-v2
因此点表示的数为
√17
(3)
6分
解:阴影部分的面积=5×5-4×。×1×4=17
正方形的边长为=7
作图步骤(对应图4):
以数字-1所在的点为圆心,沿数轴向右取4个单位,过该点作数轴垂线向上截取1单位,连接-1所在的点
和垂线端点,由上述得该长方形的对角线长为=7
,以该长度半径画弧,与数轴的其中一个交点即为表
示
的点,图
8分
√17-1
5-43-2-1012P45→>
20.【答案】①∠A=∠D;2分
②DE3分
③∠B=∠C
4分
④∠D
5分
⑤AAS6分
⑥∠BFA=∠CED
8分
完整证明过程如下:
【详解】证明:,AB‖CD
.∠A=∠D,
AE=DF,
∴.AE+EF=DF+EF,即AF=DE,
3/9
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
∠B=∠C
∠A=∠D
在
和
中,
△ABF△DCE
AF=DE'
,△ABF≌△DCE(AAS)
.∠BFA=∠CED
∴.BF∥CE
21.(1)56dm2
(2)2
【详解】(1)解:两个正方形的面积分别为l8dm2和32dm2,
一这两个正方形的边长分别为
3v2dm 4v2dm
和
2分
∴原矩形木板的面积为
4v2×3W2+4W2)=56dm2
4分
(2)解:最多能截出4块这样的木条.理由如下:
3W2≈4.24V2-3V2=V2≈1.4
6分
.1.4÷1.3≈1.076(块),4.2÷1.5=2.8(块),…
.8分
∴从剩余的木块(阴影部分)中截出长为l.5dm,宽为l.3dm的长方形木条,最多能截出2块这样的木
条。9分
22.(1)购买A型号纪念品的单价为88元,购买B型号纪念品的单价为58元
(2)最多能购买20个A型号的纪念品
【详解】(1)解:设购买A型号纪念品的单价为元,则购买B型号纪念品的单价为
x-30)元,
0=2×
290
根据题意,得x
X-30,2分
解得x=88」
经检验,x=88是原方程的解,且符合题意,
4分
x-30=88-30=58
答:购买A型号纪念品的单价为88元,购买B型号纪念品的单价为58元.
5分
419
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
(2)解:设购买A型号的纪念品有'个,则购买B型号的纪念品有
00-y)个,
88y+58(100-y)≤6400
根据题意,得
7分
解得y≤20.
.最多能购买20个A型号的纪念品.9分
23.05V2±v5
.4分
②√m±√n
..6分
25+
9分
E8v3-65
11分
【详解】(1)V5V2±5
4分
解:5-2V6
=(2+3)2V2×3
=(2+(5-2x2×5
=(2±3,
√3√2±3
故答案为:
②√m±√n
..6分
(m+n)±2√m×n
=(m+(n±2xmxn
=(m±,
519
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
故答案为:√m±√n:
(2)解:10+221
=(3+7)+2W3×7
….7分
=(5+(7j+2x3x万
8分
=(3+7)月
9分
64)85-6V2
.11分
解:设两小正方形的边长分别为x,少,
=6.y=11-4W6
:.y2=11-46=11-224=(8+3)-2v8×3=(⑧+(3-28x3=(8-5
x>0,y>0
:=6.y=v8-5
“剩余部分的面积为2=2×v6(8-V)=85-6N2
24.【详解】(1)①证明:,△ABC和△AP9是等边三角形,
.AB=AC,AP=AQ,∠BAC=∠PAQ=60°,
.∠BAC-∠PAC=∠PAQ-∠PAC,
.∠BAP=∠CAQ
在△ABP和△ACQ中,
619
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
(AB=AC
∠BAP=∠CAQ
AP=AO
△ABP≌AACQ(SAS)
3分
②解::△ABP≌△ACg,
.BP=CO.
.ACPO的周长=CP+CQ+PQ=CP+BP+AP=BC+AP,
当AP⊥BC时,AP取最小值,
P
图1
,△ABC是等边三角形,AP⊥BC,
∴.∠B=60°,∠BAP=30°,
又:△MBP≌△ACQ,
.∠CAg=∠BAP=30°;6分
(2)解:CP-C2=AC,如图2,理由如下:
图2
,△ABC和△APO是等边三角形,
719
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
.AB=AC,AP=AQ,∠BAC=∠PAQ=60°
.∠BAC-∠BAQ=∠PAQ-∠BAQ,
.∠BAP=∠CAQ.
在△ABP和△ACQ中,
AB=AC
∠BAP=∠CAQ
AP=AO
△ABP≌AACQ(SAS)
..BP=cO,
.AC=BC,
.CP-BP=CP-CQ=BC=AC」
.CP-C0=AC:10分
(3)BP的长为4或812分
解:①当点P在点B左侧时,如图3,
此时∠CQP=90°,aCP2为直角三角形,
C
B
图3
:∠CQP=90°,∠AQP=60°,
8/9
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
.∠AQC=∠CQP-∠AQP=30°、
由(2)可得4MBP≌aACQ(SAS)
∠APB=∠AQC=30°
.∠BAP=∠ABC-∠APB=60°-30°=30°,
.∠APC=∠BAP
.'BP=BA=4,
②当点P在点B右侧时,如图4,此时∠CP=90°,
A
C
P
图4
.∠CP2=90°.∠AP9=60°
.∠APC=∠CPQ-∠APQ=30°.
.∠ACP=180°-∠ACB=180°-60°=120°,
.∠CAP=180°-∠APC-∠ACP=180°-30°-120°=30°,
.∠APC=∠CAP.
∴CP=CA=4,
.BP=BC+CP=4+4=8.
综上所述:BP的长为4或8.
9/9